Prueba de simulacion tipo ENES FORMA 2 Cédigo unico de identificacién del aspirante Febrero 2015Prueba de simulacion tipo ENES RAZONAMIENTO VERBAL © ee base en el texto, identifique la idea central {up teese por quién doblan las campanas procede de una meditacion del poeta inglés dein Donne, quien afirmé: La muerte de un hombre me disminuye, porque estoy iwailucredo con la humanidad, por eso no preguntes por quién doblan las campanas, debian por ti, En tal sentido la frase expresa la relacion que existe entre el hombre y ss entomno, y el compromiso moral en el género humano. El tafiido de las campanas uncian la muerte de cualquier persona también anuncia, en cierta forma, que ha muerto una parte de mi. La vida de todo ser humano résulta fugaz No siempre’se sabe por quién doblan las campanas La solidaridad es una expresién de! humanismo La muerte de las personas no tiene mayor relevancia Dom> Con base en el texto, identifique la idea central La obra de arte ha sido siempre fundamentaimente susceptible de reproduccién, Lo que los hombres habian hecho podia ser imitado por los hombres; los alumnos han hecho copias como ejercicio artistico, los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian también terceros ansiosos de..ganancias (Benjamin, W. "Discursos interrumpidos") Un tercer fenémeno de igual rango en la época moderna es el proceso que introduce al arte en el horizonte de la estética. Esto significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia y, en consecuencia el arte pasa por ser expresién de la vida del hombre (Heidegger, M. La época de la imagen del mundo). La actividad humana en el mundo del arte 8B _Los alumnos han hecho copias C. _ Elarte es proceso de vivencia D. Introduce al arte en el horizonte de la estética 1B-15-03-0000-F02-120-00-000 1 SSS eef° nan necna Prueba de simulacién tipo ENES Educative 3. De acuerdo con el texto, determine la postura critica, La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dafiino puesto que es téxico y afecta le seiud. En las capas altas de la atmésfera, el gas ozono es un componente natural que mos protege contra la radiacion de los rayos ultravioleta En et eae Wf eienitle ie tes concentraciones de ozono en las, capas mas bajas, 0 ome consecuencia de reacciones quimicas que se Ge luz solar, entre el oxigeno y didxido de nitrogeno wehicular y de las fabieas. le destruction'de la capa de ozono las capas élias de la atmésfera Ge Ios-cayos ultravioletas. y é2aneproducen un gas venenoso. & Oe acuerdo con el texto, determine la postura critica, Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje, por ello los apuntes dictados 0 distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los lipros son de una utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando los estudiantes consultan estos manuales se hacen la 'lusién de aprovechar el trabajo de sistematizacién realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel de la comprensién y el razonamiento al de la memoria pero con escaso éxito. A. Utilizar apuntes recomendados por los profesores es\de poca utilidad B. —_ Expone la necesidad de que los estudiantes realicen resumenes de clase C. _Protesta porque los profesores les dictan los apuntes ‘alos estudiantes D. Hace un llamado a los estudiantes para acostumbrarse a tomar notas 5. Identifique la oracién simple ordenada'sintacticamente. A. En el transformador la tension es fuerte. B. _ Es fuerte ia tension en el transformador. C. La tension en el transformador es fuerte. D. La tension es fuerte en el transformador. 2 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 PE ——_—_—_———__FP reansc Nocera Prueba de simulacion tipo ENES oe Evaiuacien Cascais 6. Ordene la oracién fue/renacimiento/la/ltalia/del/cuna Italia fue el renacimiento de ta cuna Renacimiento fue la cuna de Italia. italia fue la cuna del renacimiento. La cuna de Italia fue renacimiento. 