sULIT* 94orn

呼 咋
∶∷
∷∷
∷∵△∷ |

∷Ⅱ∴∷ Ⅱ∷
∷∷∷∷
=∷

PEPERIKsAAN PERCuBAAN BERsAMA

sIJIL TlNGGl PERsEKOLAHAN MALAVsIA(sTPM)2010

ANJURAN BERsAMA
JABATAN PELAJARAN NEGERI κEDAH DARuL AMAN
DAN
PERsIDANGAN κEBANGsAAN PENGETUAˉ PENGETUA
sEKOLAH MENENGAH MALAVslA(Pκ PsM)κ EDAH

Arahan kepada caIOn:

JANGAN BUKA κERTAs sOALAN INI sEHlNGGA ANDA DIBENARKAN BERBuAT

DEMIKIAN。

Jawab empat soalan sah刨 a∶ dua soalan daripada Bahagian A dan dua soalan
daripada Bahagian B.

Markah untuk tiapˉ tiap soalan dibeHkan dalam tanda kurung I l

Kertas soaIan ini mengandungi2haIaman bercetak

940/n [Lihat sebeIah

*Kertas soalan ini SULlT sehingga peperiksaan kertas initamat.
sULIT*
 sULlT 940/2

BAHAGlAN A

1. Bin0angkan sistem pdⅡ ik Melayu sebe丨 um campurtangan B咐 ish.(25markah)

2・ s钊 auh manakah masyarakat Me丨 ayu tradisiona丨 di Tanah Melayu mengamalkan

ekonorni sara diH sebe丨 urn campurtangan Br"ish.(25Fη arkah) 。

3. Bincangkan fakt° r~faktortindakbalas golongan pembesar di Perak dan Pβ hang terhadap

氵 pentadbiran British pada penghujung abad keˉ 19.(25rnarkah)
・
4. Huraikan perkembangan sistem pendidikan di NegeH-NegeH Me丨 ayu Bersekutu(NNMB)
antara tahun1874ˉ 1941,(25:η arkah)

5. Je丨 askan perubahan-perubahan Per丨 embagaan Tanah Me丨 ayu antara tahun 1946
hingga1957.(251η arkah)

6. Sejauh manakah sentimen antikomunis te丨 ah mempengaruhi penggubalan dasar丨 uar

Persekutuan Tanah,旧 elayu antara tahun1957hingga1963.(25:η arkah)

BAHAGIAN B

7, Bincangkan adat masyarakat tempatan di Myanmar dan Vietnam sebe|um campur

tangan pe丨 uasan pengaruh Barat.(25rη arkah)

8. Bincangkan dasar tutup pintu yang diama丨 kan di China dan Jepun sehingga
pertengahan abad ke-19.(?5rnarkah)

9, Bandingkan proses pengⅡ hakan Barat dilndia dan Vietnanl pada abad ke-19.
(25markah)

10. BinCangkan tindak balas masyarakat tempatan di F"ipina dan lndia terhadap kuasa
Barat pada abad ke-19.(251η arkah)

11. Bandingkan faktorˉ faktor tercetusnya Revo丨 usi China dan Revolusi siarn pada awal
abad keˉ 20. (25【 ηarkah)

12. Bagairnanakah pendudukan Jepun telah membangkitkan semangat nasionaⅡ sme di

lndonesia dan Myanmar pada pe"engahan abad keˉ 20.(251η arkah)

940/2 SULlT