. a per, n ClJ baWBIU ~Bfl IDIif:i jIoj".6RltXd#-.IlJ1 Dual Slitu rumllSln 18114 g ,~~
mlimlLlpul!: ,_,ifFildllllin ,dllliiim Hillin!lillin __ fljlll' dan fa •• hoy. kepl.d' fletJlfIi PBnjBrrg rumusBll 1:I!l;'lij'ihtrakiBJlil ~dllk m. ~bl"'11,20-~8h,~;(!lasn,
Sek:o~ah da~am aJp.et-;ap3i ]ua k~adaal'll haN" :sentras8 menjadi' pe I'IIggal~d;: ~e padia peraJa~' ag mem,p rnY3,j 'SQ9gaplJlJ yang pO$itif temad~p. l!1I8gar:a, sencHriJ. IP'epat hi ~ ·.lJjarll !r1'l_ ,dl neg~ri OribRg. huj~r1I balu 'c] neg.,,~ Mr!d~ni, II bin ba~k eli n~eif~ sendfn·, sehalliil.J:Sll1l'il di bilf!ca~k.al'll d'e . artl m ridl!f am eli s .olilh,
Se'bagai 8g;en perpad'I.lIIII. sekolah pad'a d'asamya b!!uila;ngg ungjawa'bl mellerapkaJ1 fIIilai mumj ~pad3 para peJlajalf. Si t yang wullJld dalam fIIlai mumi ini dinarapl<;a~ d'apa~ me~ ubah pem.ep:si pe laJar lemadlap ke;pe-fltingan Ikewuj udan rrla5ya"akat maJO"Iuk d I n g,IiU';j1 i ~. Sat~ I~rkara tagj 'I til91 seharu!si"lf~a dlpwj:lu'k da lam ka angan ~~aj8Jr di n~ra fnl lalah Ipeng8i1:ahuan dan ~dl!;:ap ~sitlf' pe~a:jar te'rh:adap' nega~a Ma1a.ysla )!"angl t8'l'\"ci~taI I~]; Pelajar hendakJah dil'ieJi i(.etatiamaln Ib Il'urwa mere. &i s.eharusnya me:m,punyal oon~ltl rakym M'.a~ysia )"angl s.e'b6rn~r"
SElm~ntali'a itw, sekolahl juga msrupakan 3gel1l sosjlllisa!i yang s~ngam. bef1ke.~an.
DalalTl hal inJ. se,,"o18h m I"1da'klah m.emas1lkan bat\asli Melaytl diglJlnalc.an sebagai bahasa pengarrtar dalam a tiwi ~l'!IgaJar,an clSim pembElJajaran. Pada rnasa yangl sama, pe rflibe~ajlEl ran di '"~e~ah sehar1Jsnya n1-enekanltan kaed~h J,ang membolahkan peliiJEU memahami ro d. n prili1sip Rukll!'ll Nega'li_ Per'k.ara Lni a8ff1'i1akin tida'k dihiraukan ole.h k ban~,a alll pi'hak Begitu jug - haloy.a dang'an ~~09.eS ~masyar,ak.a1al1i pe'aj,ar, IFIeI~J~r
r1u dllalil"ll; diasuh, drkawal dan drehflnda}i;~ mengikilJli da mengama oi lai-fI! ilai mu mi )'Bing mSIIjll!fUS ke arah oo~dua1l1 daram kal:8Jng;a,rn masyaral!l:at ~il'tatituei ~ni juga trn~m PIJI' men:empk_an n~ai"'il'1li&a1 mumi iIu K>8tika gul'1lI danl pelajar melaksanakan . ~itif..akUvitil Meara ko e1(tj1!