Section A: Choose one correct answer for each question.

(30 Marks) (Bahagian A: Pilih satu jawapan yang betul untuk setiap soalan.) 1. The pheripheral nervous system consists of cranial nerves which emerge from the brain and the spinal nerves which arise from the spinal chord. Which of the following emerge from the brain? (Sistem saraf periferi terdiri dari saraf kranial yang muncul dari otak dan saraf spina yang timbul dari saraf tunjang. Manakah daripada yang berikut ini muncul dari otak?) A. B. C. D. Pheripheral nerves (saraf periferi) Cranial nerve (saraf cranial) Spinal nerves (saraf spina) Motor nerves (saraf motor)

2. A neuron consists of a cell body which contains the nucleus, dendron, dendrites and a single axon. Where is the nucleus found in neuron? (Neuron terdiri daripada badan sel yang mengandungi nukleus, dendron, dendrit dan akson tunggal. Dimana nukleus ditemui dalam neuron?) A. B. C. D. Cell body (badan sel) Dendron (dendron) Dendrit (dendrit) D Axon (Akson)

3. The brain is divided into three main parts, the cerebrum, cerebellum and medulla oblongata. How many parts are there in a brain? (Otak dibagikan kepada tiga bahagian utama, serebrum, serebelum dan medulla oblongata. Berapa banyak bahagian yang ada di otak?) A. B. C. D. 1 2 3 4

4. The endocrine system is a system which consists of endocrine glands. Adrenal gland is a gland situated on top of the kidney and come in pairs. Name the endocrine gland situated at the top of the kidney? (Sistem endokrin adalah sistem yang terdiri daripada kelenjar endokrin. Kelenjar adrenal adalah kelenjar yang terletak di atas buah pinggang dan datang dalam berpasangan. Nama kelenjar endokrin yang terletak di bahagian atas buah pinggang?) A. B. C. D. Pituitary gland (kelenjar pituitari) Adrenal gland (kelenjar adrenal) Pancreas (pankreas) Ovary (ovari)

5. A receptor detects stimulus from the environment. Which part detect stimulus? (Sebuah reseptor mengesan stimulus dari persekitaran. Bahagian mana mengesan stimulus?) A. B. C. D. responses (responsi) receptors (reseptor) effectors (efektor) stimuli (rangsangan)

6. Changes in the environment is known as (Perubahan persekitaran dikenali sebagai) A. B. C. D. responses (responsi) receptors (reseptor) effectors (efektor) stimuli (rangsangan)

7. The action that is done with consciousness and according to our will is known as (Tindakan yang dilakukan dengan kesedaran dan menurut kehendak kita dikenali sebagai) A. reflex action (tindakan reflek) B. voluntary action (tindakan terkawal) C. involuntary action (tindakan luar kawalan) D. unconscious action (tindakan tidak sedar)

8. Organic chemicals which are secreted by the endocrine glands into the bloodstream are known as (Bahan kimia organik yang dirembes oleh kelenjar endokrin ke saluran darah dikenali sebagai) A. B. C. D. depressants (depressant ) stimulants (perangsang) hormones (hormon) impulse (impuls)

9. The ability to think and reason is defined as (Kebolehan untuk berfikir dan penaakulan ditakrifkan sebagai) A. B. C. D. Life (kehidupan) Skill (kemahiran) Mind (fikiran) Maturity (kematangan)

10. Figure shows a type of neuron.( Gambar menunjukkan sejenis neuron)

What is the function of the neuron in the figure? (Apa fungsi dari neuron dalam gambar?) A. Conduct impulses from the sensory neuron to the motor neuron (melakukan impuls dari neuron sensori ke nuron motor ) B. Conduct impulses from the central nervous system to the effectors (Melakukan impuls dari sistem saraf pusat ke efektor) C. Conduct impulses from the receptor to the central nervous system (Melakukan impuls dari reseptor ke sistem saraf pusat) D. Conduct impulses from the motor neuron to the central nervous system (Melakukan impuls dari neuron motor kepada sistem saraf pusat)

11. Flow chart shows the pathway of impulses which involves three types of neuron, P,Q and R. What is P, Q and R ? (Carta aliran menunjukkan laluan impuls yang melibatkan tiga jenis neuron, P, Q dan R. Apa itu P, Q dan R?)

Stimulus

effectors

A. B. C. D.

P Q R Sensory neuron Motor neuron Relay neuron Motor neuron Sensory neuron Relay neuron Sensory neuron Relay neuron Motor neuron Relay neuron Motor neuron Sensory neuron

12. Figure shows the endocrine glands in the human body. Which is the adrenal gland? (Gambar menunjukkan kelenjar endokrin dalam tubuh manusia. Yang mana satu kelenjar adrenal?)

13. Figure shows the human brains. Which part controls the maintaining of posture and balance of the body? (Gambar menunjukkan otak manusia. Bahagian mana mengawal menjaga postur dan keseimbangan tubuh?)

