Professional Documents
Culture Documents
Kasvatusfilosoofia 6pimapp Ylevaade
Kasvatusfilosoofia 6pimapp Ylevaade
Kasvatusteaduste Teaduskond
Eelkoolipedagoogika osakond
1
TALLINN 2010
2
TLÜ. E-S. Sarve „Sissejuhatus kasvatusfilosoofiasse“
aine õpimapp
Sisu
Kokkuvõtted
• Raamatu: "Alternative Approaches to Education: a guide for parents and teachers"
kokkuvõte. Fiona Carnie. RoutledgeFalmer. London and New York. 2003
• Kasvatusfilosoofia essee: õpetaja ja õpilase suhtest:
India pühaku ning vaimse õpetaja, Sri Mata Amritanandamayi Devi e. Amma näitel
• Grupitööde analüüs
• Essee: „Iga laps vajab kasvamiseks kogukonda raamatu „Beyond you and me:
inspirations for Building Community“inspiratsioonil.
• Enesereflektsioon
3
Tunni- ja grupitööd
• Individuaalne kodutöö "Kristluse tähendusest hariduses: Maarja kuulutamine“
• I tunnitöö grupis teemal "Tähtsad teadmised". Koostöös: Inga Mičule, Maarja Ranna,
Anni Arumäe, Raili Vanaveski ja Laura Õigusega.
• II tunnitöö grupis teemal: Kristluse tähendusest hariduses“. Koostöös: Jekaterina
Burdjugova, Minna Haasma, Kerli Kulli, Kreet Masingu, Kadri Nõmmiku ja Maarja
Rannaga.
• Kooperatiivne projekt: koostöös Maarja Ranna, Anni Arumäe ja Raili Vanaveskiga.
Grupitöö kavand, esitlus ja töö ise.
• Raamatuseminari kokkuvõte. Raamatuseminari grupp: Kadri Nõmmik, Kadri Allikmäe,
Linda Jõe, Kreet Masing, Reelika Vainola, Vahur Tui
• Loetud kirjanduse kokkuvõtted
• Muid kasvatusfilosoofiaga seonduvaid kirjutisi: 3 kodutööd Tartu Ülikooli
waldorfpedagoogika kursuselt ja Tallinna Ülikooli Tiiu Kuurme kursuselt „Sissejuhatus
kasvatusteadustesse“.
○ TLÜ-s prof. Tiiu Kuurme aine "Sissejuhatus kasvatusteadustesse" raames
kirjutatud essee: "Väärtused kasvatuses ja kasvatusväärtused:
kasvatusväärtustest kasvamisväärtustesse."
○ Tartu Ülikool, Haridusteaduskond, Õpetajate täienduskoolitus- ja kutseaasta
keskus. Kursuse "Waldorfpedagoogika alushariduses" tehtud kodutööd:
Salutogeneesist:
Meeleõpetus waldorfpedagoogikas
Referaat teemal "Kuidas peegelduvad waldorfpedagoogika alused (rütm,
kordamine, matkimine ja eeskuju) päeva-, nädala- ja aastarütmis lasteaias“
○ Seminaritöö Johannes Käisist: Tehtud Tiiu Kuurme kursuse „Sissejuhatus
kasvatusteadustesse“ raames
4
○ 7 asja, mille eest tänulik olla. Bioneer.ee 2008
○ „Minu Eesti südamest“. Bioneer.ee 2009
○ „Armastus on lihtsates asjades.“ Koos Mare Albriga. Bioneer.ee 2009
○ „Muljeid Sieben Lindeni kogukonnast Saksamaal“ (kõige olulisema viimase aja
õppimise kirjeldus) Bioneer.ee ja „KoguKonnad“ 2010
○ Ökokülad, mis nad siis on? Bioneer.ee ja „KoguKonnad“ 2010
Videod
• Rahvusvaheliste stand-up seminaride sarja TED-x temaatilised videod: Kirjanik Elisabeth
Gilbert geniaalsuse hoidmisest, Seth Godin hõimudest ning kogukondadest ja kuidas neid
hoida; Kiran Bir Sethi sellest, kuidas õpetada lapsi vastutama.
• Hopi vanemad räägivad: video, kus on välja toodud see, millele ka haridus võiks
tähelepanu juhtida.
• Ajakiri „Education Revolution“: alternatiivhariduse rahvusvaheline ajakiri, mis kajastab
ka videoloenguid: http://www.educationrevolution.org/
• Video „Introduction to holistic education:conversations with Ron Miller“:
http://aeroeducation.org/2010/05/09/introduction-to-holistic-education-conversations-
with-ron-miller/
• Gaia Haridust tutvustav video: http://www.youtube.com/user/gaiaeducation
5
5. Ruus, V.-R. „Loova inimese poole“. Ajakiri „Haridus“: 1-2. 2009:
http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/1_22009/6-9.pdf
6. Kanika al Diges. „A vision for a pre-school/kindergarten“. Ajakiri „Education Revolution“.
Nr 4, 2009. http://lib.store.yahoo.net/lib/educationrevolution/55edrev.pdf
Loetud kirjandus
1. Fiona Carnie „Alternative Approaches to education: a guide for parents and
teachers“.RoutledgeFalmer. London and New York 2003. Internetis kättesaadav
aadressil:
2. „Waldorf-lasteaed. Artikleid lapsekasvatusest esimesel seitsmel eluaastal.“. Librarius.
Tallinn. 1994.
3. Joubert, K. A; Alfred, R „Beyond you and me: Inspirations and Wisdom for building
Community“. Gaiaeducation 2007
4. Merrifield, J. Eessõna: Ananas, E. „Damanhur: The Story of the Extraordinary Italian
Artistic and Spiritual Community“. Hanford Mead Publishers, Inc. Santa Cruz,
California USA
5. Mindell, A. „Sitting in the Fire: Large groups transformation using conflict and
diversity“. Lao Tse Press. Portland, Oregon. 1995 (osaliselt)
6. Külli, L. „Waldorfpedagoogika I“, Tallinn 1991 (osaliselt)
7. Külli, L. „Waldorfpedagoogika II“, Tallinn 1992 (osaliselt)
8. Kranich, E-M „Vabad waldorfkoolid – Steiner-koolid“, Tallinn 1991
9. Tilk, M. Kasvatus eri kultuurides I. Pärnutrükk 2003 (osaliselt)
10. Conley, B. E. „Alternative schools: a reference handbook“. ABC Clio. USA
California, Colorado. Suurbritannia, Oxford 2002 (osaliselt)
11. Tilk, M. „Kasvatus eri kultuurides II“. Tallinn 2004 (osaliselt)
12. Abbot, L; Nutbrown, C. „Experiencing Reggio Emilia: implications for pre-school
provision“(osaliselt)
6
• Kahane, A. „Solving tough problems:an open way of Talking, Listening and Creating
New Realities“.Berret-Kohler Publishers Inc. USA 2007
• Cooperrider, D; Whitney, D. Stavros, J. M. „Appreciative inquiry handbook: For Leaders
of Change“. Berret-Kohler Publishers Inc. USA 2008
• Zimmermann, J; Coyle, V. „The way of council“ Bramble Books 2009.
• Häid linke alternatiivhariduse pesade – Euroopa ökokogukondade – kohta: Tamera,
Findhorn, Damanhur, Sieben Linden.