NASTAVNI PLAN I PROGRAM

Područje rada : Geologija, rudarstvo i nafta

Zanimanje: NAFTNO-RUDARSKI TEHNIČAR

I..OPĆI PODACI O PROGRAMU-ZANIMANJU

OBRAZOVNO PODRUČJE

Geologija, rudarstvo i nafta

NAZIV ZANIMANJA: Naftno rudarski tehničar

TRAJANJE OBRAZOVANJA: Četiri godine

ŠIFRA ZANIMANJA PREMA NKZ : 3117.45.4

MJESTO I UVJETI RADA:

Mjesto rada su prostori i postrojenja za eksploataciju i preradu nafte (naftna polja, bušeće
garniture, bušotine).
Uvjeti rada su u skladu sa propisima iz zaštite na radu, osigurana potrebna zaštitna sredstva i
oprema za rad u svim vremenskim uvjetima.

PSIHOFIZIČKE AKTIVNOSTI I KONTRAINDIKACIJE:

Naftno rudarski stručni tehničar radi poslove koji zahtijevaju točnost u radu, spretnost ruku i
prstiju, te dobru oštrinu vida i sluha. Zbog rukovanja strojevima i instrumentima potrebna je
odgovornost i strpljivost u radu, mogućnost dugotrajne koncentracije na određenim
poslovima, tjelesna kondicija i emocionalna stabilnost.

POSEBNI UVJETI ZA UPIS

Uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti ( da nema nikakvih kontraindikacija bolesti koje bi mu

onemogućile obrazovanje u ovom zanimanju)

CILJ OBRAZOVNOG PROGRAMA

Odgojno obrazovni program za zanimanje naftno-rudarski tehničar ima za cilj stjecanje

znanja, vještina i navika koje će omogućiti učeniku da nakon završetka obrazovanja, uz
minimalno vrijeme uvođenja u rad, samostalno obavlja poslove i radne zadatke u zanimanju
naftno-rudarski tehničara
Za ostvarenje cilja potrebno je ostvariti zadaće koje proizlaze iz opisa poslova i radnih
zadataka zanimanja.
Zadaće koje proizlaze iz programa naftno rudarskog tehničara su sljedeće:
- organizacija i praćenje manipulacije s cijevnim alatom – na ugradnji i vađenju
- nadzor nad spajanjem i odvrtanjem raznog alata potrebnog pri izvođenju naftnih servisa
- nadzor nad radovima pri popravku ili servisiranju opreme i alata
- organizacija i praćenje radova pri montaži i demontaži postrojenja
- nadzor nad izvođenjem radova na bušotini

2
STANDARD ZANIMANJA

1. Naziv zanimanja: naftno-rudarski tehničar

2. 2. Razina obrazovanja IV
3. Opće kompetencije
a) sposobnost sudjelovanja u usmenoj i pismenoj komunikaciji
b) sposobnost sudjelovanja u grupnoj raspravi
c) sposobnost komuniciranja s ostalim uposlenicima kako bi sa na što lakši način
uključio u samostalno obavljanje zadaća
d) sposobnost primjene stečenih znanja u svim oblicima komunikacije i rada u timu;
e) posjedovanje osnovnih znanja potrebnih za razumijevanje uloge i značaja osobnog, ali
i tuđeg rada, u području nafte i rudarstva.
f) osposobljenost da primijeni stečena znanja u osobnom životu i naftno-rudarskoj struci;
g) sposobnost razvijanja samoinicijative te svijesti o odgovornosti
h) mogućnost spoznavanja vlastitih mogućnosti i dosega;
i) posjedovanje vještina za samostalno obavljanje rada u naftnoj i rudarskoj industriji
j) stjecanje osnovnih znanja o pripremnim radovima na bušotini ili u rudniku,
održavanju opreme, aparata i uređaja kao i poštivanje osnovnih načela i mjera zaštite
na radu;
k) posjedovanje znanja o racionalnoj upotrebi sredstava za rad te ispravnog načina
zbrinjavanja otpadnih sirovina;

4. Stručne kompetencije:

a) posjeduje stručno teorijska i praktična znanja potrebna za obavljanje poslova u nafti i

rudarstvu
b) posjeduje odgovarajuća znanja iz računalstva, važnim za obavljanje dnevnih zadaća u
nafti i rudarstvu.
c) Poznaje osnovna znanja o radu na siguran način;
d) Poznaje postupke i vrste alata i uređaja, te njihovu primjenu;
e) Posjeduje potrebna znanja i vještine za organizaciju i rukovođenje
f) Posjeduje znanja vještine i tehnike za samostalan rad

3
Opis stručnog standarda

Glavna svrha Ključni poslovi Kompetencije

Tehnika montaže tornjeva za
bušenje i eksploatacija naftnog
polja
Organizacija rada
Postupci i načini održavanja
garnitura za bušenje i
eksploatacija nafte
Organizacija i priprema radnika
za montažu garnitura za
bušenje
Kontrola radova i puštanje u rad
bušaće garniture
. - sposoban je organizirati i
Održavanje elemenata i
sklopova na postrojenjima za
eksploataciju nafte
- sposoban je organizirati rad pri
montaži dijelova i sklopova
strojeva i metalnih konstrukcija
kod postavljanja garnitura
- poznaje karakteristike pojedinih
elemenata i sklopova koji se
koriste u montaži bušaće garniture
- dobro koristi i očitava tehničku
dokumentaciju i nacrte
- zna koristiti sredstva rada za
eksploataciju nafte
nadzirati rad pri korištenju i
održavanju sredstva rada prilikom
eksploatacije
- sposoban je utvrditi manje
nedostatke u radu i organizirati
njihovo otklanjanje

Postupak demontaža i
organizacija radnika za
servisiranje sredstava rada
Organizacija demontaže
elemenata i sklopova
Organizacija servisiranja i
pospremanja elemenata
sredstava rada
- sposoban je samostalno
organizirati demontažu,
servisiranje i popravak elemente i
sklopove strojeva i konstrukcija

5. Uvjeti za upis:
Završena osnovna škola.
Posebni uvjeti :da nema kontraindikacije za poslove naftno-rudarskog tehničara.

6. Organizacija izvođenja nastave

Nastavni proces organizira se prema izvedbenom planu i programu škole, koji je sastavni dio
godišnjeg plana i programa rada škole, a kojim se mora odrediti mjesto, vrijeme, način i
nositelji ostvarivanja nastavnog plana i programa i ostalih odgojno-obrazovnih aktivnosti.

4
II. NASTAVNI PLAN

Sati tjedno/godišnje
Naziv predmeta Ukupno sati
1. rzred 2. razred 3. razred 4. razred
I. općeobrazovni dio
Hrvatski jezik 3/105 3/105 3/105 3/96 411
Engleski jezik 2/70 2/70 3/105 3/96 341
Povijest 2/70 2/70 140
Etika/Vjeronauk 1/35 1/35 1/35 1/32 137
Geografija 2/70 1/35 105
Politika i gospodarstvo 1/35 32
Tjelesna i zdravstvena kultura 2/70 2/70 2/70 2/64 274
Matematika 3/105 3/105 4/140 4/128 478
Fizika 2/70 2/70 1/35 1/32 207
Biologija 2/70 70
Kemija 2/70 70
Ukupno: općeobrazovni dio 19/665 19/665 14/490 14/448 2265
II. stručno-teorijski dio
Tehničko crtanje 2/70 70
Računalstvo 2/70 2/70 2/70 2/64 274
Nacrtna geometrija 2/70 2/70 140
Elementi strojeva 2/70 70
Osnove rudarstva 2/70 70
Ležišta ugljena, nafte i plina 1/35 1/35 70
Tehnika izrade bušotina 3/105 3/105 3/105 4/128 443
Tehnika sigurnosti 1/35 1/32 67
Osnove kvalitete zaštite 1/35 1/32 67
Opremanje i ispitivanje bušotina 3/105 3/105 3/105 4/128 443
Naftno strojarstvo 2/70 2/64 134
Primijenjena elektrotehnika 2/70 2/64 134
Laboratorijske i terenske vježbe 2/70 2/64 134
Ukupno stručni dio 13/455 13/455 18/630 18/576 2116
Ukupno: I. + II. 32/1120 32/1120 32/1120 32/1024 4384
III. praktični dio

Stručna praksa 2/80 2/80 1/40 200

UKUPNO: I + II + III 32/1120 34/1200 34/1200 33/1064 4384

NAPOMENE:

1. Laboratorijske i terenske vježbe izvode se djelomično u školskim radionicama a većim

dijelom na terenu.

2. Stručna praksa obavlja se u naftnim i rudarskim tvrtkama, u pravilu po završetku

nastavne godine.

5
 III. OBVEZNI NAČINI PROVJERE ZNANJA I VJEŠTINA

R.br. NASTAVNI PREDMET NAČINI PROVJERE

1. Hrvatski jezik Usmeno-književnost, nastava jezika, lektira
Pisano-gramatička ispravnost
2. Usmeno-razgovor
Engleski jezik Pisano-gramatika
3. Povijest Usmeno-usvojenost programskih sadržaja

4. Etika/vjeronauk Usmeno-usvojenost programskih sadržaja

5. Geografija Usmeno-usvojenost programskih sadržaja
6. Usmeno-usvojenost programskih sadržaja
Politika i gospodarstvo
7. Tjelesna i zdravstvena kultura Praktične vježbe
8. Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja
Matematika
9. Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja
Fizika
10. Biologija Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja

11. Usmeno – usvojenost programskih sadržaja

Kemija
12. Tehničko crtanje Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
Praktične vježbe
13. usmeno-usvojenost programskih sadržaja
Računalstvo praktične vježbe na računalu
14. Nacrtna geometrija Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
Praktične vježbe
15. Elementi strojeva Usmeno i pismeno – usvojenost programskih sadržaja

16. Osnove rudarstva Usmeno – usvojenost programskih sadržaja

17. Ležišta ugljena, nafte i plina Usmeno – usvojenost programskih sadržaja

18. Tehnika izrade bušotina
19.
Tehnika sigurnosti
20. Osnove kvalitete, zaštite i zaštite
okoliša
21. Opremanje i ispitivanje bušotina
22. Naftno strojarstvo
Praktične vježbe – znanja i vještine
Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
Praktične vježbe – znanja i vještine
Usmeno i pismeno – usvojenost programskih sadržaja
Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
Praktične vježbe – znanja i vještine
Usmeno – usvojenost programskih sadržaja

