NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________

A. For each question, choose one answers only. Answer all questions. Bagi setiap soalan, pilih satu jawpan sahaja. Jawab semua soalan 1. Why do some animals take care of their young? Mengapakah sesetengah haiwan menjaga anak mereka? A. To reproduce Untuk pembiakan B. To ensure healthy grow. Untuk memastikan tumbesaran yang sihat. C. To show their love for their young. Untuk menunjukkan kasih saying akan anak mereka. D. To ensure the survival of their species. Untuk memastikan kemandirian spesis mereka. 2. Which of the following are not reasons living things reproduce? Antara berikut, yang manakah bukan sebab hidupan membiak? I. to reduce their species untuk mengurangkan spesisnya II. to increase their species untuk menambahkan spesisnya. III. to control the environment untuk mengawal alam sekitar. IV. to ensure the survival of their species. Untuk memastikan kemandirian spesisnya. A. I dan II C. II dan III B. I dan III D. III dan IV 3. Which of the following is not dispersed by animals? Antara berikut, yang manakah tidak disebarkan oleh haiwan? A. Love grass/Kemuncup C. Coconut/Kelapa D. Watermelon/Tembikai B. Rambutan/Rambutan 4. The following information shows the characteristics of a type of seed. Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri bagi sejenis biji benih.  It has air spaces Ia mempunyai ruang udara  It is light Ia ringan. What is the dispersal agent for this seed? Apakah agen penyebaran bagi biji benih ini? A. Wind/Angin B. Animal/Haiwan

C. Explosive mechanism/mekanisma letupan D. Water/Air

5. Which of the following is true about an omnivore? Antara berikut, yang manakah benar tentang omnivor? 1

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ A. Big in size. Saiznya besar. B. Feeds on plants only. Makan tumbuhan sahaja. C. Feeds on meat only. Makan daging sahaja. D. Feeds on both plants and meat. Makan kedua dua tumbuhan dan daging. 6. Which of the following is a producer? Antara berikut, yang manakah merupakan pengeluar? A. Chicken/ Ayam C. Cat/ Kucing B. Vegetable/ Sayuran D. Caterpillar/ Ulat beluncas 7. Which of the following statements is not true? Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak benar? A. Chicken is omnivore. Ayam ialah omnivor. B. Green plant is the producer. Tumbuhan hijau ialah pengeluar. C. Rabbit is herbivore. Arnab ialah herbivor D. Eagle and earthworm are carnivores. Helang dan cacing tanah ialah karnivor 8. What will be affected if certain species of animals and plants become extinct? Apakah kesannya jika sesetengah spesis haiwan dan tumbuhan menjadi pupus? K Shortage of food resources Kekurangan sumber makanan L There is no effect on other living things Tiada kesan ke atas hidupan lain M Other species will also face extinction Spesis lain juga akan menghadapi kepupusan A. K sahaja B. K dan L sahaja C. K dan M sahaja D. L dan M sahaja

9. Which of the following animals is omnivores? Antara haiwan berikut, yang manakah omnivor? A. C.

B.

D.

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ 10. Which of the following animals is herbivore? Antara haiwan berikut, yang manakah herbivor? A. C.

B.

D.

11. Which of the following animals is not carnivore? Antara haiwan berikut, yang manakah bukan kornivor?

A.

C.

B.

D.

12. Which of the following is matched correctly? Antara berikut, yang manakah dipadankan dengan betul? Omnivore Herbivore Carnivore Omnivor Herbivor Karnivor Rat/Tikus Cow/Lembu Eagle/Helang A Giraffe/Zirafah Chicken/Ayam Goldfish/Ikan emas B Turtle/Penyu Spider/Labah-labah Crocodile/Buaya C Spider/Labah-labah Owl/Burung hantu Cobra/Ular tedung D

13. Which of the followingfood chains is correct? Antara rantai makanan berikut, yang manakah betul? A. Leaves Bird Snail Daun Burung Siput B. Leaves Snail Bird Daun Siput Burung C. Eagle Bird Snail Helang Burung Siput D. Snail Bird Leaves Siput Burung Daun

Eagle Helang Eagle Helang Leaves Daun Eagles Helang

14. The following information shows a food chain. 3

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ Maklumat berikut menunjukkan satu rantai makanan. Plant Tumbuhan Grasshopper Belalang Z Z

Based on the information given, what is Z? Berdasarkan maklumat yang diberikan itu, apakah Z? A. Cow/ Lembu C. Goat/ Kambing B. Bird/ Burung D. Zebra/ Kuda belang 15. Diagram shows a food chain. Rajah menunjukkan satu rantai makanan.

