Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA KAMPUS INDUK, 11800 UNIVERSITI SAINS MALAYSIA, PULAU PINANG.
KRT 3013 TEKNOLOGI MAKLUMAT SEKOLAH RENDAH

TUGASAN : Tugasan 1 (15 markah): Sila sediakan satu kertas kerja cadangan penubuhan satu jawatankuasa @ pasukan perancangan bagi tujuan mengintegrasikan sumber teknologi ICT di sekolah anda untuk tempoh 5 tahun akan datang.

NAMA K/PENGENALAN NO. MATRIK PENGAJIAN PENSYARAH TARIKH SERAHAN

: : : : : :

ADRIAN SANI BIN SAHIMI 840901-09-5011 PPG/20647/11 PENGAJIAN BAHASA INGGERIS EN. ROSSAFRI BIN MOHAMAD 31 OKTOBER 2011 1

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

KANDUNGAN
BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 PENDAHULUAN LATARBELAKANG ICT RASIONAL OBJEKTIF KERTAS CADANGAN PENUBUHAN JAWATANKUASA ICT STRATEGI YANG AKAN DIGUNAKAN AKTIVITI YANG DICADANGKAN PERANCANGAN 5 TAHUN CARTA GANTT CARTA ALIRAN RUMUSAN RUJUKAN PERKARA MUKA SURAT 3 4 5 6 7 10 11 12 13 21 22 23 24 25

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 PENDAHULUAN

Saya ingin merakamkan setinggi-tinggi ucapan terima kepada semua pihak terutama pihak pentadbiran Sekolah Kebangsaan Seri Tasek kerana telah memberi kerjasama dan sokongan yang jitu dalam penubuhan jawatankuasa ICT sekolah secara rasminya. ICT merupakan satu kemestian pada hari ini.

Semua urusan dalam sector kerajaan pada hari ini memerlukan penggunaan ICT. Penggunaan ICT memudahkan dan mempercepatkan proses pengurusan dan pentadbiran sesebuah organisasi. Selain daripada itu penyampaian dan juga capaian maklumat dapat dilakukan dengan cepat dan mudah.

Sektor pendidikan juga tidak ketinggalan dalam arus pemodenan, urusan pemohonan ke IPT, sistem maklumat pelajar, pengurusan dan pentadbiran, pengajaran dan pembelajaran, peperiksaan dan banyak lagi, telah menggunakan ICT sebagai medium perantara yang mudah dan cepat.

Langkah pihak pentadbiran Sekolah Kebangsaan Seri Tasek dengan memberi sokongan penubuhan jawatankuasa ICT sekolah merupakan satu titik pemulaan kearah membudayakan warga pendidik dan juga staf sokongan agar celik IT dan melancarkan urusan seharian.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 LATARBELAKANG ICT

Sekolah Kebangsaan Seri Tasek merupakan sebuah sekolah luar bandar yang terletak di Simpang Ampat, daerah Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang. Kedudukan sekolah dikawasan kampung Tasek berhampiran dengan sempadan Junjung, Kedah. Walaupun diklasifikasikan sebagai sebuah sekolah luar bandar,Sekolah Kebangsaan Seri Tasek dihubungkan dengan jalanraya tar dan sekolah ini menerima bekalan air dan elektrik 24 jam. Secara amnya sekolah ini mempunya guru penyelaras ICT tetapi belum mempunyai jawatankuasa ICT yang berfungsi secara sistematik. Kebanyakan program ICT dijalankan secara at-hop.

Kemudahan Infrastruktur sekolah ini juga boleh dikategorikan sebagai lengkap dan mencukupi. Bekalan peralatan ICT sekolah ini dibekalkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Pada awal tahun 2006 sekolah ini telah menerima bekalan komputer dan juga talian internet(SchoolNet) untuk makmal komputer yang ditaja oleh MIMOS dan KOMSAS. Selain daripada desktop, peralatan PPSMI berupa Laptop, LCD,Portable Screen, Mounted Screen dan Trolly juga diterima.

