Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Nội dung 1, Tuần 1

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu Ghi
chức dạy địa sinh viên chú
học điểm chuẩn bị
Lí thuyết 8.00- - Giới thiệu khái quát chương trình Đọc đề
8.50 tiếng Anh chuyên ngành Quốc tế học cương tiếng
P. … 2 Anh chuyên
nhà … - Giới thiệu kỹ năng động não ngành QTH
(brainstorming) 2

Thực 1. Nghe: Bài nghe có liên quan đến Đọc Unit 4-

hành Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) sách B1
- Trả lời câu hỏi Truy cập
- Trả lời Đúng/ Sai/ Không có thông mạng:
tin www.imf.org
- Trắc nghiệm
2. Nói: IMF: ngày ra
đời, thành tựu, khó khăn; vai trò của
IMF đối với Việt Nam/ Thảo luận
theo nhóm
3. Đọc: Đọc một bài
văn về chủ đề: IMF
- Ghép câu hỏi với đoạn văn phù hợp
- Xác định thông tin Đúng/Sai
- Tìm từ có định nghĩa tương tự
4.Viết: Viết đoạn văn
Kỹ năng động não
Bài tập - Dịch bài đọc sang tiếng Việt
- Truy cập trang
www.voanews.com/specialenglish
/index.cfm, nghe 1 bài và tóm tắt
lại nội dung.
Tuần 2, Nội dung 2
Hình Thời Yêu cầu
thức tổ gian, Nội dung chính sinh viên Ghi
chức địa chuẩn bị chú
dạy điểm
học
Thực 1. Nghe : Nghe về Tổ chức Y tế thế T×m vµ
hành giới (WHO) Đọc các
- Trắc nghiệm bài có liên
- Trả lời câu hỏi quan đến
- Điền từ vào chỗ trống WHO
- Chép lại một đoạn tin Truy cập
2. Nói: Tổ chức Y tế Thế giới (WHO): mạng
ngày ra đời, thành tựu, khó khăn; vai trò www.who.i
của WHO đối với Việt Nam nt
3. Đọc: Đọc bài viết về WHO
- Ghép câu chủ đề với đoạn văn phù Đọc Unit 4-
hợp Part 1 sách
- Xác định thông tin Đúng/Sai/Không B1
có thông tin
- Tìm từ có định nghĩa tương tự
4. Viết:
Bài 4: Phần 1: Cấu trúc đoạn văn
Các phần của 1 đoạn văn: câu chủ đề và
câu phát triển câu chủ đề
Bài tập - Làm bài tập tr.76-79 sách B1.
- Học thuộc từ mới
- Truy cập trang
www.voanews.com/specialenglish/ind
ex.cfm, nghe 1 bài và tóm tắt lại nội
dung
- Dịch bài đọc sang tiếng Việt và luyện
dịch một đoạn văn sang tiếng Anh.

Nội dung 3, Tuần 3

Hình Thời
 thức gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
tổ địa viên chuẩn bị chú
chức điểm
dạy
học
Thực 1. Nghe: Nghe về phong tục của Đọc tr.80-81
hành một số nước sách B1
- Trả lời câu hỏi: tìm ý chính cho toàn
bài Đọc thông tin có
- Trả lời Đúng/Sai/Không có thông tin liên quan đến
- Trắc nghiệm hành vi văn hoá
- Điền thông tin vào chỗ trống ở một số nước
2. Nói: Một số tập tục văn hoá ở một số Đọc tr.40 sách
nước và so sánh với Việt Nam B3
3. Đọc: Đọc một bài văn về một số tập Truy cập
tục văn hoá ở một số nước và làm www.wilstar.co
các bài tập: trắc nghiệm, xác định m
thông tin Đúng/Sai/Không có thông
tin, nối A-B, tìm câu chủ đề cho
từng đoạn văn, …
4. Viết: Cấu trúc đoạn văn (tiếp)
Câu kết luận của đoạn văn
Bài - Làm bài tập tr.81-82 sách B1
tập - Luyện nghe
www.voanews.com/specialenglish/in
dex.cfm

Nội dung 4, Tuần 4

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức địa viên chuẩn bị chú
dạy học điểm
Lí 8.00- - Ôn lại kỹ năng viết câu chủ đề, Truy cập trang
thuyết 8.50 câu phát triển ý, và câu kết. www.elh.co.uk/
P. … - Kỹ năng thảo luận 1 vấn đề theo pdf
Nhà nhóm
 ….

