Professional Documents
Culture Documents
Lligant Caps
Lligant Caps
Programació d’activitats
Curs 2009-10
CEIP Rosa Oriol Anguera
Responsable: Mònica Ricart
OBJECTIUS
(Objectius generals de l’activitat en referència al gust per la lectura)
1. Incentivar/motivar l’interès per la lectura
(Objectius específics de l’activitat)
1. Oferir de fragments dels llibre que n’ incentivin la seva lectura.
2. Participar en la lectura de les pistes.
3. Formular, argumentar o raonar hipòtesi.
4. Familiaritzar-se amb títols i autors d’obres infantils.
5. Reconèixer la coberta anterior/posterior d’un llibre
6. Reconèixer la informació que podem trobar a cada coberta: títol, autor,
il·lustrador, editorial, col·lecció, edició, síntesi argument, biografia autor...
7. Reconèixer les 3 parts d’un relat o història: plantejament, nus i desenllaç
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT
1. Parlar dels títols i autors de llibres que han llegit de la biblioteca.
2. Llegir el títol i mostrar les cobertes anteriors plastificades. Els alumnes han de
relacionar les dues cobertes, es a dir, el títol i el resum del llibre.
3. Llegir les cobertes posteriors dels llibres seleccionats i col·locar-los de peu a
l’estanteria.
4. Llegir els diferents fragments per ordre: el plantejament del relat, els dos
fragments del nus i el desenllaç. Els alumnes han de fer una hipòtesi de a quin
llibre pertany.
5. S’enganxen els fragments damunt la imatge de la coberta.
6. Quan s’ha acabat de llegir tots els fragments es giren i es comprova que
coincideixi amb la imatge de la coberta.
VARIANTS de l’ACTIVITAT
2. No llegir títols i mostrar cobertes anteriors. Deixar-ho pel final
3. Els alumnes han de relacionar els fragments amb les cobertes posteriors llegides.
4. Treballar només un llibre. Llegir d’aquest llibre els fragments desordenats. Potser
aquesta variant és més adequada pels petits: cicle inicial i tercer.