Pelaksanaan Projek

(A) Perancangan Kami telah merancang projek ini sejak awal bulan Mac. Idea untuk menjalankan projek punca-punca dan cara-cara mengatasi masalah sosial pembuangan bayi tercetus apabila ahli kumpulan kami terdapat banyak kes tentang masalah gejala social ini yang telah banyak dipaparkan dalam surat khabar sejak akhir-akhir ini.

Kami telah membuat penyelidikan tentang kes-kes gejala sosial ini dan mendapati terdapat banyak punca yang menyebabkan masalah ini berlaku. Antara puncanya ialah perasaan ingin tahu dan ingin mencuba, pengaruh rakan sebaya, dahagakan kesenorokan, pengaruh media massa, tiada pegangan agama yang utuh dan sebagainya.

Selain itu, projek ini dijalankan adalah bagi menyedarkan para remaja tentang betapa ruginya tindakan mereka mensia-siakan usia mereka dengan melakukan aktiviti-aktiviti yang tidak berfaedah. Projek ini juga ingin mengajak remaja supaya menghargai maruah sendiri dan juga maruah keluarga mereka. Diharap projek ini dapat membantu remaja menjadi lebih bertanggungjawab terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat dan negara.

Oleh yang demikian, kumpulan kami telah mengambil keputusan untuk menjalankan projek yang dinamai sebagai Masalah Gejala Sosial: Pembuangan Bayi dalam jangka masa beberapa bulan. Sebelum memulakan projek, kami telah berbincang dengan beberapa pihak seperti ketua polis yang berada di tempat tinggal kami, guru disiplin sekolah kami, guru kaunselor sekolah kami dan beberapa orang pengawas sekolah kami yang berpangkat tinggi. Mereka telah memberi maklum balas yang menggalakkan dan memberi kebenaran kepada kami untuk memulakan projek ini.

(B)Strategi Pelaksanaan Projek (Kerja Amali)

Persediaan awal (a) Membentuk jawatankuasa projek dengan melibatkan semua ahli kumpulan. (b) Membincangkan tajuk projek yang sesuai mengikut tema Cabaran Masa Depan

(c) Membuat keputusan untuk memilih tajuk yang berkaitan dengan masalah gejala sosial. Oleh hal yang demikian, tajuk projek Khidmat Masyarakat yang dipersetujui ialah Projek Masalah Gejala Sosial: Pembuangan Bayi. (d) Mengenal pasti individu atau pihak yang perlu dihubungi untuk mendapatkan kebenaran bertulis. (e) Mendapatkan nasihat dan pandangan daripada guru-guru atau pihak yang berkenaan tentang jenis aktiviti yang sesuai dijalankan. (f) Mendapatkan surat kebenaran daripada ibu bapa ahli kumpulan. (g) Membincangkan sumber-sumber yang boleh dapat mencari maklumat tentang tajuk projek kami. (h) Membincangkan kos projek. (i) Membahagikan tugas kepada setiap ahli kumpulan seperti yang berikut: Ahli Kumpulan
y

Tugasan Menghubungi pihak yang berkenaan untuk mendapatkan kebenaran menjalankan projek. Memantau perjalanan projek secara keseluruhan. Menulis surat penghargaan pada akhir projek. Menaipkan data-data yang dikumpulkan untuk dijadikan buku. Membuat anggaran pendapatan dan perbelanjaan projek. Menyenaraikan sumber yang berpotensi untuk mendapatkan bantuan kewangan. Menyemak dan membetulkan maklumat yang dikumpulkan oleh ahli kumpulan kami. Menjaga kebajikan ahli kumpulan. Mencantikkan projek kumpulan kami dengan lukisan yang kreaktif. Menyediakan peralatan yang diperlukan untuk menjalankan projek. Menguruskan dokumentasi dengan kemas dan teratur. Mencari maklumat tanbahan daripada pelbagai sumber tentang aktiviti yang sesuai dijalankan.

