Unit 9 : Modul Murid

Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

KEMAHIRAN MEMBACA

Latihan 1
Baca ayat-ayat di bawah dengan sebutan yang betul.

Baju samfu yang berwarna biru itu

tergantung pada dinding.

Emak membeli sepasang baju kurung

yang berwarna biru.

Sari yang dipakai oleh Puan Mala

sangat cantik.

Baju kelambi ialah pakaian tradisional

orang Iban yang tinggal di Sabah
dan Sarawak.

Cikgu Jamilah suka memakai baju

kebaya dan berkain batik.

Baju ceongsam selalu dipakai oleh

Puan Wong pada Tahun Baru Cina.
.

105
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 2
Baca ayat-ayat di bawah dengan sebutan yang betul.

Masyarakat Melayu menyambut Hari

Raya Aidilfitri dalam suasana yang
meriah.

Tahun Baru Cina disambut secara

besar-besaran oleh kaum Cina.

Hari Deepavali juga dikenali sebagai

Pesta Cahaya bagi kaum India.

Penganut agama Kristian meraikan

Hari Krismas pada 25 Disember setiap
tahun.

Hari Gawai disambut oleh kaum Iban

di Sabah.

Kaum Kadazan di Sarawak pula

menyambut Hari Keamatan.

106
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 3
Baca petikan di bawah.

Terdapat pelbagai perayaan yang disambut

oleh rakyat Malaysia. Kaum Melayu menyambut Hari
Raya Puasa. Kaum Cina menyambut Tahun Baru
Cina manakala masyarakat India meraikan Hari
Deepavali.

Penganut agama Kristian menyambut Hari Krismas.

Hari Gawai pula disambut oleh masyarakat Iban di
Sabah dan Hari Keamatan di Sarawak diraikan oleh
kaum Kadazan.

107
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 4
Baca pantun di bawah.

“Budaya Kita”

Terang cahaya sinar bulan,

Menerangi alam Benua Asia;
Melayu, Cina, India dan Kadazan,
Antara kaum penduduk Malaysia.

Berkelip-kelip Si Kunang-Kunang,
Indah nian bagaikan pelita,
Ngajat, Sumazau, Zapin dan Inang,
Antara tarian kebanggaan kita.

Bunga Kebangsaan si bunga raya,

Jadi hiasan penyeri taman,
Ceongsam, sari, kurung dan kebaya,
Pakaian warisan zaman-berzaman.

108
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 5
Baca seni kata dan mari menyanyi.

Pakaian Istimewa

Kain pelikat la…la…la…la… (2x)

Kain pelikat diguna aneka cara.

Kain pelikat la…la…la…la… (2x)

Kain pelikat dipakai di sini sana.

Bajulah samfu la…la…la…la… (2x)

Bajulah samfu diguna sepanjang masa.

Bajulah samfu la…la…la…la… (2x)

Bajulah samfu dipakai di Tahun Baru.

Kainlah sari la…la…la…la… (2x)

Kainlah sari dipakai kaum India.

Kainlah sari la…la…la…la… (2x)

Kainlah sari berwarna aneka warna.

Pakaian istimewa
Semua rakyat Malaysia
Bersatu-padu bersama
Jayakan satu Malaysia

Melodi lagu : Kain Pelikat ( Anuar Zain dan Elina )

109
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

LATIHAN MENULIS

Latihan 1
Isi tempat kosong dengan frasa yang diberi.

baju kebaya kain sari baju samfu

baju kurung baju ceongsam baju kelambi

i ii. iii.

iv v. vi.

110
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 2
Isi tempat kosong berdasarkan frasa yang diberi.

Tarian Ngajat Tarian Sumazau

Tarian Inang Tarian Naga

i ii.

iii. iv

111
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 3
Bina ayat majmuk berdasarkan rajah yang diberi.

Ah Seng seorang budak menziarahi jirannya yang

yang rajin sakit.
Muthu suka makan capati dan ramai tetamu yang datang
tetapi ke rumahnya.
Pak Cik Kamal hendak ke kerana baik hati.
hospital
Datuk Salim memakai baju Farid suka makan nasi lemak.
Melayu
Keluarga Puan Devi sangat berkain samping.
gembira

i. ________________________________________________________

ii. ________________________________________________________

iii. _______________________________________________________

iv._______________________________________________________

v.________________________________________________________

112
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 4
Susun perkataan menjadi ayat yang betul.

i. berlatih / Abang / Tarian Zapin / menari / dan kakak

_______________________________________________________

ii. India / menyambut / Hari Deepavali / Kaum / meriah /

dengan

_______________________________________________________

iii. ceongsam. / Mei Lin / memakai / dan / suka /

Yee Yee

_______________________________________________________

iv. berbaju / kebaya / Wanita / suka / dan / Melayu /

kurung

_______________________________________________________

v. Tarian Ngajat / di Sabah / amat / Tarian Sumazau /

dan / terkenal

_____________________________________________________

113
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 4
Bina ayat berdasarkan gambar.

i.

ii.

iii.

iv.

v.

