SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 29

Analis
SPM
is
[ 1249/1 ] [ 1249/2 ]
2008 Sejarah Mata
Pelaja
ran
Analisis Kertas Sejarah
(2004-2007)
TOPIK 2004 2005 2006 2007
K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2
S E S E S E S E

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

Tingkatan Empat
1. Tamadun Awal Manusia 3 1 4 1 2
2. Peningkatan Tamadun 2 1 6 1 1 2 2
3. Tamadun Awal Asia Tenggara 2 1 3 1
4. Tamadun Islam dan Perkembangan di 4 1 1 3 1 1
Mekah
5. Kerajaan Islam Madinah - 2 1 2 1
6. Pembentukan Kerajaan Islam dan 2 1 3 1 1 2
Sumbangannya
7. Islam di Asia Tenggara - 1 2 2 1
8. Pembaharuan dan Pengaruh Islam di 1 2 1 1
Malaysia sebelum Kedatangan Barat
9. Perkembangan di Eropah 3 4 1 2 1 1
10.Dasar British dan Kesannya terhadap 4 1 3 1 6 1 2
Ekonomi Negara
Tingkatan Lima
11. Kemunculan dan Perkembangan 4 1 1 4 1 5 3
Nasionalisme di Asia Tenggara
12. Nasionalisme di Malyasia sehingga 3 3 1 3 2
Perang Dunia Kedua
13. Kesedaran Pembinaan Bangsa dan - 1 1 2 1
Negara
14. Pembinaan Negara dan Bangsa - 1 1 1 3
Malaysia
15. Pembinaan Negara dan Bangsa yang 1 1 1 2
Merdeka
16. Pengukuhan Negara dan Bangsa 1 1 1 2 1
Malaysia
17. Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran 2 1 1 1 1 2 1
Negara
18. Pembangunan dan Perpaduan untuk 6 1 4 3 1 1 3
Kesejahteraan
19. Malaysia dalam Kerjasama 6 1 6 1 4 2 1
Antarabangsa
 30 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT 1429/1

TIMES HIGHER EDUCATION

SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SEJARAH
Kertas 1
Nov./Dis
1 jam
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Jawab semua soalan mengikut arahan yang diberikan

2. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan,
padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan hitamkan pilihan anda
yang baru

Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak dan 0 halaman tidak bercetak

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 31

SULIT

1. 6. • Funan
• Artifak
• Chenla
• Ekofak
Arkeologi • Angkor
• Feature
Apakah persamaan kerajaan awal di atas?
I. Kerajaan agraria
Maklumat di atas merujuk kepada kajian arkeologi. II. Kerajaan maritim
Apakah yang dimaksudkan dengan feature? III. Kerajaan di Kepulauan Melayu
A Tinggalan kubur lama IV. Kerajaan di Tanah Besar Asia Tenggara
B Tinggalan sisa makanan
C Tinggalan struktur bangunan A I dan II
D Barangan tinggalan yang dicipta oleh manusia B II dan III
C III dan IV

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

2. D I dan IV
Yoga Tamadun India
7. Apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Angkor
menjadi sebuah kerajaan yang ulung?
Yin dan Yang Tamadun China I Terlindung daripada bencana alam
II Perancangan bandar teratur
Mengapakah kedua-dua konsep di atas amat berpengaruh III Berhampiran Tasik Tonle Sap
dalam kehidupan tamadun masing-masing? IV Iklim sesuai untuk pertanian
A Meramalkan bencana alam
B Menentukan nasib baik dan buruk A I dan II
C Membantu menghubungi roh si mati B II dan III
D Mengimbangi kesihatan dalam kehidupan C III dan IV
D I dan IV
3.
Pencapaian nirvana 8 • Nagarakertagama
Pengaruh • Hikayat Pendawa Lima
Hindu
Pencapaian moksya
Maklumat di atas merujuk kepada hasil kesusasteraan di
Asia Tenggara.
Apakah implikasi daripada pencapaian di atas kepada Apakah rumusan hasil kesusasteraan tersebut?
penganut Hindu? A Dijadikan dasar perundangan
A Memperoleh pencerahan agung B Diminati para bangsawan
B Memperoleh kebebasan mutlak C Ditulis golongan pendeta
C Melepaskan diri daripada hukum karma D Dipengaruhi unsur India
D Menjelma semula di dunia dalam bentuk jasad
9. Tarikh Peristiwa
4. Mengapakah kelas sosial dalam masyarakat China lebih
bersifat fleksibel? 6 Ogos 610 M. Wahyu pertama kepada
A Kerjaya politik tidak terhad Nabi Muhammad SAW
B Perkahwinan mengubah status individu Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
C Peluang pendidikan mengubah status sosial A Pemisahan Zaman Jahiliah dengan Zaman Islam
D Rakyat bebas membantah penindasan sosial B Penentangan Arab Quraisy terhadap Islam
C Kemunculan kerajaan Islam
5. D Agama Islam tersebar
• Berbentuk kubah
• Tempat pertarungan pahlawan
10. Masyarakat Arab Jahiliah
Maklumat di atas merujuk kepada binaan
A Colloseum
B Acropolis Menyembah pokok
C Aqueduct Menyembah matahari
D Pantheon

