Professional Documents
Culture Documents
Golden Holiday
Golden Holiday
1. PENGENALAN
Kelas Tuisyen Darul Falah, ditubuhkan pada tahun 1995 atas usaha Ahli Parlimen Jeli,
Datuk Seri Mustapa Mohamed. Ia merupakan kelas tambahan percuma untuk muridmurid sekolah rendah di dalam kawasan parlimen tersebut. Pada tahun 1998 ia mula
berpusat di kediaman beliau yang juga dikenali sebagai Darul Falah. Hari ini, Kelas
Tuisyen Darul Falah mempunyai empat pusat tuisyen di sekitar kawasan Parlimen Jeli
bagi memudahkan murid-murid mengikuti kelas tambahan tersebut. Sejak ditubuhkan
sehingga ke hari ini, lebih 6,000 murid sekolah rendah telah mengikuti kelas tambahan
percuma ini.
JELI - "Kalau saya letih kerana penat bekerja atau ada masalah, mari ke Jeli saya terhibur
dengan apa yang saya lihat kerana inilah pemikiran saya, perancangan saya, dan
sumbangan saya secara langsung kepada pembangunan Jeli sekarang, inilah kepuasan
saya", kata Anggota Parlimen Jeli Datuk Seri Mustapa Mohamed yang juga Menteri
Perdagangan Antarabangsa dan Industri. Mustapa, 64, anak kelahiran Bachok, mula
berjuang membangunkan Jeli sebaik dipilih sebagai wakil rakyat parlimen itu pada
Pilihan Raya Umum (PRU) 1995 tanpa berhenti di tengah jalan, beliau terus mengubah
kawasan yang dianggap termundur di negeri ini sehingga menjadi kawasan pesat
membangun.
Petikan
daripada
http://www.sinarharian.com.my/edisi/kelantan/mustapa-bawa-
pembangunan-di-jeli-1.305628
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Beliau berkata, sasaran awal pada tahun ini ialah sebanyak 500 murid dan jumlah itu
dijangka bertambah kerana terdapat sekolah yang menghantar pelajar mereka
mengikuti kelas tuisyen ini.
Hasil daripada program itu pencapaian sekolah dan minat murid terhadap subjek
bahasa Inggeris UPSR menunjukkan peningkatan dan membrangsangkan, katanya.
http://www.umk.edu.my/index.php/en/publications/latest-news/item/392-kelastuisyen-percuma-darul-falah-lonjak-prestasi-bahasa-inggeris.
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
2. PERKONGSIAN BIJAK
Dua petikan artikel di atas jelas menunjukkan integriti, komitmen dan kesungguhan
yang telah dilakukan oleh Datuk Seri Mustapa Mohamed sebagai ahli Parlimen Jeli
dalam mentransformasikan kecemerlangan pencapaian khususnya Kecemerlangan UPSR
dalam Parlimen Jeli.
Dua sesi pertemuan yang melibatkan Datuk Seri Mustapa Mohamed selaku Ahli
Parlimen Jeli bersama pemimpin sekolah dalam Parlimen Jeli telah diadakan bagi
mengenalpasti kelemahan pencapaian kecemerlangan UPSR Tahun 2015 yang belum
mencapai KPI yang disasarkan :
Tarikh
: 27 Februari 2016-Sabtu
Tempat
Kehadiran
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Tarikh
: 20 Mac 2016-Ahad
Tempat
Kehadiran
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
3. REFLEKSI
KPI Kecemerlangan UPSR Tahun 2015 Parlimen Jeli adalah tidak tercapai sebagaimana
sasaran. Luahan ini disampaikan oleh Datuk Seri Mustapa Mohamed sebagai ahli
Parlimen Jeli yang turut terlibat sepenuhnya dalam mentransformasikan kecemerlangan
pencapaian Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli.
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
pelajar melalui sistem headcount yang mantap akan berjaya memacu kearah
peningkatan kecemerlangan UPSR. Analisis data berkala dan konsisten serta penghasilan
data secara softcopy dan hardcopy secara mendalam akan menghasilkan petunjuk
kedudukan sebenar hakikat dan halatuju seorang calon UPSR serta pencapaian
keseluruhan kecemerlangan UPSR peringkat Parlimen Jeli.
