JOSE C. PAYUMO JR.

MEMORIAL HIGH SCHOOL

Dinalupihan, Bataan
SECOND PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN GRADE 7
I.
Bilugan ang titik ng pinakatamang sagot.
1. Ano ang naging tugon ng mga Espanyol sa ginawang pag-aalsa ng mga Pilipino?
a. Mas lalo pang pinaigting ng mga Espanyol ang pagsupil sa mga pag-aalsa sa pamamagitan ng pagtaas ng tributo
b. Pinakinggan nila ang mga Pilipino sa kanilang hinaing dahil may katwiran naman sila
c. Pinaliwanagan nila ang mga Pilipino upang tumigil na sa pag-aalsa
d. Hindi nila pinansin ang mga ginawang pag-aalsa ng mga Pilipino

Two or three Indians became priests of this diwata [one of the priests was called Tamblot], in order to persuade
the people to apostasy and rebellion. four villages revolted; only Loboc (which is the chief village) and Baclayon
remained firm in the faith, and in loyalty to the king
2. Sino ang aktor sa binasang sipi?
a. Diwata
b. hari
c. Tamblot
d. Loboc
3. Ano ang pangunahing sanhi ng pag-aalsa ni Tamblot laban sa mga Kastila?
a. Mataas na pagpataw ng buwis ng mga Kastila
c. pag-aangkin ng mga Kastila sa lupain ng mga Pilipino
b. Pagmamalupit ng mga Kastila sa mga Pilipino
d. ayaw niyang tanggapin ang relihiyong Kristiyanismo
4. Anong pagdiriwang ang dinaluhan ng mga pari noong nag-alsa sina Tamblot?
a. Beatipikasyon ni Xavier b. kaarawan ni Xavier c. pista ng Cebu
d. kaarawan ng isang pari
5. Ano ang naging dahilan ng pag-aalsa ni Maniago laban sa mga Kastila noong 1660?
a. Kristiyanisasyon
b. polo
c. reduccion
d. tributo
6. Ang mga sumusunod ay mga sanhi ng pag-aalsang agraryo sa Tagalog na probinsya MALIBAN SA
a. Pagkamkam ng mga pari sa lupa ng mga katutubo
b. Pagbabawal sa mga Pilipino na kumuha ng pangangailangan sa mga burol at bundok
c. Pagbabawal sa paggamit ng lupa at burol para sa pastulan
d. Hindi pinapakain ang mga Pilipinong nagtatrabaho sa mga bukid
7. Ano ang mahihinuha natin mula sa mga siping piang-aralan tungkol sa pag-aalsa ng mga Pilipino?
a. Naging mabait ang mga Kastila ngunit nag-alsa pa rin ang mga Pilipino
b. Hindi naging mapayapa ang kolonisasyon kaya nag-alsa ang mga Pilipino
c. Hindi makontento ang mga Pilipino sa ginagawa ng mga Kastila kaya sila nag-alsa
d. Ang pag-aalsa ng mga Pilipino ay dahilan lamang ng hindi pagkakaunawaan ng mga Pilipino at Kastila
8. Alin ang pangunahing dahilan kung bakit hindi naging matagumpay ang pag-aalsa ng mga Pilipino laban sa mga Kastila?
a. Ang mga Pilipino ay walang alam sa digmaan
c. hiwa-hiwalay ang pag-aalsa kaya madaling supilin
b. Walang tumulong sa mga Pilipino
d. Mas malakas ang mga Kastila laban sa mga Pilipino
9. Ang mga sumusunod ay bahagi ng 3Rs na ipinanukala ni Sinibaldo na ituro sa mga paaralan. Alin ang HINDI kabilang sa 3Rs?
a. Reading
b. Reckoning
c. Arithmetic
d. Writing
10. Bakit ipinanukala ni Sinibaldo na limitahan ang edukasyon sa primaryang paaralan kung saan ang ituturo lang ay ang 3Rs?
a. Upang matutunang mabuti ng mga Pilipino ang mga nasabing kakayahan
b. Dahil hindi kaya ng mga Pilipino ang mas mataas na lebel ng asignatura sa paaralan
c. Dahil bata pa ang mga bata upang turuan ng mahihirap na aralin sa paaralan
d. Upang manatiling mas mababa ang mga Pilipino kaysa sa mga Espanyol
11. Ano ang panukala ni Sinibaldo tungkol sa pananamit ng mga Pilipino at Kastila?
a. Hayaang silang suotin ang damit na nais
c. Pareho lang dapat ang damit na susuotin ng mga Pilipino at Espanyol
b. Mas maganda dapat ang suot ng mga Espanyol
d. Magkaiba dapat ang damit ng mga Pilipino sa mga Espanyol para
makilala kung sino ang Pilipino at Kastila
12. Ano ang mahihinuha natin mula sa panukala ni Sinibaldo tungkol sa pananamit ng mga Pilipino?
a. Pantay ang tingin ng mga Kastila sa mga Pilipino
c. Ang pagkakaiba ng pananamit ay tanda ng diskriminasyon
b. Wala silang pakialam sa damit ng mga Pilipino
d. ang mga Pilipino ay walang kakayahang bumili ng magarang damit
13. Ano ang pananaw ni Sinibaldo tungkol sa progreso?
a. Ang progreso ay patuloy na pagkontrol ng mga Espanyol sa mga Pilipino at manatili itong nasa ilalim ng Espanya
b. Magkakaroon ng progreso sa Pilipinas kung ang mga Pilipino ay tuturuan ng mga mataas na antas ng kaalaman.
c. Ang progreso ay hindi magaganap sa Pilipinas dahil ang mga Pilipino ay walang alam.
d. Magkakaroon ng progreso sa Pilipinas kung magiging masunurin ang mga Pilipino sa mga Kastila.