Thực 1. Nghe: Nghe một bài có liên

hành quan đến một trong những ngày Đọc và tìm các
lễ: Nô-en, ngày mở quà (Boxing tài liệu về Nô-
Day) và Tết dương lịch ở Anh en, ngày mở
- Trả lời Đúng/Sai/Không có quà (Boxing
thông tin Day) và Tết
- Trắc nghiệm dương lịch ở
- Điền thông tin vào chỗ trống Anh
2. Nói: Nói về một ngày lễ yêu Đọc bài 4, sách
thích B4
3. Đọc: Đọc về các ngày Nô-en,
ngày mở quà (Boxing Day) và
Tết dương lịch ở Anh và làm các
bài tập: trắc nghiệm, xác định
thông tin Đúng/Sai/Không có
thông tin, nối A-B, tóm tắt nội
dung, dịch sang tiếng Việt.
4. Viết:
Luyện viết đoạn văn

Nội dung 5, Tuần 5

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức địa viên chuẩn bị chú
dạy học điểm
Lí thuyết 8.00- - Giới thiệu kỹ năng previewing
8.50 - Cách viết đoạn văn (tiếp)
P.
Thực 1. Nghe: Nghe một bài có liên Truy cập trang
hành quan đến vấn đề bùng nổ dân số web:
- Trả lời Đúng/Sai/Không có www.overpopu
thông tin lation.org,
- Trắc nghiệm www.wikipedi
 - Điền thông tin vào chỗ a.org/wiki/Ove
trống rpopulation
2. Nói: Bùng nổ dân số
Thảo luận: Đưa ra nguyên nhân, Đọc Unit 4-
hậu quả và đề xuất giải pháp Part 2 sách B1
3. Đọc: Đọc một bài về Bùng
nổ dân số
- Tìm thông tin theo yêu cầu cho
trước
Tìm từ đồng nghĩa
Trắc nghiệm
4. Viết: Bài 4- Phần 2: Giai
đoạn trước khi viết
- Lập dàn ý cho đoạn văn
(Outlining a paragraph)
- Viết đoạn văn sử dụng ý đã liệt
kê
Bài tập Làm bài tập tr. 84 sách B1
- Viết về giải pháp của bùng nổ
dân số (1 đoạn văn 120-150 từ)
- Dịch bài khoá sang tiếng Việt và
dịch Việt –Anh một đoạn văn.

Nội dung 6, Tuần 6

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức dạy địa viên chuẩn bị chú
học điểm
Lí thuyết 8.00- - Sử dụng các câu hỏi để kiểm tra Đọc tr. 86-90
8.50 kiến thức về viết đoạn văn sách B1
P. (writing checklist)
- Giải thích sự liên kết và mạch
lạc trong 1 đoạn văn.
- Kỹ năng chép chính tả khi nghe
Thực 1. Nghe: Nghe một bài có liên
hành quan đến ‘toàn cầu hoá’ Truy cập trang
 - Trả lời câu hỏi web:
- Trả lời Đúng / Sai/ Không có www.enwikipe
thông tin dia.org/wiki/Gl
- Điền từ vào chỗ trống obalization
- Nghe và chép lại một đoạn
văn www.southernc
2. Nói: Toàn cầu hoá: cơ hội enter.org
và thách thức đối với Việt Nam www.servicest
3. Đọc: Đọc một đoạn văn về rade.org
‘toàn cầu hoá’ hay ô nhiễm môi
trường.
4. Viết: Bài 5:
- Kỹ năng ‘động não’ trước khi
viết văn.
- Đoạn văn mẫu về: sự liên kết
và tính mạch lạc