14. Which of the following drugs are classified as hallucinogens? (Manakah daripada ubat ini diklasifikasikan sebagai halusinogen?) A. B. C. D. 15. Barbiturates Morphine Cannabis Codeine Ali met with an accident. He became deaf. Which part of the brain is damaged? (Ali ditimpa dengan kemalangan. Dia menjadi pekak. Bahagian mana dari otak rosak?)

16.

Which of the following made up the central nervous system? (Manakah daripada yang berikut terdiri sistem saraf pusat?) I Spinal chord (saraf tunjang) II Cranial nerves (saraf kranium) III Brain (otak) IV Spinal nerves (saraf spina) A. I and II B. I and III C. II and III D. II and IV

16.

Figure shows the pathway of impulses of an action. Which of the following action is involved? (Gambar menunjukkan pusat impuls dari suatu perbuatan. Manakah dari perbuatan berikut yang terlibat?) Sensory neuron Medulla oblongata Motor neuron effector

Stimulus

A. Walking (berjalan) B. Singing (menyanyi) C. Running (berlari) D. Sneezing (bersin) 18. Zuraya suffers diabetes mellitus. Which of the following gland is responsible for this situation? (Suraya menghidapi diabetes mellitus. Manakah dari kelenjar berikut ini bertanggungjawab untuk situasi ini?)

19.

Which receptors are involved to enable the acrobats to walk on the rope, in a acrobatic shows? (Reseptor apa yang terlibat ketika ahli akrobat berjalan di atas tali, dalam akrobatik ia menunjukkan?) A. Pressure receptors (receptor tekanan) B. Heat receptors (receptor haba) C. Proprioceptors (Proprioceptors) D. Pain receptors (receptor rasa sakit)
7

20.

What is the respond of the endocrine coordination, when the sugar level in the blood increases? (Apa respon dalam penyelarasan endokrin, ketika tahap gula dalam darah meningkat?) A. B. C. D. The pancreases stores more pancreatic juice (pankreas akan menyimpan lebih banyak jus pankreas) The pancreases secretes more insulin (penkreas akan merembes lebih insulin) The liver secretes more bile (hati akan merembes lebih jus hempedu) The liver stores more sugar (hati akan menyimpan lebih gula)

21.

Mitosis is a process of cell division that occurs in all cells except in sex cells. The cell is called somatic cells. What type of cells carry out mitosis? (Mitosis adalah proses pembahagian sel yang berlaku pada semua sel kecuali dalam sel seks. Sel ini disebut sel somatik. Apakah jenis sel melakukan proses mitosis?) A B C D Sex cells (sel seks) Sperm cell (sel sperma) Somatic cells (sel soma) Gamete cells (sel gamet)

22.

In meiosis, each parent cell divides into four daughter cells. The number of chromosomes in each daughter cell is only half the parent cell. How many daughter cells are produced? (Pada meiosis, setiap sel induk membahagi menjadi empat sel-sel anak. Jumlah kromosom dalam setiap sel-sel anak hanya setengah sel induk. Berapa banyak sel-sel anak yang dihasilkan?) A. B. C. D. 2 3 4 8

23.

The daughter cells from mitosis are genetically identical to each other as to the parent cell. The daughter cells from meiosis are not genetically identical to each other or to parent cell. In which cell division, the daughter cells are genetically identical to each other? (Setiap sel anak yang diperolehi daripada mitosis, akan serupa secara genetik nya dengan sel induk. Sel anak yang diperolehi dari meiosis pula tidak serupa dari segi genetik, antara satu sama lain mahupun dengan sel induk nya. Pada pembahagian sel apa, sel-sel anak akan sama secara genetik diantara satu serupa lain?) A. B. C. D. Mitosis (mitosis) Meiosis (meiosis) Mutation (mutasi) Variation (variasi)

24

Phenotype is the characteristic that can be observed or determined. For example, the trait for hair type has two types of phenotype that is curly hair and straight hair. What are the two types of phenotype state above? (Fenotip adalah ciri-ciri yang dapat diamati atau ditentukan. Misalnya, sifat untuk jenis rambut yang mempunyai dua jenis fenotip yang rambut keriting dan rambut lurus. Apa adalah dua jenis negara fenotipe di atas?) I Curly hair (rambut kerinting) II Blonde hair (rambut perang) III Straight hair (rambut lurus) A B C D I and II only II and III only I and III only I, II and III

25

There are two types of sex chromosomes, that is the X chromosome and the Y chromosome. Females have two X chromosomes while males have one X chromosome and one Y chromosome. What are the sex chromosomes found in male? (Ada dua jenis kromosom seks, iaitu kromosom X dan Y kromosom. Wanita mempunyai dua kromosom X manakala lelaki mempunyai satu X kromosom dan satu kromosom Y. Apa kromosom seks yang ditemui di laki-laki?)

