Professional Documents
Culture Documents
Panduan Makdis
Panduan Makdis
Panduan Makdis
l
I
I
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah, selawat dan salam kepada junjungan besar Nabi Muhammad SAW
Say a bersyukur kepada Allah, kerana dengan izinnya Majlis Kegiatan Dakwah lslarniah Sekolah (MAKDIS) yang telah ditubuhkan sejak lahun 1979 oleh Pengarah Sahagian Pelajaran Agama, Tuan Haji Nik Mohyideen Bin Musa dapat direalisasikan dengan sempurnanya pada tahun 2006.
Dengan Penyusunan semula struktur Organisasi JAPIM pada bulan Oktober 1995, MAKDIS yang diletakkan di bawah Sahagian Dakwah dan Kepimpinan dengan rasminya dikenali dengan nama Majlis Kegiatan Dakwah Islamiah Sekolah yang berfungsi menyelaras semua kegiatan Dakwah dan Kokurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah di bawah kelolaan Kementerian PeJajaran Malaysia seluruh negara.
Majlis ini bukan sahaja merupakan penggerak di peringkat pusat tetapi juga menjadi rangkaian penyelarasan di peringkat negeri, daerah dan sekolah terhadap semua program dan aktiviti yang berkaitan dengan Pendidikan Islam di sekolah.
Buku panduan ini diharap dapat membantu guru-guru Pendidikan Islam yang berada di sekolah khasnya dan Jabatan Pelajaran Negeri dan Daerah amnya dapat melaksanakan aktiviti-aktiviti tersebul dengan mudah dan seragam seluruh negara sesuai dengan hasrat dan matlamat pendidikan negara untuk melahirkan pelajar yang beriman, beramal, beradab dan berakhlak mulia.
Haji Dangiran B. Hajj Mustapa Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Ja:batan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia.
ii
Buku Panduan Pengurusan Majlis Kegiatan Oakwah Islamiah Sekolah (MAKOIS)
MAKDIS adalah sebuah majlis yang terletak di bawah fungsi Sahagian Dakwah dan Kepimpinan, Jabatan Pendidikan Islam dan Moral (JAPIM):
Kemenlerian Pelajaran Malaysia. Fungsi MAKDIS adalah sebaqai penyelaras kepada semua kegiatan ko-ku.rikulum Pendi?ikan Islam dalam bidang dakwah dan kepimpinan yang dilaksanakan di selur~h Sekolah Rendah dan Menengah di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia.
2. KONSEIP
2.1 MAKDIS berfungsi merancang dan menyelaras kegiatan d~kwah lslamiah yang merangkumi aktiviti Dakwah dan Kokurikulum Pendidikan Islam peringkat sekolah.
2.2 Kegiatan dakwah menjadi kegiatan ko-kurikulurn p.endidikan Islam sebagaimana yang ditentukan dibawah kuasa rnenten.
2.3 Ko-kurikulum bermaksud apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.
2.4 Kegiatan ko-kurikulum mengandungi penyertaan dalam s~kan dan permainan, persatuan dan kelab, penyertaan badan beruniforrn dan lain-lain kegiatan yang ditentukan oleh Menteri.
-~------------~---!,3I'!l. ~,!!1llWYliUDail!Jn!!.!!dlJiWf.ll!.!Jn :Pengurqellln~
."
3, LATAR Ij5EIIl!AKAN(;
3.1 Majlis Kegiatan Dakwah lslarniah Sekolah (MAKDIS) atau juga dikenali sebagai MAKUS (Majlis Kegiatan Agama Sekolah-Sekolah) tetah ditubuhkan pad a tahun 1979 oleh Sahagian Pelajaran Agama Kementerian Pendidikan dengan pekeliling Sil, KP.5206/133 (44) bertarikh 21 Mac 1979 yang ditandatangani oleh Pengarah Sahagian Pelajaran Agama Ustaz Haji Nik Mohyideen Musa.
3.2 Mengikut Penyusunan semula slruktur organisasi JAPIM pada bulan Oktober 1995, bahawa antara fungsi Sahagian Dakwah dan Kepimpinan JAPIM ialah merancang dan menyelaras Majlis Kegiatan Dakwah Islamiah Sekolah (MAKDIS) seluruh negara.