Nội dung 7, Tuần 7

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức dạy địa viên chuẩn bị chú
học điểm
Lí thuyết 8.00- - Mệnh đề đẳng lập
8.50 - Mệnh đề phụ
P. … - Câu phức
- Kỹ năng nghe và chép chính tả
Thực 1. Nghe: Quan hệ Trung-Mỹ Tìm đọc các tài
hành Trả lời câu hỏi liệu liên quan
- Trả lời Đúng/ Sai/ tới Quan hệ
Không có thông tin Trung-Mỹ
Chép lại một đoạn Truy cập trang
2. Nói: Mối quan hệ Trung - www.my.telegr
Mỹ: lịch sử, thành tựu và thách aph.co.uk/elle/j
thức uly_2007/ameri
3. Đọc: Đọc một bài về mối ca_china_relatio
quan hệ Trung - Mỹ nships_recomm
 - Trả lời Đúng/ endatons.htm
Sai/Không có thông tin
Trả lời câu hỏi
Chọn đáp án đúng Đọc tr.91-93
4. Viết: Luyên viết câu: câu sách B1
đẳng lập và câu phức

Bài tập - Dịch bài đọc sang Tiếng Việt

- Chuẩn bị bài thuyết trình về lịch
sử quan hệ ngoại giao Trung-Mỹ

Tuần 8: (Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ)

Hình Thời Yêu cầu Ghi
thức tổ gian, Nội dung chính sinh viên chú
chức dạy địa chuẩn bị
học điểm
Tự học Ôn tập từ nội dung 1 đến nội dung 7
- Ôn tập tổng hợp về mẫu câu và từ
vựng trong các bài đọc, nghe và
nói ;
- Luyện kỹ năng nghe trên VOA
chậm ;
- Luyện các kỹ năng đọc ;
- Luyện nói về các chủ đề được học
trong chương trình
- Luyện viết đoạn văn
Kiểm tra (theo dạng thức ở bảng 1)
…

Nội dung 8, Tuần 9

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi
chức địa chuẩn bị chú
dạy học điểm
Lí 8.00- - Câu phức với mệnh đề trạng
thuyết 8.50 ngữ
P. …
Thực Nghe: Về quan hệ Nga-Mỹ Đọc/nghe về
hành Trả lời câu hỏi quan hệ Nga-Mỹ
Ghép thông tin Truy cập trang
Điền từ www.nixoncenter.
- Trả lời Đúng/ Sai / Không có org/publications/pr
thông tin ogram
- Chép lại một đoạn trong bản %20briefs/volno4/
tin marsh.htm
2. Nói: Quan hệ Nga-Mỹ: lịch
sử, thành tựu và thách thức www.nixoncenter.
3. Đọc: Đọc một đoạn văn về org/chinaprogrami
mối quan hệ Nga-Mỹ. ndex.htm
- Đánh dấu thông tin thích
hợp theo yêu cầu đề bài
Chọn đáp án đúng
Trả lời câu hỏi
4. Viết: Bài 5- Phần 1: mệnh
đề trạng ngữ
Luyện viết: kết hợp câu

Nội dung 9, Tuần 10

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức địa viên chuẩn bị chú
dạy học điểm
Lí thuyết 8.00- - Sự liên kết và mạch lạc trong
8.50 khi viết đoạn văn
P. … - Sử dụng dấu hiệu chuyển ý
Nhà …

Thực Nghe: một bài có liên quan đến Đọc/Nghe về

hành giáo dục đại học ở Mỹ Hệ thống
 - Trả lời câu hỏi giáo dục của
- Trả lời Đúng/Sai/Không có Mỹ
thông tin Đọc tr.98-100
- Chọn đáp án đúng sách B1
- Chép một đoạn văn Truy cập W8
2. Nói: Hệ thống giáo dục của Mỹ
và so sánh với Việt Nam
3. Đọc: Đọc về Cuộc bầu cử ở Mỹ
- Trả lời câu hỏi
- Trả lời Đúng/Sai/Không có
thông tin
- Tóm tắt bài khoá
- Tìm thông tin theo yêu cầu
4. Viết: Bài 5 (tiếp)
Bài tập Dịch bài đọc sang tiếng Việt
Học thuộc từ mới
Luyện nghe www.bbc.co.uk
Bài tập viết đoạn văn: Viết 1
đoạn văn về một chủ đề từ nội
dung 1-8, ví dụ: IMF

