甲部

本部各題均須回答。
1. 下圖顯示四種不同的生物︰

(a) 生物可分為五界、寫出 P 和 Q 分別所屬的界別名稱。 （2 分）

(b) 指出Q、R和S皆有而P則沒有的兩項細胞構造。 （2 分）

(c) 解釋在大自然物質循環中 S 所擔當的角色。 （2 分）

(d) 人類的一些疾病，例如流行性感冒和SARS，皆由病毒所致。有些科學家認為病毒是生物
體，但有些則不同意，試舉出支持這兩種見解的理由各一項。 （2 分）

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2. 從下列文字中，選取適當的詞彙填入以下段落之內︰

染色體 二倍體 顯性 胚胎 配子

單倍體 雜合子 純合子 減數細胞分裂 有絲細胞分裂

突變 蛋白質 隱性

基因是遺傳的基本單位。它們位於細胞核內的 (a) 。一個基因可能有不同的形式，我們稱

之為等位基因。就同一基因而言，若某生物有兩個不同的等位基因，牠會被稱為 (b) ，而
能夠表現出來的等位基因則屬 (c) 。在繁殖時，性器官內的一些細胞進行 (d) 。在這
過程中，這些細胞的等位基因會分離，而所形成的 (e) 只含有每個基因中的一個等位基
因。受精作用後，所形成的合子就含有成對的等位基因，其染色體數目亦變為 (f) 。

3. 閱讀以下一段文字，然後回答下列問題︰

多年來，醫生認為胃潰瘍（胃壁受損及出血）是由於胃酸分泌過多所致，因此，他們用某些
化學藥物來醫治胃潰瘍病人。然而，很多病人康復後會再患上胃潰瘍。在 1980 年代，澳洲
醫生巴里‧馬歇爾觀察到他所有患胃潰瘍的病人胃內，都有一種稱為幽門螺旋桿菌的細菌。
他於是提出一個有關胃潰瘍的新假說。他根據這個假說，利用抗生素（一些能殺死細菌的化
學藥物）來醫治他的病人。許多病人很快就康復過來，不再患上胃潰瘍。

(a) 若胃潰瘍是由於胃酸分泌過多所致，應該腦什麼種類的化學藥物去醫治？ （1 分）

(b) 很多醫生對馬歇爾的觀察都感到驚訝，因為他們認為細菌不能在胃內生存。 （1 分）

(c) 根據馬歇爾所用的醫治方法，你認為他對胃潰瘍所提出的假說是什麼？ （1 分）

(d) 試建議一個測試馬歇爾假說的方法。若他的假說正確，會得到什麼測試結果？ （2 分）

(e) 解釋胃的攪動活動對消化食物的重要性。 （3 分）

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4. 以下顯微照片顯示哺乳動物的肺部的切片︰

(a) 根據從顯微照片觀察到的兩項特徵，解釋肺部組織如何適應於氣體交換。 （4 分）

(b) 氧不斷由 A 內的空氣進入微血管，但 A 內的含氧量仍可保持頗高的水平。

解釋這是如何達致的。 （2 分）

(c) 艾力想比較大氣和呼出空氣的含氧量，為此他預備了兩瓶氣體，如下圖所示︰

(i) 繪畫一幅標註圖，顯示一個用以收集由他肺部所呼出空氣的裝置。

(ii) 描述艾力應做些什麼，以比較兩個空氣樣本的含氧量。 （2 分）

5. 香港人每年食用很多大海魚，例如蘇眉。這種魚約需五年才達成熟期。由於市場需求甚殷，幼
魚亦和成熟的魚同被捕捉。因此，在過去十年間，這種魚的種群數目大大減少。

(a) 為什麼過度捕捉蘇眉有違可持續發展的原則？ （1 分）

(b) 試舉出過度捕捉蘇眉所引致的兩項生態後果。 （2 分）

(c) 有人建議應禁止捕捉蘇眉的幼魚。解釋為什麼這樣有助於維持這種魚的種群數目。
（3 分）
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6. 某些素食者只吃植物性食物。

