SISTEM PEMANTAUAN PENGGUNAAN

ICT SEKOLAH
(SPPICTS)

BORANG PENGISIAN DATA

NAMA SEKOLAH

KOD SEKOLAH

SIRI KUTIPAN

TARIKH

Pusat Akses
Makmal Komputer
Rangkaian SchoolNet
Perisian Kursus Pendidikan
Peralatan PPSMI

BORANG SPPICTS

PUSAT AKSES
Nama Guru
No Kp
Jawatan
No Telefon
1.

:
:
:
:

Pusat Akses. Sila isikan maklumat berkaitan Pusat Akses di sekolah anda.
A. Maklumat Am
Perkara

Bilangan

Bilangan komputer yang dibekalkan oleh KPM

Bilangan komputer yang disumbangkan oleh pihak lain
Bilangan komputer yang boleh digunakan/berfungsi
Bilangan pencetak yang dibekalkan KPM
Bilangan pencetak yang dibekalkan oleh pihak lain
Bilangan pencetak yang berfungsi
B. Maklumat Pengguna
Perkara

Bilangan

Purata bilangan pengguna GURU dan STAF dalam seminggu

Purata bilangan pengguna MURID dalam seminggu
Purata bilangan pengguna KOMUNITI dalam seminggu
Purata bilangan jam Pusat Akses digunakan dalam seminggu
C. Jenis Kegunaan:
Jenis Kegunaan

Tandakan

a. Pengajaran dan Pembelajaran

b. Mencari sumber bahan pendidikan
c. Kolaborasi
d. Menyiapkan tugasan
e. E-mel
f. Permainan
g. Menonton Web TV
D. Pusat Akses mempunyai capaian ke Internet
Ya
Tidak
Jika jawapan anda Ya. Sila jawab semua soalan dibawah Jarak router ke pusat akses

(Meter)

BORANG SPPICTS

Jenis Sambungan
Perkara

Tan

a. Cable
b. Fiber Optic
c. Wireless / Wifi
E. Penilaian anda terhadap penggunaan Pusat Akses di sekolah
Tidak Digunakan
Penggunaan Rendah
Penggunaan Sederhana
Penggunaan Tinggi
Penggunaan Sepenuhnya
Jika tidak digunakan. Sila nyatakan sebab
F. Alat Penggera Berfungsi
Ya
Tidak
Belum Dipasang
F. Grill Keselamatan Dipasang
Ya
Tidak
Sudah Rosak

Catatan

BORANG SPPICTS

MAKMAL KOMPUTER
Nama Guru
No Kp
Jawatan
No Telefon

:
:
:
:

Makmal Komputer. Sila isikan maklumat berkaitan Makmal Komputer yang ada di sekolah anda.
A. Maklumat Am (Makmal yang dibekalkan oleh KPM)
Perkara

Bilangan

Bilangan makmal sekolah

Bilangan komputer
Bilangan komputer yang berfungsi
Bilangan komputer server
Bilangan komputer server yang berfungsi
Bilangan komputer yang bersambung dengan rangkaian SchoolNet
B. Maklumat Am (Makmal yang dibekalkan oleh pihak lain/inisiatif sekolah)
Perkara

Bilangan

Bilangan makmal sekolah

Bilangan komputer
Bilangan komputer yang berfungsi
Bilangan komputer server
Bilangan komputer server yang berfungsi
Bilangan komputer yang bersambung dengan rangkaian SchoolNet
C. Purata bilangan waktu makmal digunakan dalam seminggu:
Perkara
Mata pelajaran TMK/Literasi
Mata pelajaran Bahasa
Mata pelajaran Vokasional/Teknik
Mata pelajaran Kemanusiaan
Mata pelajaran PPSMI
Lain-lain

Bilangan Waktu

BORANG SPPICTS

D. Purata bilangan kelas yang menggunakan makmal dalam seminggu:

Perkara
Mata pelajaran TMK/Literasi
Mata pelajaran Bahasa
Mata pelajaran Vokasional/Teknik
Mata pelajaran Kemanusiaan
Mata pelajaran PPSMI
Lain-lain
E. Jenis Kegunaan/Aktiviti:
Jenis Kegunaan/Aktiviti

Tandakan

a. Pengajaran dan Pembelajaran

b. Mencari sumber bahan pendidikan
c. Kolaborasi
d. Menyiapkan tugasan
e. E-mel
f. Permainan
g. Menonton Web TV
h. Pengayaan/pemulihan
i. Kursus dalaman
j. Lain lain
Jika lain lain. Sila nyatakan
F. Penilaian anda terhadap penggunaan makmal di sekolah
Tidak Digunakan
Penggunaan Rendah
Penggunaan Sederhana
Penggunaan Tinggi
Penggunaan Sepenuhnya
Jika tidak digunakan. Sila nyatakan sebab

Catatan

Bilangan Kelas

BORANG SPPICTS

RANGKAIAN SCHOOLNET
Nama Guru
No Kp
Jawatan
No Telefon

:
:
:
:

