Hekasi 1-37

Hekasi 38- 114

Hekasi 115- 154
Hekasi 155

1. Naipaliliwanag kung ano ang rehiyon

2. Tukuyin ang anyong lupa at anyong tubig na nasa larawan

3. Ano ang rehiyon

4. Bakit hinati-hati ang basa sa ibat ibaang rehiyon?
5. Paano ito hinati-hati? Ang rehiyon ay pinangkat-pangkat na magkakalapit
na lalawigan at lungsod. Ayon sa kinalalagyan o katangiang pisikal nito.
Hinati ang Pilipinas sa iba't ibang rehiyon upang mapabuti ang
pamamahala at mapaunlad ang bawat lugar sa bansa. Ang lokasyon at
katangiang pisikal ng mga lalawigan ay mahalagang batayan sa
pagrerehiyon ng bansa.

6. Ano ang bumubuo sa isang rehiyon?

7. Nasaan ang Rehiyon 1
8. Anu-anong mga lalawigang sakop nito?
9. Bakit pinagsasama-sama ang mga lalawigang ito?
10.Anu-ano ang pinakikita sa bawat mapa ng bawat rehiyon?
11.Pamulinawen Rehiyong Ilocos I, atbp.
12.Naisa-isa ang mga rehiyon ng bansa
13.Ilang rehiyon mayroon ang Pilipinas? , ilang rehiyon mayroon ang
bansa?
14.Ilang malalaking pulo ang bumubuo sa bansa?
15.Alin ang pinakamalaki?
16.Ilang rehiyon ang nasasakupan ng bawat isa?
17.Anu-ano ang mga ito?
18.Pumili ng isang rehiyon sa Luzon (halimbawa: Rehiyon I). Itala ang
mga lalawigan at mga lungsod na nasasakupan nito. Isulat sa tsart.
Rehiyon Lalawigan Kabisera

Lungsod

19.
20.

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng bawat rehiyon

II. Paksang-aralin
Mga Katangiang Pangheograpiya ng Bawat Rehiyon
Sanggunian:

BEC-PELC II. A 3
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang pisikal at politikal ng Pilipinas, flashcards, mga
larawan
Pagpapahalaga: Pagmamalaki sa mga katangiang pisikal ng bawat rehiyon

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang narinig sa radyo at
napanood sa telebisyon.
2. Pagsasanay
Ipaayos ang mga salita sa tamang hanay.
Anyong lupa
Anyong tubig

Bulkan
Bundok
Ilog

Lambak
Dagat
Lawa

Kapatagan
Tangway
Karagatan

talampas
burol
talon

look

3. Balik-aral
Ipaturo sa mapa ang mga rehiyon at ibigay ang mga lalawigang
sakop nito.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Pagpapakita ng iba't ibang larawan na nagpapakilala sa bawat
rehiyon. Pagpapakwento tungkol dito.
2. Pagbubuo ng Suliranin
Anu-ano ang mga katangiang pangheograpiya ng bawat rehiyon.
3. Pananaliksik
Hatiin sa walong grupo ang mga magaaral. Bawat isang pangkat ay mananaliksik tungkol sa pangheograpiyang katangian ng dalawang
rehiyon.

4. Pangkatang Gawain
Ipasulat sa flashcards ang datos na nalikom talahanayan na
katulad ng nasa ibaba.
Rehiyon
Katangiang Pangheograpiya
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
a. Talakayin ang datos na nasa talahanayan. Pagpapakita ng mapang
pisikal.
b. Itanong: Ano ang tawag sa mapang ito? Anu-anong ang ginamit sa
mapa? Ano ang
ipinahihiwatig ng mga panandang ito? Ilarawan ang
rehiyon?
6. Paglalagom
Itanong: Pare-pareho ba ang katangian ng mga rehiyon? Alin-aling
mga rehiyon ang magkakatulad ang mga katangian? Alin-alin
ang naiiba? Alin-alin sa mga rehiyon ang tangway? lambak?
kapatagan?
Tangway Maburol
Mabundok Kapatagan Lambak

C. Pangwakas na Gawain:

1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kalaman tungkol sa pagksang tinalakay.
Halimbawa:
Iba't iba ang katangiang pisikal ng bawat rehiyon. Sa
pamamagitan ng mapang pisikal, nailalarawan ang katangiang
pisikal ng mga rehiyon. May mga sagisag/pananda sa mapa na
nagpapahiwatig ng tunay na anyong lupa at anyong tubig.
2. Paglalapat:
Kumuha ng ilsang rehiyon at ilarawan sa pamamagitan ng kilos
ang topograpiya nito.

V. Kasunduan:
Gumawa ng mapa ng bawat rehiyon.

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Nakikilala ang mga sagisag na ginagamit sa mapa para sa anyong tubig
at anyong lupa

II. Paksang-aralin
Mga Katangiang Pangheograpiya ng Bawat Rehiyon
Sanggunian:

BEC-PELC II.A 4
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang pisikal at politikal ng Pilipinas, flashcards, mga
larawan
Pagpapahalaga: Pagmamalaki sa mga katangiang pisikal ng bawat rehiyon

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbabalitaan tungkol sa mga balitang narinig sa radyo at
napanood sa telebisyon.
2. Pagsasanay
Ipaayos ang mga salita sa tamang hanay.
Anyong lupa
Anyong tubig

Bulkan
Bundok
Ilog

Lambak
Dagat
Lawa

Kapatagan
Tangway
Karagatan

talampas
burol
talon

look

3. Balik-aral
Ipaturo sa mapa ang mga rehiyon at ibigay ang mga lalawigang
sakop nito.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Pagpapakita ng iba't ibang larawan na nagpapakilala sa bawat
rehiyon. Pagpapakwento tungkol dito.
2. Pagbubuo ng Suliranin
Anu-ano ang mga katangiang pangheograpiya ng bawat rehiyon.
3. Pananaliksik
Hatiin sa walong grupo ang mga magaaral. Bawat isang pangkat ay mananaliksik tungkol sa pangheograpiyang katangian ng dalawang
rehiyon.

4. Pangkatang Gawain
Ipasulat sa flashcards ang datos na nalikom talahanayan na
katulad ng nasa ibaba.
Rehiyon

Katangiang Pangheograpiya

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
a. Talakayin ang datos na nasa talahanayan. Pagpapakita ng mapang
pisikal.
b. Itanong: Ano ang tawag sa mapang ito? Anu-anong ang ginamit sa
mapa? Ano ang
ipinahihiwatig ng mga panandang ito? Ilarawan ang
rehiyon?
6. Paglalagom
Itanong: Pare-pareho ba ang katangian ng mga rehiyon? Alin-aling
mga rehiyon ang magkakatulad ang mga katangian? Alin-alin
ang naiiba? Alin-alin sa mga rehiyon ang tangway? lambak?
kapatagan?
Tangway Maburol
Mabundok Kapatagan Lambak

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kalaman tungkol sa pagksang tinalakay.
Halimbawa:
Iba't iba ang katangiang pisikal ng bawat rehiyon.

Sa
6

pamamagitan ng mapang pisikal, nailalarawan ang katangiang

pisikal ng mga rehiyon. May mga sagisag/pananda sa mapa na
nagpapahiwatig ng tunay na anyong lupa at anyong tubig.
2. Paglalapat:
Kumuha ng ilsang rehiyon at ilarawan sa pamamagitan ng kilos
ang topograpiya nito.

V. Kasunduan:
Gumawa ng mapa ng bawat rehiyon.

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Nailalarawan ang mga lalawigan at katangiang pangheograpiya ng
Rehiyon I

II. Paksang-aralin
Rehiyon I - Rehiyon ng Ilocos
Sanggunian:
Kagamitan:

BEC-PELC II. A 3
mapang politikal, mapang pisikal, mapang pang-ekonomiya,
mapang pangklima, kagamitang pansining
Pagpapahalaga: Pagiging matipid

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa rehiyon
2. Pagsasanay
Laro: Family Feud
Bumuo ng dalawang pangkat - Pamilya Maganda at Pamilya
Makisig. Mag-unahan ang lider sa pagsagot ng mga tanong.
Quiz Master - Ayon sa survey, anu-ano ang mga magandang tanawin
sa Luzon ang madalas puntahan ng mga turista?
Baguio
- 50 puntos
Hundred Islands
- 40 puntos
Hagdan-Hagdang Palayan
- 30 puntos
3. Balik-aral
Pangalanan ang mga sumusunod na rehiyon. Ituro ito sa mapa.
a. Nasa Hilagang-kanluran ito ng Luzon.
b. Kilala ito sa tawag na Tangway ng Bicol.
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda

Pagpaparinig ng awiting Ilocano - "Pamulinawen"

Itanong: Saang rehiyon ang may awitin nito?
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Ano ang katangiang pisikal ng Rehiyon I?
b. Anu-ano ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao
ng rehiyon?
3. Pananaliksik
4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain (Activity Card)
Pangkat I
a. Hanapin ang tiyak na kinalalagyan ng Rehiyon 1.
H. latitud ________
S.
longhitud ________
b. Anu-anong mga lalawigan at karagatan ang nakapaligid dito?
H ________
T ________
S ________
K ________
Pangkat II
1. Isulat ang mga lalawigan at kabisera ng Rehiyon I at mga
lungsod na bumubuo nito.
2. Buuin ang tsart.
Rehiyon
Lalawigan
Kabisera
Lungsod
Pangkat III
1. Ilarawan ang topograpiya ng Rehiyon I. Anong uri ng klima
mayroon ito?
2. Iguhit ang mapang pisikal ng rehiyon. Ilagay ang kaukulang
pananda.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Saan matatagpuan ang malawak na kapatagan sa
rehiyon?
6. Paglalagom
Ipasuri ang retrieval chart.
Rehiyon Lokasyon Lalawiga Topograpi Klima
n
ya
I
Hilagang- Ilocos
Makitid na Maikling
kanluran
Norte
kapatagan tag-ulan
g
Ilocos Sur
Tabing
Luzon
La Union
dagat
Pangasin Mabundok
an
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat.
Halimbawa:
May pagkakaugnay ang pangunahing produkto, industriya
9

at hanapbuhay sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon.