Tetapi kebanyakan peralatan ini telah mengalami kerosakan dan apabila di hantar kepada vender/penyelenggara yang dilantik KPM, banyak laptop dan peralatan lain tidak dapat dibaik pulih kerana tiada alat ganti. Pada tahun 2009, makmal komputer telah menerima 1 set komputer desktop yang baru bagi menggantikan set yang lama. Sebanyak 23 set desktop dan 1 set server telah diterima. Selain daripada itu talian internet juga telah ditingkatkan keupayaan (TMBroadband School Internet).

Oleh yang demikian cadangan penubuhan jawatankuasa ICT Sekolah adalah satu langkah yang sangat tepat pada masanya. Ini akan melancarkan pengurusan dan pelaksanaan program berkaitan ICT dan akan melibatkan semua warga sekolah.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 RASIONAL

Rasional penubuhan jawatankuasa ICT Sekolah Kebangsaan Seri Tasek adalah sebagai pasukan perancang dan pelaksana program-program yang ada hubung kait dengan ICT. Penubuhan pasukan ini juga bagi merealisasikan dasar-dasar yang dituntut oleh KPM pada masa kini. Selain daripada itu pasukan ini juga memainkan peranan dalam mewujudkan suasana cintakan ICT dan memberi sokongan teknikal dengan kemahiran yang ada hasil daripada bengkel dan kursus yang telah dihadiri anjuran KPM, JPN, BPPT dan lain-lain dari masa kesemasa.

Kebanyakan guru disekolah pada hari ini mengalami sindrom takut kepada ICT. Ini kerana mereka kurang menerima pendedahan mengenai teknologi-teknologi baru. Tetapi dengan adanya program-program pengajian jarak jauh, sedikit sebanyak dapat membantu guru-guru dalam

membudayakan ICT dalam kehidupan mereka seharian. Dengan penubuhan jawatankuasa ICT sekolah adalah diharap dapat merangka program-program bagi membudayakan penggunaan ICT dikalangan pendidik dan pentadbir bagi memudahkan dan melancarkan urusan seharian.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 OBJEKTIF

Objektif penubuhan jawatankuasa ICT Sekolah Kebangsaan Seri Tasek adalah sebagai satu pasukan perancang dan pelaksana programprogram berkaitan ICT di sekolah. Guru-guru yang mempunya kemahiran dari segi teknikal akan menjadi tempat rujukan sekirannya timbul apa-apa masalah berkaitan teknikal. Ahli jawatankuasa ini juga bertanggungjawab dalam menyediakan garis panduan penggunaan, penjagaan, penyimpanan stok barangan ICT sekolah.

Selain daripada itu, penubuhan jawatankuasa ini juga adalah bagi merealisasikan dasar-dasar yang dituntut oleh KPM pada masa kini. Menganjurkan kursus dalaman mengenai cara betul penggunaan alatan ICT seperti laptop, desktop, LCD projektor, Local Area Network(LAN), melakukan dan menyelesaikan troubleshoot yang mudah,penggunaan email dan juga penggunaan perisan Microsoft Office kepada semua warga sekolah adalah diharap dapat memudahkan komunikasi antara guru-guru dengan pentadbir, penyediaan bahan bantu mengajar yang menarik, menyediakan laporan dan analisa seperti yang diminta oleh KPM, JPN, PPD dan pihak pentadbir.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