114
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Latihan 5
Salin semula pantun.
“Budaya Kita”
________________________________ ,
________________________________ ;
________________________________ ;
________________________________.

_________________________________ ,
_________________________________ ;
_________________________________ ;
_________________________________ .

____________________________________ ,
____________________________________ ;
____________________________________ ;
____________________________________ .

115
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

PENILAIAN FORMATIF

A Isi tempat kosong berdasarkan frasa yang diberi.

Tahun Baru Cina Hari Gawai Hari Krismas

Hari Raya Aidilfitri Hari Deepavali Hari Keamatan

1. 2.

3. 4.

5. 6.

116
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

B Isi tempat kosong berdasarkan frasa yang disediakan.

baju ceongsam baju kelambi

kain sari baju kurung baju kebaya

1.

2.

3.

4.

5.

5
117
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

C Tulis jawapan yang betul berdasarkan gambar.

Tarian Ngajat Tarian Naga

Tarian Sumazau Tarian Inang

1.
= ______________________

2.
= ______________________

3.
= ______________________

4.
= ______________________

118
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

D Lengkapkan ayat berdasarkan gambar.

Iban Cina kelambi kebaya samfu

1. Tarian Naga merupakan tarian tradisi

bagi orang __________________.

2. Kakak nampak cantik berbaju

_____________________.

3. Masyarakat ________________
menyambut Hari Gawai.

4. Encik Wong memakai ______________

pada Tahun Baru Cina.

5. Baju _________________ ialah baju

tradisional kaum Iban.

119
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

E Baca petikan di bawah kemudian lengkapkan ayat di

bawah.

Terdapat pelbagai perayaan yang disambut

oleh rakyat Malaysia. Kaum Melayu menyambut Hari
Raya Puasa. Kaum Cina menyambut Tahun Baru Cina
manakala masyarakat India meraikan Hari Deepavali.

Penganut agama Kristian pula manyambut Hari

Gawai disambut oleh masyarakat Iban di Sabah dan
Hari Keamatan di Sarawak diraikan oleh kaum Kadazan.

Jawab soalan berikut.

1. Di Malaysia terdapat pelbagai _____________________.

2. Hari Raya Puasa disambut oleh ____________________ .

3. Masyarakat ____________ menyambut Hari Deepavali.

4. Perayaan bagi kaum Iban ialah ___________________.

5. Kaum _______________ pula meraikan Hari Keamatan.

5
120
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

F Baca pantun.

Berkelip-kelip Si Kunang-Kunang,
Indah nian bagaikan pelita;
Ngajat, Sumazau, Zapin dan Inang,
Antara tarian kebanggaan kita.

Lengkapkan jawapan di bawah.

1. Berkelip-kelip ____________________.

2. Namakan empat jenis tarian dalam pantun di atas.

a.____________________________

b.____________________________

c.____________________________

d.____________________________

121
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Bina ayat berdasarkan gambar.

G

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

4. ________________________________________________________

5. _______________________________________________________

122
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

Lengkapkan frasa berikut untuk membentuk ayat yang

H lengkap.

tradisional samfu ceongsam Tarian Naga Melayu

kaum Tarian Zapin Hari Keamatan Tarian Inang Cina

1. Rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai

________________ .

2. Kaum ________________ menyambut Hari Raya

Aidilfitri .

3. Tahun Baru Cina disambut secara besar-besar

oleh kaum __________________.

4. Tarian yang popular bagi masyarakat Cina ialah

_______________________.

123
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

5. Sari ialah pakaian _________________ bagi kaum

wanita India.

6. Pakaian tradisional bagi kaum Cina ialah

_________________ dan ____________________.

7. Tarian asli bagi orang Melayu ialah

___________________ dan ____________________.

8. Kaum Kadazan di Sarawak meraikan

______________________.

10

124
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

I Bina ayat berpandukan frasa yang diberi.

1. pelbagai kaum

______________________________________________

2. disambut oleh

_______________________________________________

3. kaum India

_______________________________________________

4. tarian yang popular

______________________________________________

5. pakaian tradisional 5

_____________________________________________
125
 Unit 9 : Modul Murid
Program Literasi Tahun 2

Unit 9
Tema : Kaum-Kaum di Malaysia

REKOD PENCAPAIAN MURID HENDAKLAH DISIMPAN OLEH GURU SEBAGAI

PANDUAN TANDA ARAS PENGUASAAN KEMAHIRAN 2M

NAMA MURID: …………………………………………… Tarikh:………………

Nota : Nyatakan tarikh bagi tahap kemahiran yang telah dicapai oleh murid.

KEMAHIRAN Penguasaan
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan

1. Membaca rangkai kata

2. Membina dan menulis rangkai kata

3. Membaca dan memahami ayat majmuk

4. Membina ayat majmuk dengan kata hubung

5. Menulis ayat majmuk dengan kata hubung

6. membaca dan memahami ayat berdasarkan

bahan rangsangan.
7. menulis ayat berdasarkan bahan
rangsangan.

126