Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 10

CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

LUYỆN THI ðẠI HỌC


CHUYÊN ðỀ :KHẢO SÁT HÀM SỐ
Sinh vieân : Phan Syõ Taân
Lôùp : k16kkt3

Chuù yù:: Caùc baïn caàn naém vöõng kieán thöùc KSHS , cuøng keát hôïp vôùi caùc daïng Baøi Toaùn döôùi ñaây thì khaû
naúng cuûa baïn giaûi quyeát phaàn KSHS trong ñeà thi Ñaïi Hoïc raát deå daøng (Hehe... ☺ )vaø ñieàu quan troïng laø caùc
baïn caàn phaûi nhôù kó caùc daïng ñeå traùnh söï nhaàm laãn giöõa daïng naøy vôùi daïng khaùc nheù , neáu k thì …..... 

Good luckd

BA CÔNG THỨC TÍNH NHANH ðẠO HÀM


CỦA HÀM SỐ HỮU TỈ Dạng 2: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m
ñể hàm số nghịch biến trên ℝ ?
ax + b ad − bc
+y= ⇒ y' = Phương pháp:
cx + d (cx + d )2
TXð: D = ℝ
ax 2 + bx + c adx 2 + 2aex + (be − cd )
+y= ⇒ y' = Ta có: y’ = ax2 + bx + c
dx + e (dx + e )2
ðể hàm số ñồng biến trên ℝ
+ a < 0
a1 x 2 + b1 x + c1 thì y ' ≤ 0 ∀x ∈ ℝ ⇔ 
y= ∆ ≤ 0
a 2 x 2 + b2 x + c 2
Dạng 3: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m
(a b − a 2 b1 ) x 2 + 2(a1c 2 − a 2 c1 ) x + b1c 2 − b2 c1 ñể ñồ thị hàm số có cực trị?
⇒ y' = 1 2
( a 2 x 2 + b2 x + c 2 ) 2
Phương pháp:
TXð: D = ℝ
Ta có: y’ = ax2 + bx + c
CHUYÊN ðỀ: CÁC CÂU HỎI THỨ HAI TRONG
ðỀ THI KHẢO SÁT HÀM SỐ LTðH ðồ thị hàm số có cực trị khi phương trình y’ = 0 có 2
nghiệm phân biệt và y’ ñổi dấu khi x ñi qua hai nghiệm ñó
a ≠ 0
Dạng 1: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m ⇔
∆ > 0
ñể hàm số ñồng biến trên ℝ ?
Dạng 4: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. Chứng
Phương pháp:
minh rằng với mọi m ñồ thị hàm số luôn luôn có cực trị?
TXð: D = ℝ
Phương pháp:
Ta có: y’ = ax2 + bx + c
TXð: D = ℝ
ðể hàm số ñồng biến trên ℝ
Ta có: y’ = ax2 + bx + c
a > 0
thì y ' ≥ 0 ∀x ∈ ℝ ⇔  Xét phương trình y’ = 0, ta có:
∆ ≤ 0
∆ =….>0, ∀m

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang1/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

Vậy với mọi m ñồ thị hàm số ñã cho luôn luôn có cực trị. Phương pháp:
Dạng 5: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m Ta có: y’ = f’(x) ⇒ f’(x0)
ñể ñồ thị hàm số không có cực trị? Phương trình tiếp tuyến tại ñiểm M(x0;y0) là
Phương pháp: y – y0 = f’(x0).( x – x0 )
TXð: D = ℝ Các dạng thường gặp khác :
2
Ta có: y’ = ax + bx + c 1/ Viết phương trình tiếp tuyến với ñồ thị (C) tại ñiểm có
Hàm số không có cực trị khi y’ không ñổi dấu trên toàn hòanh ñộ x0.
a ≠ 0 Ta tìm: + y0 = f(x0)
tập xác ñịnh ⇔ 
∆ ≤ 0 + f’(x) ⇒ f’(x0)
Dạng 6: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m Suy ra phương trình tiếp tuyến cần tìm là
ñể ñồ thị hàm số ñạt cực ñại tại x0? y – y0 = f’(x0).( x – x0 )
Phương pháp: 2/ Viết phương trình tiếp tuyến với ñồ thị (C) tại ñiểm
TXð: D = ℝ thỏa mãn phương trình f”(x)= 0.

Ta có: y’ = ax2 + bx + c Ta tìm: + f’(x)


+ f”(x) tieáp xuùc
 f '( x0 ) = 0
ðể hàm số ñạt cực ñại tại x0 thì 
+Giải phương trình f”(x) = 0⇒ x0
 f ''( x0 ) < 0
+ y0 và f’(x0). Suy ra PTTT.
Dạng 7: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m
ñể ñồ thị hàm số ñạt cực tiểu tại x0? Dạng 11: Cho hàm số y = f(x) có ñồ thị (C) Viết phương
trình tiếp tuyến (d) của (C)
Phương pháp:
a/ song song với ñường thẳng y = ax + b.
TXð: D = ℝ
b/ vuông góc với ñường thẳng y = ax + b.
Ta có: y’ = ax2 + bx + c
Phương pháp:
 f '( x0 ) = 0
ðể hàm số ñạt cực tiểu tại x0 thì  a/ Tính: y’ = f’(x) taâm ñoái xöùng
 f ''( x0 ) > 0
Vì tiếp tuyến (d) song song với ñường thẳng y = ax + b
Dạng 8: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m nên (d) có hệ số góc bằng a.
ñể ñồ thị hàm số ñạt cực trị bằng h tại x0?
Ta có: f’(x) = a (Nghiệm của phương trình này chính là
Phương pháp: TXð: D = ℝ hoành ñộ tiếp ñiểm)
Ta có: y’ = ax2 + bx + c Tính y0 tương ứng với mỗi x0 tìm ñược.
ðể hàm số ñạt cực trị bằng h tại x0 thì Suy ra tiếp tuyến cần tìm (d):
 f '( x0 ) = 0 y – y0 = a. ( x – x0 )

 f ( x0 ) = h b/ Tính: y’ = f’(x)

