Professional Documents
Culture Documents
Somlai Péter - Szocializáció (Könyv Részlet)
Somlai Péter - Szocializáció (Könyv Részlet)
A NORMK RENDJE
111
112
231
DURKHEIM, 1 9 8 6 : 1 7 7 .
232
DURKHEIM, 1 9 6 7 : 2 0 6 .
233
L s d DURKHEIM, 1 9 6 7 : 2 6 4 s k v .
234
DURKHEIM, 1 9 7 8 a : 7 6 .
felttlenl azonos az egszsgessel" - gondoljunk csak egy fertztt npessgre. Durkheim sem volt maradktalanul elgedett ezzel a jelentssel, s ezrt
a trsadalom normlis" llapott tovbbi kritriumokkal ltta el: a szocilis
integrci fokval s a kollektv reprezentcik tekintlyvel.
A trsadalom egyarnt szablyozza az emberek rtelmt, gondolkodst,
illetve magatartst. Durkheim a trsadalmi tnyek (faits sociaux") koncepcijval prblja thidalni azt a szakadkot, amit a van s a legyen kztt mlytettek el idealista filozfik. A kollektv reprezentcik ltszeren dologiak,
pp annyira, mint a termszettudomnyok ltal vizsglt jelensgek, de a kells", amit kifejeznek s vgrehajtanak elvlaszthatatlan ltezsktl. A normk az egynekhez kpest klsdlegesek, a trsadalmaknak viszont lnyegt adjk s termszett mutatjk meg. Rend s norma szablyait a trsadalom alkotja, s ez alaktja az egynek magatartst olyann, amilyenre szksg van az
integrcis llapot fenntartshoz.
DURKHEIM, 1 9 6 7 : 2 7 8 .
113
vnyben legyenek a szablyok, hanem az is, hogy az emberek elfogadjk azokat. Ha a szablynak mr nincs erklcsi tekintlye, s csak a tehetetlensgi
er tartja fenn, akkor nem jtszhat hasznos szerepet. Csak bklyba veri az
embereket, de nem hasznos a trsadalomnak"-238.
Lthat teht, hogy Durkheim trsadalomelmletnek kt vonulata van.
Az egyikben funkcionalista s pozitivista, a msikban viszont konstruktivista
rtelmezst tallunk a normatv rendrl s a szocializcirl. Az egyik adottnak tekinti a mindenkori integrci mdjt, a msik viszont alkotst lt ezekben s megprblja rtelmezni ennek termszett. Ehhez a msodik vonulathoz kapcsoldik majd az 1960-as vektl tbb trsadalomtudomnyi irnyzat,
pldul a konstruktivista antropolgiai elmlet M. Douglas rvn. Erre a vonulatra nem tartom rvnyesnek Adorno rtkelst, amely szerint Durkheim
szmra gyans ... az, aki nem illeszkedett be elgg, de sosem lett gyans
maga a beilleszkeds" 239 . rvnyes azonban ez a megllapts a korbban trgyalt vonulatra, arra, amely a normlist termszetesknt" kezelve segtett elfedni a szablyozst meghatroz erszakot s hatalmat. Ezt a koncepcit
kpviselte a strukturalista-funkcionalista szociolgia, s ezt rnyalta tovbb
fknt Talcott Parsons.
114
238
DURKHEIM, 1 9 6 7 : 2 7 8 .
239
ADORNO, 1 9 7 2 : 1 9 0 .
240
PARSONS, 1 9 6 6 a .
ALEXANDER, 1 9 8 7 .
242
Elmlettrtnetileg fontosnak tartom, hogy a pluralizmus strukturlis elmletei sem kapcsoldtak a szerkezeti vltozs s megjuls krdskrhez. J plda erre a szerepkszletek" elbb emltett
elmlete - lsd a 184. jegyzetet
amely nagyon is alkalmas arra, hogy sszefggsbe hozzk a magatartsnormk sokflesgvel, illetve a normarendszerek pluralizmusval s az ebbl fakad konfliktusokkal.
Robert K. Merton azonban elvonatkoztatott e problmakrtl, s csakis mikroszociolgiai dimenzikban
trgyalta a lehetsges konfliktusokat.
115
116
LOCKWOOD, 1 9 6 3 .