23. Primijenjena elektrotehnika Usmeno – usvojenost programskih sadržaja

Praktične vježbe – znanja i vještine
24.
Laboratorijske i terenske vježbe Praktične vježbe – znanja i vještine

25.
Stručna praksa Praktične vježbe – znanja i vještine

6
 IV. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA*

R.br. NASTAVNI PREDMET STRUČNA NASTAVNIK

SPREMA
1. Prof. hrvatskog jezika i
Hrvatski jezik VSS
književnosti
2. Profesor engleskog jezika
Engleski jezik VSS - dipl. Anglist
- dipl. Inžinjer naftnog
3. Povijest VSS Prof. povijesti
4. Etika/vjeronauk VSS Dipl. teolog
5. Geografija VSS Prof. geografije
6. Dipl. ekonomist
Politika i gospodarstvo VSS
Dipl. politolog
7. Tjelesna i zdravstvena kultura VSS Prof. TZK
8. Prof. matematike
Matematika VSS
Dipl. ing. matematike
9. Prof. fizike
Fizika VSS
Dipl. ing. fizike
10. Biologija VSS Prof. biologije
11. Dipl. ing. kemije
Kemija VSS
Prof. kemijske tehnologije
12.
Tehničko crtanje VSS Dipl.ing. građevine
Dipl.ing. strojarstva
13. Dipl. ing. računarstva
Računalstvo VSS
Prof. informatike
14.
Nacrtna geometrija VSS Dipl. ing. građevine
Dipl. ing. strojarstva
15.
Elementi strojeva VSS Dipl. ing. strojarstva
16.
Osnove rudarstva VSS Dipl. ing RGN fakulteta
17.
Ležišta ugljena, nafte i plina VSS Dipl. ing RGN fakulteta
18.
Tehnika izrade bušotina VSS Dipl. ing RGN fakulteta
19.
Dipl. ing. zaštite na radu
Dipl. ing. RGN fakulteta
Tehnika sigurnosti VSS, VŠS
Dipl. ing. strojarstva
Inž. strojarstva
20. Dipl. ing. zaštite na radu
Osnove kvalitete, zaštite i zaštite Dipl. ing. RGN fakulteta
VSS, VŠS
okoliša Dipl. ing. strojarstva
Inž. strojarstva
21.
Opremanje i ispitivanje bušotina VSS Dipl. ing RGN fakulteta

7
 22.
Dipl. ing strojarstva
Naftno strojarstvo VSS, VŠS
Ing strojarstva
23.
Primijenjena elektrotehnika VSS, VŠS Dipl. ing. Elektrotehnike
Ing elektrotehnike
24. Dipl. ing RGN fakulteta,
Laboratorijske i terenske vježbe VSS,VŠS, SSS Dipl. ing. strojarstva,
Šef tornja
25.
Dipl. ing RGN fakulteta,
Dipl. ing. strojarstva,
Stručna praksa VSS, VŠS, SSS
Šef bušaćeg ili remontnog
postrojenja

*Prema Pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem

školstvu, NN 32/94; 1/96.

V. MATERIJALNI UVJETI ZA IZVOĐENJE PROGRAMA

PROSTOR OPREMA NASTAVNI PREDMET

Učionice za Crtaći stolovi za jednu osobu Hrvatski jezik
općeobrazovne i Ormari za pohranu učeničkog Engleski jezik
strukovne predmete pribora i programa Povijest
Pano za izlaganje učeničkih Etika/Vjeronauk
radova Geografija
Vitrina za uzorke i modele Politika i gospodarstvo
Ploča za pisanje kredom i Matematika
bijela ploča Biologija
Platno za projiciranje Kemija
Grafoskop Fizika
Prijenosno računalo Zaštita na radu
Projektor Zaštita okoliša
(TV, DVD, video)
Mogućnost zamračenja

Kabinet za nastavnike uz Računalo s printerom i

učionicu skenerom, s
pristupom Internetu
Fotokopirni stroj
Ormari za pohranu učeničkih
radova
Ormari za pohranu knjiga i
časopisa
Ormari za pohranu nastavnog
materijala
Specijalizirana Umrežena računala s Računalstvo
kompjutorska učionica pristupom na Internet za 17 Tehničko crtanje
radnih mjesta 1 printera A3 i Stručni predmeti
A4 i skener

8
Kabinet uz kompjutorsku Radna mjesta za svakog
učionicu nastavnika opremljena
računalom, printerom i
skenerom s pristupom na
Internet Ploter

Specijalizirane učionice Stolovi za crtanje i praktični Tehničko crtanje

rad za
15-20 učenika
Ploča
Grafoskop i platno
Prijenosno računalo i projektor
Ormari za pohranu alata
Digitalna kamera za
dokumentiranje obilazaka
izvan škole
Nacrtna geometrija
Osnove rudarstva
Ležišta ugljena, nafte i plina
Elementi strojeva
Opremanje i ispitivanje
bušotina

Radionice Osnovni strojevi Tehnika izrade bušotina

Naftno strojarstvo
Primijenjena elektrotehnika
Laboratorij za ispitivanje Aparati i uređaji za ispitivanje Fizika
materijala Laboratorijske i
terenske vježbe
Kemija
Opremanje i
ispitivanje
bušotina

VI. RAD S UČENICIMA U SKUPINAMA

Najveći broj
Nastavni Minimalan broj
Nastavnik Razred učenika u
predmet sati vježbi
skupini
Računarstvo Profesor 1,2,3,4 60 15
Laboratorijske i Profesor ili 3 70 15
terenske vježbe stručni učitelj 4 60 15
Primijenjena 3 17 15
Profesor
elektrotehnika 4 16 15

9
VII. NASTAVNI PROGRAMI

VII.1. NASTAVNI PROGRAMI - OPĆEOBRAZOVNI DIO

Nastavne programe iz općeobrazovnog dijela propisao je ministar, a objavljeni su posebnom izdanju

Glasnika ministarstva (broj 11 od lipnja 1997. godine).

VII: 2. NASTAVNI PROGRAMI – STRUČNOTEORIJSKI DIO

Nastavni predmet: RAČUNALSTVO

Razred 1 2 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 2/70 2/70 2/70 2/64

Cilj programa:

Stjecanje logičke discipline i razvijanje stvaralačkih sposobnosti u odabiru i oblikovanju algoritma; u

pisanju, testiranju i popravljanju programa pisanih na jednom strukturnom programskom jeziku više
razine. Svladavanje vještine upravljanja strojem i svim njegovim jedinicama, koja je dostatna za
primjenu u raščlambi, istraživanju, kontroli, simulaciji ili stvarnih događaja ili teorijski postavljenih
problema.

Zadaci programa:

- realno sagledavanje uloge računala, njegove primjene i ograničenja te njegovoga utjecaja na

kakvoću života u društvu
- razvoj logičkog procesa mišljenja i poticanja kritičke analize u algoritamskom rješavanju zadanih
problema
- dosezanje takve razine znanja o razvoju, građi i načinu rada računala, koja će omogućiti samostalni i
stvaralački rad; odgovarajuću uporabu računala i laku prilagodbu svima, pa i brzim promjenama
informatičke tehnologije
- postizanje dostatne programerske vještine potrebite za praktičnu i samostalnu izradu složenijih
programa i potpune programske dokumentacije.

Sadržaj programa:

Prvi razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Što je računalo? Funkcionalna
shema računala (ulaz, obrada,
OSNOVE
izlaz). Procesor. Memorija.
ARHITEKTURE Usvojiti osnovne pojmove
Ulazno-izlazne sastavnice
RAČUNALA
(Tipkovnica, ekran, disk,
disketa, pisač)
Kalkutivne naprave (Abacus,
RAZVOJ RAČUNALA I
Upoznati razvoj računala. Pascalov i Leibnizov stroj).
NJEGOVA PRIMJENA
Bušene kartice. Babageove

10
 naprave. Hollerithov tabulator.
Z3, Z4. Colossus. Mark I.
Generacije računala i očekivani
razvoj u skoroj budućnosti.
Mogućnosti i primjena
računala. Informacijska
znanost.
Zapis cijeloga broja. Općenito o
bazama. Baza 2. Baza 8. Baza
16. Konverzija brojeva.
Binarno zbrajanje. Zapis cijelog
broja u obliku: znak i vrijednost
i dvostruki komoplement.
Operacije zbrajanja i
ZAPIS I
Naučiti načine zapisa i načine oduzimanja u zapisu
POHRANJIVANJE
pohrane podataka u računalo dvostrukoga komplementa.
PODATAKA
Stalni i pokretni zarez.
Fizikalna prezentacija
podataka. (Bistabil. Bit. Byte.
Word.) Predstavljanje podataka
kao niza bitova (ASCII,
EBCDIC). Mediji za
pohranjivanje.
Izjava, iskaz. Tablica istinitosti.
Logički sklopovi. Primjena
BOOLOEOVA
logičkih sklopova.
ALGEBRA I LOGIČKI Usvojiti osnovna znanja.
Poluzbrajalo. Zbrajalo (Half
SKLOPOVI
adder, full adder). Kako zbraja
računalo? (Procesor)
Usvojiti osnova znanja Strojni jezik. Mnemonik.
JEZICI NIŽE RAZINE
Asemblerski jezik
Usvojiti osnovna znanja vezana Sustavna programska podrška.
Operativni sustav. Operativni
za software.
sustavi velikih i malih sustava.
Uloge operativnih sustava.
Uslužna programska podrška.
SOFTWARE
Jezični procesori. Programi za
posluživanje. Jezici više razine.
Znanstveni. Komercijalni.
Posebni. Za opću namjenu.
Nove težnje
Fizičko povezivanje dijelova
Usvojiti osnovna znanja vezana
računala. Uključivanje i
OSNOVNI RAD S uz rad s računalom.
isključivanje računala. Rad s
RAČUNALOM
tipkovnicom. Uloga
operativnog sustava (MS DOS)
Obrada teksta na jednom
Usvojiti osnovna znanja.
dostupnom tekst procesoru
TEKST PROCESOR
(WORKS, WORD PERFECT,
WORD STAR) i editoru

11
 programskog jezika, koji je
škola izabrala za rad u višim
razredima.

