REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

Department of Education
Region X
Division of Cagayan de Oro
CAGAYAN DE ORO NATIONAL HIGH SCHOOL
8th 2nd Sts., Nazareth, Cagayan de Oro City

SUMMER INTERVENTION PLAN

FILIPINO : GRADE 9
April 25 May 6, 2016
S.Y. 2015-2016
DATE

TIME

VENUE

TIME ALLOTMENT
(in minutes)

Naisasagawa ang gawain 8 Pagsasanay 1 at 2

Nagagamit ang mga pang-ugnay na hudyat ng
pahina 26-27 Modyul ng Mag-aaral sa Filipino,
pagsusunod-sunod ng mga pangyayari.
Baitang 9.

April 25, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Nagagamit ang mga pang-abay na pamanahon

sa pagsasalaysay ng pangyayari ng binasang
alamat.

Nasasagot ang gawain 4 at 5 sa pasalaysay na

pamamaraan gamit ang mga pang-abay na
pamanahon, pahina 36 ng Modyul sa Baitang 9
sa Filipino.

April 26, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Nagagamit
ang
mga pang-ugnay sa
pagpapahayag ng sariling pananaw ukol sa
kondisyon nng kababaihan sa binasang
sanaysay.

Nakakasulat ng isang sanaysay na binubuo ng

tatlong talata ayon sa sariling opinyon
patungkol sa binasang akda gamit ang mga
pang-ugnay na natutunan.

April 27, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Nabibigkas nang maayos at may damdamin

ang isinulat na sariling taludturan.

Nakabubuo ng sariling maikling tula na binasa

sa harap ng guro ng may may kahusayan ang
akmang damdamin.

April 28, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Napaghahambing ang nabasang dula batay sa

mga katangian at element ng bawat isa.

Napagtatagumpayan ang gawain 7, pahina 162

Modyul ng Mag-aaral sa Filipino, Baitang 9.

April 29, 2015

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

COMPETENCY/ IES

ACTIVITY/ IES

REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

Department of Education
Region X
Division of Cagayan de Oro
CAGAYAN DE ORO NATIONAL HIGH SCHOOL
8th 2nd Sts., Nazareth, Cagayan de Oro City

SUMMER INTERVENTION PLAN

FILIPINO : GRADE 9
April 25 May 6, 2016
S.Y. 2015-2016
COMPETENCY/ IES

ACTIVITY/ IES

DATE

TIME

VENUE

TIME ALLOTMENT
(in minutes)

Natutukoy ang pagkakaiba ng Tanka at Haiku

ayon sa mensahe at kayarian ng pagkakabuo nito.

Pagsagawa ng Gawain 1 at 2, pahina 91-92

Modyul ng Mag-aaral sa Filipino, Baitang 9.

May 2, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Naipapakita sa ibat ibang larawang guhit ang

kakaibang katangian ng epiko batay sa
pangyayari at tunggaling naganap dito.

Naiguguhit sa malikhaing paraan ang tatlong

natatanging pangyayari o katangian ng binasang
epiko.

May 3, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Nabibigyang-kahulugan ang matatalinghagang

pahayag sa parabula.

Naisasagawa ang gawain sa pahina 197, Modyul

3; Modyul ng Mag-aaral sa Filipino, Baitang 9.

May 4, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

May 5, 2016

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

May 6, 2015

1:00-5:00 ng hapon

Klasrum

240

Nakasusulat ng sariling elehiya para sa isang

mahal sa buhay.
Natutukoy ang mga elemto ng isang maikling
kwento mula sa binasang maikling kwento.
Prepared by:

Nakasusulat ng sariling gawang elehiya para sa

isang mahal sa buhay gabay ang pamantayang
ibinigay sa pahina 213, Modyul 3; Modyul ng
Mag-aaral sa Filipino, Baitang 9.
Naisusulat ang mga elemnto ng maikling
kwentong Noche Buena mula sa nobelang Noli
Me Tangere sa tulong ng tsart.

Noted by:
JOAN P. SOLAR
Subject Teacher

Approved by:
MARLON FRANCIS C. SERIA
Secondary School Principal III

TERESA P. MINGO, PhD

Subject Area Coordinator