Thoon Siew Sheng (Pengerusi)

y y y

Lim Ken (Setiausaha)

Loh Khee Leng (Bendahari)

Nicholas Ng Jian Herng (Penyunting)

y y

Leong Jia Jun (Ketua Grafik & Ilustrasi)

Kee Yun Jie (Penyelaras Menyusun dan Menjilid)

Pelaksanaan projek Tarikh dan butiran pelaksanaan projek Tarikh

y

Pelaksanaan Guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan kelas kami, Cik Hamidah telah memberikan panduan kepada kami untuk melaksanakan projek Khidmat Masyarakat. Kami telah membentuk kumpulan yang terdiri daripada enam orang. Perjumpaan dengan ahli kumpulan diadakan untuk membincangkan tugas yang akan dilakukan. Kami membuat penyelidikan tentang kes-kes pembuangan bayi dan kami dapati kes-kes tersebut semakin hari semakin serious. Kami mendapati bahawa kes pembuangan bayi yang berlaku di negara kita adalah kes yang paling serious. Kami telah menetapkan tempoh masa projek ini adalah dari 4 Mac 2011 hingga 24 Jun 2011. Pengerusi dan Setiausaha kumpulan kami telah berjumpa dengan beberapa orang pengawas di sekolah kami untuk mendapatkan pandangan dan pendapat mereka. Kumpulan kami telah berkumpul bersama di perpustakaan sekolah kami untuk membuat perbincangan maklumat dan mencari serta mengumpulkan maklumat yang berkaitan. Selepas dua minggu, kami meneruskan projek kami. Penyunting menyemakkan maklumat yang telah dihasilkan oleh kumpulan ahli. Kumpulan kami membuat penyelidikan sekali lagi untuk mengetahui tentang keadaan kes pembuangan sama ada meningkat atau menurun. Kami mengemaskan maklumat kami dan menyusunnya dengan kemas. Kami menambahkan maklumat yang lebih khusus. Kami menunjukkan maklumat kami kepada guru Pendidikan Sivik kami untuk memeriksa maklumat kami sama ada betul atau salah. Kami membuat pembetulan untuk bahagian yang telah salah. Setiap ahli kumpulan telah menilai projek ini dengan membuat refleksi di rumah masing-masing.

4 Mac 2011 (Jumaat)

y

11 Mac 2011 (Jumaat)

14 Mac 2011 19 Mac 2011 (Isnin-Sabtu) y

23 Mac 2011 (Rabu)

y

8 April 2011 (Jumaat) 22 April 2011 (Jumaat) 7 Mei 2011 (Sabtu) 14 Mei 2011 (Sabtu) 20 Mei 2011 (Jumaat) 21 Mei 2011 (Sabtu) 24 Mei 2011 (Selasa)
y

y y y

y y

4 Jun 2011 (Sabtu)

y

Refleksi setiap ahli kumpulan dikumpulkan dan kami berbincang dengan rumusan keseluruhan bagi projek yang telah kami jalankan. Kami bersama-sama menyiapkan laporan kumpulan kami dengan menyertakan lampiran yang berkaitan. Setiausaha kumpulan menuliskan penghargaan untuk projek ini dan ribuan terima kasih telah diucapkan kepada beberapa pihak seperti guru mata pelajaran Pendidikan Sivik, ibu bapa dan rakan-rakan. Laporan Projek Khidmat Masyarakat kumpulan kami dihantar kepada Cik Hamidah. Beliau telah membuat pemeriksaan terhadap projek kami.

9 Jun 2011 (Khamis) 17 Jun 2011 (Jumaat)

y

Kos pelaksanaan projek Pendapat 1. Sumbangan ibu bapa...............RM10.00 2. Duit poket ahli kumpulan........RM10.00 Perbelanjaan 1. Kertas putih bersaiz A4..........RM 7.00 2. Kertas berwarna bersaiz A4...RM 9.50 3. Binding (transparency)...........RM 3.50 Jumlah................................... RM20.00

Jumlah................................... RM20.00

Refleksi
Setiap ahli diminta menilai projek yang dijalankan dari awal perancangan hinggalah pada akhir projek dijalankan. Kami telah membuat refleksi diri dengan meneliti faedah, kekurangan dan kekuatan projek yang dijalankan.

Kejayaan Projek

Secara keseluruhan, projek ini telah berjaya dilaksanakan dan telah mencapai objektif yang ditetapkan. Setiap ahli kumpulan telah menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberikan dengan baik. Daripada refleksi ahli-ahli kumpulan, kami merumuskan bahawa banyak faedah yang telah kami peroleh khidmat masyarakat ini.

Antara kejayaan yang kami peroleh ialah kami dapat melatih diri supaya lebih bertanggungjawab dan mempunyai sikap bertolak-ansur. Kami juga dapat mengeratkan hubungan antara semua ahli kumpulan dan dapat melatih sikap bekerjasama dalam diri sendiri. Selain itu, kami dapat mengetahui cara-cara mengendalikan sesuatu program.

