PENGENALAN

Geografi ialah sains ruang dan tempat.Geografi itu merupakan kajian permukaan bumi sebagai tempat masyarakat manusia hidup.Tumpuan kajiannya ialah tentang fenomena semulajadi dan budaya yang terdapat di merata tempat di dunia.Objektif utama bidang geografi untuk memahami bentuk-bentuk fizikal dan budaya setiap tempat dan perkaitannya dengan alam semulajadinya yang di atas permukaan bumi.Pada umumnya Geografi dilihat sebagai satu bidang pengajian yang amat penting di dunia kerana kajiannya merangkumi segala fenomena semulajadi dan budaya yang berlaku dalam sistem bumi,atmosfera khasnya dalam biofera. PENTINGNYAGEOGRAFI Pemahamannya yang menyeluruh terhadap segala fenomena semulajadi dan budaya adalah penting untuk menjamin pengekalan dan penerusan sistem bumi.Tanpa pemahaman tersebut pelbagai kegiatan manusia akan mengacam keseimbangan kestabilan unsur-unsur semulajadi dalam sistem bumi.Manusia perlu menjalankan usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan sumber-sumber semulajadi seperti hutan (tanam semula) ,tanih(cara mencegah hakisan), udara(mencegah pencemaran),haiwan (mengawal agar tidak pupus) dan lain -lain lagi.Jika usaha-usaha itu tidak dilaksanakan , kemusnahan sumber-sumber tersebut akan terus membawa kepada kemusnahan spesies manusia sendiri.

Bab 1 - Kedudukan
1. Kedudukan ialah tempat atau letaknya sesuatu objek atau tempat. 2. Kedudukan sesuatu tempat dapat ditentukan berdasarkan koordinat dan kedudukan relatif. 3. Kedudukan secara koordinat ditentukan oleh kedudukan lajur dan baris. 4. Lajur ialah susunan atau deret lurus dari kanan ke kiri. 5. Baris ialah susunan atau deret lurus dari hadapa ke belakang. 6. Untuk menentukan kedudukan secara koordinat, nombor lajur dinyatakan terlebih dahulu, diikuti oleh baris. 8. Kedudukan relatif pula ditentukan dengan menggunakan sesuatu titik rujukan.

>

i i ( ) ( ) i ( ) (B) ( ( ( ( ) i ) ) ) l l i i i i i i i i i i i i l ; ; l i i D l i i i 7 J B 9 ( ) ili ( )L ( ) i ( )O i ( )T ii i i i i i i i i il : i l i l i i i i l J i i i i i l i i i i ; l : i i i i i w l l ; ; i i l ( ) i (T) l (S) :

l l

l i l

i i

>S

S S

l l

i l i l l

l i i

sebenarnya di permukaan bumi 3. Skala lurus ialah skala yang dilukis dalam bentuk garisan. Contohnya: 1 sentimeter mewakili 3 kilometer pada permukaan bumi.

3. Jarak ialah jauhnya antara dua tempat. Jarak dapt diukur daripada segi: (a) jauh; (b) masa; ( ) kos. 4. Jarak dapat dinyatakan daripada segi: (a) jarak mutlak, iaitu jarak yang diukur dalam unit meter (m) atau kilometer (km); (b) jarak relati , iaitu jarak yang diukur daripada segi masa dan kos. 5. Jarak daripada segi masa dinyatakan dalam jam dan minit, manakala jarak daripada segi kos dinyatakan dalam unit ringgit dan sen.

Bab 4 ---> Graf

1.Terdapat beberapa kaedah yang digunakan untuk mengumpulkan maklumat, iaitu kaedah
pemerhatian, temu bual, banci, soal selidik/ tinjau siasat/survey, dan rujukan perpustakaan. 2. Kaedah pemerhatian adalah kaedah pengumpulan maklumat melalui caramelihat dan mencatat perkara-perkara yang hendak dikumpulkan. 3. Kaedah temu bual adalah kaedah pengumpulan maklumatsecara lisan dengan berjumpa dan bersoal jawab dengan seseorang. 4. Banci adalah kaedah pengumpulan maklumat yang berkaitan dengan sesuatu jumlah yang dihitung. 5. Kaedah pengumpulan maklumat melalui soal selidik/tinjau siasat/ survey dilakukan dengan mengedarkan borang soal selidik kepada orang ramai.