Dạng 9: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m. ðịnh m Vì tiếp tuyến (d) vuông góc với ñường thẳng y = ax + b
ñể ñồ thị hàm số ñi qua ñiểm cực trị M(x0;y0)? 1
nên (d) có hệ số góc bằng − .
Phương pháp: a

TXð: D = ℝ 1
Ta có: f’(x) = − (Nghiệm của phương trình này chính
a
Ta có: y’ = ax2 + bx + c
là hoành ñộ tiếp ñiểm)
 f '( x0 ) = 0 Tính y0 tương ứng với mỗi x0 tìm ñược.
ðể hàm số ñi qua ñiểm cực trị M(x0;y0) thì 
 f ( x0 ) = y0 Suy ra tiếp tuyến cần tìm (d):
Dạng 10: Cho hàm số y = f(x) có ñồ thị (C) và 1
y – y0 = − . ( x – x0 )
M(x0;y0)∈(C). Viết PTTT tại ñiểm M(x0;y0) ? a

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang2/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

Chú ý: Phương pháp:


+ ðường phân giác của góc phần tư thứ nhất y = x. Ta có: f(x) + g(m) = 0
+ ðường phân giác của góc phần tư thứ hai y = - x. ⇔ f(x) = g(m) (*)
Dạng 12: Cho hàm số y = f(x) có ñồ thị (C) Tìm GTLN, Số nghiệm của (*) chính là số giao ñiểm của ñồ thị (C): y
GTNN của hàm số trên [a;b] = f(x) và ñường g(m).
Phương pháp: Dựa vào ñồ thị (C), ta có:…v.v…
Ta có: y’ = f’(x) Dạng 16: Cho hàm số y = f(x), có ñồ thị (C). CMR ñiểm
I(x0;y0) là tâm ñối xứng của (C).
Giải phương trình f’(x) = 0, ta ñược các ñiểm cực trị: x1,
x2, x3,…∈ [a;b] Phương pháp:
Tính: f(a), f(b), f(x1), f(x2), f(x3),… Tịnh tiến hệ trục Oxy thành hệ trục OXY theo vectơ

Từ ñó suy ra: max y = ; min y = OI = ( x0 ; y0 ) .
[ a ;b ] [a ;b]

Phương pháp chung ta thường lập BBT


 x = X + x0 x+2
Công thức ñổi trục:  y=
 y = Y + y0 x−3
Dạng 13: Cho họ ñường cong y = f(m,x) với m là tham
số.Tìm ñiểm cố ñịnh mà họ ñường cong trên ñi qua với Thế vào y = f(x) ta ñược Y = f(X)
mọi giá trị của m.
Ta cần chứng minh hàm số Y = f(X) là hàm số lẻ. Suy ra
Phương pháp: I(x0;y0) là tâm ñối xứng của (C).
Ta có: y = f(m,x) Dạng 17: Cho hàm số y = f(x), có ñồ thị (C). CMR ñường
⇔ Am + B = 0, ∀m (1) thẳng x = x0 là trục ñối xứng của (C).
2
Hoặc Am + Bm + C = 0, ∀m (2) Phương pháp:

ðồ thị hàm số (1) luôn luôn ñi qua ñiểm M(x;y) khi (x;y) ðổi trục bằng tịnh tiến theo vectơ OI = ( x0 ;0 )
là nghiệm của hệ phương trình:
 x = X + x0
A = 0 Công thức ñổi trục 
 (a) (ñối với (1)) y = Y
B = 0
Thế vào y = f(x) ta ñược Y = f(X)
A = 0
 Ta cần chứng minh hàm số Y = f(X) là hàm số chẵn. Suy
Hoặc  B = 0 (b) (ñối với (2)) ra ñường thẳng x = x0 là trục ñối xứng của (C).
C = 0

Giải (a) hoặc (b) ñể tìm x rồi→ y tương ứng. Dạng 18: Sự tiếp xúc của hai ñường cong có phương trình
Từ ñó kết luận các ñiểm cố ñịnh cần tìm. y = f(x) và y = g(x).