Drugi razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Planiranje. Specifikacija.
Algoritam. Dijagram toka.
Pseudokod. (Upis.
Pridruživanje. Grananje. Petlja.
PROGRAMIRANJE I Usvojiti osnovna znanja vezana
Ispis) Kodiranje. Testiranje.
FAZE uz programiranje i faze
Ispravljanje. Održavanje.
PROGRAMIRANJA programiranja.
Program. Ustrojbeno
programiranje. Rješavanje niza
jednostavnijih problema na
algoritamskoj razini.
Ustroj programa. Jednostavni
tipovi podataka. Naredbe za
UVOD U JEZIK NA Naučiti osnovne podatke i
upis, ispis, za uređivanje
KOJEMU ĆE SE naredbe potrebne za
tekstualnog zaslona (ekrana) i
PROGRAMIRATI programiranje.
dodjeljivanje. Stil pisanja
programa. Preglednost.
IF-THEN, IF-THEN-ELSE.
SLOŽENE NAREDBE I Naučiti složene naredbe za
Petlje. Skalarni tipovi i
TIPOVI programiranje.
intervalni podtipovi.
Strukturno programiranje.
Postupno profinjenje. TOP-
Usvojiti osnovne pojmove DOWN dizajniranje programa.
POTPROGRAMI
vezane za potprograme. Primjena potprograma u
razradbi problema. Globalne,
lokalne i formalne varijable.
Pojam indeksa.
Usvojiti osnovne pojmove.
Jednodimenzijalno polje – niz.
SLOŽENI TIPOVI Obrada niza petljom. Osnovni
PODATAKA – POLJA algoritmi na nizovima brojeva.
(NIZ) Pretraživanje. Sortiranja:
selekcijom, umetanjem i bubble
sortiranje.

Treći razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

SLOŽENI TIPOVI Naučiti složenije tipove
Višedimenzionalna polja
PODATAKA podataka.

12
SLOŽENI TIP Naučiti operacije i programe Operacije i gotovi potprogrami,
PODATAKA – STRING, vezane za primjenu string, koji se mogu primijeniti na ili
SKUP skup. stringu ili skupu
Upis u datoteku. Ispis. Brisanje
i dodavanje elemenata na kraju
podataka ili na nekom
TEKST ATOTEKA Usvojiti osnovna znanja.
određenom mjestu. Unutarnje
sortiranje. Pretraživanje.
Obrada teksta.
Slog (record). Hijerarhija i
sastavljanje slogova.
SLOGOVI I Usvojiti osnovna znanja i
Uspostavljanje datoteke.
DATOTEKE pojmove.
Unutarnje i izvanjsko
sortiranje. Pretraživanje.
Prikaz sedam koraka u
Usvojiti osnovna znanja i
RAZVOJ životnom ciklusu sustava.
pojmove
RAČUNALSKOG Početna istraživanja.
SUSTAVA I ULOGA Raščlamba. Logičko
RAČUNALA U oblikovanje. Fizičko
DRUŠTVU oblikovanje. Programiranje.
Primjena. Praćenje
Izrada seminarskoga rada, tj.
Provjera stečenih znanja.
Programa i odgovarajuće
dokumentacije. (Ovisno o
mogućnostima škole). N.p. za
SEMINARSKI RAD
zadani problem oblikovati
menijem vodeni program,
kojim se kreira i obrađuje
datoteka.

Četvrti razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

PROGRAMSKI PAKET WORKS, dBASE ili neki drugi
Naučiti se koristiti u nekom od
ZA RAD NA BAZAMA paket, ovisno o mogućnostima
programskih paketa
PODATAKA škole.
Pokazivač (Pointer). Pojam
povezane liste. Osnovni
DINAMIČKE
algoritmi za uspostavljanje i
STRUKTURE Usvojiti osnovne pojmove.
uporabu povezane liste.
PODATAKA
Dvostruko povezana lista.
Cirkularna lista.
Uvod u grafiku. Osnovne
naredbe i standardni grafički
Usvojiti osnovne pojmove i postupci jezika koji se izučava.
GRAFIKA
znanja. Koordinatni sustav i prikaz
grafa funkcije jedne varijable.
Ispis teksta na grafički ekran.

13
 Animacija.

Izrada programa i kompletne

dokumentacije za složeniji
problem. (Potpunost
SEMINARSKI RAD Provjera stečenih znanja.
dokumentacije i njezinu
tehničku izvedbu prilagoditi
mogućnostima škole)

Nastavni predmet: ELEMENTI STROJEVA

Razred 2
Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70 )

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih znanja i pojmova iz područja elemenata strojeva, te razvijanje sposobnosti i

vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- upoznati učenika sa osnovama strojarstva i elementima strojeva

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Sadržaj programa:

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Zavareni spojevi
NERASTAVLJIVI Zavarivanje pritiskom
Usvojiti osnovna znanja
SPOJEVI Lemljeni spojevi
Zakovični spojevi
Pričvrsni vijci
RASTAVLJIVI Pokretni vijci
Usvojiti osnovna znanja
SPOJEVI Spojevi glavčina
Veza sa zaticima i svornjacima
Osnove
Vrste opruga
OPRUGE Usvojiti pojmove
Proračun tlačnih i vlačnih
opruga
Funkcija i oblikovanje
OSOVINE I VRATILA Usvojiti pojmove Rukavci
Čvrstoća

14
 Deformacije

Trenje , podmazivanje i maziva

Usvojiti osnovna znanja
Klizni ležajevi
LEŽAJEVI
Valjkasti ležajevi
Brtvljenje ležajeva i vratila
Usvojiti osnovna znanja Vrste spojki
SPOJKE
Rastavljive spojke
Plosnati remeni
REMENSKI I Usvojiti osnovna znanja
Klinasti remeni
LANČANI
Zupčasti remen
PRIJENOSNICI
Lančani prijenos
Osnove
Usvojiti osnovna znanja
Tenje , iskoristivost
ZUPČANI
Podmazivanje
PRIJENOSNICI
Vijčani prijenosnici
Pužni prijenosnici
CIJEVNI VODOVI I Usvojiti osnovna znanja Osnovni pojmovi
ZAPORNI ELEMENTI Materijali cijevi
Proračun
Cijevni spojevi
Vrste i zahtjevi armature
Ventili
Zasuni
Spojnice

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet: OSNOVE RUDARSTVA

Razred : 1
Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja iz rudarstva, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za

njihovu primjenu u praksi.

15
Zadaci programa:

- usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Nastavni sadržaj:

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

pojmovno i povijesno
značenje geotehnologije u
okvirima rudarsko-naftne
Objasniti značenje geotehnologije struke,
Naznačiti specifičnosti rudarskog specifičnosti rudarskog
OSNOVE
rada rada: neobnovljivost
GEOTEHNOLOGIJE
Prepoznati važnost zaštite okoliša rezervi, prostorna
i sigurnosti radova predisponiranost
mineralnih sirovina,
sigurnost radova i zaštita
okoliša,
osnovni predmet
izučavanja: mineralne
sirovine (ugljikovodici,
Poznavati mineralne sirovine i čvrste mireralne
MINERALNE istraživanje sirovine),
SIROVINE Opisati rezerve, proizvodnju i rezerve mineralnih
potrošnju mineralnih sirovina sirovina u Hrvatskoj i u
svijetu, njihova
proizvodnja, potražnja i
potrošnja,
područje djelovanja:
istraživanje, eksploatacija
Objasniti postupke istraživanja, i oplemenjivanje
ISTRAŽIVANJA I eksploatacije i oplemenjivanje mineralnih sirovina,
EKSPLOATACIJA mineralnih sirovina. osnovni postupci
MINERALNIH Znati fizikalno-kemijska svojstva istraživanja mineralnih
SIROVINA nafte i plina, kao i ležišta u kojima sirovima: geološka,
se nalaze geofizička i geokemijska
istraživanja, bušenje i
rudarski istražni radovi,
fizikalno kemijska
svojstva nafte i plina,
Objasniti postanak nafte i plina porijeklo nafte, osnovna
OSNOVNA SVOJSTVA Znati fizikalno-kemijska svojstva petrofizikalna svojstva
NAFTE I PLINA nafte i plina, kao i ležišta u kojima stijena, ležišta nafte i
se nalaze plina dubinske strukture
pogodne za akumulaciju
ugljikovodika,

16
 bitne postavke
eksploatacije mineralnih
sirovina: pridobivanje
ugljikovodika, površinska
i podzemna eksploatacija
čvrstih mineralnih
sirovina,
upoznavanje sa osnovnim
segmentima tehnološkog
procesa: otvaranje i
razrada ležišta,
prouzvodnja, sabiranje i
transport ugljikovodika,
otkopavanje čvrstih
mineralnih sirovina,
osnovne značajke procesa
OSNOVE Poznavati sve vrste razradnih
oplemenjivanja
TEHNOLOŠKOG radova.
mineralnih sirovina:
PROCESA Znati opisati proizvodnju i
sitnjene i klasiciranje
EKSPLOATACIJE sabiranje nafte i plina
čvrstih mineralnih
sirovina, ostali
oplemenjivački procesi,
te prerada nafte,
ostale aktivnosti u
geotehnologiji, izrada
puteva, ugradnja brana,
tunelogija, ekspoatacija
podzemnih voda i dr.

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet: LEŽIŠTA UGLJENA, NAFTE I PLINA

Razred 1 2
Broj sati tjedno (godišnje) 1 (35) 1(35)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o ležištima ugljena, nafte i plina, te razvijanje sposobnosti
i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

17
Zadaci programa:
- upoznati se sav ležištima ugljena, nafte i plina u Hrvatskoj
- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Sadržaj programa:

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

ugljen kao energetsko
gorivo, te metalurška i
kemijsko-tehnološka
sirovina,
rezerve i potrošnja u
svijetu i Hrvatskoj,
organski i anorganski
spojevi u građi bilja,
akumuilacija i razgradnja
biljne tvari,
treset, sapropel,
UGLJEN KAO Objasniti nastanak ugljena pougljenjivanje,
ENERGETSKO Znati definirati klasifikaciju biokemijski i geokemijski
GORIVO ugljena procesi,
klasifikacija ugljena po
uporabnoj vrijednosti,
stupnju pougljenjivanja,
genetska klasifikacija,
taložne sredine, teorije
autohtonizma i
alohtonizma,
ugljenonosne formacije,
sastav ugljikovodika,
skupine spojeva i
osnovna svojstva,

Drugi razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

postanak ugljikovodika,
matične stijene, tipovi
Definirati postanak nafte i karogena i zrelost organske
karakteristika slojeva nafte i plina tvari,proces migracije,
NAFTA KAO kompakcija sedemenata, te
ENERGETSKO poroznost i propusnost,
GORIVO nakupljenje nafte i plina,
kolektorske stijene, zamke i
klasifikacije ležišta,voda,
nafta i plin u ležištu,
proizvodnja i perspektive.