What will happen if the number of birds increases drastically? Apakah yang akan berlaku jika bilangan burung bertambah secara mendadak? Caterpillar/ Ulat beluncas Eagle/ Helang Increases/Bertambah A Increases/Bertambah Decreases/Berkurang B Increases/Bertambah Increases/Bertambah C Decreases/Berkurang Decreases/Bertambah D Decreases/Berkurang 16. What is the combination of two or more food chains in a habitat? Apakah nama bagi gabungan dua atau lebih rantai makanan dalam satu habitat? A. Food web/Siratan makanan B. Respiration/ Respirasi C. Food chain/ Rantai makanan D. Reproduction/ Pembiakan 17. Which of the following statements about food web are correct? Antara berikut, penyataan manakah benar tentang siratan makanan? I. The producer in a food web is always a green plant. Pengeluar dalam siratan makanan adalah tumbuhan hijau. II. The food relationship between all the living things in a habitat is called a food web. Hubungan makanan antara semua benda hidup dalam sesuatu habitat dikenali sebagai siratan makanan. III. A decrease in the number of a certain living thing in a habitat will affect other living things. Pengurangan bilangan sesuatu hidupan dalam sesuatu habitat akan mempengaruhi hidupan lain. IV. The food relationship between the producers and the consumers is represented by an arrow. Hubungan makanan antara pengeluar dan pengguna boleh diwakili dengan anak panah. A. I dan II sahaja C. I, II dan III sahaja B. II dan III sahaja D. I, II, III dan IV 18. Diagram show a food web. Rajah menunjukkan suatu siratan makanan. 4

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________

Larva Waterweed Rumpai air Tadpole Berudu

Frog Katak Fish Ikan

How many food chains are there in the food web? Berapakah bilangan rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan tersebut? A. 2 C. 4 B. 3 D. 5 19. Which of the following species of animals eat one type of food only? Antara berikut, spesis haiwan manakah makan satu jenis makanan sahaja? I. Pangolin / Tenggiling II. Koala bear/ Beruang koala III. Panda/ Beruang panda IV. Turtle/ Penyu A. I dan II sahaja C. I, II dan III sahaja B. II dan IV sahaja D. I, II, III dan IV 20. Diagram shows a flowering plant and some animals in a habitat. Rajah menunjukkan pokok bunga dan beberapa haiwan di sebuah habitat.

Which of the following food chains is possible? Antara berikut, rantai makanan manakah boleh berlaku? A. Butterfly Frog Plant Rama-rama Katak Tumbuhan B. Frog Plant Butterfly Katak Tumbuhan Rama-rama C. Plant Frog Butterfly Tumbuhan Katak Rama-rama D. Plant Butterfly Frog Tumbuhan Rama-rama Katak

21. In particular habitats, a variety of living things are found. The bar chart in diagram shows the number of three types of living things in the habitat. 5

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ Di dalam sesebuah habitat, terdapat pelbagai jenis benda hidup. Carta palang dalam rajah menunjukkan bilangan bagi tiga jenis benda hidup dalam sebuah habitat.

All the chickens die due to a certain disease. Which of the following bar charts shows the change in the number of the plants and snakes? Kesemua ayam mati akibat sejenis penyakit. Antara berikut, carta palang yang manakah menunjukkan perubahan bilangan tumbuhan dan ular? A. C.

B.

D.

22. Which of the following will not occur if certain species of animals and plants become extinct? Antara berikut, yang manakah tidak akan berlaku jika sesetengah spesis haiwan dan tumbuhan menjadi pupus? A. There will be shortage of food resources. Kekurangan sumber makanan akan berlaku. B. Other species of animals and plants will become extinct. Spesis haiwan dan tumbuhan lain akan menjadi pupus. C. Other species of animals and plants will have plenty of food supplies. Spesis haiwan dan tumbuhan lain akan mendapat banyak bekalan makanan. D. The food web will be disturbed. Siratan makanan akan terganggu.

23. Which of the following statements about energy is true? 6

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ Antara yang berikut, penyataan yang manakah benar tentang tenaga? A. It is power to do work. Ia ialah kekuatan untuk melakukan kerja. B. It is result of work done. Ia ialah hasil kerja yang dibuat. C. It is the tool needed to do work Ia ialah peralatan untuk melakukan kerja. D. It is the time needed to do work. Ia ialah masa yang diperlukan untuk membuat kerja.

24. The following information shows the components of a food chain. Maklumat berikut menunjukkan juzuk suatu rantai makanan. W X Y Z Omnivore/Omnivor Producer/ Pengeluar Carnivore/ Karnivor Herbivore/ Herbivor

Which of the following shows a correct food chain? Antara berikut, yang manakah menunjukkan rantai makanan yang betul? A. W X Y Z B. X Z W Y C. X Y Z W D. Z W X Y 25. The main sources of energy come from __________. Punca sumber tenaga utama diperolehi daripada _______. A. The moon/ Bulan C. The wind/ Angin B. The stars/ Bintang D. The sun/ Matahari 26. We need energy for our daily activities. We get energy from _________. Kita memerlukan tenaga untuk melakukan aktiviti harian. Kita mendapat tenaga daripada _____. A. Wind/ Angin C. Water/ air B. Food/ Makanan D. Supermarket/ Pasar raya 27. Which of the following does not have kinetic energy? Antara berikut, yang manakah tidak mempunyai tenaga kinetik? A. A moving bus. Bas yang sedang bergerak. B. A rotating fan. Kipas yang sedang berpusing. C. Flowing water. Air yang sedang mengalir. D. A durian hanging on a tree. Buah durian yang tergantung pada pokoknya.