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
penukaran kelakuan atau situasi yang stabil kepada pola perlakuan dan status stabil
yang lain. Perubahan yang berlau dalam sesebuah organisasi seperti sekolah haruslah
melibatkan ciri - ciri yang berterusan (Kaizen), berlaku secara beransur -ansur serta
menyeluruh ke arah yang lebih baik atau penambahbaikan. Perancangan strategik
merupakan tahap tertinggi dalam perancangan yang melihat arah tuju sekolah pada
jangka masa panjang sekurang - kurangnya 3 hingga 5 tahun kehadapan. Skopnya lebih
luas dan umum dengan menyoal dan mencari jawapan tentang apakah yang akan
dilakukan pada masa hadapan, bagaimana, siapa yang akan menerima fungsi tersebut
dan bila ianya akan tercapai.
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Hasrat Datuk Seri Mustapa Mohamed sebagai ahli Parlimen Jeli : Mentransformasikan
Pendidikan Ke Arah Kecemerlangan Keseluruhan.
Ia juga merupakan alat penambahbaikan bagi program sedia ada terutama bagi
pelaksanaan pengukuran pencapaian melalui data data driven yang mampu
memberi impak besar pencapaian sekiranya ia dilaksanakan dengan teratur daripada
semua aspek penglibatan dan data headcount diguna pakai secara berterusan oleh
semua pihak bermula kepimpinan tertinggi Parlimen Jeli, Pejabat Pelajaran Daerah,
kepimpinan di sekolah termasuk Guru Besar, Penolong Kanan Pentadbiran, Setiausaha
Peningkatan Kecemerlangan, Guru Pakar, Guru Cemerlang, pegawai data headount
Parlimen Jeli , murid dan ibu bapa.
yang
telah
diberikan
yang
berfokus
kepada
PENINGKATAN
10
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Matlamat
Strategik
1. Meningkatkan
pencapaian
Straight A
dalam UPSR
Objektif
Peningkatan
Dalam Ujian
Penilaian Sekolah
Rendah (UPSR)
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
Sasaran
TOV
(2015)
% Murid
Memperolehi
5A/6A
PPD Tanah
Merah
(7 buah
sekolah)
48
orang
PPD Jeli
(15 buah
sekolah)
49
orang
2016
[AR]
2017
[AR]
2018
[AR]
Inisiatif / Strategi
150
orang
200
orang
300
orang
Murid
1. Meningkatkan keyakinan belajar murid.
2. Meningkat semangat cintakan sekolah
oleh murid.
3. Meningkatkan motivasi belajar murid.
4. Menyediakan kecukupan latihan
kepada murid.
5. Meningkat tahap kecergasan dan
kesihatan murid.
6. Menyediakan kecukupan masa
pembelajaran murid.
7. Menyediakan insentif dan pengiktirafan
kepada kejayaan murid
8. Mengurangkan masalah disiplin murid
9. Meningkatkan kehadiran murid ke
sekolah
10. Membolehkan murid untuk mengambil
berat tanggungjawab sosial.
11. Membolehkan murid menghargai alam
sekitar.
12. Membangunkan etika, moral dan
profesionalisme murid.
13. Meningkatkan kerohanian (spiritual) di
kalangan murid.
14. Meningkatkan kemahiran berkomunikasi
di kalangan murid.
15. Membolehkan murid menjadi
pemimpin.
16. Mewujudkan semangat kerja sepasukan
di kalangan murid.
17. Membolehkan murid untuk berfikiran
kritikal dan menyelesaikan masalah.
Pegawai
Bertanggungjawab
Ibubapa
Pemimpin
sekolah
PKP
PKHEM
PKKO
SU
Kecemerlangan
Ketua Panitia
Guru Mata
Pelajaran
Guru Kelas
11
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
TOV
Sasaran
2014
2015
[AR]
[AR]
Inisiatif / Strategi
2016
[AR]
Pegawai
Bertanggungjawab
KPPD
TKPPD
SIP+ dan SIC
KU Akademik
Pemimpin
Sekolah
Semua PK
Ketua Panitia
Guru
26. Meningkatkan kompetensi guru
dalam pengajaran dan
pembelajaran berpusat
27. Meningkatkan kompetensi guru
dalam pengurusan berfokus
28. Mewujudkan PLC kerja cemerlang di
kalangan guru yang terpilih.
29. Meningkat kesedaran kendiri dan
kesedaran dalam headcount
30. Meningkatkan kompetensi guru
dalam penggunaan ICT/KBAT
31. Meningkatkan kompetensi guru
dalam kajian tindakan dan analisis
data.
