DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

o o o o Bermula sebelum kemerdekaan apabila British memperkenalkan sistem Ahli. Laporan Barnes 1950 Mencadangkan semua sekolah vernakular dibubarkan Hanya wujud sekolah kebangsaan sahaja Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar Sekolah menengah dan keatas menggunakan bahasa Inggeris Ditentang oleh masyarakat Cina kerana dianggap bahasa ibunda mereka tergugat.

Laporan Fenn-Wu 1951 Mewakili masyarakat Cina Mencadangkan sekolah vernacular Cina dikekalkan walaupun bersetuju dengan sistem Pendidikan kebangsaan Ordinan Pelajaran 1952 Diperkenalkan dengan mengambil kira Laporan Barnes dan Laporan Fenn-Wu Mencadangkan dua sistem persekolahan yang menggunakan bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. Pengajaran bahasa Cina dan Tamil akan disediakan sekiranya ada permintaan. Bahasa Melayu wajib diajar di sekolah Inggeris dan sebaliknya. Ordinan ini gagal kerana i) Tentangan kaum Cina dan India ii) Kekurangan kewangan iii) Ancaman komunis Pada tahun 1955, kerajaan Perikatan telah membentuk sebuah Jawatankuasa Pelajaran. Dato Abdul Razak Hussein selaku Menteri pelajaran ketika itu. Penyata Razak Mengemukakan 2 elemen : i) Sistem persekolahan yang sama bagi semua penduduk ii) Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan. Mencadangkan penubuhan sekolah umum (rendah) yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Sekolah jenis umum (rendah) yang menggunakan bahasa Inggeris, Cina dan Tamil sebagai bahasa pengantar. Sekolah menengah Melayu menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Sekolah menengah Inggeris menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris wajib diajarkan di setiap sekolah. Laporan Rahman Talib Dilaksanakan pada tahun 1960. Diperkenalkan oleh Encik Abdul Rahman Haji Talib, Menteri Pelajaran.

o o o

Sekolah umum dijadikan sekolah kebangsaan. Sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis kebangsaan. Pelajaran percuma diberikan kepada pelajar sekolah rendah kerajaan tanpa mengira bangsa. Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. Sekolah rendah yang menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar ditukar kepada bahasa Melayu Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah. Pelajaran Agama Islam diajarkan di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai tidak kurang daripada 15 orang pelajar Islam. Bahasa Cina dan Tamil juga akan diajar sekiranya pelajar tidak kurang daripada 15 orang. Kajian Aminuddin Baki Sistem persekolahan aneka jurusan diperkenalkan pada tahun 1965 bagi : i) menampung pelajar-pelajar yang gagal memasuki sekolah menengah akademik. ii) menyediakan pelajaran pada peringkat menengah rendah sehingga berumur 15 tahun iii) Kursus kemahiran pilihan yang diadakan termasuklah perdagangan, sains pertanian Sains rumah tangga, dan seni perusahaan. iv) Mata pelajaran wajib adalah seperti yang diajar di sekolah menengah biasa.

Jawatankuasa Kabinet 1974 Dibentuk untuk mengkaji pelaksanaan sistem pelajaran kebangsaan. Menilai pelaksanaan dasar pelajaran kebangsaan yang sedia ada agar melahirkan sumber tenaga negara yang diperlukan. Mengenalpasti sejauh mana dasar pelajaran kebangsaan dapat melahirkan masyarakat yang bersatu padu, berdisiplin dan terlatih. Memberi penekanan kepada kemahiran membaca,menulis dan mengira (3R). Kenaikan darjah secara automatik. Penekanan terhadap vokasional. Sukatan pelajaran bagi sekolah swasta. Bahasa Melayu sebagai mata pelajaran wajib dalam peperiksaan. Penekanan terhadap kokurikulum dan disiplin sebagai asas perpaduan. o Berdasarkan Laporan Jawatankuasa Kabinet 1979, Kementerian Pendidikan telah melaksanakan : Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) pada tahun 1982. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) pada tahun 1988. o Falsafah Pendidikan Kebangsaan menjadi pelengkap supaya hala tuju sistem pendidikan lebih jelas.