Reflexionem sobre la nostra quotidoneitat: Mesures d'estalvi d'energia i de consum d'aigua al nostre centre.

Nivell: Aula Oberta

Registres d'auto-avaluació

Nom i cognoms: Data:

Nivell: Matèria/àmbit Unitat/tema

He millorat el Auto-avaluació Auto- Fer aquestes activitats Fer aquestes activitats

meu qualitativa. Respondre avaluació d'aprenentatge m'ha interessat per: d'aprenentatge m'ha generat els
coneixement a la pregunta: el meus quantitativ següents: dubtes, inquietuds,
incial coneixements en a. preguntes, comentaris
d'aquest aquest aspecte son: Respondr
tema. insuficients, adequats o e a la
Respondre excel·lents pregunta:
si/no els meus
coneixem
Conceptes d'auto-avaluació ents en
aquest
aspectes
mereixen
una
puntuació
de:
(respondr
e del 0-
10)
Quin impacte te el consum d'energia en
l'equilibri del planeta?
Reflexionem sobre la nostra quotidoneitat: Mesures d'estalvi d'energia i de consum d'aigua al nostre centre. Nivell: Aula Oberta
Debat sobre l'escalfament global del
planeta, els combustibles fòssils, i les
fons energètiques alternatives

Quines consum d'energia i de recursos

tenim al nostre institut?. Recursos
energètics i despeses.

Que se sobre la Electricitat. Conceptes

bàsics, intensitat potencia i temps de
consum. Voltatge, consum KW/h,
generació d'electricitat, transport i
distribució, contadors i factures. Consum
dels llums bombetes de baix consum,
consum dels ordinadors, televisors etc...

Que son sobre fonts de climatització:

Gasoil per la calefacció, i ACS.
Conceptes bàsics. Calories,
temperatura, pèrdues i temps de
consum. Sobre climatització formes de
bàsiques de climatització calderes i
radiadors, termòstats, contadors,
factures i consum del centre.
Reflexionem sobre la nostra quotidoneitat: Mesures d'estalvi d'energia i de consum d'aigua al nostre centre. Nivell: Aula Oberta
Que se sobre l'aigua: origen cost i
disponibilitat, conceptes bàsics. Origen
de l'aigua que consumim al centre,
transport i distribució, mesures de
consum, cantadors, factures i consum
del centre.

Que se sobre energies renovables i

consum de combustibles fòssils.
L'energia solar i l'energia eòlica.

Que se sobre com funciona una

instal·lació elèctrica.

Que se sobre els combustibles fòssils el

gas i el petroli.
Reflexionem sobre la nostra quotidoneitat: Mesures d'estalvi d'energia i de consum d'aigua al nostre centre. Nivell: Aula Oberta
Elaborar un glossari amb els conceptes
claus treballats m'ha servit?

Que he aprés i perque m'ha servit el

treball de camp?

El dossier d'auditoria energètica i de

consum: ha estat l'activitat central per
posar en practica els coneixements
adquirits.

Fer la presentació amb un resum de les

dades i de les propostes d'estalvi
energètic a la direcció del centre i a la
resta de la comunitat educativa.