900» Con base en las proposiciones, ordene sintacticamente la oracién compuesta. Durante/veinte/minutos/diarios,/caminar/es/bueno/para/la/salud. Bueno para la salud, es caminar durante veinte diarios minutos. Caminar durante veinte minutos diarios, es bueno para la salud Durante veinte minutos diarios, caminar es bueno para la salud. Veinte minutos diarios, es bueno caminar para la salud durante pom> 8. Ordene las palabras para tener una oracién sintacticamente adecuada excursién/una/organizaremos/sino/fiesta/una/daremos Excursién una organizaremos sino fiesta una daremos Daremos una fiesta sino organizaremos una excursion Organizaremos una excursién sino daremos une fiesta Sino daremos una fiesta una excursion organizaremos oomPr © Identifique la oracién que posee concordancia nominal y verbal Esas casas fueron construidas a principios del siglo Fue esas casas construidas a principios del siglo Construida fueron esas casas a principios del siglo A principios de siglo fueron construida esas casas pom> 10. Identifique la oracién que posee concordancia nominal y verbal. A. Rehogar la cebollas y la zanahorias picada durante quince minutos B. _ Rehogarlas cebolla y las zanahoria picada durante quince minutos CC. Rehogar las cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos D. _ Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos 01-EL1B-15-03-0000-F02-120-00-000 3Je Evaluocion. Edvetiva Prueba de simulacion tipo ENES 11.Con base en la oracién, complete el enunciado empleando conectores Le comunicaron que su mal era incurable, con normalidad no obstante - para por ello - por es decir — para entonces - a fin de gom> 12. Complete lo oracién. Una obra literaria no @s buena siguié desarrollando sus labores evitar alarmar a sus familiares. tiene como paisaje a la costa ala sierra, por la manera como se refleja en ella la realidad porque - o- sino pues - mas - sino aunque - 0- sino no obstante - y ~ y gop» 13. Identifique el anténimo de la palabra jocoso. A Terco B. — Ingenuo Cc. Formal D. Lento 14.Son palabras que se relacionan entre-si, excepto: atolondrado alelado abollado aturdido vom> 15.Alforja es a mochila como: A. sacapuntas es a punta B. —_ lamparita es a pantalla C. — aguja es a reloj D. _ tapizes a alfombra 4 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulaci M6.Desprecia es a desdén como: ulpa es a perdén es a apoyo accede es a siplica vacila es a decision 17 Precipitarse es a frenado como: A jactarse es a arrogante apiadarse es a crueldad C.__permitir es a prohibido D. creer es a fabulador 18. Humiedécer es a humedo como: peinar es a desgrefiado desmentir es a falso clausurar es a cerrado adherir es a roto vomD> 19. Cotidiano es a frecuencia como: apremiante es a urgencia explicito es a confusion peligroso es a prudencia torpido es a ligereza pop> 20. Complete la analogia. Desembarcar es anaye como es a caballo Desmontar Embarcar Abordar Cargar pop> 21, Complete la analogia. El es a madera como la limadura es a Arbol — herreria carpintero ~ mina aserradero - herrero aserrin — metal cop> 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 5 rrIre Naciored Prueba de simulacién tipo ENES Se Evaluncion Eaucativa 22.Con base en las premisas, identifique el supuesto sobre el que Oscar puede fundamentar su oposicion a lo dicho por Tomas. Toméas: Todos los envases tienen el borde amarillo Oscar: No es cierto, ayer vi con mis propios ojos un envase flexible Todos los envases son flexibles Todo lo que tiene el borde amarillo es flexible Todo lo que tiene el borde amarillo no es flexible Todas las cosas que no tienen el borde amarillo no son flexibles com> 23.Con base en el texto, identifique la opcion para ser servida como postre a las nueve de la noche:segun las regias de ceremonial de Tyansa. Segun las regias de ceremonial de Tyansa hay que abstenerse de beber café por un tiempo de 3 horas después de haber bebido té; asimismo esta permitido comer pastel solamente si ha transcurrido al menos una hora desde la ingesta de cualquier clase de ensalada. Al comienzo de una comida que se sirvid a las siete de la tarde, los invitados comieron ensalada de verduras y bebieron una taza de te Una taza de café Ensalada de frutas, e inmediatamente después paste! Pastel, e inmediatamente después una taza de café Pastel, e inmediatamente después una taza de té poOm> Con base en el texto, responda las preguntas 24, 25, 26, 27, 28°28. 