18
Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- Učionica
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet: TEHNIKA IZRADE BUŠOTINA

Razred 1 2 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 3 (105) 3(105) 3(105) 4(128)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o tehnikama izrade bušotina, te razvijanje sposobnosti i

vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Prvi razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Ležišta nafte i plina
-akumulacije ugljikovodika u
sedimentnim stijenama
-karakteristike slojeva;
Objasniti postanak nafte i plina i
UVOD porozitet, permeabilitet
karakteristike slojeva
-strukturne zamke,
stratigrafske i ostale zamke
-geofizička istraživanja
-seizmika
Rotacija, opterećenje na
TEHNOLOŠKI Definirati osnovne parametre
dlijeto, uklanjanje razru-
PROCES BUŠENJA tehnologije bušenja
šenih čestica
TIPOVI BUŠAĆIH Razlikovati tipove bušaćih
Kopnene garniture, platforme
POSTROJENA postrojenja
Objasniti osnovne karakteristike Nosivost tornja,
TORANJ
bušaćeg tornja -utjecaj vjetra i alatki u tornju
-pogonski motori,
POGONSKI SUSTAV Objasniti pogonski sustav
-prijenosnici

19
SUSTAV ZA
Objasniti sustav za manipuliranje
MANIPULIRANJE Dizalica, koloturni sustav
alatkama
ALATKAMA
Isplačna glava, radna šipka i
SUSTAV BUŠAĆIH
Znati opisati sustav bušećih alatki vrtaći stol
ALATKI
-bušaće alatke, dlijeta
SUSTAV ZA Fluid za ispiranje (isplaka),
Karakteristike isplake i sisaljke
ISPIRANJE isplačne sisaljke
Preventerski sustav,
hidraulička jedinica
Objaniti svrhu preventerskog "Koomey", podesiva sapnica,
SUSTAV ZA
sustava hidrauličke jedinice, odvajači plina, pomoćna
KONTROLU UŠĆA
podesive sapnice, odvajača plina sredstva, bušaći instrumenti,
BUŠOTINE
i bušaćih instrumenata održavanje bušaćeg
postrojenja, sigurnosne
preporuke
Drugi razred

Razred Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Teške šipke, ostvarivanje
opterećenja na dlijeto,
održavanje bušaćih šipki pod
vlačnim opterečenjem,
Objasniti svrhu teških šipkiu,
BUŠAČE ALATKE ostvarivanje efekta njihala,
stabilizatora i altki za podizanje
stabiliziranje dlijeta, alatke za
podizanje, oštećenja,
održavanje i rukovanje,
pregled
Spojnice, navojni spojevi,
tolerancije, teške bušaće šipke,
održavanje i rukovanje,
Objasniti vrrske navojnih spojeva oštećenja,
BUŠAĆE ŠIPKE za teške bušaće šipke, pregled, oštećenja bušaćih
oštečenja i pregled šipki, transportiranje i
skladištenje bušaćih šipki,
dotezanje
Radna šipka
POMOĆNA OPREMA
Prijelazi, čistaći cijevi, štitnici,
U NIZU BUŠAĆIH Objasniti svrhu pomoćne opreme
stabilizatori i proširivači,
ALATKI
Uzdužno naprezanje (primjer),
NAPREZANJA U torzijsko naprezanje,
Razumjeti naprezanje u nizu
BUŠAĆIM rasprskavanje (primjer),
bušaćeg alata
ALATKAMA gnječenje (primjer),
kombinirana naprezanja
API standardi, spojnice i
Poznavati opremu za zaštitne
navojni spojevi, opremanje
ZAŠTITNE CIJEVI cijevi
zaštitnih cijevi (strugači,
Opisati i ukazati na
centralizeri, čepovi, ppv,

20
 cementacijska glava i peta),
ugradnja kolone zaštitnih
cijevi
Cementi, miješanje cementa,
CEMENTACIJA važnost cementacije upumpavanje, čepovi,
zaustavna ploča
Treći razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Žrvanjska dlijeta,konstrukcija,
tipovi dlijeta, ležajevi, obodni
rezači, prolazi za isplaku,
DLIJETA Poznavati tipove dlijeta izbor dlijeta, klasifikacija,
žrvanjska dlijeta specijalnih
namjena, trošenje dlijeta,
zapisi i troškovi
Primjena kod bušenja,
DIJAMANTNA I klasifikacija, trošenje
Poznavati tipove dijamantnih i
POLIKRISTALINSKA dijamantnih i PDC dlijeta
polikristalinskih dlijeta
DLIJETA Lopatasta dlijeta i dlijeta za
posebne namjene
ALATKE ZA Konvencionalno, orijentirano i
Prepoznati tipove jezgrovanja
JEZGROVANJE bočno jezgrovanje
Manevar sa alatom, dotezanje
Razumjeti mogućnosti rada i odvrtanje, rotacija alata,
DIZALICA
dizalice kontrolna konzola, kočnice,
pogon
Mehanička, pomoćne kočnice,
Razlikovati tipove kočnica i
KOČNICA hidrodinamička,
namjenu
elektromagnetska
BUŠAĆE UŽE I Koloturje, kuka, elevatori,
Razumjeti funkciju koloturnog
KOLOTURNI bušaće uže, konstrukcija i
sustava
SUSTAV dimenzioniranje užeta
Kupola radne šipke, kupola
VRTAĆI ( BUŠAĆI ) Poznavati svrhu elemenata na vrtaćeg stola, klinovi,
STOL vrtačem stolu dotezanje i otpuštanje
navojnih spojeva
Objasniti komponente i primjenu Glavne komponente, praktična
VRŠNI POGON
vršnog pogona primjena
Turbinske bušilice, vijčani
DUBINSKI MOTORI Razlikovati dubinskih motora
motori, elektrobušilice
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
Objasniti tipove preventera i Prstenasti,čeljusni, rotacijski,
PREVENTERI
primjenu diverteri, unutarnji
Prstenovi i prirubnice,
UŠĆE BUŠOTINE Naznačiti prstenove i prirubnice
ispitivanje hermetičnosti

21
 Akumulatorska jedinica,
AKTIVIRANJE Objasniti aktiviranje preventera
raspored uređaja za aktiviranje
PREVENTERA preko akumulatorske jedinice
preventera
Vodovi, ventili, ručna i
RAZDJELJNIK Objasniti svrhu razdjeljnika
podesiva sapnica
Konstrukcija, pogonski dio,
ISPLAČNE PUMPE I
hidraulički dio, dobava,
SUSTAV ZA
centrifugalne pumpe,
PRIPREMU I Tipovi pumpa i prečistača isplake
spremnici za isplaku, vibratori
PROČIŠĆAVANJE
sa sitima, odvajači pijeska i
ISPLAKE
silta, centrifuge-dekanteri
Primarni otplinjivač isplake,
ODVAJAČI PLINA Razlika u odvajačima plina
vakuumski otplinjivač
MJEŠALICE Lijevci, puške, mehaničke
Poznavati mješalice za isplake
ISPLAKE mješalice, ejektori
ISPLAČNA GLAVA Objasniti svrhu isplačne glave Stojka i gibljivo tlačno crijevo
Alatke za unutarnje i vanjsko
Prepoznati alatke za hvatanje, lom alata
INSTRUMENTACIJE instrumentaciju, vrste zaglave i Prihvat alata (zaglave)
načini oslobađanja Oslobađanje zaglavljenih
alatki

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizualnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet: TEHNIKA SIGURNOSTI

Razred 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 1 (35) 1(32)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih znanja o izvorima opasnosti na radnom mjestu i mjerama zaštite

Zadaci programa:

