Όνομα: …………………………………………………………………....

Τάξη: ……………………………………………………………..............
Μάθημα: …………………………………………………………………
Ημερομηνία: ……………………………………………………………..

Τα επιρρήματα είναι άκλιτα μέρη του λόγου που

προσδιορίζουν ρήματα (παράδειγμα 1), επίθετα
(παράδειγμα 2) ή άλλα επιρρήματα (παράδειγμα 3) και
φανερώνουν τόπο, χρόνο, τρόπο, ποσό κ.ά.

π.χ. (1) Ο πατέρας βγήκε από το σπίτι κάπως

νωρίς.
(2) Ο καιρός είναι πολύ καλός.
(3) Πετάει πολύ ψηλά.

Τα επιρρήματα, κατά τη σημασία τους, είναι πέντε ειδών:

α) τοπικά: (εδώ, εκεί, αυτού, αλλού, παντού, κάπου,
πουθενά, κλπ)
β) χρονικά: (όποτε, ποτέ, πότε πότε, κάποτε, κάπου κάπου,
κλπ)
γ) τροπικά: (όπως, έτσι, μαζί, κάπως, αλλιώς, καλά, κυρίως,
κλπ)
δ) ποσοτικά: (όσο, οσοδήποτε, τόσο, πολύ, περισσότερο,
πιο, κλπ)
ε) βεβαιωτικά, διστακτικά, αρνητικά: (ναι, μάλιστα, ίσως,
τάχα, όχι, δεν, μην, πια, κλπ)

1. Να συμπληρώσεις το κείμενο με τα επιρρήματα που λείπουν.

(τόσο, εντελώς, φέτος, σαν, ξαφνικά, πολύ, άλλοτε)

……………………….. το καλοκαίρι μου φάνηκε πως πέρασε

……………… γρήγορα.
Να ζήσεις, να γεράσεις …………………… τα ψηλά βουνά.
Ήταν …………………… ευτυχισμένος όσο ποτέ ……………………….
Εκεί που τρώγαμε, ακούστηκε ……………………….. ένας
πυροβολισμός.
Ήταν ……………………….. αδιάφορος για όλα.

2. Να απαντήσεις στις ερωτήσεις με ένα επίρρημα.

Πού θα σε βρω; ………………………………………………………
Πότε θα φύγεις; ……………………………………………………..
Πού πηγαίνεις; …………………………………………………………
Πότε ήρθες; …………………………………………………………….
Πώς είστε; ………………………………………………………………
Πόσο περπάτησες; ……………………………………………………
Θέλεις να μείνεις; ………………………………………………………
Έχεις ταξιδέψει στο φεγγάρι; ………………………………………

3. Υπογράμμισε τα επιρρήματα.
-Πού χάθηκες εσύ; ρώτησε ο ανθρωπάκος.
-Ήμουν στη Σουηδία. Έχεις πάει ποτέ; του απάντησε το παιδί.
-Όχι, δεν έχω επισκεφτεί ποτέ αυτή τη χώρα, όμως φαντάζομαι πως
θα είναι πολύ μακριά.
-Βέβαια είναι. Βρίσκεται βορειοδυτικά της χώρας μας. Να, εκεί
ψηλά στο χάρτη. Βλέπεις;
-Η αλήθεια είναι ότι δεν έχω ταξιδέψει ποτέ. Και πώς να ταξιδέψω
δηλαδή; Αφού δεν ξέρω καμιά άλλη γλώσσα πέρα από ελληνικά…
-Ξέρεις κάτι; H επικοινωνία των ανθρώπων δε βασίζεται τόσο πολύ
στη γλώσσα που μιλούν, αλλά στο πόσο κατανοούν αυτά που λεν οι
καρδιές τους.