..
4. O'BJ EKTU~
4.1 Merancang semua aktiviti ko-kurikulurn Pendidikan Islam dalam bidang dakwah dan kepimpinan di semua peringkat.
4.2 Menyelaras dan melaksana semua aktiviti ko-kurikulum Pendidikan Islam dalam bidang dakwah dan kepimpinan di sekolah rendah dan menengah di seluruh negara.
4.3 Memastikan aklivili Pendidikan Islam dalam bidang dakwah dan kepimpinan dilaksanakan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
2
5. STRUKTUR 'ORGANJSAS
Struktur organisasi pengurusan MAKDIS wujud di peringkat pusat, negeri, daerah dan sekolah:
5.1 AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT PUSAT
PENASIHAT
Menteri Pelajaran Malaysia
PENGERUSI
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
TIM. PENGERUSI
Tirnbalan Ketua Pengarah Pelajaran Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
SETIAUSAHA
Pengarah
Bahagian Dakwah dan Kepimpinan Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
PEN. SETIAUSAHA
Penolong Pengarah (ketua Unit) Sahagian Dakwah dan Kepimpinan
JAWATANKUASA
Semua Pengarah Pelajaran Negeri/ Semua Ketua Sektor Pengurusan, Pendidikan Islam dan Moral, Jabatan Pelajaran Negeri dan Wilayah Persekutuan.
3
5.2 AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PER'NGKAT NEGERI
PENASIHAT
Timbalan Kelua Penqarah Pelajaran Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia
PENGERUSI
Pengarah Pelajaran Negeri
NAIB PENGERUSI
Timbalan Pengarah Pelajaran Negeri
SETIAUSAHA
Ketua Sektor Pendidikan Islam dan Moral Jabatan Pelajaran Negeri
PEN. SETIAUSAHA
Penolong Pengarah Dakwah Negeri
JAWATANKUASA
Penolong Pengarah Pengurusan
Sektor Pendidikan Islam dan Moral Negeri. Penolong Pegawai-Pegawai Pelajaran Daerah Pendidikan Islam dan Moral.
Penyelia Kanan & Penyelia
Pendidikan Islam dan Moral
# Bagi negeri yang tiada Pejabat Pelajaran Daerah hendaklah melanlik AJK dari kalangan Guru Pendidikan Islam (GPI) mengikut kesesuaian.
4
Buku PanpUl:ln E'enml!ll5!ftn MAKOI:'i
5.3 AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT DAERAH
PENASIHAT
PENGERUSI
NAIB PENGERUSI
SETIAUSAHA
PEN. SETIAUSAHA
PENYELARAS KEWANGAN
JAWATANKUASA (10 orang dilantik)
Pengarah Pelajaran Negeri
Pegawai Pelajaran Daerah / Pegawai Pendidikan Gabungan.
Ketua Penolong
Pegawai Pejabal Pelajaran Daerah /
Pen. Pegawai Pelajaran Daerah (Akademik).
Penolong Pegawai Pelajaran Daerah / Penyelia Kanan Pendidikan Islam dan Moral
Penyelia Pendidikan Islam Daerah
Penyelia Kanan Pembangunan
Pengetua / Guru Besar (Oilantik) Kelua Panilia Pendidikan Islam / Guru Pendidikan Islam (Dliantik)
5
5.4 AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT SEKOLAH
PENASIHAT
Pegawai Pelajaran Daerah
PENGERUSI
Pengelua / Guru Besar
TIM. PENGERUSI
Penolong Kanan Kurikulum
NAIB PENGERUSI I
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
NAIB PENGERUSI II
Penolong Kanan Kokurikulum I GKMP
SETIAUSAHA
Ketua Panitia Pendidikan Islam
PENYELARAS KEWANGAN
Guru Pendidikan Islam (GPI)
PENYELARAS DAKWAH
Guru Pendidikan Islam (GPI)
JAWATANKUASA (10 orang dilantik)
Guru Pendidikan Islam Guru-guru Islam
Atau (Bagi sekolah-sekolah yang Pengelua / Guru Besar bukan Muslim)
6
6. SENARA'I_.~_UG~
6.1 PANDUAN TUGAS AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT NEGERI:
1 . Penasihat
Bertanggungjawab untuk memberi nasihal terhadap
pengurusan MAKDIS
2. Pengerusi: .
. Bertanggungjawab terhadap pengurusan dan perjalanan
MAKDIS.
