ÀREA: LLENGUA ESTRANGERA.

ANGLÈS NIVELL: 2º ESO

OJECTIUS GENERALS ÁREA CONTINGUTS CRITERIS D’AVALUACIÓ OGE INDICADORS CCBB

B1.2n - ESCOLTAR, PARLAR I

CONVERSAR AN.1.1.- Compren la idea general i CCLI
1. Comprendre informació general i AN.1.- Comprendre la idea general i informacions específiques de textos orals
específica de textos orals en situacions - Escolta i comprensió de missatges emesos informacions específiques de textos orals f) emesos per un interlocutor sobre temes
comunicatives variades dins de l’aula relacionats amb les activitats emesos per un interlocutor, o procedents de coneguts.
habituals. distints mitjans de comunicació, sobre temes j)
coneguts
– Obtenció d’informació general i AN.1.2.- Compren la idea general i CCLI
específica de diàlegs i textos orals sobre p) informacions específiques de textos orals TICD
assumptes quotidians i predicibles procedents de distints mitjans de
procedents de diferents mitjans de comunicació sobre temes coneguts.
comunicació i amb suport d’elements
verbals i no verbals.

B1.2n - ESCOLTAR, PARLAR I AN.-2.- Participar amb progressiva AN.2.1.- Participa amb progressiva CCLI
CONVERSAR. autonomia en interaccions comunicatives autonomia en interaccions comunicatives CAIP
2. Expressar-se i interactuar oralment en breus relatives a les experiències personals, breus relatives a les experiències personals,
situacions habituals de comunicació, dins i - Utilització d’estratègies de comprensió plans i projectes, utilitzant estructures plans i projectes.
fora de l’aula, de manera eficaç, adequada dels missatges orals: ús del context verbal i senzilles, les expressions més usuals de
i amb un cert nivell d’autonomia. no verbal i dels coneixements previs sobre relació social, i una pronunciació adequada b) AN.2.2.- Utilitza estructures senzilles i les
la situació, identificació de paraules clau, per a aconseguir la comunicació. expressions més usuals de relació social. CPAA
10. Manifestar una actitud receptiva i anticipació d’idees, etc. f) CCLI
d’autoconfiança en les capacitats
d’aprenentatge i ús de la Llengua - Producció de textos orals breus i coherents h)
AN.2.3.- Utilitza una pronunciació CPAA
estrangera. sobre temes d’interés personal i amb adequada per a aconseguir la comunicació. CCLI
j)
pronunciació adequada. CAIP

- Participació en conversacions i
simulacions, en parella i en grup, dins de
l’aula, de forma semicontrolada o lliure,
amb pronunciació i entonació adequades per
a aconseguir la comunicació.

- Ús de respostes adequades en situacions

de comunicació en l’aula.

- Desenrotllament d’estratègies de
comunicació per a superar les interrupcions
en la comunicació i per a iniciar i concloure
els intercanvis comunicatius.

B.4.2n.-ASPECTES
SOCIOCULTURALS I CONSCIÈNCIA
INTERCULTURAL.
- Ampliació de fórmules de cortesia
adequades en els intercanvis socials.

B.2.2n- LLEGIR I ESCRIURE. AN.3. Comprendre la informació general i AN.3.1.- Compren la informació general i CCLI
l’especifica de diferents textos escrits, l’especifica de diferents textos escrits,