6. Untuk membina jadual, maklumat-maklumat yang direkod dihimpunkan mengikut persamaan dan kekerapann a. 7. Setelah data dan maklumat diperole, graf bolehlah dilukis. 8. Graf adalah lukisan yang menunjukkan dara atau maklumat yang disampaikan dalam bentuk kuantiti yang mudah dibanding-bandingkan. 9. Graf bar mudah terdiri daripada beberapa bar yang dilukis secara menegak atau mendatar. 10. Tinggi bar menunjukkan kuantiti sesuatu data. 11. Graf bar mudah sesuai digunakan unuk menunjukkan data tentang jumlah sesuatu ciri seperti jumlah hujan tahunan, jumlah penduduk men ikut umur, dan jumlah pen eluaran baran an.

12. Graf garisan mudah merupakan graf yang menggunakan garisan untuk menyambungkan titik titik yang mempunyai nilai tertentu. 13. Graf garisan mudah sesuai digunakan untuk menunjukkan perubahan yang berterusan seperti perubahan suhu sepanjan tahun.

Bab 5 --- Peta

1. Peta ialah sebuah lukisan yang menggambarkan keadaan sebenar di permukaan bumi yang dilihat dari udara. 2. Peatdibahagikan kepada beberapa jenis. Antaranya ialah: (a) atlas; (b)peta lakar; (c) peta topografi; (d) pelan. 3. Peta lakar menunjukkan objek-objek yang disebut ciri geografi. 4. Ciri geografi dibahagikan kepada dua, iaitu: (a) ciri fizikal; (b) ciri budaya. 5. Ciri fizikal ialah ciri semula jadi.

Contohnya: (a) Sungai (b) Konutr (c) Tasik (d) Rumput (e) Hutan (f)Hutan (g) Paya air masin 6. Ciri budaya ialah objek-objek buatan manusia. Contohnya: (a) Getah (b) Kelapa sawit (c) Kelapa (d) Petempatan (e) Jalan kereta api (f) Masjid 7. Singkatan digunakan untuk menunjukkan lokasi sesuatu ciri, bentuk muka bumi, dan kemudahahn awam lain yang terdapat dalam peta. Contohnya: Sek. = Sekolah T.A. = Tali air W.P. = Wakil Pos Pdg. = Padang B.P. = Balai Polis Kg. = Kampung P.D. = Pejabat Daerah Pt. = Parit Bt. = Bukit Bt. = Bukit Kb. = Perkuburan K. = Kuala Ldg. = Ladang P.P. = Pejabat Pos Tg. = Tanjung R.R. = Rumah Rehat W.P. = Wakil Pos 8. Warna digunakan juga untuk menunjukkan ciri geografi di dalam peta dengan lebih tepat. Tanah rendah = Hijau Tanah tinggi = Oren/ Coklat Kawasan perairan = Biru Tumbuh-tumbuhan = Hijau Kawasan bandar = Merah jambu dan kelabu 9. Langkah-langkah melukis peta lakar adalah seperti berikut: (a) Lukis lakaran kawasan yang hendak dikaji. (b) Pilih simbol, singkatan, dan warna yang sesuai untuk menunjukkan ciri-ciri fizikal dan budaya yang terdapat di kawasan tersebut. (c) Lukiskan peta berdasarkan simbol-simbol yang dipilih. (d) Lengkapkan peta dengan petunjuk, arah mata angin, skala, dan tajuk yang sesuai. 10. Perkara-perkara yang perlu diperhatikan semasa mentafsirkan peta ialah: (a) Perhatikan tajuk peta. (b) Lihat petunjuk dan fahami maksud simbol-simbol dan singkatan yang digunakan dalam peta. (c) Perhatikan petunjuk arah mata angin untuk menentukan arah. (d) Lihat pada skala untuk mengetahui jarak kawasan sebenar. (e) Kenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya yang terdapat pada peta. (f) Buat tafsiran dengan mengaitkan antara ciri-ciri fizikal dan budaya. 11.