Memantau aktiviti MAKDIS.
Menerima waran peruntukan daripada JAPIM. Mengagihkan peruntukan ke daerah.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuaral MAKDIS. Menghantar laporan pemantauan dan perlaksanaan MAKDIS kepada Jabatan Pendidikan Islam dan Moral KPM.
3. Timbalan Pengerusi
. Membantu dalam pengurusan dan perjalanan MAKDIS.
Membantu memantau aktiviti MAKDIS.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS keuka ketiadaan Pengerusi.
4. Setiausaha:
Merekod dan menyimpan surat-surat pekeliling berkaitan
dengan MAKDIS.
Menyediakan agenda-agenda untuk semua mesyuarat
MAKDIS.
Mencatat minit-minit dalam mesyuaral MAKDIS. Membentang minit-minit dalam mesyuarat MAKDIS. Mengurus semua sural keluar masuk MAKDIS.
Menerima laporan dan dokumentasi setiap program MAKDIS
darlpaoa daerah. . .
Mengumpul dan merumus laporan dan dokurnentasi setiap
program MAKDIS.
Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
7
5. Pen. Setiausaha:
Membantu tugas-tugas Setiausaha
Menjalankan tugas kesetiausahaan semasa ketiadaan
Setiausaha .
6. Ahli Jawatankuasa Keeil
Melaksanakan tugas-tugas mengikut bidang-bidang yang ditentukan
6.2 PANDUAN TUGAS AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT DAERAH:
1. Penasihat
Bertanggungjawab untuk memberi nasihat terhadap pengurusan MAKDIS
2. Pengerusi:
Bertanggungjawab terhadap pengurusan dan perjalanan MAKDIS.
Memantau aktiviti MAKDIS.
Menerima waran peruntukan daripada Jabatan Pelajaran Negeri.
Mengagihkan peruntukan kepada sekolah,
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS. Menghantar laporan pemantauan dan perlaksanaan MAKDIS kepada Jabatan Pelajaran Negeri.
3. Timbalan Pengerusi
Membantu dalam pengurusan dan perjalanan MAKDIS. Membantu memantau aktiviti MAKDIS.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS ketika ketiadaan Pengerusi.
4. Setiausaha:
Merekod dan menyimpan surat-surat pekeliling berkaitan dengan MAKDJS.
Menyediakan agenda-agenda untuk semua mesyuarat MAKDIS.
Mencatat minit-minil dalam mesyuarat MAKDIS. Membentang minit-minit dalam mesyuarat MAKDIS.
8
Mengurus semua sural keluar masuk MAKDIS. Menyediakan laporan dan dokumentasi setiap program MAKDIS daripada daerah.
Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke sernasa.
5. Pen. Setiausaha:
Membantu tugas-tugas Seliausaha
Menjalankan tugas keseliausahaan semasa ketiadaan Seliausaha
6. Penyelaras Kewangan
Menerima peruntukan kewangan daripada Jabatan Pelajaran Negeri
Mengagihkan peruntukan kewangan yang diterima kepada sekolah
Menyediakan laporan perbelanjaan.
7. Ahli Jawatankuasa Keell
Melaksanakan tugas-tugas mengikul bidang-bidang yang ditentukan.
6.3 PANDUAN TUGAS AHLI JAWATANKUASA MAKDIS PERINGKAT SEKOLAH:
1. Penasihat
Bertanggungjawab untuk memberi nasihat terhadap pengurusan MAKDIS
2. Pengerusi:
Bertanggungjawab terhadap pengurusan dan perjalanan MAKDIS.
Memantau aktiviti MAKDIS.
Menerima dan melaksanakan perjalanan kewangan MAKDIS. Melantik AJK MAKDIS.