A beteg vagy srlt (pldul mozgskorltozott) gyermekek oktatsa specilis problmkat vet fel mindentt. A fejlettebb orszgokban vannak klnll, szakostott intzetek, ahol gygypedaggusok s ms, specilis kpzs
szakemberek foglalkoznak velk. A 70-es vek ta azonban elterjedt az integrlt oktats, az teht, amikor norml" ltalnos iskolai osztlyokba jrnak
ilyen gyermekek. Az integrlt oktatst sokan kezdemnyezhetik, fknt azonban szlk, tanrok, gyermekek, teht az iskolai let szerepli. Pldul egy
osztly tanrai s dikjai trendezhetik az osztlytermet s a folyost gy,
hogy tolkocsival is kzlekedni lehessen bennk. Ilyenkor ha egy tolkocsis
gyermek kerl ebbe az osztlyba, rezheti majd, hogy a tbbiek nem utastsra s knyszersgbl fogadjk be, hanem azrt, mert maguk kz valnak
tartjk. Az ilyen kezdemnyezseket tmogathatja az nkormnyzat, az llam,
vagy ms szervezet. (Pldul valamilyen helyi vagy orszgos integrcis alapbl" rszeslhetnek azok az iskolk, ahol az elbbi pldhoz hasonl talaktsokat hajtanak vgre). Csakhogy egszen ms dolog egy ltalnos iskolai
osztlyban vagy akr az egsz iskolban kezdemnyezni egy akcit s szvetkezni annak vgrehajtsra, mint orszgos rvny jogszablyokat szvegezni,
llami pnzalapot szervezni ehhez, s a hozzjutst szablyozni s ellenrizni.
Az elbbi esetben az integrci a rsztvevk mve, az dntskn alapul, de
csak az szk krkben valsul meg. A rendeletek s pnzgyi alapok sokkal
tgabb krre vonatkozhatnak, viszont formlisan s szemlytelenl szablyoznak,
s gy knyszertik ki az integrcit.
E plda is mutatja, hogy hiba lenne az integrci egyik mdjban csak elnyket, a msikban viszont csak htrnyokat ltni. A szocilis integrci kzvetlensgben vdtelenn vlhatnak egynek, csoportok, kisebbsgek. Ugyanakkor szemlyesen kiszolgltatott sok n, gyermek, fogyatkos vagy beteg ember szmos kzssgben, szubkultrban. ppen a szemlyes kivltsgok s
rendies alvetettsgek ellen indult el a jogbiztonsg megszervezse, az emberi s polgri jogok" intzmnyestsnek mozgalma az jkorban. A modern
jog s a modern piac szemlytelensge ezrt grt magasabb rend formt az
integrcihoz, olyat, amelyben a szabadsgot nem csorbtjk a szoksjogok s
hagyomnyok, s amelyben az llampolgri jogok jl sszeegyeztethetk az
egyenlsg s szolidarits rtkeivel. Ez az gret szolglt s szolgl tovbbra is
a modern demokrcik legitimcis alapjaknt, s ez vezetett az llampolgri
jogosultsgok krnek kiszlesedshez s a jlti llam kialakulshoz. De
ugyanez a folyamat, a jlti kapitalizmus s az llami igazgats nvekedse
eredmnyezte a szocilis integrci hagyomnyos ktanyagainak s kommunikatv infrastruktrjnak" sztzillst, a pnzgyi szablyozs kiszlesedst, a brokrcik, korporcik s ms, tlthatatlan szervezetek hatalmt.
117
118
244
MREI, 1989b.
245
L s d ALEXANDER - GIESEN, 1 9 8 8 .
- Az egybehangols egyik irnya az letformk, illetve a szubkultrk rtelmezse fel halad. Tbben prblkoztak azzal, hogy a szocializcit valamely trsadalmilag specifikus letforma vagy letmd (pldul munksletmd" vagy polgri letforma") mintzatnak elsajttsaknt
rtelmezzk. Az letforma tartalmaival - pldul a lakskrlmnyekkel s a fogyasztssal, a csaldi munkamegosztssal, az zlssel s a szabadid felhasznlsnak mdjval, a kommunikcis stlussal s nyelvhasznlattal - egy olyan jelensgszintet prbltak lerni szociolgusok
s szociogrfusok, amely kzpen", a mikro- s makrostruktrk kztt helyezkedik el. Az ilyen munkk legjobbjainak sikerlt is elrnik
cljukat: hitelesen tudtak szmot adni egy-egy osztlyrl, csoportrl,
nprtegrl, mint pldul Illys Gyula A pusztk npe" cm irodalmi
szociogrfijban a tanyasi cseldekrl a kt vilghbor kztti Magyarorszgon. Mindazonltal e lersok minielmletei" nem illeszkednek egybe, s ezrt nem is sikerlt az j vizsglati eredmnyeket visszacsatolni a trsadalmi integrci elmletbe.