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ 28. Which of the following substance have chemical energy? Antara bahan berikut, yang manakah mempunyai tenaga kimia?

I.

III.

II.

IV.

A. I dan II sahaja B. III dan IV sahaja

C. I, II dan III sahaja D. I, II, III dan IV

29. Which of the following electrical appliances changes electrical energy to heat energy? Antara yang berikut, alat elektrik yang manakah menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga haba?

I.

III.

II.

IV.

A. I dan II sahaja B. III dan IV sahaja

C. I, II dan III sahaja D. I, II, III dan IV

30. Which of the following statements is not correct? Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak betul? A. Potential energy is produced by objects that give out light. Tenaga keupayaan dihasilkan oleh objek-objek yang mengeluarkan cahaya. B. Sound energy is produced by vibration. Tenaga bunyi dihasilkan oleh getaran. C. Chemical energy is stored in fuel and food. Tenaga kimia disimpan dalam bahan api dan makanan. D. Energy is needed to carry out daily life processes. Tenaga diperlukan untuk menjalankan proses hidup harian.

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________

B. Answers all questions./ Jawab semua soalan. 1. An investigation was carried out to study the relationship between sources of food and number of consumers. The investigation involved grasshoppers and sparrows in a field. The investigation took four weeks. The observations are shown in the following table. Satu penyiasatan dijalankan untuk mengkaji hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Penyiasatan itu dibuat selama empat minggu. Pemerhatian ditunjukkan dalam jadual berikut. 1 2 3 4 Week Minggu Number of grasshopper 40 35 30 35 Bilangan Belalang Number of sparrow 5 10 15 20 Bilangan burung pipit a) State the aim of the investigation. Nyatakan tujuan penyiasatan itu. ________________________________________________________________________ [1 mark/makah] b) State the trend of change in the number of Nyatakan corak perubahan bilangan i. Grasshoppers Belalang _________________________________________________________________ ii. Sparrows Burung pipit _________________________________________________________________ [2 marks/markah] c) What conclusion can be made based on the observations? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian? ________________________________________________________________________ [1mark/markah] d) Predict the number of grasshoppers on the week 5. Ramalkan bilangan belalang pada minggu ke-5. ________________________________________________________________________ [1 mark/markah]

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________

2. The information below shows a list of organism living in a habitat. Maklumat di bawah menunjukkan satu senarai organism yang tinggal dalam satu habitat.

a) Which organism is the Antara berikut, yang manakah i. Producer/Pengeluar ____________________________________________________________________ ii. Carnivore/Karnivor ____________________________________________________________________ [2 marks/markah] b) Construct a possible food chain involving all the organisms above. Bina satu rantai makanan melibatkan organisma-organisma di atas. ___________________________________________________________________________ [1 mark/markah] c) If all the frogs a killed, what happen to the number of Jika semua katak dibunuh, apakah yang akan terjadi kepada bilangan i. Snakes/Ular ____________________________________________________________________ ii. Grasshoppers/Belalang ____________________________________________________________________ [2 marks/markah]

10

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________ 3. The table shows the change in number of three living things, X, Y and Z, in a habitat from July to December. Jadual menunjukkan perubahan dalam bilangan tiga benda hidup, X, Y dan Z, dalam satu habitat dari Julai hingga Disember. Julai Ogos September Oktober November Disember Month Bulan X 35 40 44 47 55 61 Change in number Y 20 22 24 22 10 3 Perubahan dalam bilangan Z 25 20 18 15 8 7

(a) What is the trend of change in the number of living things X and Y? Apakah corak perubahan bilangan benda hidup X dan Y? i. X: ____________________________________________________________ ii. Y: _____________________________________________________________ [2 marks]

(b) What inference can be made about X? Apakah inferens yang boleh dibuat tentang X? ____________________________________________________________________ [1 mark] (c) State one inference about the decreasing number of Z. Nyatakan satu inferens tentang pengurangan bilangan Z. ______________________________________________________________________ [1 mark] (d) Predict what will happen to Y in the following year. Ramalkan apa yang akan berlaku kepada Y dalam tahun berikutnya. ________________________________________________________________________ [1 mark]

11

NAMA: ___________________________ KELAS: ___________________________

4. (a). Diagram show an activity. Rajah menunjukkan satu aktiviti.

i.

ii.

When the switch is turned on, what can you observe? Apabila suis dihidupkan, apakah yang akan kamu perhatikan? ___________________________________________________________________ [1 mark] State the transformation of energy that takes place in this activity. Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam aktiviti ini. ______________________________________________________________________ [1 mark]

(b). The following shows six source of energy. Berikut menunjukkan enam jenis sumber tenaga. water, natural gas, coal, biomass, petroleum, wind air, gas asli, arang batu, biojisim, petroleum, angin Classify them into two groups in table. Kelaskannya kepada dua kumpulan dalam jadual. Renewable energy Non-renewable energy Tenaga boleh diperbaharui Tenaga tidak boleh diperbaharui

[3 marks]

12