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 32 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT

Kepercayaan di atas dikenal sebagai 15

A. samawi • Syeikh Ismail
B khurafat • Syeikh Said
C wathani
D animisme Kedua-dua tokoh Islam di atas terkenal dalam perkembangan
Islam di Asia Tenggara kerana
11.Mengapakah orang Arab Quraisy Makkah menentang A mengarang kitab agama
ajaran Islam? B menjadi ulama di Istana Melaka
I Tanggapan salah terhadap tugas Nabi Muhammad SAW C mengembangkan Ilmu Tasauf di Asia Tenggara
II Terpengaruh dengan Bani Qainuqa D mengislamkan raja di beberapa buah negeri di Asia
III Perbezaan dari segi kepercayaan Tenggara
IV Prinsip persamaan taraf
16.
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

A I, II dan III Tun Perak telah berjaya menguasai kawasan pesisiran

B I, II dan IV pantai Sumatera Utara menerusi penaklukan.
C I, III dan IV
D II, III dan IV Penaklukan Tun Perak menyebabkan
A penyebaran Islam di kawasan tersebut
12. Apakah gelaran yang telah diberikan kepada orang Islam B mendapat pungutan cukai yang banyak
Makkah yang berhijrah ke Madinah? C kawasan ini menjadi pusat perdagangan entrepot
A Ansar D barang dagangan Melaka dieksport melalui negeri
B Khazraj taklukan
C Yahudi
D Muhajirin 17.
Istilah sultan dan gelaran ‘bayangan Allah di bumi’.
13.
Nabi Muhammad s.a.w. wafat pada tahun 632 M.
Antara berikut warisan kerajaan manakah yang digunakan
bersamaan 11 H.
oleh pemerintah di Asia Tenggara.
I Bani Abbasiyah
Berdasarkan peristiwa di atas, apakah cabaran yang
II Moghul di India
dihadapi oleh umat Islam selepas kewafatan baginda?
III Turki Uthmaniyah
A Peralihan pusat pentadbiran
IV Khulafa al-Rasyidin
B Tentangan daripada orang Yahudi

C Cabaran daripada golongan al Riddah
A I, II dan III
D Pepecahan dunia Islam kepada dua mazhab
B I, II dan IV
C I, III dan IV
14.
Majlis Syura D II, III dan IV

18. Antara berikut, yang manakah berkait dengan hukuman diat?
Musyawarah I Berasaskan adat sesuatu kaum.
II Pembunuh dikenakan hukuman mati.
Baiah III Pembunuh yang membunuh tanpa sengaja.
IV Denda atau ganti rugi berbentuk harta benda.

