ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)

BIDANG : KOKURIKULUM ( SILAT )

Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W )

S1. Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat dan
berpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi tinggi,
komited dan efisyen.
S2. Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam bidang
kokurikulum.
W1. Ramai pelajar kurang berminat menyertai aktiviti pasukan
pakaian seragam.
W2. Ramai pelajar tidak menguasai kemahiran silat yang telah
diajarkan

S3. Beberapa pelajar mempunyai asas persilatan.

Peluang ( O ) Cabaran ( T )

O1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan T1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang menggalakkan anak-anak
padu dari segi moral dan kewangan. mereka aktif dalam kokurikulum.

O2. Wakil rakyat kawasan, komited dan memberi sokongan ke T2. Pengaruh gejala sosial di luar kawasan sekolah.
arah kemajuan sukan dan permainan.
T3. Kurang komitmen dari pelajar.
O3. Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan
kepada anak-anak dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
 PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

BIDANG : KOKURIKULUM ( SILAT )

MATLAMAT INISIATIF /
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2010 SASARAN 2011
STRATEGIK STRATEGI

1. Ramai pelajar Meningkatkan Memberi 20% pelajar 10 % pelajar 30% pelajar 1. Perkhemahan
belum menyertai bilangan pelajar peluang kepada mempunyai menyertai dapat menyertai
perkhemahan menyertai pelajar merasai pengalaman perkhemahan perkhemahan
silat. perkhemahan. pengalaman menyertai kem
mengurus diri silat.
sendiri dan
bermalam di
khemah.

2. Pelajar Meningkatkan Memastikan Penglibatan 50% pelajar 70 % pelajar 1. Mengadakan

kurang minat dan penglibatan Pelajar berminat dan berminat dan pertandingan antara
berminat penglibatan pelajar secara sebanyak 70% terlibat untuk terlibat dalam pasukan pakaian
menyertai pelajar dalam menyeluruh dalam setiap menyertai penyertaan seragam.
aktiviti pasukan aktiviti pasukan dalam aktiviti perjumpaan aktiviti pasukan aktiviti
pakaian pakaian seragam pasukan pakaian mingguan pakaian seragam. pasukan pakaian
seragam seragam seragam.
 PELAN TAKTIKAL 1

ISU STRATEGIK 1: Ramai Pelajar Tidak Pernah Menyertai Perkhemahan.

Strategi 1 : Meningkatkan bilangan pelajar menyertai perkhemahan

PROGRAM / TEMPOH / KOS / PELAN
BIL PIPP TANGGUNG OUTPUT KPI
PROJEK HARI SUMBER KONTIGENSI
JAWAB

1. Latihan Pusat Silat Teras 1 GPK - Jun-Julai Tabung Meningkatkan 30% pelajar Teknik tempur
Kokurikulum persatuan dan kerjasama dan merasai suasana dan
Setiausaha pelajar sikap berdikari dan aktiviti mempertahankan
Kokurikulum, pelajar latihan diri.
Guru Penasihat
 PELAN TAKTIKAL 2

ISU STRATEGI 2 : Pelajar kurang berminat menyertai aktiviti pasukan pakaian seragam.

Strategi 2 : Meningkatkan minat dan penglibatan pelajar dalam aktiviti pasukan pakaian seragam.
PROGRAM / TEMPOH / KOS / PELAN
BIL PIPP TANGGUNG OUTPUT KPI
PROJEK HARI SUMBER KONTIGENSI
JAWAB

1. Latihan silat mengikut Teras 1 GPK Mac- Meningkatkan Penglibatan Aktiviti

modul Kokurikulum September - Tabung kerjasama dan pelajar sebanyak dijalankan
Penyelaras, Kokurikulum persahabatan 70% dalam setiap melibatkan
Guru dan yuran perjumpaan pertubuhan silat
bertanggung- pelajar mingguan dari luar.
jawab
 PELAN OPERASI

Pelan Operasi 1 : Meningkatkan bilangan pelajar menyertai Pertandingan Silat.

Nama Projek 1 : Latihan Pusat Silat.

Rasional : Meningkatkan minat pelajar menyertai pasukan pakaian seragam

Objektif : 1. Membentuk pelajar berdikari dan bekerjasama antara mereka.

1 Memberi pengalaman kepada pelajar tinggal di dalam kumpulan berasingan sekolah

Tarikh & Tempoh : Julai
Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran : Pelajar aktif dalam pasukan pakaian seragam

STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1. Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum GPK Kokurikulum 1 hari

1.1 Penetapan tarikh Setiausaha Kokurikulum
1.2 Berbincang tentang aktiviti, kos dan sumber Guru pernasihat
 STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

2. Mesyuarat Jawatankuasa GPK Kokurikulum 1 hari

Setiausaha Kurikulum
Guru penasihat

3 Pemilihan peserta Latihan pusat dan persediaan peralatan Guru penasihat 2 minggu
persilatan

3. Surat menyurat AJK dan guru penasihat 1 hari

- Surat makluman kepada ibu bapa

4. Pelaksanaan aktiviti Latihan Pusat Silat Olahraga AJK dan guru penasihat 3 hari

5. Laporan AJK dan guru penasihat 1 minggu selepas

aktiviti
 PELAN OPERASI

Pelan Operasi 2 : Meningkatkan minat dan penglibatan pelajar dalam aktiviti pasukan pakaian seragam

Nama Projek 2 : Pertandingan Antara Pasukan Pakaian Seragam

Rasional : Pelajar Menyayangi Pasukan Pakaian Seragam Mereka

Objektif : 1. Penglibatan pelajar dalam aktiviti pasukan pakaian seragam akan meningkat.

2. Pelajar akan mendapat pengalaman yang bermakna.

Tarikh & Tempoh : Mac (Hari Sukan Sekolah )

Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar yang berpotensi

STATUS / PELAN
BIL. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1. Mesyuarat Jawatankuasa (Kokurikulum) GPK Kokurikulum 1 hari

1.1 Penetapan tarikh penting Setiausaha Kokurikulum
1.2 Taklimat kepada guru-guruPenasihat Guru-guru Penasihat
- Bincang aktiviti, Kos dan sumber.

2. Surat-menyurat GPK Kokurikulum 1 hari

- Tarikh aktiviti kepada guru penasihat dan Setiausaha Kokurikulum
murid
 STATUS / PELAN
BIL. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

3. Mesyuarat Perlantikan AJK GPK Kokurikulum

1 hari
- Perancangan aktiviti Setiausaha Kokurikulum
Guru Penasihat

4. Jadual Aktiviti Pertandingan Guru Penasihat & AJK 3 hari

5. Pelaksanaan pertandingan Setiausaha Kokurikulum

Guru Penasihat Mac

6. Pemantauan & Laporan GPK Kokurikulum

Selepas program
Setiausaha kokurikulum
Guru Penasihat