Nội dung 10, Tuần 11

Hình Thời Yêu cầu sinh viên Ghi
thức tổ gian, Nội dung chính chuẩn bị chú
chức địa
dạy học điểm
Lí 8.00- Nhận ra chủ đề và ý chính Đọc /Nghe về Bầu
thuyết 8.50 Nghe và chép tin cử Tổng thống
P. … Pháp
Nhà
….
Thực 1. Nghe: Bài nghe về Bầu cử Đọc tr.111-113
hành Tổng thống Pháp; Làm các bài sách B1
tập: trả lời câu hỏi, trắc Truy cập mạng
nghiệm, trả lời Đúng/ Sai/ www.euractiv.com
 Không có thông tin, điền từ,
chép một đoạn trong bản tin,…
2. Nói: Những hiểu biết về Bầu
cử Tổng thống Pháp
3. Đọc: liên quan đến Bầu cử
Tổng thống Pháp
- Tìm ra chủ đề bài văn
- Trả lời Đúng/Sai/Không có
thông tin
- Chọn đáp án đúng
- Dịch bài văn sang tiếng Việt
4. Viết: Luyện viết đoạn văn
Viết một đoạn văn về WHO

Nội dung 11, Tuần 12

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức dạy địa viên chuẩn bị chú
học điểm
Lí thuyết 8.00- - Các loại bảng biểu
8.25 - Cách viết một bài văn miêu tả
P. … bảng biểu

Thực 1. Nghe: Nhe một bài về Đọc sách B2

hành chính trị ở Trung Đông IELTS phần viết
- Trả lời câu hỏi miêu tả biểu đồ
- Trả lời Đúng/Sai/Không có
thông tin Đọc/nghe về
- Điền từ chính trị ở
- Dịch một đoạn văn sang Tiếng Trung Đông
Việt Truy cập trang
Nói: Những bất ổn về Chính trị ở www.en.wikiped
Trung Đông ia.org/wiki/Midd
3. Đọc: Đọc một bài về Trung le_East
Đông
 - Tìm câu chủ đề
cho từng đoạn văn
- Trả lời
Đúng/Sai/Không có thông
tin
Chọn đáp án đúng
4. Viết: Mô tả bảng biểu/sơ đồ
Bài tập - Dịch bài khoá sang tiếng Việt
- Học thuộc từ mới
- Luyện viết miêu tả biểu đồ

Nội dung 12, Tuần 13

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức dạy địa viên chuẩn bị chú
học điểm
Lí thuyết 8.00- Miêu tả biểu đố (tiếp)
8.50 - Cách giải thích hiện trạng
P. … - Cách đưa ra đoạn văn kết luận

Thực Nghe: Nghe một bài có liên quan

hành tới nền kinh tế Mỹ Đọc phần viết-
- Trả lời câu hỏi miêu tả sơ đồ
- Trả lời Đúng/Sai/Không có trong B2
thông tin Đọc/nghe về
- Dịch một đoạn văn sang tiếng nền kinh tế Mü
Việt Truy cập trang
2. Nói: Nói về thế mạnh nền kinh www.vietnamne
tế Mỹ; chính sách xuất nhập ws.vnagency.co
khẩu. m.vn
3. Đọc: Đọc một đoạn văn về nền
kinh tế Mỹ
- Trả lời Đúng/Sai/Không có
thông tin
- Trắc nghiệm
 - Trả lời câu hỏi
4. Viết: Miêu tả bảng biểu
Tự học - Làm các bài tập về nhà
- Học thuộc từ mới và luyện kỹ
năng
Bài tập - Miêu tả một sơ đồ
- Dịch bài văn sang Tiếng Việt
- Luyện nghe:
www.voanews.com/english/porta
l.cfm