_ Peilik~ra iff bOJ hi dflks3f1l81kall'!l kdlca sekolah lmeng ada'kan akitivitj-akitivitu S ",l1i perhimpu an hanan. n;"anyian lagu Neg~raku. pembacaan Ikflar IRu'klUr! NegSJm dan ueacara menaikkslii 00::-- - fa. ~B.ran:iilllil IgufU dil u-ko1a1Jil amarlan besar dalam me reali aslk,81i'i1 fnas~a~ mumr Iln~, M&rfJka pertu Il'Mm&~!lk:an IlHiap atrn'rtLtl litUtil"iglulyati dalill me:ngamalkarrll perpadlJ.! n, !em iilg ~enegaraan, kbem ma.a!fll, dan paJtrto.ti~m., Sikap guru - i'tu sendiri peJ'ilu fli!en~njlUkluin biilh8W'8 pe~dloJ:an !!ilMlga1' pe fi1Iting kerana· 1inodakan
IliIru 00 _ m mpenganJl'iti pa ra 1p8laj r rd'j " . olah_
Sis1em pendidtka n semlt..m'attt! tidak ,akan m mpu me'WUjl.ldkan p.e ~aduaii"ll 'Ylng Nnj'3d a~8 gag san Saw Malay 'fa, Ill· ba I 'sepa1utnyiS m n~eng 'daJi1 memNfiI~1Ul 1lJJ'U metQIlCaJllg amta melak makSl'II1 '1JIi-'- p-a ju program yang bc~ h memem1lhl tia- t dan ~ mW1ii1i iru. Di wmah, iblUl -. pa, HhS'n!llsny.al fIiIenyamtiung &egal'altlU,lasr guru uft'fuk metnilllPUk perpaduan ~Payil tida~ wujllKl pertembYngln n~ai. dj salll1plmig menj' II
U!ii lei _. ketika blrinterm~ de~l~ rn 1;lf8-= 'kat 'eke.liling 'yarnQJiai'nan lkaum. Jjkli
kfId~iJI pihak memiiLlnt8i1lTh M(i8f1 I~deldif' penlruln .iI!!i '18CBHI M:d.~ dean bersUntlw'
....uuh. sudah puti g..-n bit Ifni 'kiln menj~ 1ket1-. _. 1111,
II3IJ
So.. n I( ) '.likilln IiJ'mum
6emauJtan pBliksn SM Iiln 11. /8 ~8 soolen-SGafan b - nJrtA d ng 17 m . . an ¥
"Ml1TIIJJ'1ln nak.B Yelp !bY DarU:l!llg :sambi1 mefllgtiidangkan kQP~ 0 d ubi k_1J1IJ Atbius,
J@, menguea,pkar'!! le1!ilma k8~lh lalu m~~ Uk ,air kopu ih .. _ P,ri ndjJl~l 'Ill Imatanya. menangkap g,sedem81'1SS11l, lisil PQOO0k !to, 'li ". ~8baratil_g p!ltabot mooenl cllil dim ruliilill a h iw. Hanya beberapa, builh barntai buru~ dan :sebu h afm a ~ iJS8n§ J fig memenuhi pondQk oosar duo IBagl din Jo. ~u IMN irekll.lrang.rtfrl tetlpi J(!I Mdali loaha,wal-llYan pYoya f'iilJanah t~aJk. be nuja~t, begitul• Ap lbesamy- pads ub'ua'h ~eMj empuk at upun ·fl3S 8ri1gfn jika atam yang m:ensh[r~L\:Ii diangg' p . All Pi!.U'iJa-
~P,:ak oI~ ke Mana'?'"
'~Ke Inulu unt,l!"d{ memnSfif:cfrnJ). KAllau d ~8kii, d - paUah i'kan. Sambn itu p Cl'\t
jlJg~ Ime ~ii petai. KaN llili ~1Il~k Jo metSN me-I!n~ pYlang petal ke rum n.
Jo llliliiiengang:g ute Dla18M!4' :. kan 1ft_ nakan rnasakan '[kan hary_a n IbUldt dan ~lal, hwan dara, Yiling pem~h cUmilQrtJ!iya dill\m'iahl inl tidalk~ '~MQ dahulu. Air liumya djtelan.
