Professional Documents
Culture Documents
Pelan Strategik Kurikulum Bahasa Tamil
Pelan Strategik Kurikulum Bahasa Tamil
BIDANG KURIKULUM
Isu
Tahap kecemerlangan
BAHASA TAMIL
masih rendah
Masalah
Matlamat
Strategi
Meningkatkan keputusan
BAHASA TAMIL PMR dari
segi kuantiti sebanyak 100 %
Meningkatkan pencapaian A
dalam m/p BAHASA TAMIL
sebanyak 100%
Meningkatkan peratusan
BAHASA TAMIL dalam
Peperiksaan Dalaman, PMR
dan SPM dengan programprogram yang dirancang
Meningkatkan pencapaian
BAHASA TAMIL dlm
peperiksaan dalaman ting 1
sebanyak 100%
Meningkatkan pencapaian
BAHASA TAMIL dlm
peperiksaan dalaman ting 2
sebanyak 100%
Meningkatkan pencapaian
BAHASA TAMIL dlm SPM
sebanyak 100%
Meningkatkan pencapaian A
dlm m/p BAHASA TAMIL
SPM sebanyak 100%
Meningkatkan pencapaian
BAHASA TAMIL dlm
peperiksaan dalaman Ting 4
sebanyak 100%
Indikator Pencapaian
Peratusan BAHASA TAMIL
dalam Peperiksaan
Dalaman, PMR dan SPM
Program
Kelas Tambahan PMR
Dan SPM (Skor A Dan
Gemilang)
Objektif
Meningkatkan
keputusan
BAHASA
TAMIL PMR
dari segi
kuantiti
sebanyak 99
%
Tanggungjawab
Guru Kanan
Bahasa
Tempoh
Ogos Oktober
Kos/Sumber
RM200.00
TOV
ETR
94.74 % calon
PMR
99 % calon
PMR
52.63% orang
calon PMR
100% calon
PMR
21.43% calon
SPM
100% calon
SPM
94.74 % calon
PMR
99 % calon
PMR
Sumber : PIBG
Indikator
Pencapaian
Peratusan
pelajar yang
lulus dalam
PMR dan SPM
bagi mata
pelajaran
BAHASA
TAMIL
Mengekalkan
pencapaian
BAHASA
TAMIL dlm
SPM
sebanyak 100
%
Meningkatkan
pencapaian A
dalam m/p
BAHASA
TAMIL
sebanyak 32
orang
Ketua Panitia
Bahasa Tamil
Julai - Sept
RM200.00
Sumber:
Panitia BT
Meningkatkan
pencapaian A
dlm m/p
BAHASA
TAMIL SPM
sebanyak 30
orang
Meningkatkan
keputusan
BAHASA
Ketua Panitia
BAHASA TAMIL
Sept
1 mp x
100.00=
RM100 x 2
Peratusan
pelajar
mendapat
keputusan A
dalam PMR
dan SPM bagi
mata pelajaran
BAHASA
TAMIL
Peratusan
pelajar yang
lulus dalam
TAMIL PMR
dari segi
kuantiti
sebanyak 99
%
Mengekalkan
pencapaian
BAHASA
TAMIL dlm
SPM
sebanyak 100
%
84 %
Menglibatkan
pelajar dalam
pembudayaan
BAHASA
TAMIL
(PMR dan
SPM)
Guru Kanan
Bahasa
April
RM 250.00
65% orang
pelajar
75% orang
pelajar
Peratus
penglibatan
pelajar
PELAN OPERASI 1
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Ogos- Okt
Calon PMR dan SPM
Guru Kanan Bahasa
KP BAHASA TAMIL
Guru-guru BAHASA TAMIL
1.1. Mesyuarat
1.2. Membentang kertas konsep
1.3. Pembentukan jawatankuasa
1.4. Agihan tugas
1.5. Merancang jadual
1.6. Penyediaan bahan
1.7. Hal-hal lain
Mengenalpasti pencapaian pelajar melalui headcount
Menyediakan
: Jadual Skor A dan Gemilang
: Agihan tugas guru
: Kumpulan pelajar
Surat-menyurat
- kebenaran ibu bapa
- PIBG
Program dijalankan
- Kelas Skor A dan Gemilang
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan
Status motivasi pelajar yang rendah
Tahap kehadiran pelajar ke sekolah
Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program
dengan menggunakan instrument yang dibina khas sekali sebulan bagi setiap
kelas.
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi
mengenalpasti keberkesanan program tersebut
Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki
keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN OPERASI 2
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Julai -Sept
Calon PMR dan SPM
Guru Kanan Bahasa
KP BAHASA TAMIL
Guru-guru BAHASA TAMIL
Mesyuarat Pengurusan
1.1 Ucapan Pengerusi
1.2 Tetap tarikh dan tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Agihan tugas
1.5 Hal-hal lain
Perbincangan tentang agihan tugas
Penyediaan modul
Pelaksanaan
Penilaian dan Laporan
Status motivasi pelajar yang rendah
Tahap kehadiran pelajar ke sekolah
Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program
dengan menggunakan instrument yang dibina khas sekali sebulan bagi setiap
kelas.
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi
mengenalpasti keberkesanan program tersebut
Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki
keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN OPERASI 3
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Sept
Calon PMR dan SPM
Guru Kanan Bahasa
KP BAHASA TAMIL
Guru-guru BAHASA TAMIL
Mesyuarat Pengurusan
1.1 Ucapan Pengerusi
1.2 Tetap tarikh & tempat & penceramah
1.3 Bincang bayaran saguhati kepada penceramah
1.4 Tetapkan kumpulan sasaran
1.5 Hal-hal lain
Hubungi penceramah
Pelaksanaan
Penilaian dan Pelaporan
Status motivasi pelajar yang rendah
Tahap kehadiran pelajar ke sekolah
Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program
dengan menggunakan instrument yang dibina khas sekali sebulan bagi setiap
kelas.
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi
mengenalpasti keberkesanan program tersebut
Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki
keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN OPERASI 4
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
April
Semua Pelajar
Guru Kanan Bahasa
KP BAHASA TAMIL
Guru-guru BAHASA TAMIL
1
Mesyuarat Pengurusan
1.1
Ucapan pengerusi
1.2
Tetap tarikh & tempat
1.3
Bincang kos
1.4
Perlantikan AJK
1.5
Agihan Tugas
1.6
Hal hal lain
Mesyuarat AJK
Menyediakan Jadual
Agihan tugas guru
Pelaksanaan
Penilaian dan Pelaporan
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
PELAN OPERASI 5
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Program Membaca
Mengurangkan bilangan pelajar yang tidak dapat menguasai kemahiran
membaca.
Jan- Okt
Semua pelajar SMKPI
Guru Kanan Bahasa
KP BAHASA TAMIL
Guru-guru BAHASA TAMIL
1.1 Mesyuarat
1.2 Membentang kertas konsep
1.3 Perancangan jadual
1.4 Perancangan aktiviti dan penentuan tempat
1.5 Pelaksanaan
1.6 Membuat rekod
1.7 Penilaian
1.8 Melaporkan kemajuan pelajar
Mengenal pasti masalah untuk menguasai kemahiran membaca
Menjalankan penilaian
Membuat laporan
Penambahbaikan
Status motivasi pelajar yang rendah
Tahap kehadiran pelajar ke sekolah
Pemantauan akan dilakukan oleh PK Kurikulum dan Penyelaras Program
dengan menggunakan instrument yang dibina khas.
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi
mengenalpasti keberkesanan program tersebut
Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki
keberkesanan program pada masa hadapan