30 y 31 El cuerpo de él se instala en la Biblioteca y comienza la sincronia. Sus dedos largos y delgados, con nudillos que crujen por el frio de la Sala,-avanzan hacia el libro extrafiamente encargado. Su palma toma con fuerza’ef texto elegido, tratando de sentir esa vibracion que solo tienen las paginas imprescindibles, buscando escuchar con la piel las sefiales de un mandato imposible, una marca a fuego de complicidad antigua, que lo empuja a leer esas letras urgentes. Al otro lado del tiempo, en una época distinta, una mujer cierra los ojos. El claustro no |e impide soar. La mente de ella vibra al unisono con los dedos largos de él, conectados sin tiempo ni espacio en | mismo propésito, palpar esos tesoros bibliograficos, que siempre le estuvieron vedados solo por e! hecho de ser mujer. Hoy, en este preciso instante puede por fin tocarlos, conectada con las manos de un hombre de otro tiempo. Recorren juntos esos textos antiguos, indagando en su memoria, vinculando heridas, desempolvando cicatrices de batallas vitales, de otros lectores, anteriores, primordiales. Como ellos. Sumergirse en esos libros reliquias, es el acto simple que los salva de la muerte Pareja en tiempos dispares, solo vive cuando lee. ‘Avex Bail, Tesoros, 6 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000r x Prueba de simulacion tipo ENES > Evaluacien Edveatva 24.Con base en él texto, identifique el sincnimo de la palabra mandato. A B 6. D. Mandamiento Comando Caudillaje Prescripcion 25.Con base en el texto, identifique el sinénimo de la palabra complicidad, A B. D. Cooperacion Clandestinidad Confabulacion Intriga 26.Con base en el texto, identifique el sinénimo de la palabra sincronia, A 8. oOw> 9 Coexistencia Concordancia Simultaneidad Armonia Con base en el texto, identifique la manera en que se vinculan los dos personajes del texto Ambos comparten una pasion secreta por leer El personaje principal lee en un libro la biografia de una mujer del pasado El protagonista recuerda su madre cautiva al momento de leer en una biblioteca Se vinculan en el acto de leer el mismo libro, separados por el tiempo y e espacio 28.Con base en el texto, identifique cual es la metéfora que le da vida a la narracion. > El hecho de que la lectura de un mismo libro puede conectar dos personas separadas por el tiempo Que la maravilia de leer un libro hace imaginar al protagonista la existencia oculta de la autora Que la narracién de un texto antiguo evoca personajes desconocidos y cautivos. Que la lectura puede liberar la imaginacién de una lectora cautiva 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 7 eegf kettuto Necoral Prueba de simulaci6n tipo ENES. PF Gotmhuecion Rana 28.Con base en el texto, identifique la razon por la que la mujer puede por fin acceder a jos tesoros bibliograficos vedados a ella por su epoca A Porque vuelve a leer el libro en otra época 8B Porque el protagonista le relata sin querer esos tesoros C. Porque la lectura del protagonista complementa mucho tiempo-después la lectura de la mujer Porque a pesar de vivir en una época de restricciones, la magia de la lectura la libera de sus cadenas sociales ° 30.Con base en el texto, identifique el puente que conecta la existencia de ambos personajes. La biblioteca. El tiempo. Un libro especifico. La lectura en general. pop> 31.Con base en el texto, zpor qué leer es el acto simple que los salva de la muerte? ‘A. _ Porque ambos reviven en el mundo ficticio de la narracién B. Porque se entiende que cada vez que alguien lee el libro, todos los antiguos lectores reviven su experiencia propia con ese texto C. Porque ese libro en especifico se transforma en un puente que conecta dos realidades distintas por el cual uno de ellos se salva de la muerte D. Porque el libro que leen trata acerca del tesoro de la inmortalidad Con base en el texto, responda las preguntas 32 y 33. Aplena luz Echando humo bajo su, trajé de hierro, atormentado por las picaduras y las llagas, Alvar Nijfiez Cabeza de Vaca se baja del caballo y ve a Dios por primera vez Las mariposas gigantes aletean alrededor. Cabeza de Vaca se arrodilla ante las cataratas del Iguazu. Los torrentes, estrepitosos, espumosos, se vueican desde el cielo para lavar la sangre de todos los caidos [...] Para descubrir esta lluvia de Dios ha caminado Cabeza de Vaca la mitad del mundo y ha navegado la otra mitad. Para conocerla ha sufrido naufragios y penares; para