Rajah di atas merujuk kepada langkah-langkah pelantikan
A I dan II
khalifah semasa zaman khalifah al-Rasyidin.
B II dan III
Apakah yang dimaksudkan dengan “baiah”
C III dan IV
A Permesyuaratan untuk mengambil sesuatu keputusan
D I dan IV
B Sumpah taat setia yang diberikan oleh seseorang
pemimpin
19.
C Perundingan antara pihak pencadang dengan calon
Pendidikan tidak formal merupakan pendidikan awal
khalifah
yang berlaku dalam institusi keluarga.
D Tatacara pemilihan bagi memastikan bakal khalifah
memenuhi syarat

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 33

SULIT

Merujuk pernyataan di atas, apakah perkara yang diajar oleh 23. Apakah bentuk insentif yang diberi kepada peladang
ibu bapa? yang ingin mengusahakan tanaman getah di Tanah Melayu?
I Mencari rezeki I Pengecualian cukai pendapatan
II Cara berkawan II Pemberian hadiah yang lumayan
III Menjaga maruah III Pengenalan tarif cukai yang rendah
IV Mempertahankan diri IV Pemberian kadar sewa tanah yang rendah

A I dan II A I dan II
B II dan III B II dan III
C III dan IV C III dan IV
D I dan IV D I dan IV

20. Keruntuhan empayar Rom telah menyebabkan kuasa pusat 24.

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

untuk mentadbir wilayah-wilayah musnah. Tokoh X : Hasil keluaran kita semakin meningkat
Kesan kemusnahan tersebut menyebabkan kemunculan Tokoh Y : Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya
golongan dalam negara
A raja Tokoh Z : Apakah tindakan kita tuan?
B baron Dialog di atas mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17.
C paderi Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh X?
D vassal A Mengadakan hubungan diplomatik
B Mendirikan lebih banyak kilang
21. C Mencipta kapal wap
Masyarakat feudal Eropah pada Zaman D Mencari pasaran
Pertengahan
25.
Sewaktu penjajahan Sepanyol, barangay-barangay
disatukan menjadi encomienda.
Agama Kristian
Kesan daripada tindakan di atas ialah
Apakah peranan agama Kristian dalam aspek kehidupan A pengukuhan kuasa Sepanyol
masyarakat Eropah ? B kemajuan dalam bidang ekonomi
I Persediaan untuk ke akhirat C pengurangan pengaruh pemimpin agama
II Kegiatan amalan keagamaan D kemerosotan sistem pemerintahan tradisi
III Menyediakan bantuan modal
IV Memberikan kemudahan perniagaan 26.

A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV

22.
• Long Jaafar
• Ngah Ibrahim
• Raja Jumaat

Ilustrasi di atas menunjukkan mesyuarat orang Melayu yang

Apakah persamaan tokoh-tokoh di atas? diadakan di Durian Sebatang, Perak pada tahun 1875.
A Memperkenalkan Sistem Kangcu Keputusan mesyuarat tersebut membawa kepada
B Memiliki lombong bijih timah yang luas A peperangan saudara
C Menjemput pelabur mendirikan kilang B pembunuhan residen
D Mempertahankan negeri daripada C penghapusan sistem hamba
dikuasai penjajah D Orang Melayu taat kepada pemerintah

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 34 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT

27. Antara berikut, yang manakah tindakan British 31. Apakah yang dimaksudkan dengan prinsip jus soli?
menyebabkan penentangan Yam Tuan Antah Sri Menanti? A Orang yang datang ke Tanah Melayu menjadi
I Menduduki Sungai Ujong warganegara
II Menawan Bukit Putus, Jempul dan Terachi B Mereka yang berumur 21 tahun ke bawah diberi
III Menyokong Dato’ Kelana menduduki Terachi dan Paroi kerakyatan
IV Mengenakan cukai kepada pedagang bijih timah dari C Mereka yang mempunyai pangkat yang tinggi menjadi
Negeri-Negeri Selat warganegara
D Kelayakan kepada sesiapa sahaja yang lahir di Tanah
A I, II dan III Melayu dan Singapura
B I, II dan IV
C I, III dan IV 32. Dato’ Onn Ja’afar telah menubuhkan Parti Kemerdekaan
D II, III dan IV Malaya (IMP) pada tahun 1951.
Antara berikut yang manakah menerangkan tentang parti
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