Di samping itu, kami dapat berlatih memberi keyakinan untuk bekerja dalam satu pasukan. Semasa kami menjalankan projek ini, kami dapat mengetahui keburukan gejala sosial ini. Oleh itu, kami dapat menghindarkan diri daripada gejala sosial ini. Tambahan pula, semasa projek ini dijalankan, kami dapat membina keyakinan diri kerana kami dapat membezakan kebaikan dan keburukan sesuatu kelakuan.

Kejayaan yang seterusnya kami peroleh ialah dapat mengamalkan gaya hidup yang sihat dan tidak melibatkan diri dalam gejala tersebut. Kami juga dapat mengetahui kesankesan buruk yang akan datang daripada gejala tersebut.

Secara kesimpulan, kejayaan projek ini merupakan hasil usaha dan kerjasama semua pihak yang terlibat. Kami berharap agar lebih banyak projek seperti ini akan dijalankan pada masa akan datang.

Masalah Projek Proses mengarangkan masalah gejala sosial pembuangan sosial berpandukan bahan atau nota yang didapatkan mengambil masa yang lama. Proses mengarangkan masalah gejala sosial pembuangan bayi ini mengambil masa yang lama kerana ahli kumpulan kami tidak mempunyai bahasa yang kukuh untuk menghasilkan karangan yang bermutu.

Selain itu, ahli kumpulan kami menghadapi masalah untuk berkumpul bersama-sama membincangkan projek ini kerana ada ahli yang perlu tuisyen dan masa berbincang bersama bergantung kepada kelapangan setiap ahli kumpulan. Oleh itu, kami perlu menempah masa antara satu sama lain untuk membuat projek ini.

Di samping itu, kami juga menghadapi masalah untuk mencari maklumat yang lebih tepat dan teliti. Hal demikian kerana sumber untuk mencari maklumat tersebut adalah terhad tetapi ahli kumpulan kami tidak berputus asa untuk mencari maklumat yang tersebut.

Cara Mengatasi Masalah

Kami telah meminta bantuan daripada guru bahasa kami, iaitu Puan Nor Azimah untuk memantapkan bahasa kami. Selain itu, kami juga menggunakan ayat-ayat yang mudah dan ringkas. Dengan ini, kami dapat mengarang pantang larang dengan cepat dan mudah.

Tambahan pula, ahli kumpulan kami juga perlu banyak membaca dan membuat latihan pengarang. Dengan ini, kami dapat mengatasi masalah untuk mengarang projek kami dengan lebih bermutu.

Di samping itu, untuk meningkatkan kemantapan bahasa, kami juga menggunakan struktur yang mudah dan ringkas untuk mempercepatkan proses mengarang projek ini. Dengan ini, projek kami dapat disiapkan pada tempoh masa yang tepat.

Akhirnya, kami telah meminta bantuan daripada guru Sivik kami untuk mendapatkan pandangan beliau untuk mengetahui cara yang lebih mudah untuk mendapat maklumat tentang masalah pembuangan bayi.

Senarai Ahli Jawatankuasa Kumpulan

Pengerusi:

Setiausaha:

Bendahari:

Penyunting:

Ketua Grafik dan Ilustrasi:

Penyelaras Menyusun dan Menjilid:

Thoon Siew Sheng Lim Ken Loh Khee Leng Nicholas Ng Jian Herng Leong Jia Jun Kee Yun Jie

Matlamat Projek
1. Mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran, dan nilai sivik dan kewarganegaraan di luar bilik darjah. Semasa kami berbincang tentang kes-kes pembuangan bayi, kami dapat mengetahui orang-orang yang membuat demikian kekurangan didikan sivik dan kami dapat mengetahui apa nilai yang harus diamalkan oleh kita.

2. Memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negara. Bekerja secara berkumpulan dan bertanggungjawab antara satu sama lain dapat memupukan sikap dan sifat bekerjasama serta bertanggungjawab dalam diri seseorang.

3. Menjadikan warganegara yang bersemangat patriotik, prihatin, serta bertanggungjawab terhadap masyarakat dan negara. Semasa kami menjalankan projek ini, kami telah memberi tumpuan yang lebih banyak terhadap kes-kes pembuangan bayi. Selain itu, kami berharap semua generasi muda akan mengambil berat terhadap masalah ini.

Cabaran Masa Depan

Mata Pelajaran Pendidi an Si i dan Kewarganegaraan Tingkatan 5

Nama Projek
Proj M Bayi
.

Gej l Sosi l: M salah Pembuangan

Bayi merupakan aset negara.

Sayangilah bayi!!!

LAMPIR AN HASILP ROJEK