Explicándonos con TIC

A exposición oral con ferramentas da web

 Explicándonos con TIC
1. Contexto
– Nativ@s dixitais
– Xeración silenciosa?
– Xéneros textuais orais limitados
– Tira da lingua a escola?

http://www.flickr.com/photos/hectormilla/
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Funcionalidades
– Enfoques pedagóxicos activos e web social
– Tarefas secuenciadas
- Acceso a xéneros variados
- Atención ás destrezas
- Revisión das producións
 Explicándonos con TIC
3. Centralidade do texto expositivo no ensino
secundario
– Explicar para aprender
Exponer accions que poden contribuir a sua mellora, a traves da ciencia, da
tecnoloxia, do consumo responsable, etc.
O o

Exponer de forma critica a opinion persoal respecto a distintas musicas e eventos

ES s d
da plo

musicais...
ulo em
rríc ex

Exponer opinions razoadas sobre os beneficios e prexuizos que poden derivar dos
cu úns

usos dos satelites artificiais.

Alg

Explicar como se realiza a transferencia de materia e enerxia nun ecosistema, ao

longo dunha cadea ou rede trofica. Explicar os mecanismos de restablecemento
do equilibrio ecoloxico e as consecuencias practicas da xestion sustentable...

– Como o abordamos? Que papel ten a oralidade?

 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Acceso a propostas e experiencias

 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Acceso a documentos
 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Creación de espazos web

[guía]

Lengua suelta Espazowiki

O Cachatronic Francachadonia
 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Ferramentas para o audio/vídeo

- Gravación e edición

[axudas] [ex]
 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Ferramentas para o audio/vídeo

- Aloxamento

(podcast) (vídeo)

(só gravación) [ex]

(audiopresentacións)
 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Ferramentas para o audio/vídeo

- Máis opcións

ia
ed
gue lti m
l o mu
d iob
au [ex] [ex] [ex] [ex]

c ión
a
liz e
loc
a red
o
xe [ex] [ex]
 Explicándonos con TIC
4. Planificación

– Algunhas posibilidades
- Presentación de distintos saberes ou experiencias
recollidos entre informantes do contorno, especialistas...
- Exposición dos resultados de proxectos de
investigación, sínteses e exemplificacións, etc.
- Realización de audioguías e mapas sonoros sobre
unha viaxe, características xeográficas, autores...
- Comentario de novas de actualidade, entrevistas,
reportaxes
- Reseña e recomendación de produtos culturais
 Explicándonos con TIC
5. Revisión
 Explicándonos con TIC
6. Algunhas experiencias nosas (IES da Pobra)

– Radio A Tabarra
– Tertulias literarias
– Elementos químicos
 Explicándonos con TIC
7. Unha proposta

– Presentación de textos xornalísticos (reportaxe

ou noticia ampla) en relación cos contidos da
materia.
Ver a proposta
 Luciano Fernández
Remexer Na Lingua

Orixe da imaxe: http://www.flickr.com/photos/gaelx/1241210709

 Explicándonos con TIC
1. Contexto
– Xeración silenciosa?
"O contorno tecnoloxico e a segunda natureza da mocidade
e multiplica as oportunidades de falar. O que podemos
dicir e que os adolescentes falan doutra maneira, o tipo
de dialogo e distinto ao noso fronte a fronte. Hai unha
fenda comunicativa entre xeracions; para nos son
silenciosos, pero entre eles non."
MIGUEL VÁZQUEZ FREIRE

↩
 Explicándonos con TIC
1. Contexto
– Tira da lingua a
escola?

"Deixemos de pensar
na educacion como
transmision de contidos!"
JORDI ADELL

↩
 Explicándonos con TIC
1. Contexto
– Nativ@s dixitais
· Tópico nativ@s / inmigrantes analfabetos dixitais
Alumnado: emprega as TIC para o ocio
Profesorado: o 90-95 % emprégaas con fins persoais
· "Non hai unha relacion directa entre uso das TIC e
rendemento escolar" FRANCESC PEDRÓ

· Cambio demasiado profundo: esquecer a tradición e usar

as TIC para aprender nun ambiente hostil

↩
 Explicándonos con TIC
1. Contexto
– Xéneros
textuais
orais
limitados

↩
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Funcionalidades
1. Motivación
Interactividade, multimedia, proxección exterior...
2. Impulso de pedagoxías activas
Proceso hipertextual, ferramentas de creación e
partilla...
3. Abordaxe de novos obxectos educativos
Podcast?, videolog?

↩
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Enfoques pedagóxicos activos e web social

↩
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Tarefas
secuenciadas
en formatos
dixitais:
accesibilidade,
conexión
hipertextual...

↩
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Tarefas secuenciadas. Atención ás destrezas coa integración
das TIC: acceso continuo ás diversas situacións
comunicativas orais auténticas e ás ferramentas para
organizar e compoñer.

↩
 Explicándonos con TIC
2. TIC, para que?
– Tarefas secuenciadas. Revisión das propias producións.