3. Timbalan Pengerusi
Membantu pengurusan dan perjalanan MAKDIS. Membantu memantau aktivili MAKDIS.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS ketika ketiadaan Pengerusi.
9
4. Naib Pengerusi I:
Membantu bertanggungjawab terhadap pengurusan dan perjalanan MAKDIS.
Membantu memantau aktiviti MAKDIS.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS ketika ketiadaan Pengerusi dan Tirnbalan Pengerusi.
5. Naib Pengerusi II:
Membantu bertanggungjawab terhadap pengurusan dan perjalanan MAKDI S.
Membantu memantau aktiviti MAKDIS.
Mempengerusi dan mengendalikan mesyuarat MAKDIS keuka ketiadaan Pengerusi, Timbalan Pengerusi dan Naib Pengerusi 1.
6. Setiausaha:
Merekod dan menyimpan sural-surat pekeliling berkaitan dengan MAKDIS.
Menyediakan agenda-agenda untuk semua mesyuarat MAKDIS.
Mencatat minil-minit dalam mesyuarat MAKDIS. Membentang rnmit-rninit dalam mesyuarat MAKDIS. Mengurus semua sural keluar masuk MAKDIS. Menyediakan laporan dan dokumentasi setiap program MAKDIS.
Menjalankan arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
7. Penyelaras Kewangan
- Mengurus dan rnerekod perbelanjaan yang diperuntukan oleh pihak Kementerian.
Menyediakan laporan perbelanjaan.
8. Penyelaras aktiviti MAKDIS
- .Menyusun Ahli jawatankuasa Kecil (AJK) pelaksana mengikut kesesuaian akliviti
Menyediakan jadual aktiviti.
Memastikan semua peralatan yang diperlukan untuk aktiviti berada dalam keadaan yang baik.
Menyelaras perjalanan aktiviti.
Memastikan perjalanan aktiviti lancar.
10
9. Ahli Jawatankuasa Kecil
Melaksanakan tugas-tugas menqikut bidang-bidang yang ditentukan.
7. BIDANG PENV_!;iL:AFlASAN
Fungsi MAKDIS adalah untuk menyelaras aktiviti ko-kurikulurn Pendidikan Islam yang dilaksanakan di sekolah-sekolah. Bidang penyelarasan aktiviti ini adalah seperti berikut :
1. Persaluan Pelajar Islam / Persatuan Mata Pelajaran Pendidikan
Islam.
2. Sambutan hari kebesaran Islam.
3. Majlis ilmu / usrah.
4. Festival nasyid.
5. Majlis Tadarus al-Ouran / Ihtifal.
6. Kempen nilai-nilai murni.
7. Kem pengukuhan kerohanian.
8. Aktiviti ko-kurikulum merentas kurikulum (AKMK)
9. Pengukuhan Penilaian Asas Fardu Ain (PAFA) 10. Kegiatan Kebajikan.
7.1 SENARAI CONTOH AKTIVITI KO-KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
1. Persatuan Pelajar Islam / Persatuan Mata Pelajaran Pendidikan Islam
• Mesyuarat
• Pengurusan aktiviti
2. Sam bulan hari kebesaran Islam
• Maal Hijrah
• Israk Mikraj
• Ihya' Ramadhan
• Nuzul al-Ouran
• Aidil Fitri
• Aidil Adha
3. Majlis ilmu / usrah.
• Usrah murid
• Usrah pelajar
11
4. Festival nasyid.
• Peringkat Sekolah
• Kursus penggunaan peralatan nasyid (gendang)
• Latihan nasyid I vokal
5. Majlis Tadarus al-Ouran Ilhlifal.
+ Sekolah Menengah SMKA I KKO
• Tilawah al-Ouran
• Hafazan
• Syarahan
• Ihtital Bahasa Arab
+ Sekolah Menengah
• Tilawah al-Ouran
• Hafazan
• Syarahan
+ Sekolah Rendah
• Tilawah al-Ouran
• Hafazan
• Bercerita kisah at-ouran
7. Kem pengukuhan kerohanian.
• Kem pemantapan solat
• Kem kepimpinan Islam
• Kem pemantapan akhlak
• Kem pengurusan jenazah
• Kem bestan solat
8. Akliviti ko-kurikulum merentas kurikulum (AKMK)
• Khat
• Menjawikan leks rumi
• Selawat kompang
• Hafazan doa harian
• Terjemahan surah
• Azan dan iqamah
• Khutbah 9. Pengukuhan Penilaian Asas Fardu Ain (PAFA)
• Kem PAFA
• Amali wuduk
• Amali sol at
• Aktiviti lain (rujuk buku panduan PAFA)
+ Sekolah Rendah U-OAF) 10. Kegiatan Kebajikan.
