TOPICAL EXERCISE 1: INTRODUCTION TO SCIENCE

LATIHAN TOPIKAL 1: PENGENALAN KEPADA SAINS

1. Match each of the following terms with its correct descriptions.

Padankan istilah-istilah yang berikut dengan huraiannya yang betul.

Term/ istilah Description / Huraian

a. Natural phenomena The application of scientific knowledge

A Aplikasi pengetahuan saintifik

b. Science Things that happen in our natural surroundings

B Perkara yang berlaku di persekitaran semula jadi

c. Technology The systematic study of natural phenomena

C Kajian secara sistematik tentang fenomena
semulajadi

2. Give the name of each apparatus in the table below.

Berikan nama bagi setiap alat radas berikut:

a. b. c. d. e. f. g. i.

3. Complete the following chart with the given words below:

Lengkapkan carta yang berikut dengan perkataan yang diberi di bawah:

Forming hypothesis Forming conclusion Collecting data/ Observation

Membuat hipothesis Membuat Kesimpulan Mengumpul
data/Memerhati
4. Diagram 1 shows four measuring tools. 5. Diagram 2 shows two measuring cylinders
Rajah 2 menunjukkan empat alat pengukur. containing liquid P and liquid Q.
Rajah 2 menunjukkan dua silinder penyukat yang
mengandungi cecair P dan cecair Q.

W X Y Z
Diagram 1 Rajah 1
(a) Name the measuring tools W, X, Y and Z.
Namakan alat pengukur W, X, Y, dan Z.
Diagram 2 Rajah 2
(a) Based on Diagram 2, state the volume of
W :___________________________________________ liquids P and Q.
X :___________________________________________ Berdasarkan Rajah 4, nyatakan isi padu cecair P
dan cecair Q.
Y :___________________________________________
P :___________________________________________
Z :___________________________________________
Q :___________________________________________
[4 marks / 4 markah]
[2 marks / 2 markah]
(b) State the tools that are used to measure.
Nyatakan alat yang digunakan untuk menyukat.
(b) Name two other apparatus that can be
used to measure the volume of liquid.
(i) weight:__________________________________ Namakan dua radas lain yang boleh digunakan
berat: untuk mengukur isi padu cecair.

(ii) mass:___________________________________ 1.____________________________________________

jisim:
2.____________________________________________
[2 marks / 2 markah]
Name a measuring tool that can be used
to measure the following physical (c) Diagram 3 shows an experiment to
quantities. measure the volume of the stone.
Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk
(i) Length:__________________________________ mengukur isi padu batu itu.
Panjang:

(ii) Time:___________________________________
Masa:
[4 marks / 4 markah]

(c) Name an apparatus that can be used

Namakan radas yang boleh digunakan
(i) to support apparatus while heating.
untuk menyokong radas semasa dipanaskan.
________________________________________
________________________________________
(ii) to hold object in a fixed position.
untuk memegang objek pada kedudukan
yang tetap.
________________________________________
________________________________________
[2 marks / 2 markah]
Diagram 3 Rajah 3
(i) What is the volume of the stone?
Apakah isi padu batu itu?
________________________________________
[1 mark / 1 markah]
(ii) What is the smallest division of the
scale on the measuring cylinder?
Apakah pembahagian yang terkecil bagi
skala silinder penyukat itu?
________________________________________
[1 mark / 1 markah]
 6 Complete Table 1. symbol
Lengkapkan Jadual 1. Maksud Contoh
Simbol amaran bahaya

Physical SI unit Symbol of

quantity Unit SI unit
Kuantiti fizik Simbol unit
Radioactive Uranium
Time second s Radioaktif Uranium
Masa saat

(i) K
(i)
(ii) metre
meter

(iii) kg

(iv)
Electric current
Arus elektrik (ii)

Table 1 Jadual 1

[4 marks / 4 markah]
(b) Fill in the blanks in Table 2.
Isikan tempat kosong dalam Jadual 2.
(iii)
Prefix Symbol Value
Awalan Simbol Nilai

Giga G 1 000 000 000

Giga

(i) Mega
Mega
(iv)
(ii) Deci
Desi

(iii) Micro
Mikro

Table 2 Jadual 2

[3 marks / 3 markah]
[4 marks / 4 markah]

Objectives questions/soalan objektif;

4. Fill in the blanks with the correct answer. Circle the correct answer/ Bulatkan jawapan yg
Isikan tempat kosong dengan jawapan. betul.

Hazard warning Meaning Example

1. Which of the following is not a field of P – Forming a hypothesis
scientific studies? Membentuk hipotesis
Antara yang berikut, manakah bukan bidang pengajian Q – Making a conclusion
saintifik? Membuat kesimpulan
A Geology C Chemistry R – Identifying the problem
Geologi Kimia Mengenal pasti masalah
B Biology D Economy S – Controlling the variables
Biologi Ekonomi Mengawal pemboleh ubah
T – Collecting data
Mengumpul data
2. Which of the following apparatus can be
used to measure the volume of liquid to an Arrange the steps in the correct order.
accuracy of 0.1 cm3? Susunkan langkah-langkah itu dalam urutan yang betul.
Antara radas yang berikut, manakah digunakan untuk A S→R→P→T→Q
menyukat isi padu cecair yang mempunyai kejituan 0.1
cm3?
B R→P→S→T→Q
A C C P→R→Q→S→T
D T→R→S→Q→R

5. Diagram 10 shows four eye positions while

taking a reading from a measuring cylinder.
Rajah 10 menunjukkan kedudukan empat mata ketika
mengambil bacaan daripada satu silinder penyukat.

B D

Diagram 10 Rajah 10
Which of the eye positions will give an
3 Diagram 1 shows the hazard warning symbol accurate reading?
Kedudukan mata yang manakah akan memberi bacaan
that is labelled on a bottle. yang tepat?
Rajah 2 menunjukkan simbol amaran bahaya yang
berlabel pada satu botol.
6 Which of the following is the prefix value of
Mega?
Antara yang berikut, manakah nilai awalan bagi Mega?
A 10 000 C 1 000 000
B 100 000 D 10 000 000

Diagram 1 Rajah 1 7 Which of the following values is the longest?

Antara nilai yang berikut, manakah paling panjang?
The content in the bottle is A 5 km C 500 000 cm
Kandungan botol itu adalah B 50 000 m D 5 000 000 mm
A flammable C explosive
mudah terbakar mudah meletup
B corrosive D poisonous
mengakis beracun

4. The following information shows some steps

in a scientific investigation.
Maklumat berikut menunjukkan beberapa langkah
dalam suatu peyelidikan saintifik.