2. Paglalapat:
Ikaw ay isang taga-Rehiyon 1. Pumili ka ng isang lalawigan.
Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produkto/industriyang
nangunguna rito.
IV.

V. Kasunduan:
Gumawa ng retrieval chart tungkol sa Rehiyon II.

10

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya ng rehiyon I

II. Paksang-aralin
Rehiyon I - Rehiyon ng Ilocos
Sanggunian:
Kagamitan:

BEC-PELC II. A 5
mapang politikal, mapang pisikal, mapang pang-ekonomiya,
mapang pangklima, kagamitang pansining
Pagpapahalaga: Pagiging matipid

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa rehiyon
2. Pagsasanay
Laro: Family Feud
Bumuo ng dalawang pangkat - Pamilya Maganda at Pamilya
Makisig. Mag-unahan ang lider sa pagsagot ng mga tanong.
Quiz Master - Ayon sa survey, anu-ano ang mga magandang tanawin
sa Luzon ang madalas puntahan ng mga turista?
Baguio
- 50 puntos
Hundred Islands
- 40 puntos
Hagdan-Hagdang Palayan
- 30 puntos
3. Balik-aral
Pangalanan ang mga sumusunod na rehiyon. Ituro ito sa mapa.
a. Kilala sa tawag na Gitnang Luzon o Gitnang Kapatagan.
b. Nasa silangang Visayas
c. Kilala ito sa pangalang Lambak Cagayan.
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
11

Pagpaparinig ng awiting Ilocano - "Pamulinawen"

Itanong: Saang rehiyon ang may awitin nito?
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga produktong makikita sa Rehiyon I? industriya?
hanapbuhay?
b. Paano naiuugnay ang produkto, industriya at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya ng rehiyon?
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Gawain (Activity Card)
Iguhit ang pangunahing produkto at industriyang nangunguna
sa Rehiyon I.

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Saan matatagpuan ang malawak na kapatagan sa
rehiyon? Anong produkto/industriya ang nangunguna
roon?
6. Paglalagom
Ipasuri ang retrieval chart.
Rehiyon Lokasyon Lalawiga Topograpi Klima
n
ya
I
Hilagang- Ilocos
Makitid na Maikling
kanluran Norte
kapatagan tag-ulan
g
Ilocos Sur Tabing
Luzon
La Union dagat
Pangasin Mabundok
an

Produkto Industriya
bigas
mais
tabako
isda
bakal
ginto

Pagsasaka
Pangingisd
a
Pag-aasin
Pagmimina

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
May pagkakaugnay ang pangunahing produkto, industriya
at hanapbuhay sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon.
Ang topograpiya/klima ng isang rehiyon ay may epekto sa
produkto at industriya nito.

12

2. Paglalapat:
Ikaw ay isang taga-Rehiyon 1. Pumili ka ng isang lalawigan.
Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produkto/industriyang
nangunguna rito.

V. Kasunduan:
Gumawa ng retrieval chart tungkol sa Rehiyon II.

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Natutukoy ang pangunahing likas na yaman at yamang tao ng rehiyon I

II. Paksang-aralin
Rehiyon I - Rehiyon ng Ilocos
Sanggunian:
Kagamitan:

BEC-PELC II. A 6
mapang politikal, mapang pisikal, mapang pang-ekonomiya,
mapang pangklima, kagamitang pansining
Pagpapahalaga: Pagiging matipid

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa rehiyon

13

2. Pagsasanay
Laro: Family Feud
Bumuo ng dalawang pangkat - Pamilya Maganda at Pamilya
Makisig. Mag-unahan ang lider sa pagsagot ng mga tanong.
Quiz Master - Ayon sa survey, anu-ano ang mga magandang tanawin
sa Luzon ang madalas puntahan ng mga turista?
Baguio
- 50 puntos
Hundred Islands
- 40 puntos
Hagdan-Hagdang Palayan
- 30 puntos
Grotto ng Lourdes
- 10 puntos
Kweba ng Callao
- 20 puntos
3. Balik-aral
a.
b.
c.
d.
e.

Pangalanan ang mga sumusunod na rehiyon. Ituro ito sa mapa.

Nasa Hilagang-kanluran ito ng Luzon.
Kilala ito sa tawag na Tangway ng Bicol.
Kilala sa tawag na Gitnang Luzon o Gitnang Kapatagan.
Nasa silangang Visayas
Kilala ito sa pangalang Lambak Cagayan.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Pagpaparinig ng awiting Ilocano - "Pamulinawen"
Itanong: Saang rehiyon ang may awitin nito?
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Ano ang katangiang pisikal ng Rehiyon I?
b. Anu-ano ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao
ng rehiyon?
3. Pananaliksik
4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain (Activity Card)
a. Hanapin ang tiyak na kinalalagyan ng Rehiyon 1.
H. latitud ________
S. longhitud
________
c. Anu-anong mga lalawigan at karagatan ang nakapaligid dito?
H ________
T ________
S ________
K ________
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Saan matatagpuan ang malawak na kapatagan sa
rehiyon? Sa paanong paraan pinakikinabangan ng mga
Ilocano ang baybay-dagat? ilog? bundok? Paano
nakaaapekto ang makitid na kapatagan sa kanilang
kabuhayan? Paano nakatutulong ang pagiging matipid
nila sa kabuhayan? Paano sila nakatutulong sa kaunlaran
14

ng bansa?
6. Paglalagom
Ipasuri ang retrieval chart.
Rehiyon Lokasyon Lalawiga Topograpi Klima
n
ya
I
Hilagang- Ilocos
Makitid na Maikling
kanluran Norte
kapatagan tag-ulan
g
Ilocos Sur Tabing
Luzon
La Union dagat
Pangasin Mabundok
an

Produkto Industriya
bigas
mais
tabako
isda
bakal
ginto

Pagsasaka
Pangingisd
a
Pag-aasin
Pagmimina

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang topograpiya/klima ng isang rehiyon ay may epekto sa
produkto at industriya nito.
Ibinabagay ng mga mamamayan sa kapaligirariran ang uri
ng kanilang pamumuhay.
2. Paglalapat:
Ikaw ay isang taga-Rehiyon 1. Pumili ka ng isang lalawigan.
Iguhit ito na ipinakikita ang topograpiya at produkto/industriyang
nangunguna rito.
IV.

V. Kasunduan:
Gumawa ng retrieval chart tungkol sa Rehiyon II.

15

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao ng
Rehiyon II

II. Paksang-aralin
Rehiyon II - Lambak ng Cagayan
Sanggunian:
Kagamitan:

BEC-PELC II. A 5
mapang politikal, pisikal at pang-ekonomiya ng Rehiyon I at II,
mga larawan, cassette tape, kagamitang pansining
Pagpapahalaga: Pagkakaisa sa Paggawa

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa Rehiyon II
2. Pagsasanay
Sagutin ang mga sumusunod na tanong at kaukulang sanggunian sa
mapa.
a. BALKAM
Sanggunian
Matatagpuan sa pagitan ng bundok
___________________
b. LUUBUBUNDIKN
Mahabang kabundukan
___________________
3. Balik-aral
Ipasulat sa concept map ang mga kaalaman tungkol sa Rehiyon I.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Magpakita ng larawan ng: Cave Callao, Salinas, Dalton Pasos, Magat
Dam, at Salt Spring
16

b. Ipatukoy ito sa mga bata.

Sabihin sa mga bata na ang mga natatanging larawan ay
matatagpuan sa Rehiyon II.
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga katangiang pangheograpiya ng Rehiyon II?
b. Anu-ano ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao
rito? Paano naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at
hanapbuhay sa katangiang pangheograpiya nito?
3. Pananaliksik
Pagawin ang mga bata ng retrieval chart habang nananaliksik.
4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain (Activity Card)
Pangkat I
a. Iguhit ang mapa ng Rehiyon II at pangalanan ang mga
lalawigan at kapitolyo nito.
b. Itanong: Alin sa mga lalawigan ang pinakamalaki? pinakamaliit?
Pangkat II
a. Iguhit ang mapang pisikal ng rehiyon.
b. Itanong: Anu-anong mga kabundukan ang nakapaligid dito?
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
a. Talakayin ang datos na nasa talahanayan. Pagpapakita ng mapang
pisikal.
b. Itanong: Ano ang tawag sa mapang ito? Anu-anong ang ginamit sa
mapa? Ano ang
ipinahihiwatig ng mga panandang ito? Ilarawan ang
rehiyon?
6. Paglalagom
Rehiyon
Lalawigan
Topograpiya
Isabela
mataba at
Cagayan
mayamang
lupa
Batanes
maburol
madamo
Nueva
naliligiran
II
Viscaya
ng dagat
malawak na
Quirino
kagubatan
Itanong: Ilarawan ang topograpiya ng Rehiyon II. Anu-ano ang mga
kabundukang nakapaligid dito? Paano napapakinabangan ng
mga taga rehiyon ang kabundukan? Lambak? Burol? Dagat?
Ilog?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
17

batayang kaalaman tungkol sa paksa.

2. Paglalapat:
Rehiyo
n

Paghambingin ang Rehiyon I at II.

Bansag o
Dami ng Lokasyon Topograpiy
Taguri
Lalawiga
a
n

Industriy
a

Produkto

I
II

V. Kasunduan:
Iguhit ang mapa ng Lambak ng Cagayan. Lagyan ito ng panandang
naglalarawan ng katangiang pisikal gayon din ang produkto nito.

