Teknologjia ne sektorin akademik

Punoi : Klaudia Kallmeti

Pranoi : Dr. Medjon Hysenaj

Permbajtja

Aplikimi i teknologjise ne edukim ne Shqiperi.

Cfare eshte TIK ?
Aftesite qe zhvillohen nepermjet TIK.
Infrastruktura fizike.
Grafik 1/ Laboratore
Grafik 2/ Kompjuter
Grafik 3/ Raporti pc/100 nxenes

Perparesite e kompjuterave ne procesin e edukimit.

Sistemi i te dhenave elektronike te sektorit arsimor.
Konkluzione

APLIKMI I TEKNOLOGJISE NE EDUKIM NE SHQIPERI

Ne fund te vitit 2009 ka perfunduar projekti e-shkolla, i cili kishte si qellim te :

Pajise shkollat 9-vjecare dhe shkollat e mesme me laboratore kompjuterik.

Mundesimi i lidhjes me internet ne keto laboratore.

Te trajnoje mesuesit e TIK ne te gjithe Shqiperine.

Filloje permiresimin e kurrikulave te TIK.

Njohja me metodologjite e mesimdhenies nepermjet TIK , i ka mundesuar

mesuesve dhe nxenesve te permiresojne procesin mesimor ne te gjitha lendet.
Pervetesimi ne nje nivel te mjaftueshem te TIK, i ka lejuar nxenesit te kualifikohen
per perdorimin e kompjuterit deri ne perfundim te shkolles se mesme.

Cfare eshte TIK ?

TIK nnkupton t gjitha llojet e teknologjis, t cilat prdoren pr t shfrytzuar
dhe manipuluar informacionin, pra kemi nj kombinim t Teknologjis me
Informacionin dhe Komunikimin.

TIK n edukim kuptohet si nj implementim i pajisjeve dhe mjeteve teknologjike

n procesin msimor pr t regjistruar dhe prpunuar informacionin n form
dixhitale.

TEKNOLOGJITE E PERDORURA NE PROCESIN MESIMOR

Kompjuteri
USB
CD/DVD
Interneti
Video Projektori
Printer
Mikroskopi
Skaner

Aftesite qe zhvillohen nepermjet TIK-ut

Krijimtaria dhe inovacioni.

Te menduarit kritik dhe

problem zgjidhes.

Komunikimi dhe
bashkepunimi.

LABORATORE

1400
1200
1000
800
600
400
200
0

2005-2006

2009-2010

2011-2013

KOMPJUTER

25000
20000
15000
10000
5000
0

2005-2006

2009-2010

2011-2013

Raporti pc/100 nxenes

5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00

2005-2006

2009-2010

2011-2013

Perparesite e kompjuterave ne procesin e edukimit

Ruajtja e
Informacionit.

Perfshirja e mesimit
audio-vizual.
(mesimi virtual).

Perpunimi i shpejte i
te dhenave.

Kompjuteri

Prezantim me i mire
i informacioneve,
shkrimeve dhe
figurave.

Qasja ne internet.

Komunikim me
i shpejte
mesues nxenes.

SISTEMI I TE DHENAVE ELEKTRONIKE TE SEKTORIT ARSIMOR

Sistemi i menaxhimit te informacionit parauniversitar ( SMIP )

Numer identifikues (Amza)

Notat

Te dhenat elektronike mbi arsimin e larte

Moduli i studentit

Moduli i stafit akademik

Moduli i njohjes se diplomave

Moduli i statistikave

Sistemi Informativ Gjeografik (GIS)

Moduli finaciar

KONKLUZIONE
Prania e teknologjise ne jeten e njeriut dhe ne procesin e edukimit ne shkolla ne
vecanti, dukshem eshte nje dobi per individet per perpunimin e informacionit ne
cilesi dhe shpejtesi te favorshme.
Shfrytezimi i burimeve te teknologjise neper klasa nxit tek nxenesi imagjinaten dhe
e ben ate kreativ e hulumtues per te mesuar ne vazhdimesi.
Megjithate tradicionalja nuk duhet humbur dhe per kete asgje nuk mund te
zevendesoje librin , penen, derrasen e zeze , kontaktin dhe komunikimin njerezor
nepermjet ketyre paisjeve elektronike.
Eshte e nevojshme qe te kete nje perdorim te kontrolluar per te mos krijuar varesi
ndaj kompjuterit dhe internetit pasi eshte e demshme dhe sjell efekte anesore ne
shendetik fizik dhe psikologjik.

REFERENCAT E PERDORURA

https://docs.google.com/document/d/1aS21sTGnJ2R7jUpBS3guVzZh1By_FGjl6pj
6IQpVnwc/preview?pref=2&pli=1
http://elisareci.weebly.com/uploads/2/0/3/7/20379979/teknologjia_ne_mesimdhenie
.pdf
http://www.altri.al/wp-content/uploads/2015/06/Integrimi-i-Teknologjise-seInformacionit-dhe-Komunikimit-ne-edukim-ne-Shqiperi.pdf

Pyetje

Faleminderit