28. Antara berikut, peristiwa manakah yang mencetus idea tersebut?

konsep negara bangsa di Eropah ? I Terbuka kepada semua kaum
I Revolusi Jerman 1871 II Kerjasama kaum dalam sebuah parti
II Revolusi Inggeris 1688 III Peka terhadap perubahan politik semasa
III Revolusi Perancis 1789 IV Sedia menangguhkan tuntutan kemerdekaan
IV Perang Kemerdekaan Amerika 1776
A I, II dan III
A I, II dan III B I, II dan IV
B I, II dan IV C I, III dan IV
C I, III dan IV D II, III dan IV
D II, III dan IV
33.Dalam pilihan raya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur pada
29. bulan Februari 1952, pakatan UMNO Kuala Lumpur dan
• Nasib sesebuah negara harus ditentukan oleh rakyat
MCA Selangor telah memenangi 9 daripada 12 kerusi
sendiri.
yang dipertandingkan. Kemenangan tersebut membuktikan
• Pembahagian sempadan sesebuah negara berasaskan
bahawa rakyat
bangsa.
A inginkan perpaduan
B senang dipengaruhi
Kedua-dua prinsip di atas merujuk kepada
C mahukan kemerdekaan
A amalan konsep realpolitik
D menyokong parti pelbagai kaum.
B penyatuan bangsa Itali dan Jerman
C semangat kebangsaan Eropah tulen
34. Antara berikut, yang manakah merupakan faktor yang
D perisytiharan Deklarasi 14 Perkara Woodrow Wilson
mendorong kepada pembentukan Malaysia?
I Masalah keselamatan
30.
Anda adalah pengkaji sejarah politik Tanah Melayu. II Mempercepat kemerdekaan
Anda dapati British telah memperkenalkan Malayan III Mewujud kerjasama ekonomi
Union bagi menggantikan Pentadbiran Tentera British. IV Memperkuat pakatan ketenteraan

A I, II, dan, III

Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah British
B I, II, dan, IV
bertindak sedemikian?
C I, III, dan, IV
I Menjimatkan kos pentadbiran
D II, III, dan, IV
II Melahirkan pentadbiran yang licin
III Persediaan membentuk kerajaan sendiri
35.
IV Pemberian kuasa politik kepada orang tempatan
• Parti Islam Se-Tanah Melayu
• Barisan Sosialis
A I, II dan III
B I, II dan IV
Apakah persamaan kedua-dua parti di atas berhubung
C I, III dan IV
dengan penyertaan Singapura ke dalam Malaysia?
D II, III dan IV

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 35

SULIT

A Pendapat rakyat Singapura diambil kira 39.

B Menolak penggabungan dengan Singapura
Rancangan Pembangunan Lima Tahun
C Singapura perlu dimerdekakan terlebih dahulu
Tahap Kedua dilaksanakan di bawah Dasar
D Pandangan rakyat Tanah Melayu perlu diambil kira
Ekonomi Baru (DEB).
36. Nyatakan sistem pemerintahan yang diamalkan oleh negara
kita sejak mencapai kemerdekaan pada tahun 1957. Berdasarkan pernyataan di atas, apakah matlamat DEB?
I Republik I Membasmi kemiskinan
II Komunis II Mewujudkan perpaduan
III Raja Berpelembagaan III Membangunkan kawasan bandar baru
IV Demokrasi Berparlimen IV Menghapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi

A I dan II A. I, II dan III

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

B II dan III B. I, II dan IV
C III dan IV C I, III dan IV
D I dan IV D II, III dan IV

37. 40.
Undang-undang tertinggi
Bank Dunia

Menjadi asas kepada Membantu negara-negara anggota PBB yang

pembentukan kerajaan sedang membangun dari segi kewangan

Berdasarkan maklumat di atas. X ialah Rajah di atas merujuk kepada matlamat penubuhan Bank
A akta Dunia.
B ordinan Malaysia mendapatkan bantuan daripada Bank Dunia untuk
C perlembagaan I membangunkan bandar
D undang-undang II menjayakan rancangan FELDA
III membangunkan prasarana pendidikan
38. IV memantapkan struktur pentadbiran
Rancangan Malaya Pertama dilaksanakan
anatara tahun 1956 hingga 1960 A I dan II
B II dan III
C III dan IV
Berdasarkan pernyataan di atas, apakah matlamat rancangan D I dan IV
tersebut?
A Menyusun semula masyarakat
B Meningkatkan pendapatan negara
C Membangunkan kawasan luar bandar
D Membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum