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Nasasabi ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay ng mga
taga-Rehiyon II

II. Paksang-aralin
Rehiyon II - Lambak ng Cagayan
Sanggunian:
Kagamitan:

BEC-PELC II. A 6
mapang politikal, pisikal at pang-ekonomiya ng Rehiyon I at II,
mga larawan, cassette tape, kagamitang pansining
Pagpapahalaga: Pagkakaisa sa Paggawa

18

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa Rehiyon II

3. Balik-aral
Ipasulat sa concept map ang mga kaalaman tungkol sa Rehiyon I.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Magpakita ng larawan ng: Cave Callao, Salinas, Dalton Pasos,
Magat Dam, at Salt Spring
b. Ipatukoy ito sa mga bata.
Sabihin sa mga bata na ang mga natatanging larawan ay
matatagpuan sa Rehiyon II.
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Paano naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at
hanapbuhay sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon II?
3. Pananaliksik
Pagawin ang mga bata ng retrieval chart habang nananaliksik.
4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain (Activity Card)
Pangkat I
a. Ipakita sa outline map ang Rehiyon II. Kulayan ito.
b. Itanong: Ano ang tiyak na lokasyon nito? Ano ang hangganan
nito?
Pangkat II
a. Suriin ang mapang pangklima. Anong uri ng klima mayroon ito?
b. Iguhit sa outline map. Gamitin ang wastong pananda.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
a. Talakayin ang datos na nasa talahanayan. Pagpapakita ng
mapang pisikal.
b. Itanong: Ano ang tawag sa mapang ito? Anu-anong ang ginamit
sa mapa? Ano ang ipinahihiwatig ng mga panandang ito?
Ilarawan ang rehiyon?
19

6. Paglalagom
Itanong: Ilarawan ang topograpiya ng Rehiyon II. Anu-ano ang mga
kabundukang nakapaligid dito? Paano napapakinabangan ng
mga taga rehiyon ang kabundukan? Lambak? Burol? Dagat?
Ilog? Anu-ano ang mga industriya ng rehiyon? Bakit
tinaguriang Lambak ng Cagayan/Lupain ng Tabako ang
Rehiyon II?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
May malaking kaugnayan ang katangiang pisikal ng rehiyon sa
industriya at produkto nito.
2. Paglalapat:
Rehiyo
n

Paghambingin ang Rehiyon I at II.

Bansag o Dami ng Lokasyon Topograpiy
Taguri
Lalawiga
a
n

Industri
ya

Produkto

I
II
V. Kasunduan:
Iguhit ang mapa ng Lambak ng Cagayan. Lagyan ito ng panandang
naglalarawan ng katangiang pisikal gayon din ang produkto nito.

20

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Natutukoy ang mga katangiang pisikal ng mga laIawigan sa Rehiyon III

II. Paksang-aralin
Rehiyon III - Gitnang Luzon
Sanggunian: BEC-PELC II. A 3, II.A 4
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang politikal, mapang pisikal, mapang pangkabuhayan,
cassette tapes
Pagpapahalaga: Pagiging masipag at matiyaga

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa Rehiyon III
2. Pagsasanay
Laro "Name the Tune" Pakikinggan ng mga kalahok ang mga
katutubong awitin sa tape. Pagtigil ng tugtog, isusulat ang pamagat
nito sa cartolina strips. Ang unang makakuha ng tamang sagot ang
panalo.
3. Balik-aral
Tukuyin ang sinasabi ng pangungusap.
a. Anong T ang pangunahing produkto ng Rehiyon II?
b. Anong B ang tapayang gawa sa Vigan?
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Magpakita ng mga larawan na may kaugnayan sa rehiyon.
Ipatukoy kung ano/o, sino ito at kung saan matatagpuan.

21

b. Ipakita ang mapa ng Pilipinas. Ipahanap ang Rehiyon III

2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang katangiang pisikal ng Rehiyon III?
b. Anu-ano ang mga likas na yaman at yamang tao nito?
4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
Balangkasin ang mapa ng Rehiyon III. Kulayan ito ng berde.
Isulat ang tiyak na kinalalagyan.
_H. latitud _S. longhitud
Hangganan:
Silangan
Kanluran
Timog
Hilaga
Pangkat II
Pag-aralan ang mapa. Isulat ang mga lalawigan - kabisera at
lungsod. Gamitin ang talahanayan.
Rehiyon III - Gitnang Luzon
Gitnang
Kabisera
Lungsod
Luzon
1. Bulacan
2.
3.
4.
5.
6,
7,

Pampanga
Tarlac
Nueva
Ecija
Zambales
Bataan
Aurora

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Ilarawan ang Rehiyon III. Bakit ita nakilala bilang
Kapatagan sa Gitnang Luzon" at Kaban Bangan ng Palay
ng Pilipinas?" Bakit angkop ang rehiyon sa pagtatanim ng
palay? Ano pa ang mga produkto at industriya ang
natatangi sa mga lalawigan ng Gitnang Luzon?
6. Paglalagom
Suriin ang retrieval chart.
Rehiyon
Lalawigan
Kabisera
Produkto at industriya
III
Bulacan
Malolos
Palay, mga gulay at prutas
Pampanga
San
tulad
ng
mangga,
Tarlac
Fernando
paghahayupan, pag-aalaga ng
Nueva Ecija
Tarlac City
baboy, pagtatanim, pangingisda
22

Zambales
Bataan
Aurora

Cabanatuan
Iba
Balanga
Baler

sa mga baybaying dagat BEPZ

at BNPP

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
2. Paglalapat:
May bisita kang balikbayan. Ibig nilang makakita ng mga
natatangl pook dito sa Rehiyon III. Saan mo sila dadalhin? Iguhit
ito.

V. Kasunduan:
Bumuo ng isang akordyon tungkol sa natatanging pook, kilalang
Pilipino at natatanging pangyayaring naganap sa Rehiyon III.

23

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
1. Nakikilala ang mga lungsod at lalawigang bumubuo ng Timog
Katagalugan
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng Rehiyon IV A at B
3. Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao
4. Naiuugnay ang mga pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay
sa katangiang pangheograpiya ng rehiyon

II. Paksang-aralin
Rehiyon IV A at B - Timog Katagalugan
Sanggunian:

BEC-PELC II. A 3, II. A 5, II. A 6

Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang politikal, mapang pisikal, mapang pang-ekonomiya
Pagpapahalaga: Pagtutulungan at pag-uunawaan

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbabalitaan tungkol sa mga pangunahing isyu sa Rehiyong IV A
at B.
2. Pagsasanay
Pag-awit Atin Cu Pung Singsing" kasabay ng pagpalakpak ng
ritmo.
3. Balik-aral
Lagyan ng hinihinging impormasyon ang word web?

Lalawigan

24

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Paglalahad ng mga cutouts ng mga kilalang tao, mga hayop,
prutas at industriya ng rehiyon. Saan-saan ninyo ito makikita?
Hanapin sa mapa at idikit ito. Tukuyin ang rehiyon.
Nilalaman

NA

Lalawigan
Ka tangiang Pisikal
Produkto at Industriya
Mga Kilalang Tao
Prutas, Hayop
Mga Tanawin
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga katangiang pisikal ng Rehiyon IV-A at B?
b. Ano ang kaugnayan ng pangunahing produkto at hanapbuhay sa
katangiang pisikal?
3. Pananaliksik
(Maglilikom ng datos ang mga bata at isusulat ang impormasyon
sa retrieval chart)
4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain (Activity Card)
Pangkat I
a. Balangkasin ang mapa ng Rehiyon IV. Kulayan ng pula.
b.Saan ito matatagpuan?
H
Tiyak H.latitud
_________
S. longhitud
_________
K
Hangganan ______________

Pangkat II
T
a. Anu-anong mga lalawigan ang nasasakupan ng IV-A? IV-B?
b. Ilagay ang datos sa kahon.
Pangkat III
Pag-aralan ang mapang pisikal. Itala ang mga anyong lupa at
anyong tubig na makikita sa rehiyon. Ilagay ang datos sa kahon.
Rehiyon IV-A
Anyong
Anyong
lupa
tubig
Halimbawa Lawa-lawa
:
ng
bundokbundok ng Sampalok
Makiling

Rehiyon IV-B
Anyong
lupa

Anyong
tubig

25

Pangkat IV
a. Iguhit ang mga produkto at industriya ng Rehiyon IV.
b. Anu-ano ang mga produkto at industriyang pinagkakakitaan ng
mga taga-Rehiyon IV-A at B?
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Nasaan ang Rehiyon IV? Anu-anong mga lalawigan ang
hangganan nito? Bakit tinawag na Timog Katagalugan ang
Rehiyon IV? Dahil ito ang pinakamalaking rehiyon sa
bansa, hinati ito sa dalawa.
6. Paglalagom
a. Buuin ang tsart upang makita ang kaugnayan ng topograpiya at
produkto/ industriya.
Topograpiya
Produkto
Industriya
3 malalaking
lawa
malapad na
lupang
sakahan
Topograpiya
Halimbawa:
malapad na
lupang
mabundok at
maburol

niyog, prutas,
isda

Produkto
niyog, prutas,
baka, isda

pagsasaka
pangingisda

Industriya
pagsasaka
pangingisda
pastulan

b. Itanong: Ilarawan ang topograpiya ng Rehiyon IV -A at B. Paano

pinakikinabangan ng taga-Rehiyon IV-A at B ang kanilang
malawak na kapatagan? mga bundok at burol? mga lawa,
look at talon? Paano nakatutulong ang rehiyon sa pagunlad ng ballsa?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Pinakamalaking rehiyon sa bansa ang Timog Kanlurang Luzon o
Timog Katagalugan. Hinati ito sa dalawa, IV-A at IV-B.
2. Paglalapat:
26

a. Aling magandang tanawin/lalawigan sa Rehiyon ang nais mong

marating? Bakit?
b. Sumulat sa Wish Ko Lang.
V. Kasunduan:
Magtala ng mga natatanging pook o tanawin na makikita sa Rehiyong
ito.
Halimbawa:
Tanawin
Bundok Makiling
Rizal Shrine

Lugar

Paglalarawan

Pambansang
Parke
Calamba, Laguna Sinilangan ni Rizal
Laguna

27

HEKASI IV
Date: _________________

I.