• Tilawah al-Ouran • Gotong- royong
• Hafazan • Derma
• Bercerita kisah al-Ouran • Ziarah
• Kem Bestari Solal • Skim wakaf
• Mihrajan Bahasa Arab
• Kelab Seni Khat tulisan jawi
• Ikhtifal khatam al-Ouran 6. Kempen nilai-nilai murni.
• Kempen menutup aural
• Kempen memberi salam
• Kempen berbudi bahasa
• Kempen tepati waktu
12
13
--
8. PROGRAM-I?!<!'! AKTIVm
Semua aktiviti dakwah dan kepimpinan yang dilaksanakan mengikut peringkat-peringkat (Kebangsaan, Negeri, Daerah dan Sekolah). Berikut dinyatakan format takwim yang perlu disediakan dan contoh aktiviti.
KATEGORISEKOLAHRENDAH
TAKWIM PROGRAM MAKDIS YANG DIPERTANDINGKAN
Bil AKTIVITI SEKOlAH DAERAH NEGERI KEBANGSAAN
1 MAJLlS
TADARUS Al- I I I /
QURAN
---" _ .. _--_._.
2 FESTIVAL
NASYID / / I I
3 TUUSANJAWI
I KHAT I I I
- -
4 AZANI
IQAMAH / J I
t---- - ""----
5 KOMPANG
SElAWAT I
I -
'6 HAFAZAN DOA
HARlAN (AL- I
tv1:THURAT)
7 BUKU SKRAP !
8 SOLAT
BERJEMAAH I
9 KUrZ
PENDIDIKAN I I
ISLAM
---
10 MAHRAJAN I
BAHASA ARAB I I I I
_i-QAF . 14
T AKWIM PROGRAM MAKDIS YANG TIDAK DIPERTANDINGKAN
--
Bil AKTIV'ITI SEJ<OlAH DAERAH NEGERI KEBANGSAAN
~ MAAIL HIJRAH -
/ I I
2 AIOIL FITRI /
3 AIDILADJ-,lA I
4- -
MAUUDUR
RASUL I I I I
5 ISRAK MIKRAJ I
6 NISFU SYAABAN I
7 IHYA'
RAMADHANI I I I
NUZUL AL-
QURAN
8 BACAAN YAASIN I I
9 QIVAMUUAIL _l I TAKWIM PROGRAM MAKDIS KEMAH IRAN DAN KEROHANIAN
Bil AKTIVITI SEKOtA'H DAERAH NEG'ERI KEBANGSAAN
,
1 KHEMAH I I
IBADAH I
2 KEM --
KEPIMPINAN I I I I
ISLAM
:3 KEM
PEMANTAPAN I I I I
AKHLAK
, KEM BESTARI ---
4 I I
SOLAT
5 KEM PAFA I /
6 IHT1FAL -~
KHATAM AL- I I I I
f-y- QURAN
KELAB SENI ,
KHAT TULISAN I I I
---- d~,Y'{1
8 MIHRAJAN I I I
f----- BAHASA ARAB
9 PENGURUSAN I I
SURAU I 15
TAKWIM PROGRAM MAKDIS PELBAGAI
elL AKIIVIl"I, SEKOLAH I DAE:R.AH . NEGE.FlII KEBANGSAAN
l' SI'UM WAQAF I
I 2 ,KEMPEN
MENUTUP' AU RAT
3 ,KEMPEN
._______.._,M.EMBcRI SALAM
KATEGORI SEKOLAH MENENGAH
TAKWIM PROGRAM MAKDIS YANG DIPERTANDINGKAN
r" KEBANGSAAN I
Bil AKTIVITI SEKOlAH DAERAH NEGERI CATATAN
r---:---- 1--_. I
1 MAJLlS
TADARUS AL· I I ! /
~ QURAN
FESTIVAL 1
