การสอนพิมพ์ดีด

และแป้นพิมพ์เบื้ องต้น
Teaching Basic Typewriting
and Keyboarding
เรื่อง วิธีสอนการพิมพ์ แป้นตัวเลข
และสั ญลักษณ์

โดย ดร. สมบู รณ์ แซ่ เจ็ ง

somboon2547@yahoo.com
 ตำแหน่งของแป้ นตัวเลขและสัญลักษณ์
แป้ นตัวเลขและ ชุดแป้ นตัวเลข
สัญลักษณ์ Numeric Keypad
แถวที่ 4
 การสอนแป้ นตัวเลขและสัญลักษณ์
หลักการสอน
• ไม่ทำให้ ผ้ ูเรียนรู้สกึ ว่ายาก
• ควรสอนเมื่อผู้เรียนพิมพ์แป้ นอักษรอื่น
ได้ คล่องแคล่วแล้ ว ให้ ฝึกก้ าวนิ้วที่ถูกต้ องจากแป้ นเหย้ าขึ้นไป
• ต้ องยั่วยุและให้ กำลังใจแก่ผ้ ูเรียน เคาะแป้ นตัวเลข เสร็จแล้ วชักนิ้วกลับแป้ น
เหย้ าทันที

วิธสี อนแป้ นตัวเลขและสัญลักษณ์

ให้ ยกมือขวาขึ้นไปวางบนแป้ นแถวตัวเลข
• วิธสี อนแบบดั้งเดิม(เป็ นวิธที ่ใี ช้ แพร่หลายที่สดุ ) เพื่อเคาะในขณะที่มือซ้ ายวางบนแป้ นเหย้ า
เดิม
(Traditional Approach)
• วิธสี อนแบบเล่นออร์แกน ให้ ยกทั้งสองมือขึ้นไปวางบนแป้ นแถว
(Pipe Organ Method) ตัวเลขแล้ วเคาะแป้ นตัวเลขที่ต้องการ
• วิธสี อนแบบละทิ้งแป้ นเหย้ าชั่วคราว
(Abandon Home-Row
Method)
การสอนชุดแป้ นตัวเลข (Numeric Keypad)
• ชุดแป้ นตัวเลขมีอยู่บนด้ านขวาของแป้ นพิมพ์คอมพิวเตอร์
• ใช้ วิธสี อนแบบเดียวกับการสอนทักษะเครื่องคำนวณเลขตั้งโต๊ะ
• ใช้ Software ประเภทโปรแกรมเครื่องคำนวณเป็ นสื่อการฝึ กได้
• ใช้ หลักการเคาะแป้ นแบบสัมผัสคล้ ายการฝึ กพิมพ์ดีด
ประโยชน์ของการสอนชุดแป้ นตัวเลข

• เป็ นพื้นฐานการใช้ เครื่องคำนวณเลขตั้งโต๊ะ

• เป็ นพื้นฐานการใช้ โปรแกรม Spread Sheet
• ช่วยให้ งานป้ อนตัวเลขเป็ นไปอย่างรวดเร็วแม่นยำ
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข
 การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

แป้นเหย้า
4 5 6
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

นิ้ วชี้
1 4 7
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

นิ้ วกลาง
2 5 8 /
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

นิ้ วนาง
. 3 6 9 *
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

นิ้ วก้อย
Enter + -
การวางนิ้วบนชุดแป้ นตัวเลข

นิ้ วหัวแม่มือ
0
 การก้ าวนิ้วและเคาะแป้ นตัวเลข
• ท่านั่งคล้ ายการพิมพ์ดีด
• นิ้วมือขวาวางบนแป้ นเหย้ า
ของแป้ นชุดตัวเลข
• นิ้วชี้มือซ้ ายจรดที่ตัวเลขใน
แบบฝึ กหัดซึ่งวางอยู่ด้านซ้ าย
• สายตามองที่แบบฝึ กหัด
ไม่ต้องมองแป้ น
• เมื่อก้ าวนิ้วไปเคาะแป้ นที่ต้องการแล้ ว
ให้ ชักนิ้วกลับแป้ น
เหย้ าทันที
• ขั้นแรกให้ ฝึกเคาะแป้ นเหย้ าก่อน
 การฝึ กหัดเคาะแป้ นตัวเลขแบบสัมผัส
• สร้ างโจทย์บวกเลขหลายจำนวน ๆ ละ 2-3 หลักในระยะแรก
• ชุดแรกๆควรเป็ นการฝึ กเคาะแป้ นเหย้ าทั้งหมด
• ชุดต่อไปให้ ผสมเลขอื่นเข้ ามาในชุดแป้ นเหย้ าชุดละ 1 ตัว
• เมื่อผู้เรียนเกิดทักษะที่ดีแล้ ว จึงค่อยเพิ่มจำนวนหลักเลขภายหลัง
• ควรใช้ การจับเวลาเพื่อพัฒนาความเร็วและความแม่นยำโดยต้ องรักษาเทคนิคการเคาะแป้ นที่ดี
• เมื่อผู้เรียนมีทกั ษะดีแล้ ว จึงค่อยฝึ กคำนวณจากโจทย์เลขที่ซับซ้ อนมากขึ้น
ตัวอย่างแบบฝึ กหัด

456 + 474 + 585 + 4256 +

654 + 747 + 578 + 5134 +
546 + 475 + 487 + 2469 +
645 + 476 + 485 + 7952 +
465 + 567 + 687 + 6127 +
Enter Enter Enter Enter