PRESIO ATMOSFERIKOA– LABORATEGIRAKO GIDOIA

PRESIO ATMOSFERIKOAREN EFEKTUAK- IKASLEAREN GIDOIA

1.- HUTS KANPAIA.

a) Huts-kanpairen funtzionamendua.

• Marraztu kanpaia eta huts ponpa

b) Puxika puzten.

• Idatzi irakasleak egin duena eta eman gertatutakoaren azalpena.

c) Bizarra mozteko aparra:

• Idatzi irakasleak egin duena eta eman gertatutakoaren azalpena.

d) Litxarreria

• Idatzi irakasleak egin duena eta eman gertatutakoaren azalpena.

e) Irakin tenperatura eta presioaren arteko erlazioa:

• Idatzi irakasleak egin duena eta gertatutako azaldu.

• Erantzun ondoko galderei:

Arrautza bat erraz egosten al da Everesteko gailurrean?

Zuzen al da esatea uraren irakin tenperatura 100º C-koa dela?

Presiopeko eltzean elikagaiak zergatik egosten dira lehenago?

2- ZIMURTZEN DEN LATA:

• Idatzi irakasleak egin duena eta azaldu gertatutakoa.

Guri zergatik ez zaigu gertatzen latari gertatu zaiona?

3- ONTZI KOMUNIKATUAK:

• Idatzi irakasleak egin duena eta azaldu gertatutakoa.

Bigarrengoz probetan zegoen ura hustean zergatik ez da guztiz hustu?