- usvojiti potrebna znanja za siguran rad

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete

22
 Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati
UVOD U TEHNIKU Razumjeti i uočiti da je cijelo
SIGURNOSTI područje zaštite zdravlja i
sigurnosti regulirano, te da
postoji propisana obveza
primjene propisanih i priznatih
pravila zaštite.
OSNOVNA PRAVILA Naučiti osnovna pravila zaštite
ZAŠTITE ZDRAVLJA I zdravlja i sigurnosti kojima se
SIGURNOSTI uklanja ili smanjuje opasnost .
POSEBNA PRAVILA Razumjeti potrebu da se
ZAŠTITE ZDRAVLJA I moraju primijeniti posebna
SIGURNOSTI pravila zaštite, ako se
osnovnim pravilima ne može
otkloniti opasnost.
PRIZNATA PRAVILA Upoznati mogućnost primjene
ZAŠTITE ZDRAVLJA I priznatih pravila iz prakse ili
SIGURNOSTI stranih propisa.
OBVEZE POSLODAVCA Naučiti obveze poslodavca o
U PROVEDBI MJERA organiziranju, primjeni,
ZAŠTITE osposobljavanju, nadzoru i
osiguranju resursa za
djelovanje učinkovitog sustava
zaštite zdravlja i sigurnosti.
OBVEZE ZAPOSLENIKA Naučiti obveze zaposlenika u
U PRIMJENI MJERA sustavu upravljanja zaštitom
ZAŠTITE zdravlja i sigurnosti
ORGANIZACIJA SLUŽBE Upoznati zakonske zahtjeve i
ZAŠTITE ZDRAVLJA I primjere učinkovite
SIGURNOSTI NA RADU organizacije Službe
Nastavni sadržaji
Ustav RH, međunarodni
ugovori, opći i posebni
zakoni, pod-zakonski pravni
akti, norme, autonomni opći
i posebni akti poduzeća,
zahtjevi iz ugovora
- zaštitne naprave
- udar el. struje
- požar i eksplozija
- radne površine
- radni prostor
- prolazi, prijelazi
- evakuacija
- higijena rada
- mikroklima
- buka i vibracija
- klimatski utjecaji
- štetne tvari
- štetna zračenja
- sanitarni prostori
- zaštitna sredstva
- zaštitne naprave
- spec. postupci
- znakovi upozorenja
- trajanje rada
- zahtjevi za rad na
RM s posebnim
uvjetima,
Pravilnik o sigurnosti
strojeva (NN 135/05)
- API norme
- IADC preporuke
- ADR pravila
- ISM kod i sl.
Zahtjevi Zakona o zaštiti na
radu (NN 59/96)
Zahtjevi zakona o zaštiti na
radu (NN 59/96)
Zahtjevi Zakona o zaštiti na
radu i primjeri iz prakse
(Crosco)
23
 upravljanja zaštitom
INTERNACIONALNE Upoznati internacionalne
NORME O ZAŠTITI norme o zaštiti zdravlja i
ZDRAVLJA I sigurnosti
SIGURNOSTI
PRAVILA SIGURNOSTI Poznavati pravila sigurnosti za Zakon o zaštiti na radu i
ZA ZAJEDNIČKA zajednička radilišta
RADILIŠTA
METODE NADZORA Poznavati metode nadzora
PRIMJENE MJERA primjene mjera zaštite zdravlja Norma OHSAS 18001:2007,
ZAŠTITE i sigurnosti
PROGRAMI SIGURNOSTI Upoznati potrebu izrade i
sadržaja programa sigurnosti
KONTROLA ZDRAVLJA I Shvatiti i razumjeti potrebu
RADNOG OKOLIŠA periodične provjere
zdravstvenog stanja radnika i
kontrole parametara radnog
okoliša
ZAŠTITA NA Naučiti mjere zaštite na
STROJEVIMA I strojevima i uređajima
UREĐAJIMA
OSOBNA ZAŠTITNA Naučiti potrebu korištenja,
SREDSTVA I OPREMA način uporabe i održavanje, te Pravilnik o uporabi osobnih
uvjete u kojima je njihova
uporaba obvezna.
PREVENCIJA POŽARA, Naučiti osnove vatrozaštite,
GAŠENJE POŽARA I metode i sredstva za gašenje
KONTROLNE MJERE požara
Četvrti razred
SNOVNI IZVORI Naučiti osnovne izvore
OPASNOSTI opasnosti, vezano uz osnovna
pravila zaštite, te opasnosti u
- API norme
- ADR norme
- ILO norme
- IADC preporuke
- ISM kod i sl.
Pravilnik o sadržaju plana
uređenja privremenih i
zajedničkih radilišta
(NN 45 / 84).
Zakon o zaštiti na radu,
Interni dokumenti RO
Zakon o zaštiti na radu,
Norma OHSAS 18001:2007,
Pravilnik o najmanjim
zahtjevima za unapređenje
sigurnosti i zaštite zdravlja
radnika u naftnom rudarstvu
(NN 40/07),
Interni dokumenti RO
Zakon o zaštiti na radu,
Pravilnik o ispitivanju
radnog okoliša, te strojeva i
uređaja s povećanim
opasnostima (NN 114/02),
(NN 131/02) i (NN 126/03)
Pravilnik o sigurnosti
strojeva, (NN 135/05),
Zakon o zaštiti na radu,
Pravilnik o ispitivanju
radnog okoliša, te strojeva i
uređaja s povećanim
opasnostima (NN 114/02),
Zakon o zaštiti na radu,
zaštitnih sredstava
(NN 39/06)
Zakon o zaštiti od požara
(NN 58/93) i (NN 33/05),
Zakon o zaštiti i spašavanju
(NN 174/04)
- Zakoni,
- Pravilnici,
- Norme
24
 naftnoj industriji i pri
geološkim radovima.
SIGURNOST U Naučiti opasnosti i pravila
SAOBRAČAJU defanzivne vožnje.
VERTIKALNO I Naučiti pravila prenošenja
HORIZONTALNO tereta ručno i sredstvima za
PRENOŠENJE TERETA horizontalni i vertikalni
prijevoz.
KOMUNICIRANJE KAO Upoznati metode i svrhu
ELEMENT SIGURNOSTI komuniciranja informacija o
zaštiti zdravlja i sigurnosti, te
pravo na dobivanje
informacija o zaštiti.
OZLJEDE NA RADU, Upoznati vrste i težine ozljeda,
ISTRAŽIVANJE I te postupak po ozljedi na radu,
IZVJEŠTAVANJE kao i korektivne i preventivne
radnje za eliminiranje
mogućnosti ponavljanja
ozljede.
UTVRĐIVANJE Naučiti prepoznavati opasnosti
OPASNOSTI, PROCJENA te upoznati potrebu izrade
VISINE RIZIKA I procjene opasnosti i visine
UPRAVLJANJE RIZIKOM rizika, te metode upravljanja
rizicima
RUKOVANJE OPASNIM Naučiti opasnosti i sigurno
MATERIJALIMA rukovati opasnim materijalima
te upoznati sigurnosno-
tehničke listove (MSDS)
OPASNOSTI VEZANE ZA Upoznati zahtjeve i pravila
ZDRAVLJE – osiguranja sigurnog i zdravog
INDUSTRIJSKA radnog mjesta.
HIGIJENA
SPECIJALNE RADNE Upoznati potrebu izrade i
UPUTE korištenja radnih uputa za
- Praksa
Zakon o sigurnosti prometa
na cestama (NN105/04)
ADR pravila,
Tečaj defanzivne vožnje
Pravilnik o općim mjerama i
normativima zaštite pri radu
s dizalicama (ZIRS, 1988),
Upute za siguran rad s
viličarima (proizvođač),
Pravilnik o ručnom
prenošenju tereta (NN
42/05)
Zakon o zaštiti na radu,
OHSAS 18001:2007,
Interna pravila RO
Zakon o zaštiti na radu,
Interna pravila RO,
Upute IPROZ - RO
Zakon o zaštiti na radu,
Pravilnik o izradi procjene
opasnosti (NN 48/97),
OHSAS 18001:2007,
Interna pravila RO
Zakon o zaštiti na radu,
Zakon o otrovima (NN
27/99 i 55/99),
Zakon o prijevozu opasnih
tvari (NN 79/07),
Zakon o eksplozivnim
tvarima (NN 178/04),
Zakon o zaštiti od
ionizirajućeg zračenja i
sigurnosti izvora (NN 64/06)
Pravilnik o zaštiti na radu za
radne i pomoćne prostorije
(NN 6/84 i 42/05),
Pravilnik o MDK štetnih
tvari u atmosferi radnih
prostora i o biološkim
graničnim vrijednostima
(NN 92/93 i
Zakon o zaštiti na radu
OHSAS 18001:2007
25
 specijalne radne postupke.
PRAVILA ZAŠTITE PRI Naučiti osnovne zahtjeve Zakon o zaštiti na radu
RADU U ZATVORENIM sigurnosti pri radu u API RP za rad u zatvorenim
PROSTORIMA zatvorenim prostorima prostorima (tankovi i sl.).
PRVA POMOĆ Naučiti osnove prve pomoć Pravilnik o pružanju prve
pomoći
ZAŠTITTA PRI RADU U Naučiti osnove sigurnog rada Zakon o zaštiti na radu
VRLO HLADNIM ILI u vrlo hladnim ili vrućim IADC preporuke
VRUČIM PODNEBLJIMA podnebljima. Dokumenti RO
PRAVILA ZAŠTITE PRI - Izvori opasnosti IAGC Land geophisical
HIDROGEOLOŠKIM, - Visine rizika Safety Manual
GEOFIZIČKIM I - Upravljanje rizicima
GEOMEHANIČKIM pri tim radovima
RADOVIMA
ZAŠTITA PRI RADU S Upoznati vrste, manipulaciju i Zakon o eksplozivnim
EKSPLOZIVIMA rad s eksplozivima, te sve tvarima (NN 174/04),
propisane mjere zaštite. Pravilnik o označavanju
eksplozivnih tvari
(NN 121/05)
PRAVILA ZAŠTITE PRI - Izvori opasnosti IAGC Land geophisical
GEOTEHNIČKIM, - Visine rizika Safety Manual
EKOLOŠKIM I - Upravljanje rizicima
SERVISNIM RADOVIMA pri tim radovima
SIGURNOST NA Naučiti opasnosti, rizike i Zakon o zaštiti na radu,
BUŠAĆEM/REMONTNOM metode sigurnog rada Pravilnici,
POSTROJENJU I Poslovnik Crosco,
PLATFORMI Priručnik o zaštiti na radu
Crosca,
Procedure bušenja i remonta
Radne upute
ODZIV U SLUČAJU Alarmi, požar, erupcija, Zakon o zaštiti na radu,
HITNOSTI napuštanje bušotine, H2S, Zakon o zaštiti i spašavanju,
zapaljivi i eksplozivni plinovi, Procedura postupanja i
čovjek u moru i sl. odziva u hitnim situacijama
(Crosco)
SIGURNOST PRI Upoznavanje pravila zaštite Sigurnosne upute za
TRANSPORTU VODOM pri prijevozu osoba i tereta prijevoz brodom,
ILI ZRAKOM Upute za siguran prijevoz
helikopterom
ZAŠTITA PRI POJAVI Naučiti sve o ovom otrovnom Procedura Crosca
H2S-a zapaljivom i eksplozivnom API RP o zaštiti pri pojavi
plinu, te mjere zaštite zdravlja H2S-a
i sigurnosti
ZAŠTITA ZDRAVLJA I Naučiti spec. opasnosti i rizike Dokumentacija Servisa
SIGURNOST PRI pri izvođenju operacija Bušenja Crosca
RADOVIMA BUŠENJA bušenja.
ZAŠTITA ZDRAVLJA I Naučiti spec. opasnosti i rizike Dokumentacija Servisa
SIGURNOST PRI pri izvođenju operacija Remonta Crosca
REMONTNIM remonta bušotina.
RADOVIMA