Nội dung 13, Tuần 14

Hình Thời
thức tổ gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi
chức địa chuẩn bị chú
dạy học điểm
Lí 8.00- Miêu tả sơ đồ
thuyết 8.50 Kỹ năng: Tự đặt câu hỏi trong khi đọc
P. …
Thực 1. Nghe: Nghe một bài có liên Tìm thông tin về
hành quan đến nền kinh tế Châu Âu Nền kinh tế Châu
- Trả lời câu hỏi Âu
- Trả lời Đúng/Sai/Không có thông Truy cập trang
tin www.euractiv.com
- Hoàn thành bản tóm tắt
2. Nói: Đồng tiền chung Châu Âu: Đọc phần viết-
thuận lợi và bất lợi miêu tả sơ đồ trong
3. Đọc: Đọc một bài viết có liên IELTS sách B2
quan đến Nền kinh tế Châu Âu
Trắc nghiệm
- Trả lời Đúng/ Sai/ Không có thông
tin
Đặt câu hỏi
4. Viết: Miêu tả sơ đồ
Bài tập Miêu tả 1 sơ đồ trong B2
Học thuộc từ mới
 - Luyện đọc trên
www.vietnamnews.vnagency.com.
vn
- Dịch bài đọc sang Tiếng Việt.

Nội dung 14, Tuần 15 (Ôn tập)

Hình Thời
thức tổ gian, địa Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi
chức dạy điểm viên chuẩn bị chú
học
Thực Ôn tập từ nội dung 1 đến nội Đem theo kết
hành dung 13 quả của các bài
- Ôn tập tổng hợp về ngữ tập lớn; đọc
pháp: câu phức, liên từ, các phản hồi của
cụm từ miêu tả bảng biểu, giáo viên; phân
…; tích lỗi và chữa
- Ôn tập từ vựng theo các nội lỗi
dung đã học trong học phần
(nội dung 1 đến 14) ;
- Luyện các kỹ năng nghe, nói,
đọc, viết.
Bài tập - Làm các bài tập (giảng viên
cung cấp sau khi hoàn thành
chương trình); chữa các bài
tập cá nhân/tuần
Tự học - Tự ôn tập chuẩn bị cho kiểm
tra cuối kỳ

7. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên
8.1. Yêu cầu:
- Sinh viên đi học đầy đủ, đúng giờ (không được phép vắng mặt quá 20% giờ
học trên lớp với các nội dung: lí thuyết, bài tập, thực hành). Sinh viên nghỉ
quá 20% giờ học trên lớp sẽ không được dự thi;
- Tích cực, chủ động trong các giờ học giao tiếp trên lớp;
- Biết chia sẻ thông tin, tham gia nhiệt tình các hoạt động theo nhóm;
- Có ý thức tự học, tự chuẩn bị bài theo yêu cầu của giảng viên;
 - Yêu thích môn học;
- Tôn trọng giảng viên, các nhà nghiên cứu;
- Nộp bài tập đúng hạn và đầy đủ.
8.2. Chính sách đối với môn học:
- Đánh giá kết quả làm việc theo nhóm (2-4 sinh viên) với 4 mức độ A,B,C,D
(A: giỏi; B: khá; C: đạt; D: không đạt);
- Khuyến khích sinh viên tìm thêm tài liệu tham khảo và trao đổi ý kiến với
giảng viên.
- Giới thiệu cho sinh viên các nguồn tài liệu cập nhật về các vấn đề liên quan
đến môn học: sách, báo, giáo trình, internet;
- Thường xuyên cập nhật các sự kiện liên quan đến các chủ đề trong chương
trình bằng cách xem, nghe, đọc các bản tin thời thời sự, truy cập Internet
thường xuyên, đọc các báo, tạp chí, v.v.

