Professional Documents
Culture Documents
Priprema Za Samostalno Izvođenje Organizovane Aktivnosti
Priprema Za Samostalno Izvođenje Organizovane Aktivnosti
Priprema Za Samostalno Izvođenje Organizovane Aktivnosti
AKTIVNOSTI
Cilj organizovane aktivnosti: Razvoj logikog miljenja,razvijanje sposobnosti uoavanja i
procjenjivanja veliina.Formiranje prostornih dimenzija i shvatanje veliina.
b) odgojni:
Razvijanje radnih navika;
Razvijanje samostalnosti;
Razvijanje sigurnosti pri rjeavanju problema.
c) funkcionalni:
Vjebanje percepcije;
Vjebanje panje i zakljuivanja;
Sadraj igre rada sa djecom( izmiljena pria, neki dogaaj, doivljaj, sadraj, nekog
teksta iz djeije knjievnosti, govorna igra...):
Aktivnost poinje razgovorom o vremenu. Postavljam pitanje: Kakvo je vrijeme vani?
(toplo,oblano...) Zatim pitam djecu kako su odjevena. Prozivam djecu koja imaju majice
kratkih rukava. Pitam ih kakvi su to rukavi na njihovim majicama.Da li su kratki ili su
dugi.Razgovaram sa djecom kakvu bi oni odjeu odjenuli da je vani hladno vrijeme.
Uporeujemo odjeu. Naglaavam djeci dugi rukav- kratki rukav.
Navodim djecu na ispravne zakljuke,pomaem im pri tome i ispravljam ih ukoliko grijee
prilikom odgovora,naglaavajui taan odgovor.
Zavrni dio:
Svako dijete ima rep od platnenih traka razliitih duina koje zakai tipaljkom za pojas. Ta
djeca su mievi.Jedno dijete koje izaberem brojalicom je maka.Mievi se 'skrivaju' u rupu (krug
od kanapa).Kad maka zaspi,mievi izlaze iz rupe i etaju.Maka se probudi i hvata mieve, koga
uhvati,otkine mu rep.Ko ostane bez repa naputa igru.Maka skuplja repove.Na kraju igre
poredimo repove koje je maka otkinula i slaemo ih od najdueg do najkraeg ili obrnuto.
Prilozi:
''Zagonetke'' ; David Feldman
asopis ''Vesela sveska'' ;''Mali zabavnik''
''Mala enciklopedija ivotinjskog carstva''; Vlatko ari