NASYID I / f I
~ TULISAN ,
JAWI I KHAT I I I t
4 AZANI I I I I
IQAMAH
~-- --KOMPANG
5 I I I
SELAWAT I
6 MARHABANI I , I
BERZANJI I I I
I 7 KUIZ
PENDIOIKAN I I I
ISLAM I
8 I HAFAZAN ,
DOA HARlAN / I I
·MA'THURAT
9 BUKU SKRAP I I
I 10 MENULIS
DAN / /
MENYAMPAI
KHUTBAH
11 IHTIFAL
BAHASA / I / /
. ARAB 16
TAKWIM PROGRAM MAKDIS YANG TIDAK DIPERTANDINGKAN
Bil AKTIIVITI SEKOlAH OAERAH NEGERI KEBANGSAAN CATATAN
1 MAAL HIJRAH I I I f
2 AIDIL FITRI j
3 AIOILAOHA I L I
4 MAUUOUR ,
, I II ! I
RASUL ,
5 ISRAK _MIKRAJ I I I
6 NISFU I ,
SYAABAN ,
7 IHYA'
I RAMAOHAN I I I /
NUZUL AL-
QURAN I
8 BACAAN I
1 YAASIN ,
9 QIYAMULLAIL f I'. I TAKWIM PROGRAM MAKDIS KEMAHIRAN DAN KEROHANIAN
BIL AKTIVITI SEKOlAH OAERAH NEGERI KEBANGSAANICATATAN
1 KEM SMART / I / /
SOLAT (M)
2 KHEMAH /
IBADAH
KEM - ._
3
KEP(MPINAN I
ISLAM
4 KEM
PEMANTAPAN / I /
AKHLAK
5 KURSUS
PENGURUSAN I
JENAZAH I ,
6 KEM PAFA I I 1 17
TAKWIM PROGRAM MAKDIS PELBAGAI
-,------r------r'---,---....,- . -',~------.
Bil AKTIVITI SEKOlAH DAERAH NEGERI KEBANGSAAN CATATAN
1 GOTONG
ROYONG PERDANA
SKIM WAQAF '
2 3
KEMPEN MENUTUP AURAT KEMPEN MEMBERI SALAM
4
/
USRAH I TAZKIRAH JUMAAT
18
_________ ~ ~S}lku P,lIOQVIiin P()n9J~tlls;]n MAKDIS
Program dan Aktivili MAKDIS dilaksanakan secara berperingkat melalui J/K yang ditubuhkan di peringkal Kebangsaan, Negeri, Daerah dan SekoJah.
9.1 J/K MAKDIS Induk Peringkat Kebangsaan
--
9.1.1 J/K ini rnembincangkan dan merrurtuskan perkara dasar
mengenai program-program yang dilaksanakan peringkal kebangsaan, negeri daerah dan sekolah seperti MTQS, Festival Nasyid, Ikhtifal SMKA, AKMK PI, Dakwah Kepimpinan, Khemah Ibadal, Ikhtiar peperiksaan dan hari-hari kebesaran Islam.
9.11.2J/K Pusal juga mengeloJa dan mengalur takwim dan program ~-~~M~A~K~D~I~S-perin~~u~sa~t~.----------~-----------~ 9.1.3 Semua perkara yang berkailan dengan dakwah di kalangan
I-- ~~Iajar dibincang dalamJ/K ini ..
9.1.4 Men adakan mesyuaral sekurang-kurangnya dua kali setahun 9.1.5 Menyelaras semua program dan aktiviti di peringkat kebangsaan, 1---_-+ negeri, daerah dan sekolah.