8. Phương pháp, hình thức kiểm tra và đánh giá

9.1. Thông tin chung:
Kiểm tra cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Điếm đánh giá cuối cùng của sinh
viên được đánh giá như sau:
- Đánh giá thường xuyên: qua các hoạt động trên lớp hàng ngày và bài tập về
nhà, kể cả một số bài tập dịch. Tỷ trọng = 30% điểm đánh giá cuối cùng.
- Đánh giá giữa kỳ: kiểm tra vào tuần thứ 8. Tỷ trọng = 20% điểm đánh giá
cuối cùng.
- Đánh giá cuối kỳ: sau tuần thứ 15. Tỷ trọng = 50% điểm đánh giá cuối cùng.

9.2. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên:

Cách tính điểm: Theo thang điểm 100
Đọc: 30%; Viết: 20%; Nghe: 20%; Nói: 20%; Chuyên cần: 10%
a. Nghe: Kiểm tra ngay tại lớp trong thời gian 5 - 15 phút. Lấy MỘT đầu điểm
trong quá trình học. Kiểm tra lấy điểm chính thức vào tuần 3, 6, 10, 13
+ Cách thức tiến hành: Trong giờ dạy nghe, cho sinh viên nghe một đoạn
băng 2-3 lần. Yêu cầu sinh viên viết câu trả lời ra giấy. Thu bài bất kỳ của
một số em và chấm. Để đánh giá cả lớp thì phải tiến hành nhiều lần.
+ Các dạng thức đề kiểm tra, bài tập, chủ yếu:
- Trắc nghiệm (Multiple Choice)
 - Đúng/ Sai/ Không có thông tin
- Câu hỏi nghe hiểu
- Nghe và điền từ vào chỗ trống
b. Nói: Theo dõi và đánh giá qua các hoạt động, thảo luận, trình bày trên lớp. Lấy
MỘT đầu điểm trong quá trình học.
+ Cách thức tiến hành: Trong hoạt động nói giáo viên mời một số sinh viên
lên thực hiện hoạt động và cho điểm. Hoặc trong một số lớp ít sinh viên, có
thể cho sinh viên đăng kí chủ đề trình bày. Mỗi buổi có từ 2-3 sinh viên trình
bày và cho điểm các sinh viên đó. Lấy điểm chính thức vào tuần 4, 8, 12.
+ Các tiêu chí đánh giá: - Ngữ âm
- Ngữ pháp
- Cách trình bày ý tưởng và nội dung ý tưởng
- Khả năng giao tiếp
+ Dạng thức đề kiểm tra, bài tập chủ yếu:
- Đóng vai (role-play: 2-3 sinh viên)
- Thảo luận về một chủ đề
- Trình bày về một câu hỏi thảo luận
c. Đọc: Áp dụng 1 trong 2 hình thức sau:
Hình thức 1:
Các bài kiểm tra đọc thường xuyên trên lớp vào các tuần 3, 6 và 12; thời gian: 15 -
30 phút. Lấy MỘT đầu điểm trong quá trình học.
+ Cách thức tiến hành: Trong giờ dạy đọc, cho sinh viên đọc một bài đọc dài
khoảng 250-300 từ. Yêu cầu sinh viên viết câu trả lời ra giấy. Thu bài của
một số em và chấm. Để đánh giá cả lớp thì phải tiến hành nhiều lần.
+ Dạng thức đề kiểm tra, bài tập chủ yếu:
- Trắc nghiệm
- Đúng/ Sai/ Không có thông tin
- Câu hỏi đọc hiểu
- Điền từ vào chỗ trống
- Ghép câu chủ đề với đoạn văn phù hợp
Hình thức 2
Thu bài tập dịch của sinh viên. Thu bài vào tuần 3, 6 và 12. Sinh viên làm bài dịch
theo cá nhân. Trả bài và phân tích lỗi thường gặp của học sinh.
d. Viết: Kiểm tra bằng các bài tập viết ở nhà. Lấy MỘT đầu điểm trong quá trình
học.
+ Cách thức tiến hành: Cho sinh các chủ đề viết về nhà với các dạng bài đã
học trong chương trình. Yêu cầu sinh viên viết ra giấy. Thu bài vào tuần 5, 10
và 13. Trả bài viết một tuần sau khi thu bài.
+ Dạng thức đề kiểm tra, bài tập chủ yếu: Viết đoạn văn ngắn và miêu tả 1
sơ đồ (150 -200 từ)
Chú ý: Đề kiểm tra KHÔNG CHỈ GIỚI HẠN Ở các dạng bài trên.