(a) 從營養角度，解釋含豐富植物性食物的膳食，比只含小量植物食物的膳食優勝之處兩項。
（4 分）

(b) 大部分植物性食物的蛋白質含量頗低。舉出一種可讓素食者獲得豐富蛋白質的植物性食
物。 （1 分）

(c) 一片農地既可種植農作物，亦可種草以蓄養牛隻供人食用。解釋為什麼種植農作物較養牛
能夠為人類提供更多食物。 （4 分）

7. 炎炎夏日，珍妮在沙灘度過了一天。以下曲線圖顯示該天沙灘氣溫的變化︰

(a) 在上圖繪畫一線，以顯示珍妮的體溫於該天的變化。 （1 分）

(b) 根據 0600 時至 1000 時內的氣溫收改變，解釋珍妮皮膚的血管在這時段內如何有助於調節

體溫。 （4 分）

(c) 在 1400 時，珍妮的身體主要以哪種途徑散熱？為什麼你有此想法？ （3 分）

— 甲部完 —

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 乙部
選答兩題。
本部各題佔分相同。

8. (a) 以下顯微照片顯示某組織內 P、Q 和 R 三類血管。組織內的細胞並未顯示出來。

(i) (1) 從上圖所示的液體流動方向判斷，哪一條血管（P 還是 R）的管壁有較多肌肉組

織？ （1 分）

(2) 解釋此血管管壁的肌肉組織的重要性。 （3 分）

(ii) Q 形成一個有很多分支的網絡，這有什麼重要性？ （2 分）

(iii) 根據圖中箭嘴所示，解釋以下兩處的液體流動是怎樣導致的︰

(1) X （2 分）

(2) Y （2 分）

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8. (b) 下圖顯示某學校園圃，種有一些蕃茄植物︰

(i) 解釋為什麼不斷收割蕃茄會導致耗盡園圃泥土內的硝酸鹽。 （2 分）

(ii) 泥土中哪一生物將部分硝酸鹽轉化為大氣中的氮？ （1 分）

(iii) 舉出兩個方法使泥土中硝酸鹽的含量回復原來水平。 （2 分）

(iv) 一名學生將泥土灌滿了水，泥土的空氣含量因此變得很低。解釋為什麼這情況可能導
致植物生長差劣。 （3 分）

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9. (a) 在一項醫學檢驗中，喬治喝下一杯葡萄糖溶液。以下曲線圖顯示他血液內葡萄糖水平隨後
的變化︰

(i) 根據曲線圖，指出喬治的尿液在哪時段內含有葡萄糖。解釋為什麼血液中的葡萄糖會
在該時段的尿液內出現。 （4 分）

(ii) 醫生診斷出喬治患有糖尿病，並建議他接受胰島素注射治療。喬治體內哪個器官可能
出現了毛病？ （1 分）

(iii) 用作治療糖尿病的胰島素，可從豬隻和牛隻提取，或由基因改造細菌製造。試舉出採
用細菌製造的胰島素，較採用從哺乳動物提取的胰島素優勝之處兩項。 （2 分）

(iv) (1) 除胰島素外，寫出另一種負責調節血葡萄糖水平的激素名稱。 （1 分）

(2) 指出該激素對肝細胞活動的一項影響。 （1 分）

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9. (b) 瑪莉利用顯微鏡觀察某陸生植物葉片的表皮。下列的顯微照片顯示在不同放大倍數下所見
的上、下表皮︰

(i) 利用顯微照片 2 所提供的資料，計算下表皮的氣孔密度（即每單位面積的氣孔數目。）

（取 π 的值為 3.14） （2 分）

(ii) 比較葉片上、下表皮的氣孔密度。解釋這樣的氣孔分佈形式對植物在陽光直接照射下
的重要性。 （3 分）

(iii) 寫出構造 P 和 Q 的名稱。 （2 分）

(iv) 在某些情況下，葉片的氣孔於日間或會關閉。解釋這會如何影響植物的光合作用速率。
（2 分）

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10. (a) 下圖顯示如何利用針筒抽取包圍著胎兒的液體（液體 X）。所描取的液體含有一些胎兒細
胞，把這些細胞培養數星期，然後在顯微鏡下檢視，以判斷該胎兒是否有某些遺傳病。

(i) (1) 寫出包圍著液體 X 的薄膜名稱。 （1 分）

(2) 舉出兩項理由，解釋為何液體X在胎兒發育期間對胎兒至為重要。 （2 分）

(ii) 試指出為什麼需要將胎兒細胞培養數星期才放置於顯微鏡下檢視。 （1 分）

(iii) 經顯微檢視後，若發現該胎兒患有唐氏綜合症，胎兒的父母會面對繼續懷孕還是接受
墮胎以終止懷孕的抉擇。你會支持哪個抉擇？試提出理由以支持你的答案。
（2 分）

(iv) 試解釋如何透過顯微檢視培養細胞得知胎兒的性別。 （2 分）

10. (b) 彼得十年前移居某小島，發現那兒有很多蚊子，於是他在住所附近噴灑某種殺蟲劑。蚊子

的種群數目很快下跌，但數月後數目卻回升。他再使用同一種殺蟲劑殺掉蚊子，並在日後
每當蚊子數目增加時重複這方法。可是，彼得發覺近年該殺蟲劑逐漸失效。

(i) 解釋為什麼蚊子遭殺蟲劑大量殺掉後，其種群數目仍能回升。 （2 分）

(ii) 在同一種群中，蚊子對殺蟲劑可能有不同程度的抗性。解釋導致蚊子有這種變異的兩
項遺傳成因。 （4 分）

(iii) 利用自然選擇的理論，解釋為什麼殺蟲劑的滅蚊功效逐漸下降。 （4 分）

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