32. Memantapkan kompetensi guru
dalam pengurusan murid.
12
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Matlamat
Strategik
Objektif
Petunjuk
Prestasi Utama
(KPI)
TOV
Sasaran
2014
2015
[AR]
[AR]
Inisiatif / Strategi
2016
[AR]
Pegawai
Bertanggungjawab
Ahli Parlimen
ADUN
KPPD
TKPPD
SIP+ dan SIC
KU Akademik
Pemimpin
Sekolah
Ahli Parlimen
ADUN
JPP/KESEDAR/EC
ER
Kepimpinan
Sekolah
Pengawa dan
Penghulu
Pasukan
Keselamatan
/KRT/RELA
PIBG/PIBK
13
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
Objektif
Petunjuk Prestasi
Utama
(KPI)
% Murid
Memperolehi
5A/6A
PPD Tanah Merah
(7 buah sekolah)
PPD Jeli
(15 buah sekolah)
Sasaran 2016
TOV
OTI1
OTI2
ETR
AR
Inisiatif / Strategi
48
orang
49
orang
Pegawai
Bertanggung
-jawab
Ahli Parlimen
ADUN
KPPD
TKPPD
SIP+ dan SIC
KU Akademik
Pemimpin
Sekolah
Ahli Parlimen
ADUN
JPP/KESEDAR/E
CER
Kepimpinan
Sekolah
Pengawa dan
Penghulu
Pasukan
Keselamatan
/KRT/RELA
PIBG/PIBK
TOV:
ETR:
OTI:
AR:
14
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
INISIATIF / STRATEGI
Bil
Program/
Projek
Bengkel Headcount
PPD Jeli /
Tanah Merah
Guru
Pakar/GC
Pengurusan
Pondok
Moden
PPD Jeli
PPD Tanah
Merah
Pegawai
Data
headcount
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
APRIL dan
Jun
MEI OGOS
16 Sesi
Kos/
Sumber
RM 7,000.00 /
Parlimen Jeli
*Saguhati
kepada tenaga
pengajar
Output / Outcome
Pengurusan
headcount
berfokus /
Kecemerlangan
UPSR
KPI
Sasaran
1 kali
pelaporan
bagi setiap
sesi
22 orang GB
22 orang PKP
22 orang SU
Kecemerlangan
4 orang pegawai PPD
2 orang pegawai data
headcount parlimen
Semua murid target
dalam Parlimen Jeli
Keyakinan murid
menjawab soalan
KBAT /
Kecemerlangan
UPSR
Pengurusan
headcount
berfokus /
Kecemerlangan
UPSR
150 murid
Straight A
1 kali
pelaporan
bagi setiap
sesi
Pelan Kontingensi
1 Pelaporan
selepas UBB
Pelaksanaan
menjawab soalan
yang sama dan
serentak kepada
murid target di
sekolah.
22 orang GB
22 orang PKP
22 orang SU
Kecemerlangan
4 orang pegawai PPD
2 orang pegawai data
headcount parlimen
Tenaga pengajar
Golden Holiday
15
Refleksi Program Kecemerlangan UPSR Parlimen Jeli 2015 Dan Hala Tuju 2016
INISIATIF / STRATEGI
Bil
4.
5.
6.
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Anugerah Bintang A
GB SK GJ
GB SKTCD
GB SKND
Pegawai
Data
headcount
Parlimen
Selepas Sesi
Golden
Holiday
16 sesi
Sentuhan A
PPD Jeli /
Tanah Merah
Guru
Pakar/GC
Pengurusan
Pondok
Moden
MEI dan
OGOS
2 kali
PPD Jeli /
Tanah Merah
Guru
Pakar/GC
Pengurusan
Pondok
Moden
APRIL
2 kali
Program/
Projek
Kos/
Sumber
Murid yang
mencapai A
setiap subjek
*Saguhati
penceramah
*Saguhati
penyediaan set
soalan/modul
Output / Outcome
Keyakinan murid
menjawab soalan
KBAT /
Kecemerlangan
UPSR
Keyakinan murid
menjawab soalan
KBAT /
Kecemerlangan
UPSR
Penghasilan
/Pengumpulan
soalan format baru
UPSR
KPI
Sasaran
Pelan Kontingensi
150 murid
Selepas UBB
150 murid
Selepas UBB
16 set soalan
format baru
16