Dạng 14: Giả sử (C1) là ñồ thị của hàm số y = f(x) và Phương pháp:
(C2) là ñồ thị của hàm số y = g(x). Biện luận số Hai ñường cong y = f(x) và y = g(x) tiếp xúc với nhau khi
giao ñiểm của hai ñồ thị (C1), (C2). và chỉ khi hệ phương trình
Phương pháp:  f ( x) = g ( x)
Phương trình hoành ñộ giao ñiểm của y = f(x) và 
 f '( x) = g '( x)
y = g(x) là
Có nghiệm và nghiệm của hệ phương trình trên là hoành
f(x) = g(x) ñộ tiếp ñiểm của hai ñường cong ñó.
⇔ f(x) – g(x) = 0 (*)
Dạng 19: Tìm ñiểm A ,từ A kẻ ñc n tiếp tuyến tới ñồ
Số giao ñiểm của hai ñồ thị (C1), (C2) chính là số nghiệm thị y = f ( x) (C)
của phương trình (*).
Phương pháp
Dạng 15: Dựa vào ñồ thị hàm số y = f(x), biện luận theo
m số nghiệm của phương trình f(x) + g(m) = 0 +Giả sử A(x0 , y 0 )

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang3/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

+ Pt ñthẳng ñi qua A(x 0 , y 0 ) có hệ số góc k có dạng : ycbt ⇔ (ax1 + by1 + c )(ax 2 + by 2 + c ) > 0

(d ) : y = k (x − x0 ) + y 0
+ðthẳng (d) tiếp xúc vớI ñồ thị (C) khi hệ sau có nghiệm
@ Nếu (D) là ñường tròn thì cũng giống trường hợp 3)
 f (x ) = k (x − x0 ) + y 0 (1)
 '
 f ( x ) = k ( 2)
Dạng 22: ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm số (C) cắt ñthẳng
Thay (2) vào (1) ñược : f (x ) = f ' (x )(x − x0 ) + y 0 (3) (D) tạI 2 ñiểm phân biệt thoả 1 trong nhưng ñkiện sau:
+Khi ñó số nghiệm phân biệt của (3) là số tiếp tuyến kẻ từ 1)Thuộc cùng 1 nhánh ⇔ (I) có nghiệm phân biệt nằm
A tớI ñồ thị (C) cùng 1 phía ñốI vớI x = m ( (I) là PTHðGð của
Do ñó từ A kẻ ñược k tiếp tuyến tớI ñồ thị (C) (C) và (D) ; x = m là t/cận ñứng của (C) )
⇔ có k nghiệm phân biệt ⇒ ñiểm A (nếu có) 2) Cùng 1 phía Oy ⇔ ( I ) có 2 nghiệm phân biệt cùng
dấu
3)Khác phía Oy ⇔ ( I ) có 2 nghiệm phân biệt trái dấu
Dạng 20: ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm số bậc 3 có Cð ,
CT nằm về 2 phía (D)
Phương pháp +ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm số bậc 3 có các Dạng 23: Tìm ñiểm trên ñồ thị hàm số (C) sao cho:
ñiểm cực trị M 1 (x1 , y1 ) & M 2 ( x 2 , y 2 ) Tổng các khoảng cách từ ñó ñến 2 t/cận là Min
( x1 , x 2 là nghiệm của pt y' = 0) Phương pháp:

1)Nếu (D) là trục Oy thì ycbt ⇔ x1 < 0 < x 2 (


+Xét M 0 (x0 , y 0 ) thuộc (C) ⇔ x0 , , y 0 )
2)Nếu (D) là ñthẳng x = m thì ycbt ⇔ x1 < 0 < x 2 thoã y = thương +dư /mẫu

3)Nếu (D) là ñthẳng ax + by + c = 0 thì: +Dùng BðT Côsi 2 số ⇒ kquả

ycbt ⇔ (ax1 + by1 + c )(ax 2 + by 2 + c ) < 0


@ Nếu (D) là ñường tròn thì cũng giống trường hợp 3) Dạng 24:Tìm ñiểm trên ñồ thị hàm số (C) sao
cho:khoảng cách từ ñó ñến 2 trục toạ ñộ là Min
Phương pháp:
Dạng 21: ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm bậc 3 có Cð , +Xét M 0 (x0 , y 0 ) thuộc (C)
CT nằm về cung 1 phía ñốI vớI (D).
+ðặt P = d (M 0 , Ox ) + d (M 0 , Oy ) ⇒ P = x0 + y 0
Phương pháp +ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm số bậc 3 có các
ñiểm cực trị M 1 (x1 , y1 ) & M 2 ( x 2 , y 2 ) +Nháp :Cho x0 = 0 ⇒ y 0 = A; y 0 = 0 ⇒ x0 = B

( x1 , x 2 là nghiệm của pt y' = 0) GọI L = min ( A , B )


1)Nếu (D) là trục Oy thì +Ta xét 2 trường hợp :
ycbt ⇔ x1 < x 2 < 0 ∨ 0 < x1 < x 2
TH1: x0 > L ⇒ P > L
2)Nếu (D) là ñthẳng x = m thì
ycbt ⇔ x1 < x 2 < m ∨ 0 < x1 < x 2 TH2: x0 ≤ L .Bằng ppháp ñạo hàm suy ra ñc kquả

Dạng 25:Tìm ñkiện cần và ñủ ñể 3 ñiểm M,N,P cung


3)Nếu (D) là ñthẳng ax + by + c = 0 thì: thuộc ñthị (C) thẳng hàng?
Phương pháp

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang4/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

M ,N,P thẳng hàng ⇔ vetơ MN cùng phương vớI vectơ ⇒ y = (ax + b ) y '+ cx + d
−b
MP ⇔ x M + x N + x P = +Goi A( (x1 , y1 ), B (x 2 , y 2 ) là 2 ñiểm cực trị của hàm số
a
(C m ) ⇒ y ' x1 = y ' x 2 = 0
Dạng 26: Tìm trên ñồ thị (C) :y = f(x) tất cả các +Do A ∈ (C m ) nên y1 = (ax1 + b ) y1 '+cx1 + d
ñiểm cách ñều 2 trục toạ ñộ
⇒ y1 = cx1 + d (1)