9.3. Kiểm tra đánh giá định kỳ

9.3.1. Kiểm tra-đánh giá giữa kỳ:
Cách tính điểm: theo thang điểm 100
- Kiểm tra viết: (60 phút) Bao gồm: Đọc: 30(%) + Viết: 30(%) + Nghe:
20(%)
- Kiểm tra nói: 20(%) mỗi sinh viên kiểm tra từ 3-5 phút
Dạng thức đề kiểm tra giữa học phần trong Bảng 1: Dạng thức kiểm tra giữa
kỳ

9.3.2. Kiểm tra - đánh giá cuối kỳ:

Cách tính điểm: theo thang điểm 100
- Kiểm tra viết: 90 phút bao gồm: Đọc: 30(%) Viết: 30(%) Nghe: 20(%)

- Kiểm tra nói: 20(%) mỗi sinh viên kiểm tra từ 3-5 phút
Dạng thức đề kiểm tra hết học phần trong Bảng 2: Dạng thức kiểm tra cuối kỳ
 BẢNG 1: DẠNG THỨC KIỂM TRA GIỮA KÌ
Tiếng Anh chuyên ngành 2
Các dạng thức chủ yếu bao gồm:
Bài kiểm tra: Đọc-Viết (60/100 điểm- 60 phút)

Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số câu Dạng thức câu Điểm Thời gian

Năng trọng cho trước hỏi hỏi
Đọc 30% 2 bài đọc, mỗi 10 Đúng-Sai- 20 15 phút
bài có độ dài Không có
250 -300 từ thông tin/ Nối
A-B/ Trắc
nghiệm/ Tìm
nghĩa từ
10 Câu hỏi đọc 20 15 phút
hiểu/ Chuyển
đối thông tin*
Viết 30% Chủ đề gợi ý 1 Viết đoạn văn 10 20 phút
1 đoạn văn 5 Dịch Anh-Việt 10 10 phút
tiếng Anh
(80-100 từ)
Bài kiểm tra: Nghe (20/100 điểm - 10 phút)

Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số lượng Dạng thức Điểm Thời gian

Năng trọng cho trước câu hỏi câu hỏi
Nghe 20% 2 đoạn băng 5 Đúng-Sai- 10
độc thoại Không có
có độ dài 5- thông tin
7 phút- 5 Câu hỏi nghe 10
Nghe 2 lần hiểu/ Điền từ

Bài kiểm tra: Nói (20/100 điểm)

Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số lượng Dạng thức Điểm Thời gian
Năng trọng cho trước câu hỏi câu hỏi
Nói 20% Tờ câu hỏi Chủ đề 14
gồm chủ đề Trả lời câu 6 3-5 phút
đã học hỏi (của giáo
viên)
* Chuyển đổi thông tin (Information Transfer): chuyển các thông tin trong đoạn văn/ bài
hội thoại sang dạng điền thông tin trong bảng, biểu.
Chú ý: Đề kiểm tra KHÔNG CHỈ GIỚI HẠN Ở các dạng bài trên.