KERTAS SOALAN TAMAT

Lihat sebelah
1429/1 SULIT
 36 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT 1429/2

TIMES HIGHER EDUCATION

SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SEJARAH
Kertas 2
Nov./Dis
2 jam 30 minit
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Jawab semua soalan mengikut arahan yang diberikan

2. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan,
padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan hitamkan pilihan anda
yang baru

Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak dan 0 halaman tidak bercetak

Lihat sebelah
1429/2 SULIT
 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 37

SULIT

Bahagian A
Soalan Struktur
[ 40 markah ]

Jawab semua soalan

Zaman Kerangka Masa

Awal 3100-2200 S.M.
Pertengahan 2040-1785 S.M.
Empayar 1570-1085 S.M.
Keruntuhan 1085-322 S.M.

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

1. Jadual di atas merujuk kepada perkembangan tamadun Mesir Purba.

(a) Namakan dua buah kerajaan asing yang menguasai Tamadun Mesir Purba pada zaman kejatuhannya.

(i) ………………......……………………....…………………………………………….……....………………………

(ii) ……………………………....………………………………………………………….....……………….....……....
[2 markah]

(b) Masyarakat Mesir Purba percaya kepada konsep Politeisme. Apakah yang dimaksudkan dengan Politeisme?

..............…………………………………………....…….…………………………......…....…………………….…….
[1 markah]

(c) Senaraikan tiga jenis pekerjaan masyarakat Mesir Purba.

(i) ………………......……………………....…………………………………………….……....……………………..

(ii) ………………......……………………....…………………………………………….……....…………………….

(iii) ………………......……………………....…………………………………………….……....……………………
[3 markah]

(d) Nyatakan dua fungsi tulisan dalam masyarakat Mesir Purba.

(i) ………………......……………………....…………………………………………….……....……………………

(ii)………………......……………………....…………………………………………….……....……………………
[2 markah]

(e) Mengapakah pendidikan sejak dari umur rendah lagi telah diberikan kepada kanak-kanak daripada keluarga
atasan masyarakat Mesir Purba?

(i) ………………......……………………....…………………………………………….……....……………………

(ii) ………………......……………………....…………………………………………….……....…………………...
[2 markah]

Lihat sebelah
1429/2 SULIT
 38 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT

2. Selepas pemerintahan Khalifah al-Rasyidin, pentadbiran kerajaan Islam seterusnya telah digantikan oleh kerajaan Bani
Umaiyah.

(a) Nyatakan dua pusat pemerintahan Kerajaan Bani Umaiyah.

(i). Tahap pertama : …………………………………………....………………..........................................................……

(ii.) Tahap kedua : …………………………………………....………….......................................................……...……

[2 markah]

(b) Namakan pengasas kerajaan Bani Umaiyah tahap pertama?

……………………………..................................................……………....………………….……………......…….....….
[1 markah]
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

(c) Senaraikan dua sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah dalam bidang politik.

(i)

(ii)
[2 markah]

(d) Senaraikan dua sumber pendapatan Kerajaan Bani Umaiyah.

(i) ……………………………..................................................……………....………………….……………......……….

(ii) ……………………………..................................................……………....………………….……………......………
[2 markah]

(e) Apakah kesan perkembangan ilmu semasa kerajaan Bani Umaiyah?

(i) ……………………………..................................................……………....………………….……………......……....

(ii)……………………………..................................................……………....………………….……………........……..

(iii) ……………………………..................................................……………....………………….……………......……..
[3 markah]

Laporan Barnes Ordinan Pelajaran Penyata Razak Laporan Rahman

1950 1952 1956 Talib 1960

Carta masa menunjukkan perkembangan pendidikan kebangsaan di Tanah Melayu.

