Professional Documents
Culture Documents
Kem Solo
Kem Solo
Masa : 7 jam
Matlamat :
Melahirkan peserta yang mempunyai ketahanan diri dari segi mental dan fizikal dan
dapat menyesuaikan diri dengan pelbagai keadaan serta berupaya bertindak secara
spontan dalam menghadapi situasi kecemasan.
Objektif :
Psikomotor:
1. Menguji ketahanan fizikal dan mental.
2. Membina keyakinan diri, sikap bertanggungjawab, toleransi dan tenang
dalam menghadapi cabaran.
Kognitif :
1. Peka dan prihatin terhadap pemeliharaan dan pemuliharaan alam semulajadi.
2. Mementingkan ciri-ciri dan aspek keselamatan.
Afektif :
1. Memupuk semangat kerjasama dan keseronokan dalam aktiviti.
A. Sebelum Aktiviti :
B. Semasa Aktiviti :
1. Bacaan doa.
2. Taklimat tentang peraturan dan prosedur aktiviti.
3. Pembahagian peralatan.
- Ponco
- Tali rapia
- Mancis
- Mess tin
- Catuan kering – Telur, roti, biskut dll.
- Wisel
4. Rondaan oleh jurulatih bertugas
5. Menyiapkan tugasan – Pendidikan Alam Semulajadi
C. Selepas Aktiviti :
2
Langkah – langkah Keselamatan
1. Memastikan lokasi yang dipilih selamat dan jauh dari kawasan pemburuan dan
ancaman binatang buas.
2. Membuat penanda keselamatan bagi kawasan-kawasan larangan.
3. Tidak dibenarkan meninggalkan kawasan perkhemahan tanpa kebenaran
jurulatih.
4. Penggunaan wisel tidak dibenarkan sama sekali kecuali dalam situasi
kecemasan.
5. Memberikan kata laluan kepada peserta dan jurulatih.
6. Menyediakan peti pertolongan cemas.
Peralatan
1. Ponco
2. Wisel
3. Alas tidur
4. Belerang
5. Mancis
6. Mess tin
7. Tali Rapia
8. Air minum
9. Lilin
10. Alat tulis
11. Parang kecil / pisau bersarung
12. Beg galas
13. Bahan bacaan yang bercorak agama
14. Peti pertolongan cemas
15. Pita penanda keselamatan (Merah / Putih)
16. Spray
17. Walkie – Talkie
18. Peralatan lain yang difikirkan perlu
Panduan Aktiviti
1. Pengurusan
1.1 Penubuhan Jawatankuasa kerja
1.2 Pembahagian Tugas Jurulatih
- Jurulatih aktiviti
- Jurulatih pemandu / peronda
- Menubuhkan 6 kawasan (A-F) dan tiap-tiap kawasan dengan seorang
jurulatih.Tiap-tiap jurulatih perlu benar-benar memahami kawasan tapak
pesertanya
3 Taklimat
a. Rondaan
b. Masa Meronda
c. Kawasan Rondaan
d. Markas Kawalan
- Kawasan Urusetia
- Stesen I
- Stesen II
- Markas kawalan akan memberikan bantuan setelah menerima isyarat dan
memberitahui Urusetia melalui isyarat walkie-talkie
4
e. Komunikasi / Bantuan
f. Penggunaan lampu
g. Pembantu