Phương pháp: +Do B ∈ (C m ) nên y 2 = (ax 2 + b ) y 2 '+ cx2 + d


+Tập hợp những ñiểm cách ñều 2 trục toạ ñộ trong (Oxy) ⇒ y 2 = cx 2 + d (2)
là ñường thẳng y = x và y = -x .Do ñó :
Từ (1),(2) suy ra pt ñ/t ñi qua 2 ñiểm cực trị : y = cx + d
+Toạ ñộ của ñiểm thuộc (C) :y = f(x) ñồng thờI cách ñều
 y = f ( x)

y = x Dạng 29:ðịnh ñkiện ñể ñồ thị hàm số bậc 3 có ñiểm
2 trục toạ ñộ là nghiệm của :  ⇒ kquả
 y = f ( x) Cð và CT ñốI xứng nhau qua 1 ñ/t y = mx + n
 (m ≠ 0)
 y = − x
Phương pháp:
+ðịnh ñkiện ñể hàm số có Cð, CT (1)
Dạng 27:Lập pt ñ/t ñi qua 2 ñiểm cực trị của hàm số hữu
+Lập pt ñ/t (D) ñi qua 2 ñiểm cực trị
ax 2 + bx + c
tỉ : y = (C m ) +Gọi I là trung ñiểm ñoạn nốI 2 ñiểm cực trị
a ' x + b'
Phương pháp :
dk (1)
U (x) 
ðặt y = +ycbt ⇔  y = mx + n ⊥ ( D ) ⇒ kq
V( x )  I ∈ y = mx + n

(U ) V( x)
'
( x) − (V( x ) ) U ( x )
'

+ có y ' = Dạng 30:Tìm 2 ñiểm thuộc ñthị (C) y = f(x) ñốI


(V ) ( x)
2
xứng nhau qua ñiểm I (x0 , y 0 )
+GọI A (x1 , y1 ) là ñiểm cực trị của (C m )

U x1 U x' 1 Phương pháp:


⇒ y ' = 0 ⇔ U x' 1V x1 = V x'1U x1 ⇔ = = y1 (1)
V x1 V x'1 +Giả sử M (x1 , y1 ) ∈ (C ) : y1 = f (x1 ) (1)

+ GọI B (x 2 , y 2 ) là ñiểm cực trị của (C m ) +GọI N (x 2 , y 2 ) ñốI xứng M qua I suy ra toạ ñộ ñiểm N
theo x1 , y1
U x' 2
⇒ ........... ⇔ .................... ⇔ .......y 2 = (2)
V x' 2 +Do N thuộc (C): y 2 = f (x 2 ) (2)

U x' (1),(2) :giảI hệ , Tìm x1 , y1 ⇒ x 2 , y 2


Từ (1), (2) suy ra pt ñ/t ñi qua 2 ñiểm cực trị là y =
V x'

Dạng 28:Lập pt ñ/t ñi qua 2 ñiểm cực trị của hsố bậc 3
(C m ) , khi ko tìm ñc 2 ñiểm cực trị Dạng 31:Vẽ ñồ thị hàm số y = f ( x ) (C)

Phương pháp:
y cx + d Phương pháp:
+Chia = ax + b + (cx+d :là phần dư của phép
y' y' + Vẽ ñồ thị y = f (x ) (C ')
chia)

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang5/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

 f (x ), x ≥ 0(C1 ) − x +1
+Có y = f ( x ) =  Bài 2:Cho hàm số : y = (C)
 f (− x ), x < 0(C 2 ) 2x + 1
1. Khảo sát và vẽ ñồ thị hàm số.
⇒ ðồ thị (C) gồm ñồ thị ( C1 ) và ñồ thị (C 2 ) 2. Viết phương trình tiếp tuyến với (C), biết tiếp tuyến ñó
VớI : (C1 ) ≡ (C ') lấy phần x ≥ 0 ñi qua giao ñiểm của ñường tiệm cận và trục Ox.
2x − 1
(C 2 ) là phần ñốI xứng của (C1 ) qua Oy Bài 3: ( 2,0 ñiểm). Cho hàm số y = .
x −1
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (
Dạng 32 :Vẽ ñồ thị hàm số y = f (x ) (C) C ) của hàm số.
2. Lập phương trình tiếp tuyến của ñồ
thị ( C ) mà tiếp tuyến này cắt các
Phương pháp: trục Ox , Oy lần lượt tại các ñiểm A
và B thỏa mãn OA = 4OB.
+ Vẽ ñồ thị y = f (x ) (C ') Bài 4: (2 ®iÓm) cho hµm sè: y = x 3 − 3 x (C).
1, kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè.
 f (x ), f (x ) ≥ 0(C1 ) 2, T×m c¸c ®iÓm M ∈ d: x=2 sao cho qua M kÎ ®−îc 3
+Có y = f (x ) = 
− f (x ), f (x ) < 0(C 2 ) tiÕp tuyÕn ph©n biÖt ®èi víi (C).
x+2
⇒ ðồ thị (C) gồm ñồ thị ( C1 ) và ñồ thị (C 2 ) Bài 4: Cho hàm số: y = (C )
2x + 3
VớI (C1 ) ≡ (C ') lấy phần dương của (C') (nằm trên 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của
hàm số.
Ox) 2) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp
tuyến ñó cắt ox, oy lần lượt tại A, B và tam
(C 2 ) là phần ñốI xứng của phần âm (nằm dướI giác OAB cân tại O
Ox ) của (C') qua Ox 2x
Bài 5: Cho hµm sè: y =
@:Chú ý :ðồ thi y = f (x ) sẽ nằm trên Ox x +1
1. Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ (C) cña
Dạng 33 :Vẽ ñồ thị hàm số y = f (x ) (C) hµm sè ®5 cho.
2. T×m to¹ ®é ®iÓm M thuéc (C), biÕt tiÕp tuyÕn
cña (C) t¹i M c¾t hai trôc Ox, Oy t¹i A, B vµ
Phương pháp:
1
+ Vẽ ñồ thị y = f (x ) (C ') tam gi¸c OAB cã diÖn tÝch b»ng
4
+Vẽ ñồ thị hàm số y = f ( x ) (C1) Dạng 2: Tương giao giữa ñồ thị và ñường thẳng
Bài 6: (2®iÓm) cho hµm sè:
y = x + ( 4m − 1) x 2 − 3(m − 1) x − m − 3 (C m )
3

1, kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè víi m=1.


2,T×m m sao cho (C m ) c¾t 0x t¹i 3 ®iÓm ph©n biÖt.
CHUYÊN ðỀ :CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ðẾN Bài 7: (2,0 ñiểm) Cho hàm số
KHẢO SÁT HÀM SỐ LTðH y = x 4 − 2m 2 x 2 + m 4 + 2m (1), với m là tham số.
Dạng 1: Tiếp tuyến 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị của hàm
2x − 4 số (1) khi m = 1 .
Bài 1: (2,0 ñiểm) Cho hàm số y= (C ) .
x +1 2. Chứng minh ñồ thị hàm số (1) luôn cắt trục
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm Ox tại ít nhất hai ñiểm phân biệt, với mọi m < 0 .
số. Bài 8: (2,0 ñiểm)
2. Gọi M là một ñiểm bất kì trên ñồ thị (C), tiếp 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm
tuyến tại M cắt các tiệm cận của (C) tại A, B.
x −3
số y = .
CMR diện tích tam giác ABI (I là giao của hai x +1
tiệm cận) không phụ thuộc vào vị trí của M. 2. Viết phương trình ñường thẳng d qua ñiểm
I ( −1;1) và cắt ñồ thị (C) tại hai ñiểm M, N sao cho I là
trung ñiểm của ñoạn MN.

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang6/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

2x + 1 2) BiÖn luËn theo m sè nghiÖm cña ph−¬ng tr×nh:


Bài 9: (2 ®iÓm). Cho hµm sè y= cã ®å thÞ lµ 3
x+2 x − 6x 2 + 9 x − 3 + m = 0
(C)
1.Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè Bài 16: Cho hàm số y = x 3 − 3 x 2 + 2
2.Chøng minh ®−êng th¼ng d: y = -x + m lu«n 1. Khảo sát và vẽ ñồ thị (C) của hàm số.
lu«n c¾t ®å thÞ (C) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt A, B. T×m m ®Ó
®o¹n AB cã ®é dµi nhá nhÊt. 2. Biện luận số nghiệm của phương trình
Bài 10: (2 ñiểm) Cho hàm số m
x 2 − 2x − 2 = theo tham số m.
y = x 3 + 2mx 2 + ( 2m + 3) x + 4 (1) x −1
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị hàm số khi
m = 1. Dạng 4: Tiệm cận và tọa ñộ số của hàm số
2. Cho ñiểm K(1; 3) và ñường thẳng ∆: y = x +
4. Tìm m ñể ∆ cắt ñồ thị hàm số (1) tại 3 ñiểm
2x +1
phân biệt A(0; 4), B, C sao cho tam giác KBC Bài 16: (2 ñiểm) Cho hàm số: y = (C).
có diện tích bằng 8 2 .
x−3
1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị của hàm số (C).
2)Tìm trên ñồ thị ñiểm M sao cho tổng khoảng cách từ M
ñến hai ñường tiệm cận của ñồ thị (C) là nhỏ nhất.
Bài 17: (2 ®iÓm)
Dạng 3: Biện luận phương trình theo hàm số trị
tuyệt ñối 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè y =
x +1
Bài 11: (2,0 ®iÓm) Cho hµm sè y = (C) x+2
x −1
1. Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ (C) cña hµm x−3
sè. 2) T×m trªn ®å thÞ cña hµm sè ®iÓm M sao cho kho¶ng
2. T×m c¸c gi¸ trÞ cña m ®Ó ph−¬ng tr×nh sau cã hai
c¸ch tõ ®iÓm M ®Õn ®−êng tiÖm cËn ®øng b»ng kho¶ng
x +1
nghiÖm thùc ph©n biÖt: =m c¸ch tõ M ®Õn ®−êng tiÖm cËn ngang.
x −1
Bài 12: (2 ®iÓm) Cho hàm số: 2x + 1
3 2 Bài 18: Cho hµm sè y = cã ®å thÞ (C).
y = x − 3x + 3mx − 3m + 2 (Cm ) x −1
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm 1. Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ hµm sè .
số với m = 0. 2. Víi ®iÓm M bÊt kú thuéc ®å thÞ (C) tiÕp tuyÕn t¹i M
2) Biện luận theo m số nghiệm của các phương c¾t 2 tiÖm cËn t¹i Avµ B .
trình sau: Gäi I lµ giao hai tiÖm cËn , T×m vÞ trÝ cña M ®Ó chu vi
tam gi¸c IAB ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt.
3x 2 − x3 = m
a) b) 3x2 - |x|3 = m
x −1
3 2
c) x − 3 x + 2 = m Bài 19: Cho hµm sè: y =
2x − 1
Bài 13: (2 ®iÓm)
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè.
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè:
2) T×m c¸c ®iÓm trªn ®å thÞ hµm sè cã to¹ ®é lµ c¸c sè
y = x3 - x2 - x + 1
nguyªn.
2) BiÖn luËn theo tham sè m sè nghiÖm cña
Bài 20: 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ (C) cña
ph−¬ng tr×nh: (x − 1)2 x + 1 = m x +1
hµm sè: y =
Bài 14: Cho hàm số y = 2x4 – 4x2 (1) x−2
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị của hàm số
(1). 2) T×m c¸c ®iÓm trªn ®å thÞ (C) cña hµm sè cã to¹ ®é lµ
2. Với các giá trị nào của m, phương trình nh÷ng sè nguyªn.
x 2 x 2 − 2 = m có ñúng 6 nghiệm thực phân biệt? 3) T×m c¸c ®iÓm trªn ®å thÞ (C) sao cho tæng kho¶ng
Bài 15: Cho hµm sè: y = x3 - 6x2 + 9x
c¸ch tõ ®iÓm ®ã ®Õn hai tiÖm cËn lµ nhá nhÊt.
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè.
Dạng 5: Cực trị của hàm số
Bài 21: Cho hàm số:

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang7/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

1 2 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ (C) cña hµm sè (1)


y= ( m+1)x3 – mx2 + 2(m – 1)x – . (1)
3 3 øng víi m = -1.
1.Khảo sát hàm số (1) khi m = 1.
2) TÝnh diÖn tÝch h×nh ph¼ng giíi h¹n bëi ®−êng cong
2.Tịm m ñể (1) có cực ñại, cực tiểu và hoành ñộ x1 , x2
của các ñiểm cực ñại, cực tiểu thỏa mãn: 2x1 + x2 = 1. (C) vµ hai trôc to¹ ®é.
Bài 22: Cho hàm số y = 2x3 + 9mx2 + 12m2x + 1, 3) T×m m ®Ó ®å thÞ cña hµm sè (1) tiÕp xóc víi
trong ñó m là tham số.
1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị của hàm số ñã ®−êng th¼ng y = x.
cho khi m = - 1. Bài 29: Cho hµm sè: y = x3 - 3x2 + m (1)
2.Tìm tất cả các giá trị của m ñể hàm số có cực ñại
1) T×m m ®Ó ®å thÞ hµm sè (1) cã hai ®iÓm ph©n biÖt
tại xCð, cực tiểu tại xCT thỏa mãn: x2Cð= xCT.
®èi xøng víi nhau qua gèc to¹ ®é.
Bài 23: Cho hàm số y = x3 − 3mx 2 + 4m3 (m là
2) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè
tham số) có ñồ thị là (Cm)
(1) khi m = 2 .
1. Khảo sát và vẽ ñồ thị hàm số khi m =
Bài 30: Cho hµm sè:
1.
y = x3 - 3mx2 + 3(2m - 1)x + 1 (1)
2. Xác ñịnh m ñể (Cm) có các ñiểm cực
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè (1) khi
ñại và cực tiểu ñối xứng nhau qua ñường
m = 2.
thẳng y = x.
2) X¸c ®Þnh m sao cho hµm sè (1) ®ång biÕn trªn tËp x¸c
3 1
Bài 24: (2 ®iÓm) Cho hµm sè : y = x − mx 2 + m3
3
®Þnh.
2 2
(C m ). Bài 31:Cho hµm sè: y = -x4 + 2mx2 - 2m + 1 (Cm)
1, kh¶o s¸t hµm sè víi m=1. 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè khi m =
1.
2, t×m m: (C m ) cã cùc trÞ & cùc trÞ ®èi
2) CMR: (Cm) lu«n ®i qua hai ®iÓm cè ®Þnh A, B víi ∀m.
xøng qua d: x-2y+3=0
3) T×m m ®Ó c¸c tiÕp tuyÕn víi (Cm) t¹i A, B vu«ng gãc
Bài 25: Cho hµm sè: y = -x3 + 3mx2 + 3(1 - m2)x + m3 - víi nhau.
m2
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè trªn khi 4) X¸c ®Þnh m ®å thÞ hµm sè (Cm) c¾t trôc hoµnh t¹i bèn
m = 1. ®iÓm lËp thµnh cÊp sè céng.
2) ViÕt ph−¬ng tr×nh ®−êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm cùc trÞ
Bài 32:Cho hµm sè y = x3 - 3mx2 + 9x + 1 (1) (m lµ
cña ®å thÞ hµm sè trªn.
Bài 26:Cho hµm sè: y = mx4 + (m2 - 9)x2 + 10 (1) tham sè)
1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè (1) khi 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè
m = 1. (1) khi m = 2.
2) T×m m ®Ó hµm sè (1) cã ba ®iÓm cùc trÞ. 2) T×m m ®Ó ®iÓm uèn cña ®å thÞ hµm
Bài 27: Cho hµm sè: y = x + 4mx + 3(m + 1)x + 1
4 3 2

1) Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè øng víi


sè (1) thuéc ®−êng th¼ng y = x + 1.
m = 0.
2) Víi nh÷ng gi¸ trÞ nµo cña m th× hµm sè chØ cã cùc tiÓu CHUYÊN ðÊ: CÁC HÀM KSHS
vµ kh«ng cã cùc ®¹i? Hàm ña thức:
Dạng 6: Một số dạng khác Bài 1. . Cho hàm số: y = x 3 − 3mx 2 + 9 x + 1 (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm

Bài 28: Cho hµm sè: y =


(2m − 1)x − m 2 (1) (m lµ
số khi m = 2
2) Tìm m ñể ñiểm uốn của ñồ thị hàm số (1) thuộc
x −1 ñường thẳng y = x + 1
tham sè)

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang8/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011

Bài 2. Gọi (Cm) là ñồ thị của hàm số 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số
1 3 m 2 1 3
2) Tìm m ñể phương trình: 2 x − 9 x 2 + 12 x − 4 = m có
y= x − x +
3 2 3 6 nghiệm phân biệt
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm
số khi m = 2
2) Gọi M ∈ (Cm ) có hoành ñộ bằng -1. Tìm M ñể
tiếp tuyến của (Cm) tại M song song với ñường
thẳng d: 5 x − y = 0 Hàm phân thức hữu tỷ 1/1 ( phần chung :NC& CB)
Bài 3.. Cho hàm số: y = x 3 − 3 x 2 + 2 (C )
(2m − 1) x − m 2
Bài 1.. Cho hàm số: y = (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số x −1
2) Gọi d là ñường thẳng ñi qua ñiểm A(3;2) và có hệ số 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số
góc m. Tìm m ñể d cắt (C) tại 3 ñiểm phân biệt với m = −1
2) Tính ñiện tích hình phẳng giưói hạn bởi (C) và hai trục
Bài 4.. Cho hàm số: y = x 3 − 3 x 2 + 4 (C )
toạ ñộ.
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số
2x
2) Chứng minh rằng mọi ñường thẳng ñi qua ñiểm I(1;2) Bài 2.. Cho hàm số y = (C )
với hệ số góc k, k>-3 ñều cắt ñồ thị của hàm số tại ba x +1
ñiểm phân biệt I, A, B ñồng thời I là trung ñiểm của ñoạn 1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số
AB. 2)Tìm ñiểm M ∈ (C ) , biết tiếp tuyến của (C) tại M cắt
Bài 5.. Cho hàm số y = mx 4 + ( m 2 − 9) x 2 + 10 (1) 1
Ox, Oy tại A, B mà diện tích ∆OAB bằng
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số với 4
m =1 Bài 3. 1) Khảo sát và vẽ ñồ thị (C) của hàm số:
2) Tìm m ñể ñồ thị của hàm số có ba ñiểm cực trị x
y=
Bài 6.. Cho hàm số y = x 3 − 3 x 2 + m (1) x −1
1) Tìm m ñể hàm số (1) có hai ñiểm phân biệt ñối xứng 2) Tìm m ñể ñường thẳng y = − x + m cắt ñồ thị (C) tại
với nhau qua gốc toạ ñộ hai ñiểm phân biệt
2) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số với x+2
m =2 Bài 4.. Cho hàm số: y = (C )
1 3 2x + 3
Bài 7.. Cho hàm số y = x − 2 x 2 + 3 x (C ) 1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số.
3 2)Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến ñó
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số cắt ox, oy lần lượt tại A, B và tam giác OAB cân tại O
2) Viết phương trình tiếp tuyến d của (C) tại ñiểm uốn và Hàm số hữu tỷ 2/1 (Dành cho chương trình
chứng minh rằng d là tiếp tuyến của (C) có hệ số góc nhỏ
nhất. NC)
Bài 8.. Cho hàm số Bµi 1. 1. kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè
2
3 2 2 2
y = − x + 3 x + 3( m − 1) x − 3m − 1 (1) x + 3x + 3
y=
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số với x+2
m =1 2.biÖn luËn sè nghiÖm cña ph−¬ng tr×nh
2) Tìm m ñể hàm số có cực ñại, cực tiểu và các ñiểm cực x2+(3-a)x+3-2a=0 vµ so s¸nh c¸c nghiÖm ®ã víi -3
trị của ñồ thị hàm số (1) cách ñều gốc tọa ñộ. vµ -1
Bµi 2: 1. Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè
Bài 9.. Cho hàm số y = 4 x 3 − 6 x 2 + 1 (1) 2
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số (1) y= 2x − 4x − 3
2) Viết phương trình tiếp tuyến của ñồ thị (C) biết tiếp 2(x − 1)
tuyến ñi qua M(-1;-9)
2.T×m m ®Ó pt 2x2-4x-3 +2m x − 1 =0 cã2 nghiÖm ph©n
Bài 10.. Cho hàm số:
biÖt.
y = − x 3 + 3mx 2 + 3(1 − m 2 ) x + m3 − m 2 (1) 2
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số (1) 2 x − 3x + m
Bµi 3: 1. kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè y=
với m = 1 x −1
2) Tìm k ñể phương trình − x 3 + 3 x 2 + k 3 − 3k 2 = 0 có 3 víi m=2
2
nghiệm phân biệt 2 − 3x + m
3) Viết phương trình ñường thẳng ñi qua hai ñiểm cực trị 2. BiÖn luËn sè nghiÖm cña pt x +log1/2a=0
x −1
của hàm số (1)
Bài 11.. Cho hàm số: y = 2 x 3 − 9 x 2 + 12 x − 4