A B C D

X Y X and Y X and X

26

A spontaneous random change in the genetic material of a cell is known as (Suatu perubahan yang rawak/spontan dalam bahan genetik sel dikenali sebagai) A B C D mitosis (mitosis) meiosis (meiosis) mutation (mutasi) variation (variasi)

27

Figure shows different type of thumb prints. The difference is due to (Gambar menunjukkan pelbagai jenis cap jari. Perbezaan ini kerana)

A B C D 28

mutation (mutasi) variation (variasi) identical (kesamaan) inheritance (warisan)

Fine thread-like structures that carry genetic information is called (struktur bebenang yang halus yang membawa maklumat genetik) A B C D DNA (DNA) genes (gen) chromatids (kromatid) chromosomes (kromosom)

10

29

This process ensures that each daughter cell will receive exactly the same number and kind of chromosomes as the parent cell. This process is called (Proses ini memastikan bahawa setiap sel-sel anak akan menerima jumlah dan jenis kromosom yang sama daripada sel induk. Proses ini disebut) A B C D mitosis (mitosis) meiosis (meiosis) mutation (mutasi) variation (variasi)

30

The characteristic that can be inherited such as skin colour, type of hair and blood group is known as (Ciri-ciri yang boleh diwariskan seperti warna kulit, jenis rambut dan golongan darah yang dikenali sebagai) A B C D variation (variasi) mutation (mutasi) genotype (genotip) phenotype (phenotip)

Write your answer in the provided answers box. (Tuliskan jawapan anda di kotak jawapan yang disediakan.)

1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

11

Section B: Answer all question on the space provided.(20 Marks) (Bahagian B: Jawapan semua soalan pada ruangan yang disediakan.) 1. Diagram 1 shows the human nervous system. (Rajah 1 dibawah menunjukan system saraf pusat manusia.)

Diagram 1 (a) i. Between P, Q, R and S, which two form the central nervous system? (Antara P, Q, R dan S, mana diantara dua ialah system saraf pusat?) . ii. What is the function of the central nervous system? (Apakah fungsi sistem saraf pusat?) . . (b) How is information transmitted through the nervous system? (Bagaimana maklumat yang dihantar melalui sistem saraf?) . .

12

(c) i. Name the nerve that connects section P to the organs in the head. (Namakan saraf yang menghubungkan P kebahagian organ di kepala.) . ii. Name one organ in the head that is connected to the nerve in (c)(i) (Namakan satu organ di kepala yang disambungkan ke saraf di (c) (i)) . 2. Diagram 2 shows a mitosis process of a cell that takes place in an organism. ( Diagram 2 menunjukkan proses mitosis sel yang berlaku dalam organisma.)

Diagram 2 (a)Complete Diagram 2 (Lengkapkan Rajah 2) (b)What occurs at stage P? (Apa yang terjadi pada peringkat P?) . (c)Where does this type of cell division occur in human beings? (Dimana pembahagian sel jenis ini berlaku pada manusia?) . (d)State two important purposes of cell division (Nyatakan dua tujuan penting pembahagian sel ini) i. ii. . .
13

3. Diagram 3 shown one of stage in the cell division. (Rajah 3 dibawah menunjukkan salah satu peringkat didalam pembahagian sel)

Diagram 3 (a)Identify this type of cell division as shown in Diagram 3? (Kenalpasti jenis pembahagian pada Rajah 3) . (b)What happens during this stage? (Apa yang berlaku pada peringkat ini) . (c)Explain what happens in the process as named in 3(b) (Jelaskan apa yang berlaku dalam proses yang disebutkan dalam 3 (b)) . (d)What is the importance of this type of cell division? (Apakah kepentingan pembahagian sel jenis ini) . (e)In which part of human body does this type of cell division occurs? (Pada bahagian tubuh manusia manakah yang melakukan pembahagian sel jenis ini?) .

14

4. Diagram 4 shows a cross between a tall plant and a short plant. It is known that gene T and gene t represent tall and short plant characteristics respectively. (Rajah 4 menunjukan pindah silang diantara tanaman yang tinggi dan tanaman yang rendah. Diketahui bahawa gen T dan t merupakan ciri-ciri tanaman tinggi dan pendek setiap satu)

Diagram 4 (a) Complete Diagram 4. (Lengkapkan rajah 4) (b) Name processes X and Y. (Namakan proses X dan Y) (i) Process X: . (ii) Process Y: .

(c) What is the percentage of probability that a new plant produced by the parent plants will be tall? (Berapakah peratusan kebarangkalian bahawa tanaman baru yang dihasilkan oleh tanaman induknya akan tinggi?) . (d) If the new plants produced are cross-breeding among themselves, what is the likely ratio of tall to short plants? (Jika tanaman baru yang dihasilkan adalah hasil pembiakan silang di antara mereka sendiri,apakah nisbah kemungkinan tanaman tinggi dan tanaman pendek?) .

15