Layunin
1. Nailalarawan ang mga katangiang pangheograpiya ng Rehiyong V
1. Natutukoy ang likas na yaman at yamang tao ng rehiyon
2. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang Rehiyon V at mga lalawiga ng
bumubuo rito
3. Naiuugnay ang pangunahing industriya o hanapbuhay at pangunahing
produkto sa pag-unlad ng pamumuhay ng mga mamamayan sa Rehiyon
V

II. Paksang-aralin
Rehiyon V - Rehiyon ng Bicol
Sanggunian: BEC-PELC II. A 2.1, II. A 3, II. A 5, II. A 6
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang politikal, pisikal at pangkabuhayan
Pagpapahalaga: Pagpapakita ng kahalagahan ng pagkakaisa
mamamayan

ng

mga

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagpapalitan, ng mga balitang nakalap buhat sa Rehiyon V
2. Pagsasanay
Laro - "Pagbubuo ng Puzzle"
Bibigyan ang bawat pangkat ng enbelop na may pira-pirasong
kartolina. Pagkakabit-kabitin nila ito para makabuo ng mapa ng
rehiyon. Anong rehiyon ang inyong nabuo?
3. Balik-aral
a. Magpakita ng mapa sa pisara.
b. Ipatukoy ang rehiyon.
c. Ipagawa ang mga sumusunod:
Idikit ang mga sakop na lalawigan.
Idikit ang pananda ng katangiang pisikal.
Idikit ang pananda ng praduktong matatagpuan dito.

28

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Pag-awit "Sarungbanggi"
b. Paghanap ng Rehiyon V sa mapa
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga lalawigang sakop ng Rehiyon V?
b. Anu-ano ang mga produkto at industriya ng rehiyon?
c. Anu-ano ang mga katangiang pisikal ng Rehiyon V?
d. Paano naiuugnay ang pangunahing produkto at industriya sa
katangiang pisikal ng rehiyon?

29

3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Balangkasin ang mapa ng Rehiyon V. Kulayan ita ng pula.
b. Isulat ang tiyak na kinalalagyan nito.
______ H.latitud
______ S. longhitud
Pangkat II
a. Hanapin ang Rehiyon V sa mapa.
b. Itala ang mga lalawigan, kabisera at lungsod nito.
c. Gamitin ang sumusunod na talahanayan.
Rehiyon V
Lalawigan
Kapitolyo

Lungsod

Pangkat III
a. Balangkasin ang mapa ng rehiyon.
b. Paano ino ilalarawan ang topograpiya at klima nito?
c. Lagyan ng wastong pananda.
Pangkat IV
Iguhit ang mga produkto at industriya ng mga tao rito.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Nasaan ang Rehiyon V. Saang bahagi ng Pilipinas nakalatag
ito? Anu-anong mga lalawigang sakop nito? kabisera?
lungsod?
Itanong:
Ilarawan ang topograpiya at klima ng rehiyon. Bakit
tinawag itong Tangway ng Bicol? Anong kilalang bulkan ang
matatagpuan dito? Bakit malimit daanan ng bagyo ang
Rehiyon ng Bicol?
Itanong:
Anu-ano ang mga industriya, hanapbuhay at produkto ng
Rehiyon V?
6. Paglalagom
Suriin ang retrieval chart
Lalawigan
Kabisera/ Topograpiya Produkto/
Lungsod
Industriya
Albay
Camarines
Norte
Camarines
Sorsogon
Masbate
Catanduane
s

Legaspi
Daet
Iriga
Naga
Sorsogon
Masbate
Virac

Bulkan
Pagsasaka
Tangway
Paggawa ng
Kapatagan
lubid
Pulo
Abaka
Lawa
Pangingisda
Niyog

30

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat 0 batayang
kaalaman tungkol sa paksa .
Halimbawa:
Ang Rehiyon V ang tinaguriang Rehiyong Abaka ng Pilipinas".
Pagsasaka at pangingisda ang mga pangunahing hanapbuhay ng
mga tao rito. Sa rehiyong ito itinayo ang Plan tang Heotermal."
2. Paglalapat:
Sinasabing ang Bulkang Mayon" ang isa sa pinakamagandang
tanawin sa mundo. Bakit kaya? Iguhit ito.

V. Kasunduan:
Iguhit ang mapa ng Rehiyon V. Ipakita ang iba't ibang lalawigang
bumubuo rito.

31

HEKASI IV
Date: _________________

I.

Layunin
1. Nailalarawan ang katangiang pisikal ng Rehiyon VI
2. Natutukoy ang mga pangunahing likas na yarnan at yamang tao ng
rehiyon
3. Naiuugnay ang mga pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay
sa katangiang pangpisikal ng mga rehiyon

II. Paksang-aralin
Rehiyon VI - Kanlurang Visayas
Sanggunian: BEC-PELC II A. 3, II. A. 5, II. A. 6
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang pisikal, politikal at pangkabuhayan, krokis ng mapa,
cassette recorder, tapes
Pagpapahalaga: Ipagmalaki ang mabilis na pag-unlad ng ibat ibang rehiyon sa
bansa

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Basahin ang balitang nakalap' tungkol sa Rehiyon VI.
2. Pagsasanay
Pagpapakita ng mga krokis ng mapa. Huhulaan ng mga bata kung
anong rehiyon ito.
3. Balik-aral
a. Puzzle - Ipadikit ang pira-pirasong kartolina para makabuo ng mapa ng
isang rehiyon.
b. Ilagay ang mga lalawigang sakop nito, katangiang pisikal at mga
produkto.
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Rehiyon VI
32

PaksaJAralin
Lalawigan
Katangiang Pisikal
Produkto at Industriya
Mga Tanawin
Mga Kilalang Tao

NA

2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga katangiang pisikal ng Rehiyon VI?
b. Paano naiuugnay ang katangiang pisikal sa pangunahing
industriya, produkto at yamang tao ng rehiyon?
3. Pananaliksik
4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Balangkasin sa mapa ang Rehiyon VI. Gamitin ang kulay dilaw.
b. Ano ang tiyak na kinalalagyan nito? Ilagay ang hangganan sa kahon.
Pangkat II
a. Pag-aralan ang mapang politikal ng rehiyon.
b. Isulat sa outline map ang mga lalawigang sakop ng Rehiyon VI.
Pangkat III
a. Suriin ang mapang pisikal ng rehiyon.
b. Ilarawan ang topograpiya nito sa concept map.

Pangkat IV
Iguhit ang mga pangunahing produkto at industriya ng mga
taga-Rehiyon VI.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong:
Nasaan ang Rehiyon VI? Ano ang taguri sa Rehiyon VI?
Ano ang sakop ng Rehiyon VI? Ano ang mga lalawigang
33

bumubuo rito? Talakayin sa mapa.

6. Paglalagom
Lokasyon Lalawigan

Kabisera/
Lungsod

Klima

Topograpiya

Industriya Produkto

Tag- Malawak Pagsasak

Pagitan Antique San Jose
ulan
a
ng Dagat
Aklan
de
Tagna
PangiVisayas
Iloilo
Buenavist Walan kapatagan ngisda
at Dagat Negros
Kalibo
Tiyak
NapaliIndusOccidenta Iloilo City panaho ligiran ng
Sulu
triyang
l
n
Guimaras
Bacolod
tubig
Pantahan
Capiz
City
Jordan
Roxas
City

palay
tubo
sugpo
barong
Pia o
jusi
resort

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at batayang
kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Rehiyong VI ay matatagpuan sa pagitan ng pagat Visayas at
Dagat Sulu. Ito ay binubuo ng lalawigan ng Antique, Aklan, Iloilo,
Negros Occidental, Guimaras, at Capiz. Dito rin matatagpuan ang
lungsod ng Kalibo, Iloilo, Bacolod, Roxas, Jordan, at San Jose de
Buenavista.
2. Paglalapat:
a. Maraming turistang darating sa rehiyon. Gumawa ng anunsyo o
propaganda tungkol sa magagandang pook sa rehiyon.
Halimbawa:
Halina sa Boracay!
Maligo sa malinaw at malamig na tubig. , Lasapin ang malinis
na hangin.
Mahiga sa puting buhangin.

V. Kasunduan:
Ihambing ang Rehiyon VI sa ibang Rehiyon.
Reliiyon

Taguri/
Bansag

Dami ng
TopograIndustriy
Lalawiga
Produkto
piya
a
n

VI
I
34

III
V

35

HEKASI IV
Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang Rehiyon VII at VIII, mga lalawigan
at lungsod na bumubuo nito
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya nito
1. Napaghahambing ang Rehiyon VII at VIII ayon sa katangiang
pangheograpiya nito
2. Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao ng
bawat rehiyon
3. Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya ng rehiyon.