26
ZAŠTITA ZDRAVLJA I Naučiti spec. opasnosti i rizike Dokumentacija spec. servisa
SIGURNOST PRI pri izvođenju raznih servisnih Crosca.
SERVISNIM RADOVIMA operacija na bušotinama.
NA BUŠOTINI
ZAŠTITA PRI ZRAČNOM Upoznati se sa zahtjevima za API RP za zračno bušenje
BUŠENJU siguran rad pri zračnom
bušenju.
POSTUPCI SIGURNOG Naučiti zahtjeve za primjenu Zakon o zaštiti na radu,
RADA NA VISINI I sigurnih načina rada na visini i Pravilnik o uporabi osobnih
VERTIKALNOG upoznati svu potrebnu opremu. zaštitnih sredstava i opreme
TRANSPORTA RADNIKA
ZAHTJEVI SIGURNOSTI Upoznati mogućnost OGP zahtjevi
IZ UGOVORA, TE ugovaranja posebnih mjera Ugovori
OH&S PLAN zaštite prema zahtjevima iz
ugovora o servisnim radovima
ZAPISI IZ PODRUČJA Upoznati zahtjeve za zapisima Zakon o zaštiti na radu,
ZAŠTITE ZDRAVLJA I i evidencijama iz područja Zakon o zdravstvenoj zaštitit
SIGURNOSTI zaštite zdravlja i sigurnosti na I pripadajući pravilnici
radu

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet : OSNOVE KVALITETE ZAŠTITE I ZAŠTITE OKOLIŠA

Razred 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 1 (32) 1 (32)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o zagađenju i zaštiti okoliša, te razvijanje sposobnosti i

vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- usvojiti potrebna znanja o zaštiti okoliša

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.
- steći osnovna znanja o značenju i ulozi kvalitete, zaštite i zaštite okoliša pri izvođenju radova

27
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati
Spoznati značaj i ukazati na
važnost sustavne brige o
UVOD U PREDMET
kvaliteti, zaštiti i zaštiti
okoliša tijekom izvođenja
radova
POVIJEST
Upoznati s ulogom i važnosti
UPRAVLJANJA
kvalitete u povijesnom
KVALITETOM razvoju Društva
Razumjeti pojmove norma,
standard ....
POJAVA NORMIZACIJE Upoznati s vrstama normi i
Sustavom međunarodne
standardizacije
Usvojiti osnovna znanja o
NORME ISO 9001, ISO
normama ISO 9001, ISO
14001, OHSAS 18001 14001 i specifikacijom
OHSAS 18001.
SUSTAV UPRAVLJANJA Steći potrebno znanje o
elementima Sustava
KVALITETOM
upravljanja kvalitetom
SUSTAV UPRAVLJANJA Steći potrebno znanje o
elementima Sustava
ZAŠTITOM
upravljanja zaštitom
SUSTAV UPRAVLJANJA Steći potrebno znanje o
elementima Sustava
ZAŠTITOM OKOLIŠA
upravljanja zaštitom okoliša
Upoznati s odnosnom
ZAKONSKA zakonskom regulativom,
Steći potrebno znanje o
REGULATIVA RH
provođenju zahtjeva o zaštiti
na radu i zaštiti okoliša
Nastavni sadržaji
Definiranje pojmova,
Značaj kvalitete, zaštite i
zaštite okoliša u poslovanju
naftnih poduzeća
Pretpovijest moderne kvalitete
Razvoj kvalitete kroz razdoblja
(temelji, tehnike, teorije,
modeli)
Što je norma ili standard?
Norma u današnjem društvu,
Vrste normi,
Internacionalizacija normi
ISO
Područja pokrivanja.
Osnove norme ISO 9001,
Osnove norme ISO 14001,
Osnove specifikacije OHSAS
18001
Elementi Sustava
Norme vezane za sustave
upravljanja kvalitetom,
Dokumentacija kvalitete,
Upravljanje sustavom kvalitete
Elementi Sustava
Norme i specifikacije vezane
za sustave upravljanja
zaštitom,
Dokumentacija upravljanja
zaštitom,
Upravljanje sustavom zaštite
Elementi Sustava
Norme vezane za sustave
upravljanja zaštitom okoliša,
Dokumentacija upravljanja
zaštitom okoliša,
Upravljanje sustavom zaštite
okoliša
Ustav RH, opći i posebni
zakoni, podzakonski pravni
akti, autonomni opći i posebni
akti poduzeća,
28
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati
OSNOVE I ELEMENTI
Usvojiti osnovne pojmove
SUSTAVA Sustava upravljanja
UPRAVLJANJA poslovanjem
Ukazati na važnost planiranja.
Potpuno ovladati pojmom
PLANIRANJE
upravljanje rizicima (procjena
utjecaja na okoliš,
identifikacija i analiza rizika..)
PROJEKTIRANJE Usvojiti osnovne pojmove u
projektiranju
IMPLEMENTACIJA Povezati i objasniti uvođenje
sustava upravljanja u praksu
Steći potrebna znanja o
izvođenju ugovorenih radova zahtjevima projekta ili
prema odobrenom projektu i
IZVOĐENJE usvojenoj i važećoj
dokumentaciji Sustava
poslovanja (procedure, radne
upute, specifikacije...)
Steći potrebno znanje o
važnosti kontrole i mjerenja
KONTROLA, parametara poslovnih procesa
i uspješno koristiti kontrolne
MJERENJE I
metode i dokumentaciju.
POBOLJŠANJA Ukazati na važnost
prikupljanja i analize podataka
u svrhu provođenja
poboljšanja
Materijalni uvjeti:
Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.
Nastavni sadržaji
Misija, vizija , politika,
strategija, organizacija,
komunikacija, informiranje,
planiranje, kontrola, analiza,
unapređivanje
Dokumentacija, zapisi
Upravljanje rizicima (aspekti
okoliša, procjena utjecaja na
okoliš, rizici sigurnosti ...)
Osnovni elementi projektiranja
(Projektni zadatak, prikupljanje
podataka, kontrola i
preispitivanje podataka, izlazni
podaci, verifikacija, validacija,
upravljanje izmjenama
Uvođenje projekta ili Sustava
upravljanja u praksu
Izvođenje usluge prema
dokumentiranog Sustava
upravljanja poslovanjem,
Upravljanje resursima,
Pripravnost i postupanje u
izvanrednim situacijama.
Nadzor i mjerenje
karakteristika procesa,
Nadzor i mjerenje kvalitete
usluga,
Mjerenje zadovoljstva kupca,
Auditi, zapisi,
Analiza podataka,
Upravljanje neusklađenostima,
Preventivne i korektivne radnje
Poboljšanja
29
Nastavni predmet: OPREMANJE I ISPITIVANJE BUŠOTINA

Razred 1 2 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 3 (105) 3 (105) 3 (105) 4 (128)

Cilj programa:

Stjecanje znanja potrebnih za samostalan rad i za organizaciju radova na naftnim poljima , te

razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- usvojiti tehnološka znanja neophodna za organizaciju i izvođenje radova, kao i nastavak školovanja
- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.
- steći osnovna znanja o značenju i ulozi kvalitete, zaštite i zaštite okoliša pri izvođenju
radova u naftnoj i rudarskoj struci
- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci

Prvi razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

OSNOVE GEOFIZIČKIH
ISTRAŽIVANJA
OPREMANJE BUŠOTINA
Potpuno ovladati pojmovima;
Geofizička istraživanja sa
površine, te steći potrebno
znanje o izvođenju
geofizičkih istraživanja iz
nabušenih bušotina.
Naučiti faktore koji utječu na
način opremanja
bušotine..Steći potrebno
znanje o površinskoj, kao i o
podzemnoj opremi, te način
izbora iste.
Geofizička istraživanja koja se
izvode na površini
- seizmika
- geomehanika
- geoelektrika
Geofizička istraživanja iz
nabušenih bušotina
- uzimanje uzoraka stijena
tokom bušenja
- elektrokarotažna mjerenja
Faktori koji utječu na način
opremanja
- slojni uvjeti
- mehanička razmatranja i
ograničenja
Osnovno zacjevljenje i
opremanje bušotina
- jednozonsko opremanje
bušotina
- dvo i višezonsko opremanje
- opremanje bušotine s
nezacijevljenim dijelom

30
 Površinska oprema
- bušotinska glava
- tubing prirubnica
- erupcioni uređaj
- površinski vodovi
Podzemna oprema
- jedan niz proizvodnih cijevi
- dva ili više nizova

Drugi razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
Tubing
- spojnice
- kvaliteta čelika
- ispitivanje tubinga
- rukovanje
Naučii sve o posebnoj - API klasifikacija
POSEBNA PODZEMNA podzemnoj opremi te Pakeri
OPREMA spoznati koje sve sile u - vrste pakera
bušotini djeluju na pojedine - sile koje djeluju na cijevni
dijelove opreme, te naučiti alat i pakere
izračunati iste. Podzemna sigurnosna oprema
- sigurnosni ventili koji se
reuliraju s površine
- siurnosni ventili koji se
reguliraju brzinom i
volumenom protoka
Steći potrebno znanje o Klasična skica opreme na
razmještaju potrebne radilištu
opreme, te naučiti sve Gušenje bušotina
SERVISNI RADOVI
prpremne radove. - postupci
( REMONT BUŠOTINA)
Potpuno ovladati pojmom - tekućine za gušenje
„Postrojenja za izvođenje Postrojenja za izvođenje
servisnih radova. servisnih (remontnih) radova
Prepoznati dijelove - površinski dijelovi
proizvodne opreme te naučiti proizvodne opreme
ZAMJENA I POPRAVAK
zamijeniti površinsku i
PROIZVODNE OPREME
podemnu proizvodnu
- podzemni proizvodni uređaji
opremu.
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
Povezati i objasniti razne Obrade slojeva
SERVISNI RADOVI vrste obrada te definirati - kiselinske obrade
PROIZVODNIH SLOJEVA koju obradu izvesti u - obrade slojeva površinsko
( POBOLJŠANJE ovisnosti od vrste aktivnim tvarima
DOTOKA IZ SLOJA ) pribušotinskih slojeva. To se - hidrauličko razdiranje –
odosi i na sprečavanje frakturiranje