Balikan ang ipininta ni Juan Luna na Espaa y Filipinas at sagutin ang mga tanong sa ibaba
14. Ano ang kahulugan ng pag-akbay ng babae sa kaliwa sa babaeng nasa kanan?
a. Ginagabayan ng Espanya ang Pilipinas tungo sa progreso
b. Tinutulungan ng Espanya ang Pilipinas na makalaya sa mga mananakop
c. Hawak ng Espanya ang kabuhayan ng mga Pilipino
d. Wala itong nais na ipakahulugan
15. Ano ang kahulugan ng hagdan?
a. Mga gagawing pagtulong ng Espanya sa Pilipinas
c. antas ng progreso o pag-unlad

b. Ito ay ang antas ng kamalayan ng Pilpino

d. mga hangarin ng Pilipinas
16. Ano ang ibig sabihin ng mga bulaklak sa hagdan?
a. Kasaganahan ng ekonomiya
c. mabuting hangarin ng Espanya sa Pilipinas
b. Pagkakaibigan ng Espanya at Pilipinas
d. wala sa nabanggit
17. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang HINDI TOTOO tungkol sa Kilusang Propaganda?
a. Ang mga miyembro ng kilusang ito ay may-kaya
c. sila ay gumamit ng panulat upang ipaglaban ang mga hangarin
b. Gumamit sila ng dahas sa pakikipaglaban
d. hinangad nila na magkaroon ng reporma sa pamamalakad
18. Ito ang tawag sa mga miyembro ng Kilusang Proganda dahil sila any naghahangad ng reporma
a. Repormador
b. reformer
c. repormista
d. transformer
19. Ito ang opisyal na pahayagn ng Kilusang Propaganda na nangangahulugang Ang Pagkakaisa sa Tagalog.
a. La Solidaridad
b. The Unity
c. Dyaryong Tagalog
d. La Liga Filipina
20. Bakit gumamit ng mga bansag (pen name) ang mga manunulat na Pilipino?
a. Upang mas maingganyo ang mga mambabasa na tangkilikin ang kanilang isinulat
b. Masyado kasing mahaba kung ang tunay na pangalan nila ang kanilang ilalagay
c. Ayaw nilang malaman ng mga tao ang tunay nilang pangalan
d. Upang itago ang kanilang tunay na katauhan sa mga prayleng sensor
21. Ang mga sumusunod ay miyembro ng Kilusang Propaganda MALIBAN KAY
a. Jose Alejandrino
b. Andres Bonifacio
c. Mariano Ponce
d. Juan Luna
22. Ang mga sumusunod ay adhikain ng mga propagandista MALIBAN SA
a. Representasyon ng Pilipinas sa kortes ng Espanya c. tanggalin ang mabilisang pagpapa-deport sa mga mamamayan
b. Tanggalin ang censorship
d. lubusang kalayaan ng Pilipinas sa kamay ng mga Kastila
23. Sa petisyong ginawa ng mga Propagandista, bakit sumulat sila sa Ministro ng Kolonya sa Espanya at hindi sa Pilipinas?
a. Dahil naniniwala sila na baka hindi ito pansinin ng mga opisyal sa Pilipinas
b. Dahil nasa Espanya naman sila kaya dito na nila ipinadala
c. Dahil hindi nila kilala kung sino ang padadalhan ng petisyon sa Pilipinas
d. Lahat ng nabaggit
24. Ang mga sumusunod ay ang tatlong kategorya ng problema sa panahon ng mga Kastila, alin ang HINDI kabilang?
a. Pang-aabuso ng mga prayleng Espanyol
c. Kawalan ng kamalayan bilang bansa
b. Kawalan ng pagkakaisa ng mga Pilipino
d. maling pamamahala ng kolonya
25. Sa Monarchism in the Philippines ni Marcelo H. del Pilar, ano ang ginagamit na dahilan ng mga prayle para mangolekta ng pera?
a. Pagbibinyag
b. kasal
c. serbisyo sa patay
d. lahat ng nabanggit
26. Ito ay ang paggamit ng katatawanan o eksaherasyon upang ilantad o tuligsain ang kamalian.
a. Dasal
b. satiriko
c. dogma
d. deretsos
27. Para kanino ang Aba Ginoong Barya ni Marcelo H. del Pilar
a. Para sa mga prayleng mahilig mangolekta
c. para sa mga Kastilang mananakop sa bansa
b. Para sa mga Pilipinong sakim sa pera
d. para sa opisyal ng pamahalaan
28. Anong problemang nakita sa kasanayan ng mga empleyado ng pamahalaan sa The Distressing Situation in the Philippines.
a. Kawalan ng kakayahan b. katamaran
c. masasamang ugali
d. lahat ng nabanggit
29. Anong suliranin ang nakita sa pagtupad sa batas tungkol sa pag-empleyo ng mga Pilipino sa pamahalaan?
a. Hindi ipinapatupad ng mga nasa katungkulan
c. kulang ng pondo kaya hindi maipatupad
b. Ipinapatupad ngunit ayaw ng mga Pilipino
d. lahat ng nabanggit
30. Siya ang sumulat ng On the Indolence of Filipinos.
a. Marcelo H. del Pilar
b. Jose Rizal
c. Graciano Lopez Jaena
d. Juan Luna
(31-34)