BẢNG 2: DẠNG THỨC KIỂM TRA CUỐI KÌ

Tiếng Anh chuyên ngành 2
Các dạng thức chủ yếu bao gồm:
Bài kiểm tra: Đọc-Viết (60/100 điểm-90 phút)
Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số Dạng thức Điểm Thời
Năng trọng cho trước câu câu hỏi gian
hỏi
Đọc 30% 2 bài đọc, mỗi 5 Đúng-Sai- 10 phút
bài có độ dài Không có 7,5
250-300 từ thông tin/
Trắc nghiệm
5 Tìm nghĩa 5 10 phút
từ
5 Chọn câu 5 5 phút
chủ đề phù
hợp cho
đoạn văn
5 Câu hỏi đọc 7,5 10 phút
hiểu
Đoạn văn (120 10 Điền từ vào 10 10 phút
-150 từ): 10 chỗ chỗ trống
trống không có từ
gợi ý
Viết 30% Một đoạn văn 1 Dịch Việt- 10 15 phút
tiếng Anh 120- Anh
150 từ
Chủ đề kèm theo 1 Viết đoạn 15 30 phút
một số gợi ý văn

Bài kiểm tra: Nghe (20/100 điểm - 15 phút)

Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số lượng Dạng thức Điểm Thời
 Năng trọng cho trước câu hỏi câu hỏi gian
Nghe 20% 2 đoạn băng 10 Đúng-Sai- 10
(độc thoại Không có
và/hoặc hội thông tin và
thoại) có độ Trắc nghiệm
dài 5-7 10 Câu hỏi nghe 10
phút. Nghe hiểu và Điền
2 lần từ

Bài kiểm tra: Nói (20/100 điểm)

Kĩ Tỉ Ngữ liệu Số lượng Dạng thức Điểm Thời
Năng trọng cho trước câu hỏi câu hỏi gian
Nói 20% Tờ câu hỏi Giới thiệu về 4
có chủ đề bản thân 3-5 phút
in sẵn Chủ đề (trình 12
bày)**
Trả lời câu 4
hỏi (của giáo
viên)

**
Phần chủ đề, sinh viên thuyết trình theo các chủ đề đã học trong vòng 2 phút (ví dụ: nói về bản
thân, về một nghề nghiệp, về thói quen, về một trải nghiệm, v.v.). Đề nói cụ thể không cho
trước . Sinh viên được chuẩn bị 2 phút trước khi lên trình bày.
Chú ý: Đề kiểm tra KHÔNG CHỈ GIỚI HẠN Ở các dạng bài trên.

9.3. Tiêu chí đánh giá các loại bài tập

Bài tập cá nhân/tuần:
+ Bài tập nói: đánh giá dựa trên các tiêu chí sau:
- Ngữ âm
- Ngữ pháp
- Cách trình bày ý tưởng và nội dung ý tưởng
- Khả năng giao tiếp
+ Bài tập nghe:
- Câu trả lời viết rõ ràng, không quá dài so với yêu cầu của giảng viên;
- Viết câu trả lời theo đúng yêu cầu của giảng viên;
- Nộp đúng thời gian, sẽ trừ điểm (do giảng viên quy định) nếu nộp
muộn.
+ Bài tập đọc:
 - Câu trả lời viết rõ ràng, không quá dài so với yêu cầu của giảng viên;
- Viết câu trả lời theo đúng yêu cầu của giảng viên;
- Nộp đúng thời gian, sẽ trừ điểm (do giảng viên quy định) nếu nộp
muộn.
+ Bài tập viết:
- Viết theo đúng chủ đề; thể hiện kỹ năng phân tích, tổng hợp trong bài
viết;
- Cấu trúc bài viết logic, hệ thống;
- Ngôn ngữ trong sáng, trích dẫn hợp lệ, không quá dài so với yêu cầu của
giảng viên;
- Trình bày theo đúng dạng thức đã quy định;
- Nộp đúng thời gian, sẽ trừ điểm (do giảng viên quy định) nếu nộp
muộn.

9.4. Lịch thi, kiểm tra (kể cả thi lại)

- Lịch kiểm tra giữa kỳ: tuần 8 của học kỳ
- Lịch kiểm tra cuối kỳ: theo thông báo của Phòng đào tạo
- Lịch thi lại: theo thông báo của Phòng đào tạo

Duyệt Chủ nhiệm bộ môn Giảng viên

(Thủ trưởng đơn vị đào tạo) (Ký tên) (Ký tên)