II. Paksang-aralin
Rehiyon VII and VIII - Gitna at Silangang Visayas
Sanggunian: BEC-PELC II. A 2.1, II. A 3, II. A 5, II. A 6
Batayang Aklat sa REKASI 4
Kagamitan:
mapang politikal, ekonomiya, pangklima, cutouts, mga
larawan
Pagpapahalaga:
Pagtutulungan ng mga mamamayan kpara
sa kanluran ng rehiyon
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Basahin ang mga balitang natipon tungkol sa Rehiyong VII at
VIII.
2. Pagsasanay
Hanapan ng Kapareha
Mamamahagi ang guro ng cutouts na walang kabiyak. Pahanapin
ang mga bata ng kabiyak. (Sa likod ng cutout ay nakasulat ang
lalawigan o kapitolyo nito.)
Halimbawa: Aklan - Kalibo, Bulacan - Malolos Capiz - Roxas, Albay
- Legaspi Pampanga - San Fernando
3. Balik-aral
Tukuyin ang sinasabi ng mga sumusunod:
a. Nagpatayo ng bahay sila Mrs. Reyes. Nangangailangan siya ng
marmol para sa sahig. Saan siya kukuha nito? ______
b. Pasko na naman. Malalaki at magaganda ang mga nakasabit na
36

parol sa bintana. Saan ito? ______

c. Isang makasaysayang pook ang maaaring marating sa
pamaniagitan ng pagtawid sa dagat. Saan ito? _______
d. Aalis na si tiya papuntang Amerika. Nagbilin si pinsang magdala
ng mga burdadong barong. Saan siya kukuha? ________
e. Gusto kong tikman ang matamis na lansones. Saan
itomanggagaling? ________
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Pagpaparinig ng mga awiting Cebuano.
a. Pagpapakita ng mga larawan/movie reel na may kaugnayan sa
paksang tatalakayin.
b. Saan-saan makikita ang mga larawang ito?
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga katangiang pisikal ng Rehiyon VII at VIII.
b. Paano naiuugnay ang pangunahing produkto at industriya
katangiang pisikal rig rehiyon.

sa

3. Pananaliksik
Gagawa ng retrieval chart ang mga bata.

4. Pangkatang Gawain
Mga Gawain
Pangkat I
a. Balangkasin ang mapa ng Rehiyon VII at VIII. Gamitin ang pula
sa Rehiyon VII at berde sa Rehiyon VIII.
b. Isulat ang tiyak na kinalalagyan nito.
_______H - latitud
______ S - longhitud
c. Iguhit ang mga hangganan.
Pangkat II
.
a. Balangkasin ang mapa ng Rehiyon VII at VIII.
Tukuyin ang mga lalawigan, kabisera at lungsod na
nasasakop ng mga rehiyong ito.
Gumamit ng angkop na pananda.
b. Itala sa talaha,nayan.
Rehiyon VII - Gitnang Visayas
Lalawigan
Kabisera
Lungsod

37

Pangkat III
a. Buuin ang talahanayan.
b. Suriin ang mapang pisikal at pangklima. Balangkasin ang mga mapa
ng rehiyon (outline map) at lagyan ito ng angkop na pananda.
Rehiyon VII
Anyong lupa

Anyong
tubig

Rehiyon VIII
Anyong
lupa

Anyong
tubig

PangkatIV
a. Iguhit ang mga produkto at industriya ng Rehiyon VII at VIII.
b. Buuin ang talahanayan.
Rehiyon VII
Rehiyon VIII
(Gitnang Visayas)
(Silangang Visayas)
Produkto

Industriya

Produkto

Industriya

5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Nasaan ang Rehiyon VII at VIII? Anu-ano ang mga
lalawigang sakop nito? Pareha ba ang topograpiya at
klima ng dalawang rehiyon? Dahil ganito ang topograpiya
at klima ng rehiyon, ano naman ang mga produkto at
industriya rito?
6. Paglalagom
Suriin ang retrieval chart ng dalawang rehiyon. Paghambingin
ito
Kabiseral TopograLokasyo
Lalawiga Lungsod
Rehiyon
piya
Produkto Industriya
n
n
VII
Gitnang Bohol Tagbilaran Napalilig semento Pagawaan
Vigayas
City
ngiran
mga gitara
ng
Cebu
Cebu City dagat
tanso
at gitara
Negros Dumaguet Maburol bulak
Minahan
Oriental
City
Mabund
ng tanso
Siquijor Siquijor .
Pagsasaka
Pangingis
da
Silanga Biliran
Napalilig abaka Pagsasaka
VIII
Naval
ng
iran
Visayas
Leyte
Tacloban
ng
niyog
Pangingis
City
Malawak
kopra
Pagtatani
Timog
Maasin
na
troso
ng abaka
Leyte
Hilagang Catarman kagubat
Samar Catbaloga Madalas
Samar Bor-ongan madaan
Silangan

at niyog

38

Samar
Itanong:

Anu-ano ang mga produkto/industriya ng Rehiyon VII

at VIII? Ano pang rehiyon sa Pilipinas ang may
ganitong uri ng produkto? Bakit kaya magkatulad ang
kanilang produkto? Anong industriya ng rehiyon ang
wala sa ibang rehiyon? Bakit? Bakit tila mabagal ang
pag-unlad ng Rehiyon VIII? Paano nakatulong ang
lokasyon ng Cebu sa pag-unlad nito? Paano
nakatutulong ang Mactan Export Processing Zone,
minahan. ng tanso sa lungsod ng Toledo at Tulay ng
San Juanico sa rehiyongkaunlaran ng bansa?

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat 0 mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Kinilalang pinakasentro ng Kabisayaan ang lalawigan ng
Cebu. Cebu City ang pinakamatandang lungsod.
Pawang mga pula ang bumubuo ng Gitnang Visayas
(Rehiyon VII) maliban sa Negros Oriental.
Ang Silangang Visayas (Rehiyon VIII) ay nakaharap sa
Karagatang Pasipiko kaya malimit dito pumapasok ang
bagyong dumaraan sa bansa.
Ang pinakamahabang tulay sa Pilipinas ay makikita sa
Silangang Visayas.
2. Paglalapat:
May dumating na balikbayan. Ibig nilang maglibot at makita ang
magagandang paok sa Rehiyong VII at VIII. Saan mo sila dadalhin?
Iguhit ito.
V. Kasunduan:
Paghambingin ang Rehiyon VII at VIII. Gumamit ng Venn diagram sa
pagsasagawa nito.

39

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang iba't ibang rehiyon sa Mindanao at
mga lungsod at lalawigang bumubuo sa bawat isa
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng bawat rehiyon
3. Nagagamit ang mga pananda (legend) sa mapa sa paglalarawan ng
katangiang pisikal ng mga rehiyon

II. Paksang-aralin
Mga Rehiyon ng Mindanao
Sanggunian: BEC-PELC II. A 2. 1, II. A 3, II. A 4.1 PELC
2&3
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mapang politikal, mapang pisikal, mga larawan
Pagpapahalaga:

Tumulong sa pagpapaunlad ng mga rehiiyon sa Mindanao

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbabalitaan tungkol sa mga rehiyon na nasa kapuluan ng
Mindanao.
2. Pagsasanay
a.
a.
b.
b.
c.

Laro: Game, Ka na Ba?

Anong N ang pangunahing rehiyon sa Pilipinas?
Anong LC ang lupain ng tabako?
Anong I ang lupain ng mga Ilocano?
Anong GL ang may malawak na kapatagan?
Anong Pang pangunahing hanapbuhay ng mga taga-Timog
Katagalugan?

3. Balik-aral
Ipasulat ang mga lalawigan at lungsod na sakop ng sumusunod
na rehiyon.
a. Rehiyon VI
b. Rehiyon VII
c. Rehiyon VIII

40

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Pagpapakita ng iba't ibang larawan na nagpapahiwatig ng mga
Pilipinong Muslim, mga kaganapan o pangyayari sa mga naninirahan
sa Mindanao.

Itanong: Anong bahagi ng Pilipinas ang naiisip ninyo kapag

nakikita ang mga lara wang ito?
b. Ipakita ang mapa ng Pilipinas. Ipahanap ang bahaging Mindanao. Ano
ang alam ninyo tungkol sa Mindanao? Ano ang nais ninyong malaman
tungkol dito?
A

NA

malaking pulo rehiyong

pinamamahay bumubuo
ng Muslim
katangiang
pangheogra
piya
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-anong mga rehiyon ang bumubuo ng Mindanao?
b. Anu-ano ang mga katangiang pangheograpiya nito?
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Ipasuri ang mapang politikal.
b. Itanong: Nasaan ang Mindanao?
pagitan ng ______at ______________H. latitud
pagitan ng ______at ______________S. longhitud
Anu-anong mga rehiyon ang bumubuo ng Mindanao?
Alin sa mga rehiyon ang may tangway?
Anu-anong mga maliliit na pulo ang nakahiwalay rito.
Pangkat II
a. Ipasuri ang mapang pisikal.
41

b. Itanong: Anu-anong mga anyong tubig at anyong lupa ang nakapaligid

sa
Mindanao? Anong bundok ang nasa bandang timog? law
a? ilog? Paano mailalarawan ang topograpiyang
Mindanao? Bakit tinawag na "Lupang Pangako" ang
Mindanao?
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Anu-anong mga rehiyon ang makikita sa Mindanao?
Ilarawan ang topograpiya at klima ng kapuluang Mindanao at
ng mga rehiyong bumubuo nito. Anu-anong mga produkto
ang maipagmamalaki ng rehiyong Mindanao? Bakit tinawag
na Lupang Pangako" ang Mindanao?
6. Paglalagom
a. Ilang rehiyon mayroon ang Mindanao?
b. Bakit ito tinaguriang "Lupang Pangako"?
Lupang Pangako - Mayaman sa Likas na Yaman
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at batayang
kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Mindanao ay binubuo ng Rehiyon IX, X, XI, XII, CARAGA, at
ARMM. Ang Bundok Apo, Maria Cristina Falls at Rio Grande ay
matatagpuan sa kapuluan ng Mindanao.
2. Paglalapat:
Tinaguriang "Lupang Pangako" ang Mindanao. Ipakita ito sa
pamamagitan ng pagguhit.

