Servei Educatiu: La Garrotxa. Assessors LIC.

Pla dImpuls a la Lectura

LLEGIM EN PARELLA
Escola Data Nom del tutor Nom de lalumne/a Curs: Nivell:

Activitat nm. ______

2011 / 2012

LECTURA DE CMICS

OT EL BRUIXOT
Abans de llegir 1. En un cmic, el text escrit acostuma a ser molt petit, i moltes vegades no nhi ha. Comprovaho en aquestes tres tires cmiques. 2. Saps qui s en Picanyol, el creador dOt el bruixot? Has vist altres dibuixos seus: de jocs de diferncies, illustracions, etc. Comprensi lectora Observa detingudament (llegeix i interpreta) la primera tira cmica: 1. Quin s el posat de la dona de lOt? 2. Davant de la sospita que un atracador els vol robar o fer mal, quina soluci troba lOt? Per qu 3. La soluci mgica triada s efectiva? Per qu? 4. Qu li pot passar a latracador si tira endavant el seu pla? Observa detingudament (llegeix i interpreta) la segona tira cmica: 1. Explica les tres primeres vinyetes. 2. Per qu la dona de lOt es decideix per una altra opci per arreglar el problema dental que pateix el seu marit? Observa detingudament (llegeix i interpreta) la tercera tira cmica: 1. Per qu acaba caient lOt si, a les dues primeres vinyetes, sembla que vola tan b? 2. Qu hauria haver fet la seva dona per evitar-li aquest final tan dolors? Activitats complementries 1. Afegeix almenys un globus en cada tira cmica i escriu-hi alguna frase que podria dir algun dels personatges que hi surtin.

Servei Educatiu: La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura

CAVALL FORT, nm. 779 i 781