KERTAS KERJA

PROGRAM MENTOR mentee LINUS

SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KUBU BHARU DUA
TAHUN 2016

1.0

NAMA PROGRAM
Program Mentor mentee Linus

1.

PENDAHULUAN
LINUS merupakan program yang mengkhusus kepada usaha menyeluruh dan
bersepadu di bawah sub-NKRA Pendidikan yang berhasrat memperluas akses
pendidikan berkualiti dan berkemampuan.Dari aspek istilah, LINUS merupakan
akronim kepada Saringan Literasi dan Numerasi (Literacy and Numeracy
Screening). Manakala dari aspek kandungan, LINUS ialah satu program
pemulihan yang direka bentuk untuk memastikan murid menguasai kemahiran
asas literasi (Bahasa Malaysia) dan numerasi (Matematik) pada akhir 3 tahun
persekolahan pada peringkat pendidikan rendah.LINUS disasarkan kepada
murid yang mempunyai masalah dalam 3M iaitu Membaca, Menulis dan
Mengira.

2.

RASIONAL
Setiap murid, sama ada dalam kategori Linus atau Linus Tegar memiliki
potensi
tersendiri untuk menguasai kemahiran dan konstruk-konstruk

literasi dan

numerasi. Usaha bersungguh-sungguh dan berterusan tanpa jemu mampu

meningkatkan keupayaan murid-murid Linus untuk mentransformasi kemahiran
mereka sehingga boleh berpindah ke kelas perdana. Bimbingan dan tunjuk
ajar daripada guru secara individu mampu meningkatkan kemahiran murid
Linus dalam menguasai 3M. Justeru, program Mentor mentee merupakan
medan paling sesuai bagi merangsang minat murid-murid Linus dan Linus
Tegar untuk membolehkan murid-murid mendapat bimbingan secara lebih
fokus dan berkesan.

3.

OBJEKTIF

a. Menyediakan peluang kepada murid-murid Linus untuk mendapat bimbingan

dan tunjuk ajar secara individu daripada mentor masing-masing.
b. Merapatkan hubungan antara guru dan murid serta dikalangan murid itu
sendiri.
c.Menyemai dan memupuk sifat kesungguhan dan keazaman dalam diri muridmurid Linus serta mengekang sifat mudah putus asa.
d.Menggalakkan kerjasama antara guru dalam memastikan pencapaian Linus
di sekolah.
4.

KUMPULAN SASARAN
Murid-murid Linus Tegar dan Linus Tahun 2 dan 3 selepas Saringan 1 bagi
tahun 2016.

5.

MATLAMAT
Mensifarkan murid-murid LINUS TEGAR dan LINUS LITERASI BAHASA
MALAYSIA dalam saringan 2 yang akan datang. Program ini dapat mengesan
kelemahan murid secara individu dan seterusnya membantu mereka untuk
memantapkan kemahiran mereka untuk menguasai kemahiran 3M dengan
teknik yang betul.

6.

PENERAJU
Penyelaras Linus, semua guru tahap satu Literasi Bahasa Malaysia.

7. JAWATANKUASA INDUK & PELAKSANA PROGRAM

2

JAWATANKUASA INDUK DAN PELAKSANA PROGRAM

PENASIHAT
En Rusli Bin Mohamad
(Guru Besar)
PENGERUSI
Pn Hajah Melas Binti Abdullah
(Guru Penolong Kanan Kurikulum)
PENYELARAS
Encik Fakhruzzaman Bin Ramli
(Penyelaras Linus)
FASILITATOR
Encik Fakhruzzaman Bin Ramli
Puan Afiza Fazuraini
Encik Azrin Bin Hamzah
Puan Suhaili Fitrillah Binti Zakaria
Encik Syed Nazri Bin Syed Jaafar
Encik Saifullah Bin Yunus

NAMA MENTOR DAN MENTEE

Nama Mentee
1. Hairry bin Wan

Nama Mentor
1.
3

2. Lailasakira Binti Ahmad

2.
1.

3. Mohd Afif Azizi Bin Mohd Adnan

2.
1.

4. Muhammad Sabiq Musyrif Bin Khairul

2.
1.

Izman
5. Nurul Alya Natasya Binti Noor Azelan

2.
1.

6. Fariez Haziq Bin Shamsul Hazril

2.
1.

7. Ashraff Shamdiqman Haitieme a/l

2.
1.

Rosman

2.

8. Austine Anak Lawrance

1.

9. Muhammad Adam Bin Safari

2.
1.

10. Jonathan Bin John

2.
1.

11. Fatin Yuslina

2.
1.

12. Jegadhis Rao

2.
1.

13. Nur Nazifa

2.
1.

14. Dinesh

2.
1.
2.

1.

PENGISIAN PROGRAM

a. Perjumpaan setiap pagi (Aktiviti Nilam Mentee bersama Mentor masing-masing)

b. Perjumpaan Mentor untuk melaporkan prestasi mentee masing-masing kepada
Fasilitator (setiap hari pada waktu terluang)
c. Penganugerahan kepada Mentor dan Mentee (Selepas saringan 2)
2.

KAEDAH PENILAIAN

i.

Pre test dan post test boleh guna Instrumen saringan yang terdahulu.

ii.

Instumen lisan bersama kad laporan kemajuan bacaan.

4

3. TARIKH CADANGAN PERLAKSANAAN

Program akan berkuatkuasa selepas Saringan 1 2016.
4. TEMPAT PERLAKSANAAN
Fasilitator akan memilih sendiri tempat mengikut kesesuaian mentor dan murid.
5. ANGGARAN KOS
BIL
1
2

PERKARA
Bahan untuk ABM/BBM
Kad bacaan (15 unit)
Kad laporan (15 unit)
Hadiah (38 orang)
Jumlah

ANGGARAN KOS

6. PENUTUP
Semoga dengan adanya Program Mentor mentee ini akan dapat mensifarkan
bilangan murid Linus Tegar dan Linus di sekolah ini dan mentor dapat mengesan
kelemahan murid secara individu dan seterusnya membantu mereka untuk
memantapkan kemahiran mereka untuk menguasai kemahiran 3M dengan teknik
yang betul dan berkesan. Selain itu juga diharapkan dapat mengeratkan hubungan
antara murid dan guru dan juga semua guru tahap satu bagi Literasi serta dapat
bersama menggembleng tenaga demi memantapkan pencapaian Linus di sekolah.

Disediakan oleh,
....................................................
(FAKHRUZZAMAN BIN RAMLI)
PENYELARAS LINUS
SK KUALA KUBU BHARU DUA