V. Kasunduan:
Magbasa tungkol sa Mindanao. Buuin ang retrieval chart tungkol dito.
Retrieval Chart
Topograpiy
Rehiyon Lokasyon
Klima
Industriya Produkto
a

42

HEKASI IV
Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ang Rehiyon IX at X, mga lalawigan at lungsod na
bumubuo sa bawat isa
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya nito
3. Napaghahamping ang dalawang rehiyon ayon sa katangiang
pangheograpiya
4. Natutukoy ang pangunahing likas na yaman at yamang tao ng
dalawang rehiyon
.
5. Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya ng mga ito

II. Paksang-aralin
Rehiyon IX at X - Kanluran at Hilagang Mindanao
Sanggunian:
BEC-PELC II. A 2. 1, II. A 3, II. 3. II. A 5, II. A 6
Batayang Aklatsa HEKASI 4
Kagamitan:

mga larawan, mapang pisikal, mapang politikal at mapang

pangkabuhayan, kagamitang pansining

Pagpapahalaga: Naipagmamalaki ang mga likas na yaman ng Rehiyon IX at X

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagpapalitan ng kuru-kuro tungkol sa mga balitang narinig o
napanood na pangyayari sa Rehiyon IX at X
2. Pagsasanay
a.
b.
c.
d.
e.

Alin ang hindi kasama sa pangkat?

Aklan, Antique, Cebu, Iloilo
Sicogon Island, Guimaras, Boracay, Chocolate Hills
Leyte, Samar, Biliran, Negros Oriental
Estancia, Golpo ng Leyte, Kipot ng San Bernardino, Look ng Casigara
Bohol, Negros Occidental, Negros Oriental, Siquijor
3. Balik-aral

43

a.
b.
c.
d.
e.

Sabihin kung saang rehiyon matatagpuan ang mga sumusunod:

Lungsod ng Baguio
f. Subic Bay
Cebu
g. Bulkang Taal
Ilocos Norte
h. Bundok Makiling
Bulkang Mayon
1. Ilog Pasig
Ilog ng Cagayan
j. Batanes

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Ipakita ang mapang politikal.
Itanong: Ilang pulo ang bumubuo sa Mindanao? Anu-ano ang mga
ito?
b. Pagpapakita ng iba't ibang larawang may kaugnayan sa Rehiyon
IX at X. Pag-uusap-usap tungkol dito

2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Nasaan ang Rehiyon IX at X? Anu-ano ang mga lalawigan at kabisera
nito?
b. Ilarawan ang topograpiya at klima ng Rehiyon IX at X.
c. Ano ang pangunahing industriya at hanapbuhay ng mga tagaRehiyon
IX at X?
3. Pananaliksik
Magpagawa ng retrieval chart habang naglilikom. ng datos.
4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Ipakita sa outline map ang kinalalagyan. ng Rehiyon IX at Rehiyon X.
Kulayan ng berde ang IX at dilaw ang X.
b. Isulat ang tiyak na kinalalagyan nito.
c. Tukuyin ang hangganan.

Pang-kat II
a. Tukuyin sa outline map ang mga lalawigang nasasakop ng
Rehiyon IX at X. Kulayan ng dilaw ang Rehiyon X at berde ang IX.
b. Gumamit ng pananda sa pagtukoy ng kabisera at lungsod.
c. Buuin ng talahanayan.
44

Lalawigan
Zamboanga del Sur

Rehiyon IX
Kabisera
Pagandian City

Lungsod
Pagadian

Lalawigan
Bukidnon

Rehiyon X
Kabisera
Malaybalay City

Lungsod
Malaybalay

Pangkat III
a. Ilarawan ang topograpiya at klima ng Rehiyon IX at X.
b. Igawa ng mapang pisikal ang dalawang rehiyon
Pangkat IV
Iguhit ang pangunahing produkto at industriya ng mga tagaRehiyon IX at X.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Nasaan ang Rehiyon IX at X? Ilang lalawigan ang
bumubuo ng Kanlurang Mindanao? Timog Mindanao?
Anu-ano ang mga ito? Ano ang topograpiya ng Rehiyon IX
at X? klima? Ano ang pangunahing produkto at industriya
ng mga tao rito?
6. Paglalagom
Pag-aralan ang talahanayan
Rehiyon Lokasyon
IX

Kanluran
g
Mindana
Z3.rnln:mga
Peninsula

Mga
Lalawiga
n
Z3.rnln:mga
del
Norte
Z3.rnln:mga
del Sur
Z3.rnln:mga
Sibugay

Lungsod

Topograpiya

Industriya

Dipolog Ligtas sa
Isang
PagsaDapitan
bagyo tangway
saka
maulan
may
PangiPagadian sa buong malawak
gisda
Zamlmng taon
na
Paglalala
Isabela
kapataga ng banig
Paggawa
ng yan
sa tanso,
pilak at
tingga

Malaybal
ay
Valencia
Iligan
Oroqueta
Cagayan
de Oro
Gingoog
Misamis Ozamis
Occident Tangub

Hilagang Bukidnon
Mindana Camiguin
Lanao
del Norte
Misamis
Oriental

Klima

May
malawak
na
kapataga
may
bahaging
mabundo

Pantay
ang
pagkakabahagi
ng ulan
Tag-init
tumatag
lamang
ng 1-3

Produkto
niyog
mais
kakaw
prutas

Pagsaniyog
saka
abaka
Bakahan
palay
Pagtotros pmya
Pagmimi saging

45

buwan
Itanong: Pare-pareho ba ang pangunahing industriya/produkto at
hanapbuhay ng mga taga-Rehiyon IX at X? Bakit? Anu-anong
mga rehiyon ng bansa ang may ganitong produkto/ industriya
at hanapbuhay? Bakit sila magkakatulad? Anong produkto ng
rehiyon ang wala sa ibang rehiyon? May kaugnayan ba ang
topograpiya at klima sa produkto at industriya? Paano? Bakit
mahalaga ang industriyang paggawa ng gulong sa Basilan?
pinya sa Bukidnon? Anong kontribusyon ang naiaambagng
Rehiyon IX at X sa bansa? Paano ito nakatutulong sa kaunlaran
ng bansa?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Rehiyon IX ay nahahati sa tatlong lalawigan. Ang
dalawang lalawigan ay tangway at ang isa ay pulo.
Sagana sa likas na yaman ang Kanlurang Mindanao tulad ng
lupang taniman at malawak na pangisdaan.
Pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay sa lugar na ito.
May kaugnayan ang lokasyon at klima sa industriya,
hanapbuhay at produkto ng isang lugar.
2. Paglalapat:
Gumawa ng isang imbitasyong panturismo/anunsyo) o
propaganda. Sabihin kung anong mayroon sa lugar na ito para
bisitahin ng dayuhan o kapwa mo Pilipino.

V. Kasunduan:
Paghambingin ang Rehiyon IX at X.
Rehiyon IX

RehiyonX

Bansag o Taguri
Dami ng lalawigan
Topograpiya/Klima
Produkto
Industriya
Mga Natatanging
Lugar

46

HEKASI IV
Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas, ang Rehiyon XI at XII at mga lalawigan
at lungsod na bumubuo sa bawat isa
1. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng mga rehiyong ito
2. Napaghahambing ang mga rehiyon ayon sa katarigiang pangheograpiya
ng mga ito
2. Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao sa
bawat rehiyon
3. Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya at klima ng mga rehiyon

II. Paksang-aralin
Rehiyon XI at XII - Timog at Gitnang Mindanao
Sanggunian:
BEC-PELC II. A 2.1, II. A 3, II. A 4, II. A 5, II. A 6
Batayang Aklat sa HEKASI
Kagamitan:

mapang pisikal, pangklima at pangheograpiya, flashcards,

mga larawan, kagamitang pansining

Pagpapahalaga: Pakikipagtulungan para sa kaunlaran ng bansa

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbibigay ng balita tungkol sa Rehiyon XI at XII
2. Pagsasanay
Ilagay sa wastong hanay ang mga flashcards
Rehiyon IX
Lalawigan

Lungsod

Rehiyon X
Lalawigan

Zamboanga del Sur

Bukidnon

Misamis Occidental

Ozamis

Lungsod

Zamboanga del Norte

Zamboanga

Sibugay
47

Tangub

Dipolog

Cagayan de Oro
Dapitan
Camiguin

Misamis Oriental

3. Balik-aral
Paghambingin ang Rehiyon IX at X ayon sa mga sumusunod gamit
ang tsart. Buuin ang Tsart ng Paghahambing.
Rehiyon
Paksa
IX
X
Lokasyon
Bilang ng
Lalawigan
Topograpiya
Klima
Industriya
Produkto
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Pagpapakita ng iba't ibang larawang may kaugnayan sa Rehiyon
XI at XII
Saan makikita ang mga ito? Hanapin sa mapa.

48

2. Pagbubuo ng Suliranin
a.
b.
a.
b.

Nasaan ang Rehiyan XI at XII?