- Hasonl gondok addnak az kolgiai elemzsekbl. ppen a szocializci kutati prblkoztak ezzel, pldul Urie Bronfenbrenner, aki a
gyermekkori szocializci kolgiai elmlett dolgozta ki246. Az elmlete hrom rendszer megklnbztetsn alapul. Mikroszinten rtelmezend a szemtl-szembe zajl interakcik jelensgvilga, pldul egy
szl s gyermeke vagy pedaggus s tantvnya kztti vita. Makroszinten lehet elemezni a trsadalmat tfog intzmnyeket - pldul az
iskolarendszert. Kzttk helyezhet el a mezoszint, s itt kell rtelmezni a gyermekek csaldja s iskolja kztti kapcsolatot. A ksbbiekben
visszatrek majd ehhez a problmhoz.
- Vgl fontos megemlteni a trsadalomkutatsnak egy mg jabb s
gretes irnyt. A kapcsolati hlzatok kutati abbl indultak ki, hogy
ezek a rendszerek tmetszik" a mikro- s makrostruktrkat, a szervezetek formlis egysgeinek hatrait, a teleplsi vagy munkahelyi csoportok vonalt 247 . Sajt kapcsolatrendszerk rvn az emberek hozzjuthatnak msok erforrsaihoz, jogaihoz, informciihoz, bepillanthatnak az vktl eltr szubkultrkba, szoksrendszerekbe, a kzlet s
nyilvnossg rejtettebb szerkezeteibe. A kapcsolathlzat az egyn szocilis tkje lehet: ezen keresztl rvnyestheti befolyst, akaratt, rheti el cljait. Egyes korokban vagy trsadalmakban a kapcsolati-szocilis tke ereje elrheti, st fellmlhatja ms tkefajtkt 248 . Ezrt a
feladat nem a trsadalmi pozcik s szerepek egyni tulajdonsgainak
vizsglata, hanem a kzttk lv kapcsolatokbl mintzd trsadalmi
szvet. Ennek sajtszersgei az integrci s a normatv rend kollektv attribtumairl is tbbet rulhatnak el, mint a mdszertanilag atomisztikus" vizsglatok.
246
BRONFENBRENNER, 1 9 7 9 .
247
248
Pldul MOZNY, 1996 amellett rvel, hogy az 1989 eltti Csehszlovkiban a szocilis tke fontosabb volt a pnztknl a csaldok ltfeltteleinek biztostsra.
119
Szegregci s integrci
Parsons a fokozatos s folyamatos inklziban ltta a modern trsadalmak integrcijnak egyik fontos vonst, abban teht, hogy jabb s jabb rtegeket, npcsoportokat vonnak be a polgrosods folyamatba, az llampolgrok
integrcijba. Az inklzi tendencijval megfrnek a deviancik, s taln
megfr az anmia is. Ugyanakkor a polgrosods gy rtelmezett, tgul kr
trsadalmi integrcijval nem egyeztethet ssze egy msik jelensg, amit
pedig ppen az Egyeslt llamokban trtak fel elszr szociolgusok. Ez a
jelensg a szegregci.
A szegregci is az integrci ellenttt, az elklnlst jelenti, azt teht,
hogy egy-egy trsadalmi csoportot vagy rteget tbb-kevsb lland hatrok
vlasztanak el msoktl vagy a trsadalom tbbsgtl. Sok ilyen szegreglt
trsadalmat tallni az indiai kasztrendszertl s benne az rinthetetlenek"
elklntstl kezdve az egykori dl-afrikai apartheidrendszeren t a 20. szzad vgi Szerbia s Bosznia etnikailag megtiszttott" terletein l npeiig.
Az ide tartoz jelensgvilgot szisztematikus kutatsok eredmnyeiknt
elszr a chicagi iskola tagjai figyeltk meg. k mutattk be azokat a spontn, nem tervezett trsadalmi folyamatokat, amelyek a modern nagyvrosok
trszerkezetnek alakulst s ezen bell a szegregci jelensgeit meghatrozzk. J plda erre Ernest Watson Burgess tanulmnya a nagyvrosok vezeteirl. Ebben azt llaptotta meg, hogy a szegreglt terletek kiemelnek
bizonyos tulajdonsgokat, vonzzk s tovbb formljk az oda ill egyneket,
s gy mg tovbb differencildnak" 249 .
Termszetesen nem mindig rvnyesl ennyire knyszeren a krnyezeti
tulajdonsgok hatsa. Ezrt az kolgiai szempontok nem mindig alkalmasak
arra hogy pontosan lehessen rtelmezni a teleplsek trsadalmi viszonyait s
a bennk kialakult szegregcis jelensgeket. Mindamellett a hosszan tart
lakhelyi szegregci rendszerint zrtsghoz, gettsodshoz vezethet s korltozza a mobilitsi eslyeket.