9.1.6 Menyalurkan Waran peruntukan ke negeri-negeri untuk
~. membiayai program dan aktiviti yang dirancang,_:_. ---'
9.2 J/K MAKDIS NEGERI
.--------r'-~------~--__:_---.- ----.----::-=----,
9.2.1 Melaksanakan program dan aktivili yang ditetapkan oleh j/k pusat
men ikut lakwim aktiviti _yan.gi:L-=d"-,it-=-en;_;,,t:..:;u~k_;::can:...:.:.----.,~~~ _
9.2.2 Mengelola dan menyelia segala prQglram df peringkat negelri. " 9.2.3 Memaslikan semua program yang dltentukan dapat diiaksanakan dengan baik dan lancar sama ada di peringkal negeri, daerah dan sekolah.
9.2.4 MenY§,iurkan kewangan di peringkat daerah dan sekolah,
19
9.3 J/K MAKDIS Daerah
9.3.1 Melaksanakan program dan aktiviti yang dipuluskan oleh
perinqkat negeri berdasarkan takwirn y:ang dilentukan.
9.3.2 Memantau dan memastikan aktiviti be rial an lancar~ --
9.3.3 Membuat Posl Mortem dan mencadangkan ~enambahbaikkan
9.3.4 Menyediakan Laooran Dokumantasi, 9.4 J/K MAKDIS Sekolah
~--. ."
9.4.1 Melaksanakan program yang dlputuskan dan Peringkat Negeri
dan Daerah berdasarkan takwim.
-9.4.2 Menyediakan taooran untuk dihantar ke PPD.
9.5 Untuk melaksana dan mengambil tindakan di atas aktiviti dan program adalah seperti berikut :
Bil Perkalra Tugas Tindakan
Dasar, SYarat, Bajet Kartas jAPIM
cadangan perlaksanaan I
Pengurusan J/K Induk 'SPPIM
9.5.1 J/K Pelaksana UPIM
Anggaran Per\beianjaan Panitia
~, .
Laporan / Dokumentasi
Dilaksanakan o~eh J/K i
J/K Perlaksana Neger! Tuan
Kebangsaan Rumah
Perlaksanaan J/K Perlaksana Negeri Daerah Tu'an I
9.5.2 Aklivili / ,
Rumah
Program J/K Perlaksana Daerah Se~ol'a.h Tuan
I'Rumah
J/K Perlaksana Sekolah GP/PKlPanitia J' 20
Dilakukan melalui J/K
mengikut nerinckat tersebut
Penyeliaan / Peringkat Kebangsaan JAPIM
9.5.3 Pemantauan Peringkat Negeri SPPIM
Peringkat Daerah UPIM
, Peringkat Sekolah GB/GPKlKP
Menilai Pengurusan Aktiviti
dan pencapaian Peserta
mengikut peringkat melalui
post mortem bagi tiap
9.5.4 Penilaian perinqkat
Peringkal Kebanosaan JAPIM
Peringkat Negeri SPPIM
Perinokat Daerah UPIM
Peringkal Sekolah Panitia
Menyediakan laporan
berbentuk hard Copy dari
mula aktivitl hingga tarnat
menolkut ~eringkat I
9.5.5 Dokumentasi Peringkal Kebangsaan SPPIM
Peringkat Negeri UPIM
Peringkal Daerah Sekolah luan
, Rumah
Peringkat SekoJah Panitia
Penambahbaikan di buat
berdasarkan penilaian dan
cadangan dari mesyuarat
Post Mortem bagi tiap-tiap
9.5.6 Penambah- oerinckat J/kuasa lnduk
baikan Peringkat Kebangsaan SPP'IM
Peringkat Negeri UPIM
Peringkat Daerah Sekolah Tuan
Humah
I Peringkal Sekolah Panitia 21
10. TAKWIM PENGURU'SAN. A.KnVITI SEKOLAH' RENDAl:Ig~ENENQAH
Berikut dinyatakan contoh-contoh aktiviti yang perlu dimasukkan dalam takwim.