Rangkaian SchoolNet. Sila isikan maklumat berkaitan Rangkaian SchoolNet di sekolah anda.
A. Jenis teknologi SchoolNet
Tiada
VSAT - Satelit
ADSL (1mbps)
ADSL (4mbps)
Wireless
B. Jenis rangkaian setempat sekolah yang disambungkan ke SchoolNet:
Jenis Rangkaian

Tandakan

a. LAN (berwayar)
b. Tanpa wayar (Wireless)
c. Tiada
C. Tempat yang dirangkaikan ke SchoolNet
Nama Tempat

Tandakan

a. Pusat Akses
b. Makmal Komputer
c. Bilik Guru
d. Bilik Darjah
e. Pusat Sumber
f. Makmal Sains
g. Pejabat Sekolah
D. Jenis kegunaan/aktiviti melibatkan capaian melalui SchoolNet:
Jenis Kegunaan/Aktiviti
a. Pengajaran dan Pembelajaran
b. Mencari sumber bahan pendidikan
c. Kolaborasi
d. Menyiapkan tugasan
e. E-mel
f. Permainan

Tandakan

BORANG SPPICTS

E. Penilaian anda terhadap tahap capaian Internet melalui SchoolNet di sekolah

Tiada capaian langsung
Perlahan dan banyak gangguan
Biasa dengan gangguan sederhana
Memuaskan dengan sedikit gangguan
Amat memuaskan dan tiada gangguan

Catatan

BORANG SPPICTS

PERISIAN KURSUS PENDIDIKAN

Nama Guru
No Kp
Jawatan
No Telefon

:
:
:
:

Perisian Kursus Pendidikan. Sila isikan maklumat berkaitan perisian kursus pendidikan yang ada di sekolah anda.
A. Maklumat Am
Perkara

Bilangan

Bilangan TAJUK (JUDUL) CD/DVD perisian kursus dan PPSMIyang diterima daripada KPM
Bilangan TAJUK CD/DVD perisian kursus dan PPSMI yang digunakan dalam pengajaran dan
pembelajaran dalam seminggu
B. Maklumat Pengguna
Perkara

Bilangan

Bilangan guru yang menggunakan perisian kursus pendidikan dalam seminggu mengikut mata
pelajaran PPSMI
Bilangan guru yang menggunakan perisian kursus pendidikan dalam seminggu mengikut mata
pelajaran Bukan PPSMI
C. Bilangan Waktu Pengguna
Perkara
Bilangan waktu CD/DVD PPSMI digunakan dalam seminggu mengikut jenis CD/DVD PPSMI
Bilangan waktu CD/DVD Perisian Kursus digunakan dalam seminggu mengikut jenis CD/DVD
Perisian Kursus
D. Penilaian anda terhadap tahap penggunaan perisian kursus di sekolah
Tidak Digunakan
Penggunaan Rendah
Penggunaan Sederhana
Penggunaan Tinggi
Penggunaan Sepenuhnya
Jika tidak digunakan. Sila nyatakan

Catatan

Bilangan

BORANG SPPICTS

PERALATAN PPSMI
Nama Guru
No Kp
Jawatan
No Telefon

:
:
:
:

Peralatan PPSMI. Sila isikan maklumat berkaitan Peralatan PPSMI di sekolah anda.
A. Maklumat Am
Perkara

Bilangan

Bilangan komputer riba PPSMI

Bilangan komputer riba PPSMI yang boleh digunakan
Bilangan Projektor LCD PPSMI
Bilangan projektor LCD PPSMI yang boleh digunakan
Bilangan waktu peralatan PPSMI digunakan dalam seminggu mengikut mata pelajaran BAHASA
INGGERIS
B. Maklumat Pengguna
Perkara
Bilangan waktu guru PPSMI yang menggunakan komputer riba/projektor LCD dalam pengajaran
dan pembelajaran dalam seminggu
Bilangan waktu peralatan PPSMI digunakan dalam seminggu mengikut mata pelajaran
MATEMATIK
Bilangan waktu peralatan PPSMI digunakan dalam seminggu mwngikut mata pelajaran SAINS
Bilangan guru bukan PPSMI yang meminjam dan menggunakan peralatan PPSMI dalam
pengajaran dan pembelajaran seminggu
C. Penilaian anda terhadap tahap penggunaan peralatan PPSMI di sekolah
Tidak Digunakan
Penggunaan Rendah
Penggunaan Sederhana
Penggunaan Tinggi
Penggunaan Sepenuhnya
Jika tidak digunakan. Sila nyatakan sebab

Catatan

Bilangan

BORANG SPPICTS

PENGESAHAN
Disediakan Oleh:

(Tandatangan dan Cop)

Nama
:
Jawatan :
Tarikh
:

Disahkan oleh :

(Tandatangan dan Cop Sekolah)

Nama
:
Jawatan :

* Peringatan : Sila cetak dalam dua (2) salinan.

1- Fail Sekolah
2- PKG