Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 9

PAADIEHITUSE

PRAKTIKAJUHEND
IV KURSUS

1. Praktika eesmrk
petusega taotletakse, et ppija:
kinnistab koolis pitud teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi;
omandab kogemusi praktikaetapi jooksul;
tutvub reaalse tkeskkonnaga ja praktikakoha tkorraldusega;
arendab isikuomadusi ja kutseoskusi ja pib ennast hindama tvtjana.

2. Nuded praktika alustamiseks

pilane on lbinud enne praktika etappi jrgmised moodulid: Materjalipetus,


Materjalidettlemine, Paadiehituse alused, Puust vikelaevade ehitus,
Klaasplastikust vikelaevade ehitus ja Metallist vikelaevade ehitus;
Moodulite pitulemused on toodud eraldi lehel (vt. LISA 1);
Enne praktikaetapi algust slmitakse kooli, pilase ja ettevtte vahel praktikaleping
vastavalt Kutseppeasutuse seaduses stestatud korrale;
Praktikaetapi alguses saab pilane individuaalse praktikalesande, mis koostatakse
ldiste praktikalesannete, Moodulite pitulemuste ja Talase tegevuste
kirjelduse eellepingu (vt LISA 2) phjal;
Teadvustamaks praktika eesmrke ja oodatavat tulemust ning abistamaks
ettevttepoolset praktika juhendajat, esitab pilane jrgmised dokumendid:
o praktikajuhendi;
o praktikapeviku;
o praktika hindamise kriteeriumid.

3. ldised praktikalesanded

kutsealaste teadmiste svendamine;


toskuste jrjekindel arendamine;
praktika eelmisel etapil omandatud kogemuste rakendamine;
vilumuste kujundamine; tlesannete titmine iseseisvalt erinevates olukordades;
kutsealaste toskuste svendamine ja ettevalmistamine kooli lpetamiseks;
pilane vtab iseseisvalt ttades osa ettevtte tegevusest;
pilasel on kujunenud valmisolek ja hoiak asuda tle pitud kutsealal.

4. Hindamisjuhend
Iga praktikaetapi tulemuste hindamisel lhtutakse allpool esitatud phimtetest.
3.1. Praktika hindamisel vetakse aluseks:
tkultuur (tvahendite hoidmise ja hooldamise oskus; tkoha organiseerimine, t
korraldamine oskus) ja tsse suhtumine;
materjalide tundmine ja valikuoskus;
tvahendite ja seadmete tundmine ja kasutamisoskus;
tde tehnoloogilise jrjekorra tundmine ja jrgimine;
igete tvtete valdamine;
tjooniste lugemise oskus;
tohutusnuete jrgimine;
teostatud tde kvaliteet;
ttervishoiu ja ohutusnuete jrgimine viimistlustdel;
pilase isikuomadused: vastutustunnet, algatusvimet ja distsipliini, valmisolekut
meeskonnatks, initsiatiivkust erialaste probleemide lahendamisel;
praktikal osalemine.
3.2.Praktika hinne kujuneb:
40% ulatuses praktika ettevttepoolse juhendaja esitatud iseloomustuses toodud
hinnangust;
30% ulatuses pilase individuaalse praktikalesande phjal koostatud
praktikaaruande hindest;
30% ulatuses praktika aruande kaitsmisel saavutatud tulemustest.
3.3.Praktika hindamise kriteeriumid mratletakse lhtudes kasina, rahuldava, hea ja vga
hea oskuse tasemetest:
VGA HEA (hinne 5): praktiline t on teostatud kvaliteetselt ja arvestades tde
tehnoloogiat; suhtumine tsse on positiivne; ilmutab huvi ja tahet ppida ning
areneda; oskab td planeerida ja iseseisvalt sooritada; vrtustab enda ja teiste td;
suhtub sstlikult materjalide kasutamisse; hoiab eeskujulikult korras triistad ja
vahendid ning tkoha; jrgib ohutus-ja ttervishoiunudeid;
HEA (hinne 4): praktiline t on teostatud hsti, esineb ksikuid krvalekaldeid
kvaliteedis ja tehnoloogias; tsse suhtumine on positiivne ja pdlik; suudab peale
juhendamist iseseisvalt ttada; omab vastutustunnet ja sstlikku suhtumist
materjalide kasutamisel; hoiab korras tvahendid ja tkoha; jrgib ttervishoiu- ja
ohutusnudeid;
RAHULDAV (hinne 3): praktiline t on teostatud rahuldavalt, esineb
krvalekaldeid kvaliteedis ja tehnoloogilisi ebatpsusi; ttab aeglaselt ja tsse
suhtumine on kskikne; vajab pidevat juhendamist ja kontrolli; huvi ppida ja
areneda on tagasihoidlik; ei hooli t tulemusest kvaliteedist; esineb puudusi
materjalide, tvahendite ja tkoha kasutamises ning korrashoius; tidab
ttervishoiu-ja ohutusnudeid;
KASIN (hinne 2): praktiline t on teostatud ebakvaliteetselt ja rikkudes
tehnoloogilisi nudeid; suhtub ttegemisse negatiivselt ja kskikselt; eirab
tjuhiseid ja ohutusnudeid; hoolimatu suhtumine tvahenditesse, materjalidesse.