Anu-ano ang mga lalawigan, kabisera at lungsad nito?
Ilarawan ang tapograpiya at klima sa Rehiyon XI at XII.
Ano ang pangunahing pradukto at industriya ng taga-Rehiyon XI at XII?
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Nasaan ang Rehiyan XI at XII?
a. Isulat ang tiyak na lakasyon.
b. Balangkasin sa outline map ang Rehiyon XI at XII. Kulayan ita ng pula
(XI) at berde (XII).
Pangkat II
a. Balangkasin ang mapa. Isulat ang mga lalawigan, kabisera at lungsod
na sakap ng Timoag at Gitnang Mindanao.
b. Maglagay ng angkop na pananda.
a. Itala ang mga ita sa talahanayan.
Lalawiga Kabisera
Rehiyon
Lungsod
n
XI
XII
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Saang bahagi ng Mindanao matatagpuan ang Rehiyon XI?
XII? Ano ang taguri rito? Anu-anong mga lalawigan ang
bumubuo ng Timog at Gitnang Mindanao? Ilarawan ang
Timog at Gitnang Mindanao. Anong uri ng klima mayroon ang
mga rehiyong ito? Nagkakapareho ba ang klima rito?
6. Paglalagom
TopograIndustriya Produkto
piya
Timog
Davao
Panabo maulan sa lambak Pagtotros
Torso
o
Mindanao Davao del Tagum
buong mabundok
tabla
taon
Pagmimin
o
Sur
Davao
ginto
a
walang
Davao
Davao
Digos
tanso
Pangingis
tiyak na
da
Region
Oriental
Island.
isda

Rehiyon Lokasyon Lalawigan Lungsod

XI

Klima

49

Compos
tela

Garden

Valley

Samal

City of

panahon
ng

mais
Pagsasaka

tag-init at

niyog
palay

tag-ulan

Cotabato
Gitnang

XII

Cotabato

City

maulan sa

talampas

Palay

Pagsasaka
Sarangani Kidapawa buong
niyog
kapatagan
Mindanao
n
taon
Pangingis
Timog
mais
da
mahaban
o
Koronadal
hindi
Cotabato
g
bungangPabrika
SOCCSKGen.
dinadaana
Sultan
kabunduk
kahoy
Santos
n
SARGEN
an
Kudarat
isda
City
ng bagyo
Tacurcng

Itanong: Magkakatulad ba ang mga industriya at produkto ng taga

Timog at Gitnang Mindanao? Bakit kaya sila magkakatulad?
Bakit angkop na angkop ang pagsasaka sa rehiyong ito?
Anong produkto ng rehiyon ang wala sa ibang rehiyon? Bakit
kaya? Paano pinakikinabangan ng mga taga rehiyon ang
kanilanglikas na yaman? Paano sila nakatutulong sa ibang
rehiyon? sa kaunlaran ng bansa?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Timog Mindanao ay nakilala sa iba't ibang katawagan tulad
ng Tahanan ng mga Reyna ng Orkidya, Paraisong Tropikal at Lupang
Pangako.
2. Paglalapat:
Gumuhit ng mga natatanging pook/tanawin na nauugnay sa
Timog at Gitnang Mindanao. Kulayan ito.
V. Kasunduan:
PaghambingiI). ang Rehiyon XI at XII.
50

Rehiyon XI

Rehiyon XII

Bansag o Taguri
Dami ng Lalawigan
Topograpiya
Klima
Produkto
Industriya

51

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang Pambansang Punong Rehiyon at
mga bayan at lungsod na bumubuo-nito
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng Pambansang Punong
Rehiyon
3. Naipaliliwanag kung bakit sentro ng pamahalaan, kalakalan, industriya,
edukasyon at kultura ang Pambansang Punong Rehiyon
4. Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya at rehiyon.

II. Paksang-aralin
NCR - Pambansang Punong Rehiyon
Sanggunian:
BEC-PELC II. A 2.1, II. A 3, II. A 6
Batayang Aklat sa REKASI 4
Kagamitan:

mga lara.wan, tsart, mapa ng NCR

Pagpapahalaga: Wastong pangangalaga ng kapaligiran

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagpapalitan ng balita tungkol sa Pambansang Punong Rehiyon
2. Pagsasanay
Sabihin kung tungkol saan ang bawat pangkat.
3. Balik-aral
Anu-anong mga lalawigan at lungsod ang bumubuo sa mga
sumusunod na rehiyon?
a. Rehiyon IX at Rehiyon XI
b. Rehiyon X at Rehiyon XII
B. Panlinang na Gawain:
52

1. Paghahanda
a. Pagpapakita ng iba't ibang larawan tungkol sa rehiyon.
b. Ipakwento sa mga bata ang mga larawan.
Itanong:
Saan natin matatagpuan ang mga ito? Bakit kaya
mas
maraming
pamantasan
at
makabagong
transportasyon dito sa atin kaysa mga lalawigan? Ano ang
alam ninyo tungkol sa NCR?
A
N
NA
UST,UP
. sentro ng
Sineha
edukasyon
Malls
pamahalaa

atbp.
Pamantasan
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Bakit itinuturing ang NCR na sentro ng edukasyon, pamahalaan,
kalakalan at kultura?
b. Anu-ano ang mga gawain at hanapbuhay ng mga tao rito?
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Hanapin sa mapa ang NCR. Sa outline map, kulayan ito ng pula.
Saan matatagpuan ang NCR?
b. Isulat ang tiyak na kinalalagyan nito.
____ H. latitud
____ S. longhitud
Pangkat II
a. Balangkasin ang mapa ng NCR. Tukuyin ang mga lungsod at
bayan.
b. Kulayan ng berde ang lungsod at dilaw ang bayan.
Pangkat. III
a. Ilarawan ang topograpiya ng NCR.
b. Ayusin ang mga lungsod at bayan ayon sa katangiang pisikal
gamit ang organizer.
Pangkat IV
a. Anu-ano ang iba't ibang pambansang pamahalaan sa NCR?
b. Itala ang mga ito sa sumusunod na organizer.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Kailan itinatag ang NCR? Nasaan ang NCR? Ituro ita sa mapa.
Ano ang tiyak na kinalalagyan at hangganan nito? Anu-ano ang
mga lungsod at bayang sakop nita? Sa kasalukuyan, ilang
lungsod mayroon ang NCR? Ilan na lang ang bayan? Anu-ano
ang mga katangiang pisikal ng NCR? Anong uri ng klima ang
53

nararanasan dita? Anu-ano ang iba't ibang mga tanggapan ng

pambansang pamahalaan na matatagpuan dito. Anu-ano ang
mga kilalang unibersidad/ pamantasan ng bansa na naririto.
Tanghalan ng kultura? Anu-ano ang mga produkta industriya at
mga hanapbuhay ng mga tao rito?
6. Paglalagom
a Bakit itinuturing ang NCR na sentro'ng edukasyon, pamahalaan,
kalakalan at kultura?
b. Itanong: Anu-ano ang mga gawain at hanapbuhay ng mga tao rito?
Masasabi ba
natin na mabilis ang pag-unlad ng NCR? Bakit? Ano ang
mga salik na nagtutulung-tulong kayat naging sentrong
pangkalakalan ang NCR?
National Capital
Region
Makabagong
Lokasyon
Maunlad na Makabagong
Sistema ng
Transportasy Komunikasyo Lansangan
on
n
Malawak na
LRT
Telepono
fly-over
kapatagan
MRT
Cellphone
underpass
Sentro ng
NAIA
Telebisyon circumferenti
Pilipinas
Internet
route
Look ng
Maynila
Hog Pasig
Itanong: Ano ang kahalagahan ng NCR? Paano nakikiisa
nakikipagtulungan ang NCR sa pagpapaunlad ng bansa?

at

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Metro Manila ay matatagpuan sa pagitan ng Look ng
Maynila at Lawa ng Laguna. Ang rehiyon ay bahagi ng
isang malawak na kapatagan na nagmumula sa Golpo ng
Lingayen.
Ang National Capital Region (NCR) ay binubuo ng lungsod
ng Maynila, Caloocan, Pasay, Makati, Muntinlupa, Marikina,
Mandaluyong, Malabon, Pasig, Las Pifias, Parafiaque,
Quezon, Valenzuela, at Taguig, mga bayan ng Navotas,
Pateros at San Juan.
2. Paglalapat:
Ipaawit nang may damdamin at may wastong kumpas ang awiting
"Maynila."
54

V. Kasunduan:
1. Gumupit ng mga larawan na magpapatunay na ang NCR ang itinuturing
na sentro ng pamahalaan, edukasyon, kalakal, at kultura.
2. Idikit sa kartolina at gawing akordyon.

55

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang Rehiyong CAR at ang mga
lalawigan. at lungsod na bumubuo nito
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya rtg Rehiyong CAR
3. Napaghahambing ang Rehiyong CAR sa ibang rehiyon ayon sa
katangiang pangheograpiya ng mga ito
1. Natutukoy ang mga pangunahing likas na yaman at yamang tao sa
Rehiyong CAR

II. Paksang-aralin
Rehiyong CAR
Sanggunian:

BEC-PELC II. A 2.1, II. A 3, II. A 4, II. A 5, II. A 6

Batayang aklat sa HEKASI 4

Kagamitan:

mapang palitikal, mapang pisikal, mga larawan

Pagpapahalaga: Pakikipagtulungan para sa kaularan ng mga tribong etniko

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
PagbabaIitaan tungkal sa mga tribang etnika
2. Pagsasanay
Laro - Name the tune
Pagpaparinig ng tugtugin/awitin - Paghula ng pamagat nito at
rehiyong pinanggalingan.
3. Balik-aral
a. Pagpapakita ng iba't ibang larawang may kaugnayan sa NCR.
Pagkukwento tungkol dito.

56

b. Itanong: Saan-saan makikita ang mga nasa larawan? Anong

rehiyon ito? Bakit NCR ang pangunahing rehiyon ng
bansa?
B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
a. Pagpapakita ng movie reel a mga larawan na magpapakita ng
magagandang tanawin o gawain sa Rehiyang CAR.
b. Itanong: Saan kayang rehiyan matatagpuan ang mga ita? Ituro sa
mapa.
CAR
A
N
NA
Lakasybn
Topagrapiya
Likas na
Hanapbuhay
Pradukto
2. Pagbubuo ng Suliranin
a.
b.
c.
d.

Nasaan ang Rehiyong CAR? Ipakita sa mapa.

Anu-ano ang mga lalawigan, kabisera at lungsod nito?
Ilarawan ang topograpiya at klima ng CAR.
Ano ang pangunahing produkto, industriya at hanapbuhay
ng taga-CAR?