verla ha nacido con ojos en la cara. Lo que le quede de vida sera de regalo Galeano, Memoria de! fuego, 8 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000—_——a) Prueba de simulacién tipo ENES Seaman tao Gon base en el fragmento, identifique un sindnimo de la palabra estrepitosos. Amenazadores Abundantes Silenciosos Estruendosos corr 33.Con base en el fragmento, se concluye que, para él emisor, la llegada de Alvar Nufez Cabeza de Vaca a las cataratas del Iguazitconstituye: el hecho mas trascendental de su vida e/ cumplimiento de todas sus.expectativas materiales la finalizaci6n de un viaje después de muchas penurias el descubrimiento-mas importante de su vida comp» 34.Con base en el fragmento, todos los enunciados son inferencias del texto, excepto {@erWo interior de! ser humano contiene un conjunto de conocimientos, posiciones w@mencias respecto de la realidad, y respecto de si mismo dentro de ellas. Esos G@mmentos de la consciencia se llaman cogniciones. Existe una teoria psicologica que mupone que todo ser humano, sin ser consciente de ello, aspira a organizar las SGagmsones en su consciencia en forma arménica y sin contradicciones. La teoria smudie los estados en los que el ser humano se enfrenta en una incompatibilidad (Wimerancis) entre sus diversas cogniciones, estados llamados“dé. “disonancia cugpitive”. Segin esta teoria, en los estados de disonancia cognitiva’el ser humano stemncia tensiones animicas e incomodidad, y acta para expulsar esas sensaciones perturbadoras. A se ocupa del modo en qué el ser. humanio-se enfrenta con la falta de compatibilidad entre sus diversas cogniciones 8 supone que el ser humano aspira a la compatibilidad entre las cogniciones que posee C investiga como el ser humano se volvié consciente de que tiene que organizar las cogniciones de su consciencia en forma arménica © formula que la tension animica puede producirse como consecuencia de la incompatibilidad entre cogniciones (©*-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 9 rrs Prueba de simulacién tipo ENES ‘= Evaluncion Eaucativa 35.Con base en el texto identifique, por qué se dice que el compromiso de fidelidad con el paciente se plantea en el juramento de Hipécrates, por la negativa? EI juramento de Hipécrates, acostumbrado desde el afio 400 a.C., es el codigo ético mas antiguo que se conoce en [o que atafie a la dimension moral del trabajo médico. En el juramento -por el cual los médicos se comprometen a realizar fielmente su tarea- se destacan tres elementos centrales. Primero, |a lealtad hacia el maestro, que en realidad refleja la exigencia de lealtad por parte del médico hacia la profesion de la medicina y el arte de curar. Segundo, la exigencia de lealtad hacia el enfermo, que se expresa en el compromiso formulado por la negativa: ante todo, evitar dafarlo. Y por ultimo, el juramento subraya la prohibicion absoluta de la aiscriminacién entre los pacientes. Porque nose dice que el-médico debe atender a todos sus pacientes del mismo modo, sino que se dice que le esta prohibido discriminar entre ellos Puesto que no se dice que el médico debe ser fiel a su profesion, sino que debe ser fiel a su maestro Porque no se dice que el médico debe intentar mejorar el estado del paciente sino que debe evitar dafiario Puesto que no dice qué es lo que debe hacer el médico si se descubre una contradiccin entre los tres elementos del juramento 90 @ > 36.Complete la oracién con los conectores adecuados. Las afirmaciones de ese filosofo no tenian original, novedoso’ su talento dialéctico arrastro multitudes. mucho de - aunque si - pero nada - ni - pero solo casi nada de - pero si de - por_lo cual nada de - ni de - sin embargo, gom> 37.Complete la oracién con los\conectores adecuados. la actitud irresponsable y la exasperante sobreexplotacién del bosque nativo, la araucaria, arbol simbolo de Chile, esta en peligro de extincion A. Por-s6lo entonces B. —_Debido a - también C. — Acausa de - del mismo modo D. Con—ademas 10 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000oe Eaiuacion Exess 38. Complete la oraci6n con los conectores adecuados, Prueba de simulacion tipo ENES Aunque el cansancio te agobie, debes trabajar sin desmayar ___ debes demostrar tu capacidad