Google Docs 簡介

Google Docs 其實是一個線上辦公室軟件，說得簡單一些，你只

要有一部可以上網的電腦，一個可以上到 Google Docs 網頁的瀏
覽器即可。

Google Docs 網址：

http://docs.google.com/

有關瀏覽器要求詳情可到以下網址查考：
http://docs.google.com/support/bin/answer.py?answer

Youtube 中的簡介
http://www.youtube.com/watch?v=eRqUE6IHTEA
 Google Docs 簡介
在 Google Docs 中和別的辦公室軟件一樣，都
有三個重要的成員 Document, Spread
Sheet 和 Presentation.
Document 其實就是文件功能，微軟的對應軟件
就是 WORD 。
Spread Sheet 就是試算表功能，微軟的對應
軟件就是 EXCEL 。
Presentation 就是簡報表功能，微軟的對應
軟件就是 Power Point 。
 Google Docs Help
Google 線上文件說明
• http://docs.google.com/support/?hl=z
h_TW
今天的筆記
• http://googleined.blogspot.com/search/label/Google%20Do
將 Google Docs 的分享 / 共建功
能
• 教師建立文檔與學生分享
• 教師 / 學生共建文檔
• 透過電郵提得別人資料
• 線上發佈文檔
將 Google Docs 應用於教與學中
• 可以讓沒有辦公室軟件，而又能在家中上網的同學，在家中使
用免費的辦公室軟件。
• 在沒有辦公室軟件的課室電腦中，使用辦公室軟件 學。
• 使用簡報的網上發佈功能，公開學生作品。
• 以電郵形色發出問題，著學生回答。
• 以下也提供四個 學例子，看看如何應用 Google Docs 於課
堂中。
 例子一
• 功能：試算表功能
• 科目：跨科目
• 教學簡介：以電郵形色發出問題，著學生回答。
• 教學詳情：
建立及編輯 / 上載試算表
將試算表與學生分享
 ( 教師應預先將學生的電郵放在通訊錄中，並存為群組 )
著學生在家中登入電郵中，並完成表格
教師可以試算表自動批改。
( 注意：本系統不能析別學生身份，需要學生自行入名稱。 )
 例子二甲
• 功能：試算表功能
• 科目：跨科目
• 教學簡介：使用試算表來進行網上問卷調 。
• 教學詳情：
著學生建立試算表，並使用表單功能
學生完成試算表，以電郵形色發送給同學、親友
學生分析搜集的數據。
 例子二乙
• 功能：試算表功能
• 科目：跨科目
• 教學簡介：使用試算表來進行街頭問卷調 。
• 教學詳情：
建立及編輯 / 上載試算表
將試算表與學生分享
 ( 教師應預先將學生的電郵放在通訊錄中，並存為群組 )
著學生在學校的無線網絡系統服務範圍內，
使用行動型電腦，登入 Google Doc 中的試算表內
著學生按 Google Doc 中的試算表指示，完成多份問卷。
 例子二丙
• 功能：試算表功能
• 科目：跨科目
• 教學簡介：使用試算表來進行問卷調 。
• 教學詳情：
建立及編輯 / 上載試算表
將試算表與學生分享
 ( 教師應預先將學生的電郵放在通訊錄中，並存為群組 )
一人一機登入 Google Doc 中的試算表內
著學生按 Google Doc 中的試算表指示，完成問卷。
教師跟著與他們分析數據。
 例子三
• 功能：試算表功能
• 科目：數學科
• 教學簡介：數學遊踪
• 教學詳情：
兩班學生對賽。
把每班學生分成 5 至 6 人一組，並選出一位組長。
在指定時間內，答對問題最多的組別為之勝出。
( 強調不是以速度取勝 )
每組同學獲派 1 部電腦。學生不必依照在試算表的先後次序
到各個 CHECKPOINT 解答有關問題。學生應以 Google
docs 的即時聯絡功能來溝通作答。若發覺某一地點的人數過
多，學生應要耐心等候，勿煩燥不安，或選擇到別的
 例子四甲
• 功能：文件功能
• 科目：語文科
• 學簡介：請全班同學一起寫一句句子
• 學詳情：
首先由教師先將學生每六人分為一組，著學生以「六何法」完成
一句句子。
「六何法」 - 何時、何人、何地、何事、為何、如何
例子：星期天哥哥還要在家中努力地溫習，因為他明天要考試。
( 低年級的學生可能未能完成為何、如何部份 )
( 高能力的學生還可以在名詞前加入形容詞。 )

學生可以從此教學活動中，除了可增加他們對寫作的興趣及運用
九個共通能力中的溝通能力、創意及資訊科技能力外， 還可以藉
「六何法」提升學生的寫作能力及技巧。
 例子四乙
• 功能：文件功能
• 科目：語文科
• 學簡介：實用文寫作
• 學詳情：
首先由教師想出一個寫作題目。
例：「北京美食簡介」
著學生在網上一起找尋資料，並分組完成文章。
 例子四注意事項
當多於一個用戶編輯同一篇文件時， Google Docs 會發出提示
，並在每次儲存文件時，將不同用戶編輯的文件同步化。
所以，教師最好建議學生不要同一時間編輯的文件，而當真的遇
上同一時間編輯時，可建議學生以 Google Mail 中的 TALK 或
MSN 作簡單的協調。
另外，在評估文章時，教師是可以在「 Revisions 」中看到每位
同學對文章的一齊修定，以便確定學生的功課。
 Google Docs 其他有趣功能中
• 在手提電話在線觀看文 ： http://docs.google.com/m
 聯絡電郵
如對以上資料有任何 詢，
可電郵至 seamusyim@edb.gov.hk 與嚴老師聯絡。