, BUlA,N PERKARA AKTIVITI CATATAN
._--_- -- - -_._----,--_---- ---
Januari 1. Hari kobesaran I. Sarnbutan hari kobesaran
Islam Mesyuaral. Islam mengikul kesesualan
2. Majlis Tadarus al- masa.
Ouran • Melanhk AJK, menyelaras
3. Kegiatan kebajikan. dan menyusun aktiviti, I
4. Kern Pengukuhan • Melaksana aktiviti Majlis
kerohanlan. Tadarus al-Ouran,
halazan, syarahan dan
bercerila kisah al-Ouran
• Gotonp-royonq
L". · Kern 8estari solat
----_-_ Sambutan hari kebesaran
Februari 1. Hari kebesaran •
Islam. Islam mengikul kesssuaian
2. Usrah/majlis ilmu. masa.
3. Kempen kesedaran. • Tema: Profesional sebagai
4. Kegialan kebajikan. ibadah.
• Kempen salam.
, . Proqrarn wakaf buku -_.
Mac I 1. Hari kebesaran 1 • Sambutan hari kebesaran
Islam. Islam rnenqlkut kesesuaian
2.Pengukuhan masa.
Penilaian Asas • Halaqah bacaan dalam
Fardu Ain (PAFA). solallwirid
3. Fostival nasyid. • Pertandingan nasyid
4. Keglalan kebajikan. antara kelas.
5. Kern Pengukuhan • Gotonq-royonq,
kerohanian. • Kern Bsstarl solat,
_. .. _ --
Ap~il 1. Kom Pengukuhan • Program pemantapan
rohani. aqidah.
2. Majlls ilmu/usrah. • Tema: Budaya ilmu.
3. Aklivili kokurikulum • Aktiviti menjawikan leks
merenlas kurikulum rumi.
(AKMK).
--.- .. 22
Mei 1. Hari kebesaran • Sam bulan hari kebesaran
Islam. Islam mengikut
2. Kern Pengukuhan kesesuaian masa.
kerohanian. • Kem cemantaoan akhl.ak.
Jun 1. Hart kebesaran • Sambutan hari kebesaran
Islam. Islam mengikul
2. Pengukuhan kesosuaian masa.
Penilaian Asas • Amali wuduk ..
Fardu Ain (PAFA). • Kutlpan derma anak yatim
3. Kegiatan kebajikan. • Kempen rnenutop au rat.
4. Kem kesedaran. • Kern Bestari sotat,
5. Kern Pengukuhan
kerohanian.
_._ 1. Kern Penguku'han Kursus ponqurusan
Julai 1 •
kerohanian. jenazah.
2. Mailis ilmu/usrah. • Tema: Mengurus tokanan.
3.Pengukuhan · Amali solat.
Penilaian Asas
Fardu Ain (PAFA).
Ogos LAktivitikokurikulum • Pe,I'iI;a~dingan,komp.ang.
merentas kurikulum • Kempen menspati rnasa.
(AKMK). • Sarnbutan hari kebesaran
2. Kem kesedaran. Islam rnenqikut kesesuaian
3. Hari kebesaran masa.
I Islam"
._-
September 1. Kern Pengukuhan • Majlis bacaan surah yassin
kerohanian. dan sola! haiat.
2. Hari kebesaran • Sarnbutan hari kebesaran
Islam. Islam rnenqikut kesesuaian
3. Kempen kesedaran. masa,
4. Akllviti kebalikan, • Kulipan derma
5. Kem Pengukuhan • Kern Bestasi Sola!
kerohanian ,
Oktober 1. H.arr kebesaran • Samoutan harikebesaran
Islam. Islam mengikut kesesuaian
2. Kem Pengukuhan masa.
kerohanian. • Majlis bacaan surah Yaasin
3. Majlis ilmu/usrah. dan solat hajat.
.' T~~?: Muhasabah 23
Adalah diharapkan buku panduan ini akan dapat membantu menyelaras dan menyusun aktivili MAKDIS selaras dengan hasrat Sahagian Dakwah dan Kepimpinan, Jabatan Pendidikan Islam dan Moral (JAPIM) Kementerian Pelajaran Malaysia.
IX: ~
ct: UJ ~
UJ lfl 8 3 ..J ~
lfl ::IE z jjj ~ ::)
§ UJ => CI: ::)
~ ::) ::E ~ ::IE ~
Ii: 0 -, ..., lfl
UJ
0 UJ u,
rJ)
24 25