Pag-ibig sa Tinubuang Lupa

(a) Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya
Sa pagkadalisay at pagkadakila
Gaya ng pag-ibig sa tinubuang lupa?
Aling pag-ibig pa? Wala na nga, wala.

(b) Walang mahalagang hindi inihandog

Ng may pusong mahal sa Bayang nagkupkop
Dugo, yaman, dunong, katiisat pagod,
Buhay may abuting magkalagot-lagot.

(c) Kung ang bayang itoy nasasapanganib

At siya ay dapat ipagtangkilik
Ang anak, asawa, magulang, kapatid
Isang tawag niyay tatalikdang pilit.
(d) Kayong mga dukhang walang tanging [palad]
Kundi ang mabuhay sa dalitat hirap
Ampunin ang Bayan kung nasa ay lunas
Pagkat ang ginhawa niya ay sa lahat.

31. Ayon sa akda, ano ang pinakamataas na uri ng pag-ibig?

a. Pag-ibig sa Diyos
b. pag-big sa kaibigan
c. Pag-ibig sa bayan
d. pag-ibig sa pamilya
32. Paano ipinapakita ang pagmamahal sa bayan?
a. Iiwan ang lahat kung ikaw ay kailangan nito
c. Ang lahat ay ihahandog para rito
b. Iaalay ang sariling buhay
d. Lahat ng nabanggit
33. Kung ikaw ay kailangan ng sarili mong bayan, ano raw ang dapat na gawin
a. Iiwan ang lahat maging ang pamilya para sa bayan
c. Unahin muna ang pamilya
b. Isama ang pamilya upang ipagtanggol ang bayan
d. Lahat ng nabanggit
34. Sino ang may akda ng tula sa itaas?

