Professional Documents
Culture Documents
Anggota Badan
Anggota Badan
Mata Pelajaran Tarikh Hari Masa Tahun Bilangan Murid Tunjang Tajuk Sub Tajuk
: Pendidikan Kesihatan : 25 Mac 2009 : Rabu : 7.45 pg 8.15pg (30 minit ) : 1 Bistari : 24 Orang ( 10 lelaki & 14 perempuan) : Kesihatan Diri dan Keluarga (Tahap 1) : Kesihatan Diri : Mengenali Bahagian-Bahagian Anggota Badan
1. Mengenali bahagian-bahagian dan fungsi-fungsi anggota badan. 2. Menyatakan secara lisan bahagian-bahagian anggota badan.
RPH Kesihatan
Afektif
1. Berasa seronok semasa proses pengajaran dan pembelajaran 2. Bekerjasama dengan ahli kumpulan menulis semula semua anggota dan fungsi badan. Pengetahuan sedia ada : 1. Murid pernah mengenali anggota badan dan fungsinya hasil didikan awal keluarga. 2. Murid mempunyai pendedahan awal semasa pra sekolah Penggabungjalinan : Sains (Fungsi tubuh badan Manusia) ,Lukisan (Melakar bentuk Anggota badan), dan Muzik (Nyanyian) Penerapan Nilai Alat Bantu Mengajar : Kerjasama, tanggungjawab & menyayangi diri sendiri : Kertas soalan, Gambarajah, kertas Mahjong
RPH Kesihatan
Aktiviti/ Kaedah
Butir Mengajar y
y Guru mengadakan sesi soal jawab sebagai menguji pengetahuan sedia ada murid:1. Namakan bahagian-bahagian anggota badan yang anda ketahui. y Guru memberi penerangan kepada murid tentang gambarajah tersebut
1. Guru menunjukkan gambarajah anggota badan kepada muridmurid 2. Guru memberi penerangan kepada murid tentang gambarajah tersebut 3. Murid melihat poster yang dipamerkan oleh guru disudut yang disediakan. 4. Guru mengadakan sesi soal jawab sebagai menguji pengetahuan sedia ada murid:5. Murid-murid memberitahu nama bahagian anggota badan yang
RPH Kesihatan
ditunjuk oleh guru. Bahagian kepala Bahagian tangan Bahagian abdomen Bahagian kaki
6. Murid meneliti gambarajah yang ditunjukkan. y Perkembangan Langkah 1 (7 minit) y Guru menerangkan fungsi anggota badan kepada murid Bahagian kepala Bahagian tangan Bahagian abdomen Bahagian kaki y Guru menunjukkan 1) Murid mendengar penerangan guru 2) Guru menerangkan fungsi anggota badan kepada murid Bahagian kepala Bahagian tangan Bahagian abdomen Bahagian kaki Bahagian kepala
RPH Kesihatan
3) Guru menunjukkan gambar sambil Bahagian tangan memberi penerangan 4) Guru menunjukkan gambar sambil memberi penerangan
Bahagian abdomen
Bahagian kaki
RPH Kesihatan
Langkah 2 (5 minit)
RPH Kesihatan
AKTIVITI 1: y Guru membahagikan murid kepada 6 kumpulan y Guru mengedarkan kertas soalan gambarajah anggota badan kepada setiap kumpulan. 1. Setiap kumpulan terdiri daripada 4 orang murid 2.Setiap kumpulan dikehendaki melabelkan gambarajah anggota badan dan fungsi-fungsinya. y Kertas soalan y Hasil kerja berkumpulan (melibatkan keseluruhan kelas)
RPH Kesihatan
Murid melukis gambarajah bahagian anggota badan manusia y Kertas Mahjong y Hasil kerja berkumpulan (melibatkan keseluruhan kelas)
AKTIVITI 2: y Guru mengedarkan kertas Mahjong kepada kumpulan yang sama dan y Murid dikehendaki melukiskan gambarajah anggota badan manusia keseluruhannya. y Guru mempamerkan hasil lukisan terbaik. AKTIVITI 3: y Guru dan murid samay y
keseluruhannya. Murid bekerjasama menghasilkan lukisan bahagian anggota badan dengan baik.
Penggabungjalina n
Pendidikan Muzik
RPH Kesihatan
sama menyanyikan lagu kalau rasa gembira menggunakan pergerakan tangan, kaki, badan dan sebagainya (anggota badan) y Penutup (3 minit) y Rumusan isi pelajaran daripada guru y Beberapa orang murid akan ditanya berkaitan kefahaman terhadap isi pelajaran.
RPH Kesihatan
Lampiran