3. (a) Apakah yang terkandung dalam Laporan Barnes?

i. ……………...........................................................................................................................................................................

ii. ……………………………………………………………………………….......................................................................
[2 markah]

(b) Mengapakah Laporan Ordinan Pelajaran 1952 tidak dapat dilaksanakan?

i. ……………………………………………………………………………………………………………......……..

ii. ……………………………………………………………………………………………………….....……...........
[2 markah]

Lihat sebelah
1429/2 SULIT
 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008 39

SULIT

(c) Apakah yang dicadangkan oleh Penyata Razak 1956 bagi membentuk sebuah bangsa yang bersatu melalui dasar
pendidikan kebangsaan?

i. ……………………………………………………………………………………………………....………………

ii. …………………………………………………………………………………………………....….……………...
[2 markah]

(d) Terangkan saranan dalam Laporan Rahman Talib tentang penggunaan bahasa kebangsaan bagi memupuk semangat
perpaduan kaum.

………………………………………………………………………………………….………………....………………

…………………………………………………………………………………………..………………....……...………
[2 markah]

JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

(e) Pada pendapat anda mengapakah kita perlu bersatu padu?

……………………………………………………………………………………………………………...……………..

…………………………………………………………………………………………………………...………………..
[2 markah]

4. Persekutuan Tanah Melayu telah dibentuk pada 1 Februari 1948 melalui perjanjian Persekutuan Tanah Melayu yang
menggantikan Perjanjian Malayan Union.

(a) Jelaskan dua sebab British menggantikan Malayan Union dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948?

(i) …………………………………………………………………………………………………....….……………...

(ii) …………………………………………………………………………………………………....….……………...
[2 markah]

(b) Nyatakan dua peristiwa penting ke arah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948.

(i) …………………………………………………………………………………………………....….……………....

(ii) …………………………………………………………………………………………………....….……………....
[2 markah]

(c) Berikan dua ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.

(i) .…………………………………………………………………………………………………....….……………....

(ii) ..…………………………………………………………………………………………………....….……………...
[2 markah]

(d) Nyatakan dua perkara yang membezakan antara Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 dengan Malayan Union
1946.

(i) …………………………………………………………………………………………………....….…………….....

(ii) …………………………………………………………………………………………………....….…………….....
[2 markah]

(e) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan berlaku sekiranya Malayan Union terus dilaksanakan di Tanah
Melayu.

(i) .…………………………………………………………………………………………………....….……………....

(ii) ..………………………………………………………………………………………………....….…………….......
[ 2 markah]

Lihat sebelah
1429/2 SULIT
 40 SOALAN ULANGKAJI SPM 2008

SULIT

Bahagian B

[ 60 markah ]

Jawab tiga soalan sahaja.

5 (a) Huraikan peristiwa yang membawa kepada termeterainya Perjanjian Hudaibiyah. [8 markah]

(b) Jelaskan kandungan Perjanjian Hudaibiyah. [4 markah]

(c) Terangkan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah terhadap perkembangan Islam

pada zaman tersebut. [8 markah]
JAWAPAN boleh didapati di laman web http://www.times.my

6. (a) Nyatakan ciri-ciri Zaman Gelap di Eropah. [6 markah]

(b) Mengapakah Zaman Renaissance bermula di Itali? [10 markah]

(c) Jelaskan kesan Zaman Reformation di Eropah. [4 markah]

7 (a) Jelaskan perkembangan Gerakan nasionalisme yang berasaskan Pan- Islamisme. [6 Markah]

(b) Gerakan Islah merupakan pendorong masyarakat Melayu untuk membetulkan pandangan mereka
terhadap Islam. Terangkan. [8 markah]

(c) Mengapakah gerakan Islah oleh Kaum Muda tidak dapat berkembang di Negeri-negeri Melayu? [6 Markah]

8. Lambang negara bertujuan melahirkan kesetiaan, kesanggupan untuk berkorban dan kecintaan terhadap tanah air.

(a) Jelaskan maksud warna-warna yang terdapat pada Bendera Kebangsaan. [6 markah]

(b) Terangkan kepentingan Jalur Gemilang kepada rakyat negara ini. [8 markah]

(c) Rakyat Malaysia menunjukkan kesetiaan melalui lagu kebangsaan.

Jelaskan pernyataan di atas berdasarkan pengetahuan sejarah anda. [6 markah]

Selepas mencapai kemerdekaan, Malaysia telah bergiat secara aktif dalam pertubuhan antarabangsa
seperti Komanwel, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) dan Kumpulan Negara-Negara Selatan.