a. Jose Rizal
b. Andres Bonifacio
b. Emilio Aguinaldo
d. Emilio Jacinto
35. Ito ang tawag sa aral ng Katipunan
a. Kartilya
b. Dyaryong Tagalog
c. Karitela
d. sedula
36. Ang kabuhayang hindi ginugugol sa isang malaki at banal na kadahilanan ay kahoy na walang lilim, kundi man damong
makamandag.
a. Kailangang maghanapbuhay tayo
c. Walang silbi ang mabuhay nang walang mabuting layunin
b. Dapat ay maging tapat tayo sa ating hanapbuhay
d. Lahat ng nabanggit
37. Maitim man at maputi ang kulay ng balat, lahat ng taoy magkakapantay; mangyayaring ang isay higtan sa dunong, sa yaman, sa
ganda, ngunit di mahihigtan sa pagkatao.
a. Lahat ng tao ay pantay-pantay anuman ang kulay
c. Mas maganda ang mga taong mapuputi
b. Lahat ng tao ay pareho ng kulay
d. Makikita sa balat ng tao ang kanyang ganda at talino
38. Ang taong matalinoy ang may pag-iingat sa bawat sasabihin; at matutong ipaglihim ang dapat ipaglihim.
a. Ang taong matalino ay dapat na tahimik
c. Matalino ka kapag ikaw ay malihim
b. Ang taong matalino ay nasasabihan ng anumang lihim
d. Ang taong matalino ay mapagkakatiwalaan sa mga lihim
39. Siya ang sumulat ng mga aral ng Katipunan at tinaguriang Utak ng Katipunan
a. Emilio Aguinaldo
b. Andres Bonifacio
c. Emilio Jacinto
d. Apolinario Mabini
40. Sino ang tinutukoy na Supreme Judge of the Universe sa Deklarasyon ng Kalayaan sa Kawit?
a. Amerika
b. Presidente ng Amerika c. Presidente ng Pilipinas
d. Diyos
(41-44)Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa watawat batay sa mga nakasulat sa Deklarasyon ng Kalayaan sa Kawit
41. Puting tatsulok
a. Kalayaan
b. Kalinisan
c. Katipunan
d. Pagkakapantay-pantay
42. Alin ang hindi kabilang sa tatlong bituin
a. Luzon
b. Mindanao
c. Visayas
d. Panay
43. Ano ang ginugunita sa kulay na pula, asul at puti
a. Watawat ng Espanya
b. katapangan at kalinisan
c. Watawat ng Amerika d. kapayapaan at kalinisan
44. Ano ang sinisimbolo ng araw?
a. Kapayapaan sa bansa
c. Dakilang simulain ng mga Pilipino para sa kalayaan
b. Liwanag na tumatanglaw sa bansa
d. Ang Amerika na tumulong sa bansa na makalaya
45. Ano ang opisyal na pangalan ng Pilipinas?
a. Republika ng Pilipinas
b. Estado ng Pilipinas
c. Kapuluan ng Pilipinas d. wala sa nabanggit
46. Ito ang pundamental o saligang batas ng isang bansa
a. Preamble
b. Batas Pambansa
c. Konstitusyon
d. Batas Militar
47. Ayon sa konstitusyon, ang Executive Power ay nasa kamay ng pangulo. Sino ang katulong niya?
a. Senador
b. gobernador
c. Department secretaries
d. mayor
48. Ayon sa Malolos Constitution, ilang taon ang termino ng pangulo
a. 4
b. 6
c. 8
d. 10
49. Sa panahon natin ngayon, ilang taon na ang termino ng isang pangulo?
a. 4
b. 6
c. 8
d. 10
50. Tawag sa paunang salita ng konstitusyon
a. Preamble
b. Artikulo
c. Introduction
d. Section
Inihanda ni:
JOHN PAUL C. SOLON

JOSE C. PAYUMO JR. MEMORIAL HIGH SCHOOL

Dinalupihan, Bataan
SECOND PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN GRADE 7

TABLE OF SPECIFICATION

TOPIC

NO. OF ITEMS

ITEM NO.

1. Pag-aalsa ni Tamblot

1-4

2. Pag-aalsa ni Maniago

3. Mga Pag-aalsang Agraryo sa mga Tagalog na

Probinsya

6-8

4. Pagsusuri sa mga ideya ng Progreso sa Siglo 19

9-16

5. Mga Repormista at Kanilang Adhikain

17-23

6. Mga Problema ng Kolonya Ayon sa Propagandista

24-30

7. Ang Katipunan at ang Pagmamahal sa Bayan

31-39

8. Deklarasyon ng Kalayaan sa Kawit

40-45

9. Saligang Batas ng Malolos

46-50

TOTAL

50

Inihanda ni:
JOHN PAUL C. SOLON

JOSE C. PAYUMO JR. MEMORIAL HIGH SCHOOL

Dinalupihan, Bataan
SECOND PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN GRADE 7

ANSWER KEY

1.
2.
3.
4.
5.

A
C
D
A
B

6.
7.
8.
9.
10.

D
B
C
B
D

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

D
C
A
A
C
B
B
C
A
D
B
D
A
B
D
B
A
A
A
B

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.

C
D
A
B
A
C
A
D
C
D
C
B
C
C
A
C
C
A
B
A

51.