3. Pananaliksik
Habang nananaliksik ay bumubuo ng retrieval chart ang mga bata.
Rehiyon Lalawigan

Kabisera/ Topograpi
Lungsod
ya

Klima

Produkto Industriya

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
a. Ipakita ang kinaroroonan ng CAR at hangganan nito.
H _________
T _________
S _________
R _________
b. Itanong: Anu-ano ang mga lalawiganllungsod ang nasasakupan
nito? Buuin ang
tsart. Ituro ito sa mapa.
CAR
Lalawigan
Kabisera
Lungsod

57

Pangkat II
Iguhit ang iba't ibang pinagkakakitaan ng mga taga-CAR.
Kulayan ito.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Isa sa mga rehiyong natatangi ang CAR na itinatag
alinsunod sa konstitusyon noong 1987. Nasaan ang CAR?
Bakit itinuturing na pinakamataas na rehiyon ang CAR? Ano
ang klima rito? Bakit tinaguriang Summer Capital ang
Lungsod ng Baguio?
6. Paglalagom
ltanong: Bakit sa CAR nanggagaling ang maraming gulay at
bulaklak? Ano pang mga rehiyon sa Pilipinas ang may ganito
ring pinagkakakitaan? Bakit nagkakatulad sila ng produkto?
Pokus - Paano naiuugnay ng CAR ang kanilang pamumuhay sa
kanilang kapaligiran?
CAR
Topograpiya/Klim
Bunga
a
Hagdan-hagdang
bulubundukin
Palayan
malamig
Summer Capital of the
malawak na
Salad Bowl of the Phils.
mabundok
Lambak ng Trinidad
maburol
pagmimina
madamo
pastulan

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat at mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Nabibilang ang CAR sa natatanging rehiyon ng bansa.
Itinuturing na pinakamataasna rehiyon sapagkat nasa talampas.
Binubuo ito ng matataas at matatarik na bundok kaya malamig ang
klima rito.
2. Paglalapat:
Gumupit ng mga larawan tungkol sa CAR. Iayos ito at idikit sa
akordyon. Gawing malinis ang gawa.

V. Kasunduan:
Paghambingin ang CAR at NCR ayon sa lokasyon, topograpiya,
industriya at produkto. Gamitin ang tsart.
Mga Katangian
CAR
NCR
58

Lokasyon
Topograpiya
Industriya
Produkto

59

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
1. Naituturo sa mapa ng Pilipinas ang Rehiyong ARMM at CARAGA at mga
lalawigang bumubuo sa bawat isa.
2. Nailalarawan ang katangiang pangheograpiya ng bawat rehiyon.
3. Napaghahambing ang mga rehiyon ayon sa katangiang pangheograpiya
ng mga ito.
4. Naiuugnay ang pangunahing industriya, produkto at hanapbuhay sa
katangiang pangheograpiya ng rehiyon.

II. Paksang-aralin
Rehiyong ARMM at CARAGA
Sanggunian:

BEC-PELC II. A 2, II. A 3, II. A 4, II. A 6

Batayang Aklat sa HEKASI 4

Kagamitan:

mapang politikal at mapang pisikal, mapang pangklima

Pagpapahalaga: Ipagmalaki ang rehiyong kinabibilangan

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Bumasa ng balita tungkol sa Rehiyong ARMM at CARAGA
2. Pagsasanay
Everybody Show (Dyads isusulat ang sagot sa black cartolina
strips)
a.
b.
c.
d.
e.

Pinakamataas na bundok sa bansa

Pinakamataas na taniman ng pinya
Dito matatagpuan ang matatamis na lansones
Malalaking taniman ng Goma
Pinagkukunan ng hydroelectric power

3. Balik-aral
Ilagay sa strips sa wastong hanay.
60

Rehiyon XI

Mt. Apo

Rehiyon XII

2 lalawigan

Iligan

mabulkan

Gitnang Mindanao

Pangingisda

Maria Cristina Falls

7 lalawigan

malawak na kapatagan

Timog Mindanao

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda
Paglalahad ng kasaysayan ng pangkalahatang ARMM at CARAGA
Pagpapakita ng lokasyon nito sa mapa.
Paksa
A
N
NA
Lokasyon
Produkto
Katangiang pisikal
Industriya
2. Pagbubuo ng Suliranin
a. Anu-ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba ng katangiang
pisikal ng ARMM at CARAGA
b. Anu-ano ang mga pangunahing industriya/produkto ng bawat
rehiyo
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain

Pangkat I
a. Balangkasin ang mapa ng CARAGA at ARMM.
b. Kulayan ng pula ang CARAGA at berde ang ARMM.
c. Isulat ang tiyak na lokasyon.
CARAGA
ARMM
________ H. latitude
________ H. latitud
________ S. longhitud
________ S. longhitud
Pangkat II
.
a. Suriin ang mapa.
b. Tukuyin ang mga lalawigan at kabisera nito, mga lungsod na
sakop ng dalawang rehiyon.
Rehiyon
Lalawigan
Kabisera
lungsod
CARAGA
ARMM
61

Pangkat III
a. Suriin ang mga mapang pisikal at pangklima.
b. Ilarawan ang klima at topographiya ng dalawang drehiyon.
c. Itala sa talahanayan.
Rehiyon
Klima
Topograpiya
CARAGA
ARMM
Pangkat IV
a. Suriin ang mapang pang-ekonomiya.
b. Anu-ano ang mga produkto ng CARAGA at ARMM? industriya?
Rehiyon
Klima
Topograpiya
CARAGA
ARMM
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Nasaan ang CARAGA? ARMM? Magkalapit ba ito? Anu-ano
ang mga lalawigan, kabisera at lungsod na sakop ng mga
ito? Ilarawan ang klima at topograpiya ng CARAGA at ARMM.
Anu-ano ang mga produkto at industriya ng dalawang
rehiyon?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Sa bisa ng Batas Republika Blg. 6734 nabuo ang ARMM. Binubuo
ito ng Lanao del Sur, Maguindanao, Sulu, Tawi-tawi, at Lungsod ng
Marawi.
2. Paglalapat:
a. Magkaiba ang industriya o hanapbuhay sa ARMM at CARAGA. Sa
pamamagitan ng kilos, ipakikita ng bawat pangkat ang iba't ibang
gawain sa mga rehiyong ito.
b. Pag-awit ng round song Row, Row, Row Your Boat"

V. Kasunduan:
Ihambing ang tatlong natatanging rehiyon.
CAR

ARMM

CARAGA

Lokasyon
62

Bilang ng
lalawigan
Topograpiya
Industriya
Produkto

63

HEKASI IV

Date: _________________

I.

Layunin
Nasasabi ang mga pagdiriwang na idinaraos ng bawat lalawigan/rehiyon
kaugnay ng mga pangunahing produkto nito.

II. Paksang-aralin
Mga Pagdiriwang na Idinaraos ng Bawat Lalawigan/Rehiyon Kaugnay ng
Pangunahing Produkto Nito
Sanggunian:
BEC-PELC II. B 2.1
Batayang Aklat sa HEKASI 4
Kagamitan:
mga kagamitang pansining, balangkas ng mapa, cutouts ng
mga produkto, balita sa pahayagan
Pagpapahalaga: Pagiging malikhain

III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan
Pagbabalita tungkol sa idinaraos na pagdiriwang ng anumang
lalawigan/rehiyon.
2. Pagsasanay
Ipakita ang balangkas ng mapa ng iba't ibang rehiyon.
Pangalanan ang mga ito.
3. Balik-aral
a. Ipalarawan ang iba't ibang rehiyon batay sa mga lalawigan, katangiang
pangheograpiya, produkto at hanapbuhay nito.
b. Ipadikit ang mga cutouts ng produktong nauugnay sa bawat
lalawigan/rehiyon.

B. Panlinang na Gawain:
1. Paghahanda

64

Ipabasa ang balita tungkol sa "VISIT Philippines." Pagusapan ito.

2. Pagbubuo ng Suliranin
Itanong: Anu-ano ang mga pagdiriwang na idinaraos sa iba't ibang
rehiyong kaugnay ng produkto nito?
3. Pananaliksik

4. Pangkatang Gawain
Pangkat I
Iguhit ang karosa (float) ng mga bulaklak na ipinaparada sa
lungsod kapag festival ng mga bulaklak sa Baguio.
Pangkat II
Iguhit ang isdang bangus at iba't ibang luto nito kapag idinaraos
ang festival ng bangus sa Pangasinan.
Pangkat III
Iguhitang mga produkto na idinidisplay sa bintana ng mga tagaLucban kapag idinaraos ang Pahiyas.
5. Pag-uulat/Pagtalakay sa Paksa
Itanong: Anong festival ang idinaraos sa Baguio? Pangasinan?
Lucban, Quezon at Marikina? Bakit idinaraos ang mga
festival na ito? Paano isinasagawa ang mga pagdiriwang na
ito? Ano ang kahalagahan ng pagdaraos ng festival sa mga
rehiyon? Paano ito nakatutulong sa pag-unlad ng bansa?
6. Paglalagom
Ano?
Saan?
Penagbeng
a
Baguio City
Festival
Bangus
Festival

Pangasinan Rehiyon I

Bakit?

Paano?

Merry making and

thanksgiving

Parada ng mga
bulaklak

Merry making and

thanksgiving

Pag-iihaw/
pagluluto ng
bangus sa kalye

C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Gabayan ang mga bata sa pagbubuo ng paglalahat o mga
batayang kaalaman tungkol sa paksa.
Halimbawa:
Ang Bangus Festival ay ginaganap taon-taon sa lalawigan ng
Pangasinan samantalang ang Pahiyas Festival ay ginaganap sa
Lucban, lalawigan ng Quezon sa pamamagitan ng pagdidisplay ng
65

mga ani sa bintana sa labas ng mga tahanan.

2. Paglalapat:
`
Kapistahang Produktong Pilipino Ipagawa ang sumusunod na
head gear.
Pangkat I
mga bulaklak
Pangkat II
mga isda
Pangkat III
mga ani sa bukid
Pangkat IV
mga sapatos na may iba't ibang disenyo.
V. Kasunduan:
Ipagpalagay nang ikaw ay nakapunta sa isang Festival. Ilarawan ang
iyong karanasan. Gamitin ang ibat ibang pandama.

66