en el grado maximo. A aun cuando B. hasta que C. porque D. sin que 39. Complete la oracién con los conectores adecuados. mi adolescencia, mis gustos se hicieron extravagantes, me incliné Por las cosas exéticas, raras € inusuales. En - aunque Durante - cuando Después de - pese a que Desde - por mas que com> 40. Complete le oracién con los conectores adecuados. el discurso de la Historia sigue buscando dilucidar\sus mérg posibilidad temor a los abismos. A medida que - tal como Asi como - mas que Mientras - es decir, Cuando - por ejemplo, gom>r 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 ee la novela el relato de ficcién, ha continuado su curso sin "sto zone Prueba de simulacion tipo ENES RAZONAMIENTO NUMERICO 41, El resultado de 0.75 es: A. -0.57 B. -0,75 Cc. 07 D. 075 42. La figura ABCD es.un,cuadrado de lado 8 cm. En cada esquina hay un cuadrado cuyo lado es de 2'cm. Calcule el'area de la region sombreada A B 32 48 56 64 gom> 12 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES p BD = 169°" AD= 144", ED = BD/2 y el trianguio ECD ial Grea de |a region sombreada. sguatimado ABCD, M, N y P son puntos medios de AB, BC y DA En qué razén estan las areas de la zona blanca y de la zona 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000f””| neinsonacora Prueba de simulacién tipo ENES Evaluncion Eacabve 45, En la figura, la circunferencia esta dentro del triangulo ABC. Si AE= 4, BF= 5 y CD= 3, gcual es el perimetro del triangulo? 15 7 20 24 gom> 46.E! grafico muestra los puntajes, en intervalos, obtenidos en una prueba por los alumnos de un curso. Se desconoce el numero de personas que obtuvo puntajes entre 250 y 350 puntos. Si se sabe que el promedio total del curso obtenido a partir de la marca de clase, es de 360 puntos, jcuantos alumnos rindieron la prueba? Cantidad de alunos 20 20 10 760” 250 350" 450°550 _ Puntajes, A. 20 B. 30 c. 40 D. 50 14 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES Evaluacion Ecsta 47-Encuentre el numero de cuatro cifras, tal que la primera cifra es 1/3 de la segunda, la tercera es la suma de la primera y la segunda; la cuarta es tres veces la segunda 2. 686 2. 683 1,359 4.349 gow, 48. Un granero tiene 36 vacas y alimento para ellas para 4 dias, con 12 vacas mas eCuantos dias podra alimentarlas? com> NOON 49.Una pizza se divide en cuatro partes iguales, a qué porcentaje de la pizza equivale cada parte? 20% 25% 33,3% 44.5% poor 50. Encuentre el numero de 5 cifras tal que la primera cifra es 1/3 de la segunda, la tercera es la suma de la primera y la segunda, la cuarta es dos veces la suma de la segunda cifra y la quinta es la suma de la primera y la cuarta cifra 13 467 13 489 26 868 39 281 gom> ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 15 rePrueba de simulacion tipo ENES n U0 n+l 51.4Cual es e! ndmero natural n para que se cumpla la expresion 20 45 60 84 gom> 52. Si x>1, ecual de las siguientes expresiones es mayor? A Bo o4 ay Ga 3 4x Dax 53. {Qué nimero debe sustituir a los signos de interrogacién para que se cumpla la igualdad? 4 vomp> nas 54. Escoja elséptimo término de la secuencia 3,9,27,81,243 A. 2085 B. 2187 Cc. 2230 D. 2355 16 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES. 5 Evaluacion Educativa 55. Dos amigos tenian la misma cantidad de dinero pero uno de ellos pierde el 80 % de su parte, si ahora juntos poseen USD 2 40 zqué cantidad de dinero guarda el que tiene menos? A. 300 B. 400 C. 480 D. 2000 56. Observe la siguiente figura ) determine el rea. 2 2 2 2 A. v3 B. 443 c. 6 D. 10 57. gCuantos grupos de 5 letras se puede formar a partir de la palabra Matematicas? A. 120 B. 144 Cc. 462 D. 720 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 7 rrcom> 59, com> 2 18 Prueba de simulaci6n tipo ENES De un deposito lleno de liquide se extrae la cuarta parte del contenido, después la mitad del resto quedando 1 500 litros. gCudl es la capacidad del depésito en litros? 3.000 4.000 6 000 12.000 Cual es el numero que sigue en la secuencia 1,1,1,2,2,3,4,5,7,9,12,__ 15 16 18 21 Si la mitad de nes igual al triple de m, entonces la mitad de mes: 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES i: Evaliaeén Eaucativa 61. Un papel cuadrado de 6 cm, de lado se dobla de modo que los cuatro vertices queden en el punto de intersecci6n de las diagonales. ECual es el area, en cm2, de la nueva figura resultante? 