Szegregcis jelensgek felfedezhetk egyes laknegyedek kztt, de azokon bell, st, mg kisebb terleti egysgeken, akr egy-egy lakhzon vagy
iskoln bell is, amikor osztlytermet vagy padsort klntenek el a fogyatkosok, a nehezen nevelhet", illetve a faji, etnikai, vallsi, nemzetisgi kisebbsgekhez tartoz gyermekek szmra. Magyarorszgon pldul ezt kezdtk el cigny gyermekekkel az 1960-as vek elejtl. Ettl kezdve alaptottak a
tbbiektl elklntett cigny-osztlyokat, homogn napkzis csoportokat, kisegt tagozatokat az ltalnos iskolkban 250 . Ezeket tbbnyire terletileg is
sztvlasztottk a tbbi osztlytl, napkzis csoporttl. Az iskolk gy reprodukltk a lakhelyeken, zemeken s szabad ids intzmnyeken belli etnikai elklnlst. (Ebben a folyamatban volt s van fontos szerepe a stigmatizcinak, amivel a tovbbiakban foglalkozom).
A szegregci gondolatnak szociolgiai rvnyessge teht tlmutat a telep-
120
249
BURGESS, 1 9 7 3 : 1 5 5 .
250
CSONGOR, 1 9 9 1 .
lsek trbeli szerkezetnek krdsein a trsadalmi megklnbztetsek s elklntsek, kirekesztsek ltalnosabb rvny jelensgkre fel. Ahogyan az integrcinak, gy a szegregcinak is sokfle mintzatt tallni a trsadalmak trtnetben. Ide tartoznak a mr emltett etnikai vagy felekezeti gettk, teleplsi szegregcik, az iskolarendszeren vagy az egszsggyi elltson belli elklntsek. Lakhelyi, iskolai, munkaerpiaci szegregcik sszefgghetnek
egymssal, ersthetik vagy keresztezhetik egymst. A trsadalmi elklntsek s egyenltlensgek megnyilvnulhatnak a prvlasztsban s a barti
kapcsolatok megvlasztsban, hatsuk kiterjedhet gondolkodsmdra s zlsre ppgy, mint a trsas viselkeds fajtira.
Mindebbl kivilglik, hogy a szocilis integrci nemcsak rtkek s normk
rendjt jelenti, hanem trsadalmi harcokat s kompromisszumokat, az uralom
fenntartst s intzmnyeit is. A mindenkori rend szablyainak megllaptsa,
illetve a rszvteli elnyk e szablyok alaktsban egyttal elnyket jelent
egyeseknek s htrnyokat msoknak, mert ez a hatalom kznapi s folyamatos gyakorlsval jr az egyik trsadalmi csoport vagy osztly szmra, mg
alvetettsggel a tbbi csoport s osztly szmra. A rend meghatrozsa teht olyan folyamat, amely az uralom ktanyagt hasznlja a trsadalmi intzmnyek felptshez s fenntartshoz 251 .
Ki illeszkedsi zavarok
A szegregci s kirekeszts jelensgeit fknt a trsadalmi egyenltlensgek
sszefggseiben vizsgltk a szociolgusok. Ugyanez vonatkozik a kiilleszkeds" menetre. Ezt a fogalmat elssorban a marginalizlds jellsre vezettk be, azrt, hogy a leszakads dinamikus aspektust, alakulsnak folyamatossgt jelljk vele252. A kiilleszkeds azonban nemcsak trsadalmi ellehetetlenlshez vezethet, hanem a nonkonformizmus s szablytalansg
msfajta jelensgeihez is.
E jelensgek akkor tnnek el, ha a konformits kvetelmnyei fell prbljuk rtelmezni a trsadalmi integrci normatv sszefggseit. Parsons a
szocializcit akkor tekintette sikeresnek, ha az rvnyes normk automatizmusa ltal biztostja az egyn beilleszkedst. Ez a koncepci azonostja a
szociabilitst a konformizmussal, s gy eltnteti azokat a feszltsgeket s
konfliktusokat, amelyek egyn s trsadalom mindenkori kapcsolatait jellemzik.
Minderre mr a 60-as vek elejn felhvta a figyelmet Dennis Wrong, aki
tlszocializltnak" nevezte az embert (The Oversocialized Conception of
Man" cm tanulmnyban) a Parsons ltal megrajzolt kpen. Szerinte eltorzult egyneket ltunk ezen a kpen, akiknek egyetlen trekvse a konformizmus, az teht, hogy megfeleljenek msoknak, s ez az indtk teljesen elnyom
bennk minden ms motivcit, hitet s meggyzdst, de mg a materilis
251
252
L s d pl. CASTEL, 1 9 9 6 : 6.
121
122
255
GOFFMAN, 1 9 6 1 .
256
123