9 (a) Nyatakan faedah yang diperoleh oleh Malaysia sebagai ahli pertubuhan Komanwel. [6 markah]

(b) Jelaskan peranan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). [10 markah]

(c) Negara kita Malaysia persamaan negara kita dengan Negara-Negara Selatan yang lain.
Jelaskan pernyataan di atas berdasarkan pengetahuan sejarah anda. [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

Lihat sebelah
1429/2 SULIT

The global business environment is altering rapidly. Whether
you choose to be part of the global or local business fraternity,
you have to be equipped with the knowledge and skills to
stand out among your peers. Times Guides spoke to Mr Brian
O’Donoghue, Senior Lecturer at the School of Business, INTI
College Subang Jaya for an insight.
What are the career options in the field of
Business?
Prospects are excellent for sales and marketing, accountancy,
finance, banking, and mass communications namely advertising and
journalism.
What advice would you give to prospective
students who are thinking about careers in
Business, particularly SPM leavers?
Get a holistic education. The learning that you gain through being
involved in student activities is crucial. It allows you to experience
leadership, team work and time pressure.
For SPM leavers, we have courses which cater for those with one
credit, three credits or five credits. All students, whatever their SPM
results, have the opportunity to walk out of INTI with a reputable degree
in their hands provided they meet the necessary requirements.
What qualities do students need to succeed
with a Business degree?
In today’s fast paced working environment, students MUST be able to
work under pressure and with minimum supervision. These are two
of the key requirements which employers look for.
In addition to this, students must also be able to communicate well.
For example, accountants need to be able to understand accounting
standards and ratios, while marketing people must be able to carry
out market analysis and present them in whatever communication
tool that is required.
However, both the Accounting and Marketing fields require excellent
presentation skills. At ICSJ, all business students have the opportunity
to do many business presentations during the course of their studies.
We recognise that this is one of the most important skills that can
influence your career.
What is the most popular Business programme
among Malaysian students currently?
Our two more popular majors are Accountancy and Marketing. The
dual majors with Marketing and Management, and Advertising and
Marketing/Management are fast becoming a popular choice as well.
What core areas are covered by the
programme?
The key areas covered in Accountancy are Financial Accounting,
Management Accounting, Auditing, Taxation and Corporate
Governance. Students can come through a number of routes for
example;
Career options after SPM
For SPM leavers, they can take up Certificate in Business Studies,
then a Diploma in Accounting and subsequently head for the University
of Hertforshire’s BA (Hons) in Accounting degree programme.
Also, they could opt for the Certified Accounting Technician and
do their ACCA, or study for the Business Foundation and sign up
for the University of Hertforshire’s BA (Hons) in Accounting degree
programme and then complete their ACCA.
The key areas covered in Marketing are Marketing Management,
Marketing Research, Consumer Behaviour, Sales Promotion,
Advertising and New Product Development. Students can again
come through a number of routes;
SPM leavers can do a Certificate in Business Studies, move on to
a Diploma in Business Administration and then to the University of
Hertfordshire Degree BA (Hons) in Marketing
Alternatively, they could do a Business Foundation and the University
of Hertfordshire Degree BA (Hons) in Marketing
Other options include the Northwood University Degree BBA in
Marketing & Management or the INTI American Degree Transfer
Program and they can transfer to US to study Marketing.
How much emphasis is placed on theoretical
knowledge and practical skills?
We place emphasis on the application of the theory. Students
are taught the theory and then required to apply it through class
discussions, projects and assignments. Lecturers may step outside
the classrooms to test students’ application of theories through
relevant field trips. These assist students’ understanding of the
subjects.
Can students complete the programme
overseas or is it possible to take everything in
Malaysia?
The 3+0 Business Degree Programmes (in collaboration with
University of Hertfordshire) can be completed entirely in Malaysia, and
the whole cycle takes three years. The areas of specialization include
Accountancy, Finance, Marketing and Business Administration.
The 4+0 Bachelor of Business Administration (BBA) gives students
a choice of two dual majors with Northwood University from
USA; Marketing & Management, and Advertising and Marketing/
Management. Students with relevant qualifications at SPM level or
equivalent may enter this 4-year programme.
A student may also opt to complete these degrees overseas upon
approval from the university.