9 12 18 24 gom> 62, Para comprat’el material. de construccién de una carretera, se necesita que'su longitud sea medida en metros. Si la longitud es 38 km, 5 hm, 16 dam., cuantos metros de longitud tiene? A. 38210 B. 38516 Cc. 38660 D. 43 160 63. Identifique el quinto elemento después de ordenar en forma decreciente los numeros. 1 “9 Al 2 B. 3 q C4 05 La base de un rectangulo es el doble de su altura. ¢Cuanto mide la base, en centimetros, si el perimetro es 60 cm? 19oP" |rsinzo recone Prueba de simulacion tipo ENES vation Eaieatva 65. En una feria gastrondémica se ofertan como platos fuertes hornado y caldo de patas. y como opcién de bebida jugo de tomate, chicha, limonada o gaseosa. Si una persona que adquiere un ticket necesariamente debe tomar un plato fuerte y una bebida, la probabilidad de que solicite horado con limenada 0 con chicha es: 0,125 0,250 0,375 0,500 vom> 6 2 Si la hipotenusa de un tringulo mide 5 om y uno de sus catetos mide 4 ngulo rectangulo es: 12 20 com> 67. Si un patio de forma rectangular tiene 6 m de ancho y 11 m de largo, ecual es el area total en cm?? 66 6 600 660 000 66 000 000 oom» 68. Una mochila escolar contiene 4 marcadores de color negro y 6 marcadores de color azul. Se sacan 3 marcadores consecutivamente sin reposicin, entonces la probabilidad de que los dos primeros marcadores sean de color negro y el tercer marcador sea azul es: A 9% B. 10% C. 30% D. 68,7% 20 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES SS Eveluncn Eaucanva 69. En un hotel existen lamparas de pared de 2 focos y lamparas de techo de 5 focos. El total de lamparas es 108 y de focos es de 348. ;Cuantas lamparas de pared y de techo por planta existen en el hotel si es de 4 pisos? By ey 11 64 44 128 y 220 com> 70. Andrés tiene 3 afios mas qué Mariana.-Si el'duplo de la edad de Andrés menos los 5/6 de la edad de Mariana da 20 afios, cqué edad tiene Andrés? 10 12 15 7 gompr 71. Eun campeonato de fiitbol se juega todos contra todos. Si inicialmente son 10 equipos y luego se incluyen 2 mas, el numero de cotejos adicionales que deben jugarse es: gompr errs ENE 72. Sial triple de un numero se le suma su cuadrado se obtiene 88, ,cudles son esos. niimeros? pOm,r 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 21Prueba de simulacién tipo ENES s: Evalancion | Equeatva 73. Se tienen cinco banderas: roja, verde, bianca, amarilla y naranja. De cuantas formas se pueden ordenar? 20 24 60 120 gop> 74. La compafiia A, adquiere 100 kg de hierro y por cada-kg paga USD 100. Por una promocion, el hierre tiene un descuento det 10% y por tratarse de un cliente preferencial{uha-rebaja del'2%. {Cual es el valor de la factura? A. 1200 B, 8800 C. 8820 D. 9800 75. _Cual de los siguientes numeros multiplicado por 0,04 resulta la unidad? A. 01 B41 Cc. 10 D. 100 76. 4Cual de las siguientes expresiones corresponde a la suma de tres nimeros enteros consecutivos, si se sabe que el mayor de ellos es m? A. 3m B. 3m-3 C. 3m+3 D. 3m—1 22 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Evaluaoién | Eaveativn | reansonacire Prueba de simulacion tipo ENES 77. Completa el elemento faltante en la serie (considere todas las letras del alfabeto hispano) H12,]14, 116, N18, ...,Q22 A. N16 B. M18 Cc. 020 D. P24 78. En la serie: 3, 7, 12, 18, 25, ..., {Cua es’€l noveno término? A. 50 B. 63 . 75 D. 86 79. Six+y = 12 y x2-y2 = 48, entonces xy = ? pom> Sane 80. Determina el menor de tres numeros naturales consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea 245, vom> moar 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES: Ecucatva RAZONAMIENTO ABSTRACTO. 81. Seleccione la figura que complete la secuencia AWN IMAIC HL? 82. Elija la figura que completa la secuencia. Fa | | Al BSE? 24 01-ELIB-15-03-0000- 02-120-00-000Evaluacion Eaveativa 83. Seleccione la figura que completa la secuencia Prueba de simulacion tipo ENES. OOO @ 84. Seleccione la figura que completa la secuencia |] lL] 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000$e Evaluacion Educative Prueba de simulacién tipo ENES. 85.Seleccione la figura que completa la secuencia lO A 86. Seleccione la figura que completa la secuencia. O J C J) ) Q\ DC C 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 eeePrueba de simulaciin tpo ENES : Evaluacion Eaveativa 87. Seleccione la figura que completa la secuencia [XI EXT] LX [4 P 88, Seleccione la figura que completa la secuencia AIPIV |? 