I~Dipe1' . d ,pad cerpell L.m~ - n M araJ Hti9!J
_ _ til Sii~ ThfiiVIJ ft BBk~nan d atarn iIiIW_ i Anllt~ LaUl. ~fIiI IBah sa dl n Pusta )
(0 Nyata kan kBadaan lisi ~. tempa1'ti1i19ls1 DaneO'QI 'S' ~eluarg a
(Olpetlk danpada A.Hl Usu~ Raja IKeci~ clallam ,an.laJ~i ~erusi, Dewan [B'a:li1!acsa dlalfll Pl!JS'tag)
(Uo) Ilerik8Jn'l mg~Yd 1!"~i1l1 kai kala bandel( b6mBmb~ aiktan didn,1J bel"diBsamn petl'Kan di alaS!.
(flO Amjslbn ,anda PUtt'Ui Ji~ii1, a:paka'hl nasrn'n.a1' yang alan 8:009 berlik3JDl ke;pa'da 'f'uaRI Buj~ng :5ebe~um T~slil B~!!1n1 keluar Iml'P.l;C1ri ulrnU7
~Libl.l: HbCllib lULl!
s
o 1'- n ,2,{tiji PUII.I'
S G8 puis( di bawB,h Ds.t),pn t,il~ k:emHdsn li9We" ,soslsn'"SOel " Y.Sffg' b9rilfut dengsfI mfJl1ggunakin ayat ends sendirl,
IY AJ R KELEBIIJoIIAN ~I..MU
Umu Hulah gemiilla ' akli.
S'il'llam,-al ,terah cahayl Hjat~
As II PiJincatll(ya Ira mun didapatil, :Suk r b.n;;e : i lsehifllgga mati.
Hill rg,any,a Ud'ak aapEd ,dinl1l'k8n. Sebuah dU!!1Iia bellnya buks.l'II, KlJlasaMlY tlGa.ar ,sUJkat ,d igunalli:an, Dil ~aut did, rat d~ rimba dil pekan.
Masa· :earangl ~aJa% ~alll:hiFi!I, T'Sman beak sY1Uh berjaMan. Mas - "rtdmpllJrI ia pengeJl: nan, Hias PI! nya1a po.1:aJi'll !~ IXJI n,
Bagl lIal'1l c- dukQl is pemghibur'.
1,91 pernerr,8_ng b.qi ~ri'lg kabUJ F. ~,aJI8h urtdi~ fii chidam, kubuJ r. ltulmun ,(f-S annySI beramal UbUf.
~ atah iltat dngl'l: •• Wl08, kiamMI GrlrQ yang tMJaQ.tin.1
Ham_fnYI I ...t .IM •
.."., ~nya til ..
Za"bI.
AntIIOgi ICMJ;Jl.
Dewan EIIlhaI, dan PIUItIIkI_
'f aJ I UUS uru Qlyar llBgi ~tj~p kttta majm~k di b'liWlJh tIInl~~ mtililunjorkhaR bSnawB 8fida !ah.am a~a~ mahsud dan pen,gguna8flillya. AOO8 l"Mak ~eh meril8Qlbshk8.n imbuhen" m&!!1,ukarkB'n imbUJi118j1'" mangganiikan p~tka'8'a'H sebagai ptJll1.8hsu dan n'tn.l ,lthe$_
(i) arnan de mal
(in ~jak beslari
(m) 08nti'i( mefi)~afil
(liv1 !91il9ah ber,a~i
1'\11"', narum m d1JliImrtl c-j
~ I - - "''"''''- 9
hi) sihat ~ahte1,a·
fb} T.ulis. aY1ift=ayal' di ,bawsh irJi ssmu/.al supaya ,"l6nja:di enam ayst tBr.rpe mengabah m.eksud ,Hal ayat .. aJy,'sl tem~hut
Pro.g1~,a!1lill' INiliairin nmenekanltan 'kuamilli bu'ku ',anil dibaca d a nl pelajar diberli ~ebebas8ii1 iTlenltlih ~'EiiJi!!l$ ba~an. mah:an YEi1!'LjQ1 menjadi p!ili h art! pe~aJ.ar .slah bahafil '~ang hampjr d'ernDan !.n'nUf dan "!FSekitaraf!! meNke', ~a1 itu diangga;p rnarnadai pada lpeiifli\g'k:at asas, dan l!ILedentnmBJ.