5. Praktikajuhendaja kirjalik hinnang praktikandile


.. eriala.. kursuse
/Kooli nimetus/

/eriala nimetus/

/kursuse nr/

pilane ............................, viibis praktikal


/pilase ees- ja perenimi/

..............................................................................
/asutuse- vi ettevtte nimetus/

ajavahemikul 200 a. kuni .. 200 a.


/kuupev/

/kuupev/

Kriteerium/ hinnang

vga hea

hea

rahuldav

kasin

Tkoha ettevalmistamine
Materjalide tundmine ja valikuoskus
Tvahendite ja seadmete tundmine ja
kasutamisoskus
Tde tehnoloogilise jrjekorra tundmine
ja jrgimine
igete tvtete valdamine
Tjooniste lugemise oskus
Tohutusnuete jrgimine
Teostatud tde kvaliteet
Erialaste teadmiste tase
Praktiliste oskuste tase
Isikuomadused/hinnang
Tlesannetesse suhtumine
Meeskonnat oskus
Suhtlemisvalmidus
Koostvalmidus
Kohusetunne ja hoolsus
Uute olukordadega kohanemine
Pinge ja stressitaluvus
Lbisaamine tkaaslastega
Iseseisvus tlesannete titmisel
Mrkused ja ettepanekud:

Kontaktisik .................................................................................................................................
Nimi, allkiri

.....................................................................................................................................................
amet

.....................................................................................................................................................
kontaktandmed (telefon, e-post, faks)

6. Praktikapevik
7. Praktikaaruanne
Praktika aruanne:
praktika aruanne on kokkuvte praktikandi tegevusest ettevttes. Aruande
koostamisel tuleb lhtuda allpool esitatud struktuurist;
praktika aruande soovitav maht on 5-10 masinkirja leheklge. Praktika aruanne
vormistataksevastavalt kooli kirjalike tde vormistamise juhendile;
praktika aruanne esitatakse koos ettevttepoolse praktikajuhendaja iseloomustusega
koolipoolsele praktikajuhendajale.
Praktika aruanne sisaldab jrgnevat andmestikku:
1. Tiitelleht
2. Sisukord
3. Sissejuhatus
praktika toimumise aeg ja koht;
ettevtte valiku phjendus;
ettevtte ja ettevttepoolse praktika juhendaja andmed.
4. Aruande sisu
4.1. Ettevtte tutvustus
ettevtte nimetus ja phitegevus(ed), ttajate arv;
t organiseerimine tkohal;
tohutuse alane juhendamine.
4.2. Praktikandi tegevus ettevttes
esitatakse praktikaperioodil teostatud tlesannete kirjeldus;
eneseanals: minu tugevad ja nrgad kljed. kuidas lesannete titmisega hakkama
sain? mis nnestus? mis tekitas probleeme? Mida uut praktikal olles ppisin?
4.3. Hinnang praktika kohta
Hinnangus kirjeldatakse nii positiivsed kui ka negatiivsed momendid ja oma ettepanekud
jrgmiste alalikude kohta:
koolipoolne korraldus (dokumentatsioon, juhendamine jm.);
ettevttepoolne korraldus (juhendamine, sissejuhatav etapp, erialane t, LISA
lesanded, kindlustamine isikukaitsevahenditega jms.);
hinnang ppekeskkonnas omandatud teadmistele ja praktilistele oskustele.
5. Kokkuvte
Hinnang praktikale tkeskkonnas.
6. Lisad: Praktikapevik, illustreerivad materjalid (skeemid, joonised, juhendid jm.),
vimalusel ettevtet tutvustavad materjalid.