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-0002 ste Prueba de simulacion tipo ENES. se Evaluacion Eaueativa 89. Seleccione Ia figura que completa la secuencia. ao) | 79) | (a fal Ey ral |? x10} O) 90. Seleccione la figura que completa la secuencia | DION | (7) [Db 28 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000estat Nacore > Evaluacion Eueatva 91. Seleccione la figura que completa la sucesién. x a | «| w 2 © a 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 Prueba de simulacion tipo ENESesata Nacored Prueba de simulacion tipo ENES. S50 Evaliacion Eaucatva 93. Seleccione la figura que completa la secuencia a}? MI? 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 ooie Evaluacion Educative 95. Seleccione la figura que completa la secuencia. Prueba de simulacién tipo ENES @ @ @ @ ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000intro Nason Prueba de simulacion tipo ENES ‘5s Evaluacion Educative 97. Seleccione la figura que completa la secuencia. PEPE valuacion Eauestva 99. Seleccione la figura que continua la sucesion Prueba de simulacién tipo ENES 100. Seleccione la figura que completa la secuencia O © @| 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacion tipo ENES: 401. Seleccione la figura que completa la secuencia. IS|Q1@|@ IV 402, Seleccione la figura que complete la secuencia A\a|o|©} ? > (>@ ) KZ \ NY \ 9 f a. Prueba de simulacién tigo ENES Evaluacion Edvestive 103. Identifique la imagen que reemplaza a la incOgnita, considere que los espacios en blanco ocultan informacion. esisaem] | TT TT? [B]s]ala) 104. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita, considere que los espacios en blanco ocultan informacion Qu Nu 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00Prueba de simulacion tipo ENES. Ge Bvaluacion Edveatva 105. 4Qué imagen reemplaza a la incdgnita? Considere que los espacios en blanco ocultan informacion 106. \dentifique la imagen que reemplaza a la incognita, considere que los ‘espacios en blanco ocultan informacion i oN NP: 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 ao eetontceeenieer rePrueba de simulacién tipo ENES 107. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita, considere que los espacios en blanco ocultan informacién. 108. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita, considéfe que los espacios en blanco ocultan informacion. 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000aikiaRecina Prueba de simulacion tipo ENES i Evahineion| Eauestive 409. ~Qué imagen reemplaza a la incOgnita? Considere que los espacios en blanco ocultan informacion 110. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita, considere que los espacios en blanco ocultan informacion. 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES 111. Identifique la imagen que reemplaza a la incdgnita, considere que los espacios en blanco ocultan informacion 112. Identifique la imagen que reemplaza a la incOgnita, considere espacios en blanco ocultan informacién. 2 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 392°" | rasa Nocera ‘Bevauacen Bascate Prueba de simulacion tipo ENES 113. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita 114. {Qué imagen reemplaza a la incégnita? HES 40 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 |s ‘ Prueba de simulacién tipo ENES Evaluacion Eaucativa 115, Identifique la imagen que reemplaza a la incognita. FETE 116. Identifique la imagen que reemplaza a la incognita Ef ° Ss 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000 44ret to Necioret Prueba de simulacion tipo ENES ‘Se Bvaluacion Edveativa 117. 118. Identifique la imagen que reemplaza a la ineégnita EREESEL | Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita Te) 01-ELIB-15-03-0000-F02-120-00-000Prueba de simulacién tipo ENES OO entesmemecone eed ee POR g@leb imagen ewemptaza a la incégnita? | B a] ©. le O. ca 20. Identifique la imagen que reemplaza a la incégnita fi ea ca ° 43