31
 dotoka pijeska u bušotinu i
cementacije pod tlakom.
Shvatiti definicije troškova i
RENTABILNOST
planiranje servisnih radova,
IZVOĐENJA SERVISNIH
te naučeno znati primjeniti u
RADOVA
praksi.
Steći potrebno znanje o
izvođenju radova na žici, te
RADOVI NA ŽICI znati definirati podzemnu i
( WIRELINE ) nadzemnu opremu, te znati
upotrebiti sve moguće
kombinacije opreme.
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati
Potpuno ovladati načinima
ostvarivanja dotoka u
bušotinu, te ispitivanjima
bušotina, te naučiti rukovati
ISPITIVANJE SLOJEVA
s opremom za ispitivanje.
Znati što je sve potrebno za
kvalitetnu analizu dobivenih
rezultata ispitivanja.
Definirati zašto s potrebne
SERVISNE OPERACIJE U operacije izvođenja radova u
BUŠOTINAMA POD bušotinama pod tlakom.
TLAKOM Naučiti sve o radovima
postrojenja za rad u tim
Sprečavanje dotoka pijeska u
bušotinu
- mehanički načini
- kemijski
Cementacija pod tlakom
Kontroliranje troškova
servisnih radova
Planiranje servisnih radova
Površinska oprema
- dizalica
- žica
- oprema ušća bušotine
Podzemna oprema
- oprema koja se ugrađuje na
tubingu
- oprema na žici ( standardna:
specijalna )
Tehnologija izvođenja radova
na žici
Instrumentacija opreme koja se
ugrađuje na žici
Nastavni sadržaji
Ostvarivanje dotoka iz sloja
- zamjena tekućine u bušotini
- mehaničko snižavanje nivoa
tekućine u bušotini
Ispitivanje za vrijeme bušenja (
DST )
- ispitivanje naftnih bušotina
- ispitivanje plinskih bušotina
- ispitivanje geotermalnih
bušotina
Oprema za ispitivanje
- površinska
- podzemna
Analiza dobivenih rezultata
Općenito
Postrojenje za rad s savitljivim
tubingom
- način rada i mogućnost
primjene
32
 uvjetima, kao i mogućnosti - oprema
primjene pojedinih Hidrauličko servisno
postrojenja u specifičnim postrojenje
situacijama. - način rada i mogućnost
primjene
- oprema
Postrojenje za rad s tekućim
dušikom
- način rada i mogućnost
primjene

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet: NAFTNO STROJARSTVO

Razred 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2(64)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja iz naftnog strojarstva, te razvijanje sposobnosti i

vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Treći razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Vrste tornjeva i njihove
Usvojiti pojmove , znati
karakteristike
TORNJEVI definirati zadatke na
Opterećenja tornjeva
održavanju postrojenja
Ispitivanje tornjeva
Usvojiti pojmove , znati Nepomično koloturje
PODIZNA OPREMA
definirati zadatke na Pomično koloturje

33
 održavanju postrojenja Kuke
Isplačna glava
Tehničke karakteristike vrtaćih
stolova
VRTAĆI STOLOVI / Usvojiti pojmove , znati
Održavanje vrtaćih stolova
GORNJI POGON –TOP definirati zadatke na
Opis sistema TOP DRIVE
DRIVE održavanju postrojenja
Vrste pogona
Održavanje uređaja
Tehničke karakteristike
Sklopovi
Usvojiti pojmove , znati
Kočnice – pojasna , disk brake
DIZALICE I PREDLEŽJA definirati zadatke na
, pomoćne kočnice (
održavanju postrojenja
elektromagnetska / hidraulička
kočnica )
Opća podjela
OTTO motor – princip rada
Usvojiti pojmove , znati DIESEL motori - princip rada
POGONSKI MOTORI definirati zadatke na Gorivo , maziva , motorna ulja
održavanju postrojenja Sustav paljenja , hlađenja ,
podmazivanja
Održavanje motora
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
Tehničke karakteristike
Osnovni sklopovi
Usvojiti pojmove , znati
Proračuni
ISPLAČNE SISALJKE definirati zadatke na
Pogon
održavanju postrojenja
Održavanje

Tehničke karakteristike
Usvojiti pojmove , znati
CENTRIFUGALNE Primjena
definirati zadatke na
SISALJKE Pogon
održavanju postrojenja
Održavanje
Osnove rada
Vrste kompresora
Usvojiti pojmove , znati
KOMPRESORI / Održavanje
definirati zadatke na
PNEUMATSKI UREĐAJI Zračna vitla
održavanju postrojenja
Zračni klinovi
Navrtači
Sustav bazena isplake
ISPLAČNI SUSTAV ZA
Uređaji za izradu isplake
IZRADU , Usvojiti pojmove , znati
Uređaji za pročišćavanje
OTPLINJAVANJE I definirati zadatke na
isplake
PROČIŠĆAVANJE održavanju postrojenja
Uređaji za otplinjavanje
ISPLAKE
isplake
Postupci / procedure
Usvojiti pojmove , znati
PREVENTIVNO održavanja uređaja
definirati zadatke na
ODRŽAVANJE Sustav za praćenje
održavanju postrojenja
preventivnog održavanja

34
Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet :PRIMIJENJENA ELEKTROTEHNIKA

Razred 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2 (64)

Cilj programa:

Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja i vještina iz elektrotehnike, te razvijanje sposobnosti i

vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.

Zadaci programa:

- steći osnovna znanja iz primijenjene elektronike iz područja struke

- osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci
- upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
- razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Savladati osnovne
uvod
pojmove
istosmjerne el. veličine
OSNOVE ELEKTROTEHNIKE Teoretski dio
izmjenične el. veličine /
Prepoznavanje el.
napon i struja/ snaga
veličina
Usvoiti svrhu i
proizvodnja el- struje
ELEKTREOENERGETIKA namjenu
distribucija
Naučiti osnovne
potrošnja-potrošači
zakonitosti
uvod
Naučiti prepoznati
pasivni elektronički elementi
osnovne elemente
INDUSTRIJSKA ELEKTRONIKA poluvodički elektronički
naučiti razlikovati
elementi
sustave
procesni sustavi
elektrodieselski pogoni
Naučiti osnovne
elektromagnetski sustav
BUŠAČA POSTROJENJA elemente
kompresorske stanice
Znati namjenu
rasvjeta

35

ELEKTRODIZELSKI AGREGATI
ELEKTRIČNI STROJEVI
TUBINSKI MOTORI
Naučiti namjenu izbor dizelskog motora
Naučiti osnove električni generator
rukovanja regulacija rada
naučiti očitati elektrodieselskog agregata
signalizaciju daljinski nadzor i upravljanje
sinhroni generatori
Prepoznati uređaje
DC generatori/ motori
Naučiti osnove
AC elektro motori
rukovanja na siguran
asinkroni elektromotori
način
sinhroni elektromotori
Naučiti namjenu
transformatori
uređaja
elektromagnetska kočnica
Naučiti osnove
Turbinske bušilice, vijčani
pravilnog rukovanja
motori, eletrobušilice
Pravilno održavanje

Četvrti razred

Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji

Naučiti razlike el. veličina
ELEKTROTEHNIKA Prepoznati el.veličine
Znati primjenu
Naučiti nazve sklopova
Naučiti načine prijenosa
ELEKTREOENERGETIKA
električne energije
Naučiti potrošaće i njihove
karakteristike
Naučiti prmjenu
INDUSTRIJSKA Naučiti rukovati
ELEKTRONIKA Naučiti procesne sustave i
njihovu primjenu
Naučiti birati agregat
Rukovanje kompresorskom
BUŠAČA POSTROJENJA
stanicom
Elementi rasvjete
Puštanje agregata u rad
ELEKTRODIZELSKI Sinhronizacija
AGREGATI Naučit se koristiti daljinskim
nadzorom
Naučiti osnove rada
generatora AC/DC
ELEKTRIČNI STROJEVI Naučiti svrhu i primjenu
sinhronih i asinhronih
uređaja
uvod
istosmjerne el. veličine
izmjenične el. veličine / napon
i struja/ snaga
proizvodnja el- struje
distribucija
potrošnja-potrošači
uvod
pasivni elektronički elementi
poluvodički elektronički
elementi
procesni sustavi
elektrodieselski pogoni
elektromagnetski sustav
kompresorske stanice
rasvjeta
izbor dizelskog motora
električni generator
regulacija rada
elektrodieselskog agregata
daljinski nadzor i upravljanje
sinhroni generatori
DC generatori/ motori
AC elektro motori
asinkroni elektromotori
sinhroni elektromotori
transformatori
elektromagnetska kočnica

36
 Znati namjenu
TUBINSKI MOTORI
Naučiti osnove održavanja
UPRAVLJAČKI SKLOPNI Naučiti svrhu i nsmjenu
BLOK Naučiti osnove rukovanja
Naučiti izčitati pripadajuću
signalizaciju
MOTORSKI Naučiti nazive
UPRAVLJAČKI CENTAR Prepoznati uređaje
Naučiti osnove rukovanja
ELEKTRIČNI UREĐAJI U Naučiti nazive
PROTUEKSPLOZIJSKOJ Prepoznati opasnosti
IZVEDBI Naučiti svrhu
protueksplozijske zaštite
Naučiti mjere zaštite
ELEKTRIČNA MJERENJA Naučiti nazive
Naučiti očitati rezultate
Naučiti zašto se mjerenja
vrše
ELEKTRIČNI Naučiti nazive
INSTRUMENTI Naučiti očitati izmjerene
vrijednosti
Naučiti granične vrijednosti i elektrodinamski instrumenti
shvatiti uzroke i posljedice
INFORMATIČKI Naučiti nazive
SUSTAVI I T.T. Prepoznati uređaje
KOMUNIKACIJE Naučiti osnove rukovanja
Naučiti postupke u opasnosti povezovanje O.R. sa sustavom
Primjena: offshore-GMDSS veza (telefonske centrale,
Turbinske bušilice, vijčani
motori, eletrobušilice
oprema
sustav µ-drill
sustav Power Drill 2000
opis rada izmjeničnog sustava
generatorski sklopni blok
opis rada istosmjernog sustava
sinkronizacija
dojave kvara
dojave dozemnog spoja
transformatorska polja i
transformatori
upravljački pult bušsća
termička zaštita
nadstrujna zaštita
upravljanje električnim
uređajima
signalizacija
osnove protueksplozijske
zaštite
klasifikacija ugroženig
prostora-zone opasnosti
tehnički nadzor
izvedbe protueksplozijske
zaštite
označavanje
usklađivanje EN & HR normi
atestiranje i nostrifikacija
svjedožbi
mjerenje otpora izolacije
mjerenje provodnosti zaštite
od atmosferskog pražnjenja
mjerenja SWR-a
mjerenje zaštite od statičkog
elektriciteta
uvod
analogni mjerni instrumentom
digiotalni mjerni instrumenti
frekvencmetri
mjerila otpora izolacije
osciloskopi
osnovi pojmovi
osobno računalo
umrežavanje O. R.
linkovi,..)
P.A. sustavi ( interfoni,
37
 razglasi i VHF-uređaji)
GMDSS- sustavi na offshore
objektima
SPI –code
ZAŠTITA OD Naučiti nazive djelovanje električne struje na
ELEKTRIČNE STRUJE Naučiti osnovne mjere čovjeka
zaštite izvori opasnosti od električne
Biti upoznat sa osnovnim struje
zakonskim normama osnovni elementi zaštite od el.
Potrebno trajno osvježavanje struje
znanja sigurnosni zahtjevi za
sigurnostod električnih
komponenti i uređaja.
zakonske odredbe
edukacija osoba za rukovanje i
održavanje el. opreme
PREVENTIVNO Naučiti nazive i procedure Postupci / procedure
ODRŽAVANJE Naučiti pravilo primjeniti održavanja uređaja
procedure Sustav za praćenje
Izvješča preventivnog održavanja

Materijalni uvjeti:

Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:

- učionicu
- radionicu za vježbe i praktičan rad
- terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim
sredstvima.