LISA 1

Moodulite pitulemused
Materjalipetus
ppija teab ja tunneb:
puidu mehaanilisi, fsikalisi ja keemilisi omadusi;
puidu kasutusalasid;
metallide ja nende sulamite liike, omadusi ning kasutusalasid;
plast- ja komposiitmaterjalid omadusi ja kasutusalasid;
liimide, hermeetikute, pinnakaitse- ja viimistlusmaterjalide omadusi ja kasutusalasid.
Materjalidettlemine
ppija teab ja tunneb:
puidu ttlemisviise;
puiduttlemise ksi ja elektritriistu;
puiduttlemise pinke ja seadmeid;
pinnaksitluse ja viimistluse phialuseid;
metallide ttlemisviise;
erinevaid metallide liitmisviise;
plastikut ttlemisviise;
tohutust, tkaitse ja tuleohutus nudeid.
oskab:
puitu tdelda ksitsi ja masinatel;
puitu viimistleda;
metalle tdelda;
metalle liita;
plastikut tdelda.
Paadiehituse alused
ppija teab ja tunneb:
paadiehituses kasutatavaid misteid;
paadikavandamist ning projekteerimist.
oskab:
lugeda erialaseid tehnilisi jooniseid;
paati kavandada ning projekteerida.

Puust vikelaevade ehitus


pilane teab ja tunneb:
puitpaadi ehitamise phimtteid.
oskab:
ehitada puitpaati.
Klaasplastikust vikelaevade ehitus
pilane teab ja tunneb:
klaasplastikust vikelaeva ehitamise phimtteid.
oskab:
ehitada klaasplastikust vikelaeva.
Metallist vikelaevade ehitus
pilane teab ja tunneb:
metallist vikelaeva ehitamise phimtteid.
oskab:
ehitada metallist vikelaeva.

LISA 2

Talase tegevuse eelkokkulepe


Praktikaperioodi kestus:

pilane
Ees- ja perenimi

Koolipoolse praktikajuhendaja
Ees- ja perenimi

Kontaktandmed

Kontaktandmed

Tandja
rinimi ja kontaktandmed

Planeeritud tde loetelu, kuhu pilast on vimalik kaasata

Kesolevaga kinnitan esitatud andmete igsust


Tandja esindaja

Nimi ja allkiri

Kuupev

LISA 3

pilane

Paadiehituse IV kursuse praktika kaitsmine ja arutelu


1. Kaitsmine
1.1. Mida tegid praktikal?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

1.2. Mida oskasid ise ja hsti teha? Milleks tuli juhendaja abi paluda?
Ise:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Abiga:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1.3. Millise hinde ise endale paneksid?

2. Arutelu ja hindamine
2.1. Praktikajuhendaja kirjalik hinnang praktikandile (Punkt 5)

2.3. Ettepanekud edasiseks ppetks.


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Kokkuvttev praktika hinne ..

Kaitsmisel osalesid:
Rhmajuhataja (nimi, allkiri)

Erialapetaja (nimi, allkiri)

.
.

Ettevtte esindaja (nimi, allkiri) .


.
Osakonna juhataja (nimi, allkiri) .

. 200 a.

You might also like