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang9/10-LTðH-2010
CHUYÊN ðỀ LUYỆN THI ðẠI HỌC - PHẦN I:KHẢO SÁT HÀM SỐ Năm học: 2000- 2011
2
− 2x + 4 1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số với
Bµi 4: 1.Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè y = x m = −1
x−2 2)Xác ñịnh m ñể hàm số (1) ñồng biến trên R
(1) 3)Xác ñịnh m ñể hàm số (1) có cực trị và viết phương
2.T×m m ®Ó ®−êng th¼ng dm : y=mx+2-2m c¾t ®å thÞ hµm trình ñường thẳng ñi qua hai ñiểm cực trị của ñồ thị hàm
sè t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt số (1)
4)Xác ñịnh m ñể hàm số (1) ñạt cực ñại tại x =2.
2 Bài2.Cho hàm số:
+ 4x + 5
Bµi 5: 1.Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ hµm sè y= x y = x3 − 3 x 2 + 3mx − 3m + 2 (Cm )
x+2 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số với
2.T×m M ∈ (C ) ®Ó kho¶ng c¸ch tõ M m = 0.
®Õn (∆ ) :y+3x+6=0 ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt. 2) Biện luận theo m số nghiệm của các phương trình sau:
2 3 2 2
2
+ x +1 a) 3x − x = m b) 3x − x = m
Bµi 6: 1.kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ y= x (C) 3 2
x +1 c) x − 3 x + 2 = m
2
2.BiÖn luËn sè nghiÖm cña pt x +(1-m)x+1-m=0
3.T×m k ®Ó tån t¹i Ýt nhÊt 1 tiÕp tuyÕn cña ®å thÞ s«ng song 3) Tìm m ñể (Cm) cắt trục hoành tại 3 ñiểm phân biệt.
víi y=kx+2.Tõ ®ã t×m k ®Ó mäi tiÕp tuyÕn cña ®å thÞ ®Òu 4) Tìm m ñể hàm số có hai ñiểm cực trị trái dấu.
c¾t y=kx+2 5) Tìm m ñể hàm số có hai ñiểm cực trị dương.
3 2
2
− 3x + 3 Bài 3. Cho hàm số: y = 4 x − 6 x + 4 x − 1 (C ) Viết
Bµi 7: 1.Kh¶o s¸t y= x phương trình tiếp tuyến với (C):
x−2
2.T×m 2 ®iÓm M,N thuéc ®å thÞ ®èi xøng nhau qua 1) Tại ñiểm A(1;1)
A(3;0) 2) Tại ñiểm B có hoành ñộ bằng 2.
2 3) Tại ñiểm C có tung ñộ bằng -1.
+ mx + 1
Bµi 8: cho hµm sè y= x 4) Biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng (d1): y = 4x
x −1 –1
1.T×m m ®Ó hµm sè cã cùc ®¹i vµ cùc tiÓu 5) Biết tiếp tuyến vuông góc với ñường thẳng (d2):
2
+1 x + 28 y + 1 = 0
2.BiÖn luËn sè nghiÖm cña pt x =k 6) Biết tiếp tuyến tại ñiểm M ∈ (C ) có hệ số góc nhỏ
x −1
nhất. Chứng minh rằng: M là tâm ñối xứng của ñồ thị (C)
Bµi 9: Cho hµm sè 7) Chứng minh rằng: trên (C) không tồn tại ñiểm mà qua
2
− 2x + m nó kẻ ñược hai tiếp tuyến vuông góc với nhau
y= x (1) (m lµ tham sè ) 1 3 2
x−2 Bài 4. Cho hàm số: y = x − x 2 + (C )
1.X¸c ®Þnh m ®Ó hµm sè nghÞch biÕn trªn ®o¹n [-1;0] 3 3
2.Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ víi m=1 1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ ñồ thị (C) của hàm số
3.T×m a ®Ó pt sau cã nghiÖm 2)Biện luận theo m số nghiệm của các phương trình sau:
1+ 1−
2
t − ( a + 2) 1 + 1−
2
t + 2a + 1 = 0 1 3 2 1 3 2
9 3 a.
3
x − x + 5m = 0 b.
3
x − x2 + = m
3
2

Cho hµm sè y= x
+ mx 1 2 1 3 2
Bµi 10 : (1) c. x 3 − x 2 + = m d. x − x2 + = m
1− x 3 3 3 3
1,Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè víi m=1 3)Viết phương trình tiếp tuyến với (C)
2.T×m m ®Ó hµm sè cã cùc ®¹i vµ cùc tiÓu ,Khi nµo kho¶ng
c¸ch gi÷a chóng = 10
2
a.Tại ñiểm có tung ñộ bằng .
2 3
Bµi 11: Cho hµm sè y= mx + x+m
(1) (m lµ tham b.Biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng
x −1 d1 : y = −3 x + 9
sè )
1.Kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ hµm sè khi m=1 c.Biết tiếp tuyến vuông góc với ñường thẳng
2.T×m m ®Ó ®å thÞ hµm sè c¾t trôc hoµnh t¹i 2 ®iÓm ph©n 1
d2 : y = x+5
biÖt cã hoµnh ®é d−¬ng 8
d.Biết tiếp tuyến ñi qua ñiểm M(1;0)
Bài tập tự luyện
Bài 1. Cho hàm số
m 3
y= x − (m − 1) x 2 + (m + 1) x + 2m − 3 (1)
3

Cách học tốt môn Toán là phải làm Baøi taäp nhiều , bên cạnh ñó 
( hehe...☺ )
Sytan1992@gmail.com Trang10/10-LTðH-2010

You might also like