Nastavni predmet : LABORATORIJSKE I TERENSKE VJEŽBE

Razred 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2(64)

Cilj:

- upoznati učenike sa temeljnim operacijama i postupcima i primjenom istih u praksi

- osposobiti učenike za samostalan rad i primjenu postupaka
- steći potrebna znanja i vještine

38
Treći razred

Očekivani
Nastavna cjelina Nastavni sadržaji
rezultati
Pridržavanje
Osnove zaštite na radu
odrednica o ZNR i Polaganje ispita o ZNR).
zaštiti okoliša
Uspješno korištenje
Ručni alati i mjerila. Odabir alata i mjerila i postupci
ručnih alata i
ručne obrade
mjerila
Mjerenje i kontrola. Provjera izrađenih (pomično mjerilo, mikrometar,
dijelova mjerilima dubinomjer)
Kontrola površina
Ručna obrada materijala. Čitanje nacrta i planiranje tijeka
dijelova nakon
izrade
ručne obrade
Samostalno
Vježbe obilježavanja i zacrtavanja. provjeriti točnost Čitanje nacrta i planiranje tijeka
obilježavanja i izrade
zacrtavanja
Znati samostalno
Vježbe pilenja, turpijanja, bušenja, provjeriti rezultate
upuštanja, narezivanja navoja i rada uz korištenje Čitanje nacrta i planiranje tijeka
razvrtavanja. osobnih zaštitnih izrade
sredstava uz što
veću točnost.
Znati samostalno
Krojenje, rezanje, savijanje i provjeriti rezultate
rada uz korištenje Čitanje nacrta i planiranje tijeka
ravnanje limova i žice. osobnih zaštitnih izrade
sredstava uz što
veću točnost.
Znati samostalno
provjeriti rezultate
Vježba sječenja metala sjekačem. rada uz korištenje Čitanje nacrta i planiranje tijeka
osobnih zaštitnih izrade
sredstava uz što
veću točnost.
Znati samostalno
provjeriti rezultate
Vježbe grecanja. rada uz korištenje Čitanje nacrta i planiranje tijeka
osobnih zaštitnih izrade
sredstava uz što
veću točnost.
Znati samostalno
provjeriti rezultate
Spajanje materijala i montaža rada uz korištenje (zakretanje, lemljenje, zavarivanje
osobnih zaštitnih plamenom, varenje)
sredstava uz što
veću točnost.
Znati izmjeriti,
montirati i
Montaža i demontaža strojeva i demontirati
postrojenja iz zanimanja učenika. sastavne dijelove i
Postupak montaže i demontaže. samostalno
provjeriti rezultate
rada
Kod održvanja
- Održavanje strojeva i
koristiti ispravni alat
opreme. u određene svrhe

39
 Znati pripremiti
površine i koristiti
- Površinska zaštita. sredstva za zaštitu
iz zaštitu okoliša
Znati i umijeti
strojno obraditi
Strojna obrada. sijelove i provjetiti
rezultate rada
Postići traženu
Vježbe iz tokarenja. točnost, koristiti
zaštitna sredstva
Ostale vježbe ovisno o opremljenosti
radionice.
Toranj (klasični, preklopni)
Naučiti dijelove
Koloturni mehanizam
postrojenja uz
Bušaće uže (sidro)
1. BUŠAĆE POSTROJENJE korištenje
Dlijeta, teške šipke, bušaće šipke,
zaštitnih
radna šipka, prijelazni komadi,
sredstava i
stabilizatori
primjene zaštite
Isplačna glava,
Vježbanje
Dizalica
ispravnog
2. SASTAVLJANJE Pogonski motori
korištenja dizalice
BUŠAĆEG ALATA Mjerni instrumenti
motora,
(SPUŠTANJE I Pomoćni alat u tornju
instrumenata i
IZVLAČENJE BUŠAĆIH Rad sa istim (lančana kliješta,
pomoćnih alata uz
ŠIPKI) viseća kliješta, kudeljno uže,
korištenje
klinovi)
zaštitnih
Bušenje
sredstava
Vježbanje
ispravnog
Vrste i grupe nosivosti
korištenja dizalice
Teleskopski preklopni toranj
3. REMONTNO motora,
Dizalica
POSTROJENJE instrumenata i
Čelična užad
pomoćnih alata uz
Pogonski motori
korištenje
Električni agregati za rasvjetu
zaštitnih
sredstava
Četvrti razred
Očekivani
Nastavna cjelina Nastavni sadržaji
rezultati
Priprema cijevi za ugradnju
4. UGRADNJA ZAŠTITNIH Pravilno koristiti
Alati za ugradnju
CIJEVI alate i opremu za
Spuštanje cijevi u bušotinu
ugradnju
Cementacija (simulacija)
Poznavati Prirubnice
5. SUSTAV ZA KONTROLU dijelove ušća Adapteri
UŠĆA BUŠOTINE bušotine uz Preventeri
pravilno Koomey uređaj
korištenje Podesiva sapnica

40
 uređaja, sapnice i Odvajaći plina
odvajača
Poznavati
osnovne sklopove Zamjena potrošnih dijelova
6. ISPLAČNA SISALJKA
i vježbati (ventila, klipova, sjedišta, brtvi)
montažu i Kontrola rada isplačne sisaljke
demontažu
Sustav za izradu i održavanje
Korištenje isplake (bazeni, vodovi,
opreme za izradu miješalice, lijevci,)
7. ISPLAKA I SUSTAV ZA isplake, korištenjeSustav za čišćenje – vibracijska
ISPIRANJE sustava za sita, desander, desilter
održavanje Sustav za otplinjavanje –
isplake, mjerenje otplinjaći
svojstva isplake Mjerenje težine i viskoziteta
isplake
Tubing (API standardi,
naprezanja, rukovanje i
održavanje, ručni i hidraulički
alat, prelazni komadi)
Klipne šipke (API standardi,
naprezanja, rukovanje i
Naučiti svrhu i
održavanje, ručni i hidraulički
primjenu alata na
8. ALAT NA REMONTNOM alat, ugrađivanje i vađenje)
remonntnom
POSTROJENJU Alat na podištu tornja (tubing
postojenju uz
ključevi, lančana kliješta, klinovi
provođenje zaštite
– ručni i automatski, hidraulički
na radu.
ključevi, elevatori, stremeni)
Mjerni i kontrolni instrumenti
(indikator težine, torziometar,
manometar, prestrujni ventil)
Alat za klipovanje (konstrukcija i
namjena, rukovanje i održavanje)
Christensen aparat
ƒ Hughes aparat
Prepoznati vrste
Pregled aparata, spuštanje,
9. JEZGROVANJE aparata i naučiti
jezgrovanje, otkidanje jezgre,
rad sa njima
vađenje jezgroaparata, izbijanje
jezgre, čišćenje i podmazivanje
aparata
Alati za vanjsko hvatanje
Poznavati alate za
Alati za unutarnje hvatanje
10. INSTRUMENTACIJE instumentaciju i
Ostali alati
rad sa njima
Vađenje „palog“ predmeta u
bušotinu – magnetom.
Razlikovati vrste Vrste remonta
remonta, objasniti Ispitivanje hermetičnosti
11. REMONT BUŠOTINE
ispitivanje Pročišćavanje bušotine
hermetičnosti, Osvajanje bušotine
načine Ispitivanje bušotine

41
 pročišćavanja i Eksploatacija bušotine
osvajanja Rad u bušotini pod tlakom (HRP)
bušotine, EK mjerenje i radovi uz
korištenje remontne
remontne opreme radove
i alata kod Obrade slojeva
ispitivanja, Gušenje bušotine
osvajanja, Bušenje u eksploatacionoj koloni
mjerenja, obrade, Instrumentacije u bušotini
gušenja, bušenja i Radovi sa dušikom i savitljivi
ostalih remontnih tubing
radova u bušotini. Odvajanje intervala

Nastavni predmet : STRUČNA PRAKSA

Razred 2 3 4
Broj sati tjedno (godišnje) 80 80 40

Cilj: Upoznati sve faze rada i postupke, pod nadzorom mentora izvoditi manje složene radnje.

Drugi razred

POSLOVI KLINAŠA

POSLOVI TORNJAŠA

Treći razred

POSLOVI POMOĆNIKA VOĐE SMJENE

POSLOVI VOĐE SMJENE

POSLOVI STROJARA

POSLOVI ELEKTRIČARA

Četvrti razred

POSLOVI ŠEFA REMONTNOG POSTROJENJA

POSLOVI ŠEFA BUŠAĆEG POSTROJENJA

POSLOVI GLAVNOG STROJARA

POSLOVI GLAVNOG ELEKTRIČARA

42
Obveze učenika: vođenje dnevnika rada (radne mape) – uvjet za upis u naredni razred

VIII.DRŽAVNA MATURA

Matura za rudarsko- naftnog tehničara provodit će se sukladno odredbama Zakona o

srednjem školstvu.

43