KERTAS KERJA PENUBUHAN JAWATANKUASA ICT SEKOLAH

KERTAS CADANGAN PENUBUHAN JAWATANKUASA ICT SEKOLAH 1.0 PENDAHULUAN Dalam dunia yang bergerak menuju kearah dunia tanpa sempadan, Information Communication Technology (ICT) telah menjadi alat atau medium yang sungguh berkesan untuk meningkatkan produktiviti, keupayaan dan penyebaran maklumat dengan luas dan pantas.Sektor pendidikan juga perlu melakukan transformasi kearah membudayakan ICT dalam urusan pentadbiran, pengajaran dan pembelajaran. 2.0 RASIONAL Kesedaran semua warga pendidik tentang pentingnya ICT dalam dunia pendidikan, pihak sekolah bercadang untuk mengambil langkah yang sesuai dengan menubuhkan jawatankuasa ICT Sk Seri Tasek dalam usaha bagi mencapai matlamat membudayakan penggunaan ICT bagi meluaskan penggunaan ICT antara warga SK Seri Tasek dengan menganjurkan program-program yang bersesuaian. Diharap perancangan ini merupakan jambatan atau perantaraan untuk merapatkan hubungan antara pelajar, guru dan masyarakat luar. 3.0 MATLAMAT Merancang dan mengelola program-program berkaitan ICT di sekolah seperti yang dirancang oleh jawatankuasa dan diarahankan pihak pentadbiran sekolah serta Kementerian Pelajaran Malaysia. 4.0 OBJEKTIF Merancang dan mengelola program-program berkaitan ICT di sekolah. Berkongsi idea dan maklumat antara warga SK Seri Tasek, dalam dan luar persekitaran sekolah. Bertanggungjawab dan akauntibiliti terhadap pembangunan dan keperluan ICT masakini. 5.0 VISI Memastikan semua warga sekolah berupaya menggunakan dan mengaplikasikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran serta menjalankan tugas-tugas harian secara efisien.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

6.0 MISI Sentiasa berusaha memberi peluang kepada pelajar menyumbangkan potensi diri secara optimum dalam bidang teknologi maklumat dan menerapkan ilmu ICT di dalam pengajaran dan pembelajaran.

7.0 ANALISIS SWOT 7.1 Kekuatan (Strength) 7.1.1 Peralatan ICT di sekolah 80% beroperasi. 7.1.2 90% guru telah menghadiri kursus BPPT. 7.1.3 Talian internet yang stabil dengan sedikit gangguan. 7.1.4 Semua guru dan staf sokongan mempunyai laptop sendiri. 7.1.5 Kemudahan infrastruktur yang mencukupi. 7.1.6 98% guru berminat dengan ICT. 7.1.7 Sokongan daripada pihak pentadbiran. 7.1.8 Sokongan teknikal daripada vendor,PKG dan BPPT. 7.2 Kelemahan (Weakness) 7.2.1 Bekalan elektrik yang tidak stabil(kawasan perindustrian). 7.2.2 Talian telefon/internet mengalami gangguan kerana kecurian kabel. 7.2.3 2% guru tidak berminat dengan ICT. 7.2.4 Peralatan PPSMI yang rosak tidak dapat dibaikpulih kerana tiada alat ganti. 7.2.5 Kelewatan vendor menghantar bantuan teknikal. 7.2.6 Kos baikpulih yang mahal.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 7.3 Peluang (Opportunity) 7.3.1 Kursus-kursus anjuran KPM,BPPT,JPN,PPD,PKG dan sekolah. 7.3.2 Kursus-kursus anjuran pusat-pusat pengajian seperti USM. 7.3.3 Perkongsian bahan dan kemahiran antara guru sekolah lain. 7.3.4 Minat guru untuk meningkatkan kemahiran diri. 7.3.5 Harga peralatan ICT baru yang semakin murah. 7.3.6 Banyak pilihan peralatan ICT dipasaran pada harga yang berpatutan. 7.3.7 Kebanyakan waris mempunyai capaian internet di rumah. 7.3.8 98% guru mempunyai Broadband Internet. 7.4 Ancaman (Threat) 7.4.1 Sekolah terletak dikawasan kerap berlaku jenayah. 7.4.2 Kecurian kabel elektrik dan telefon. 7.4.3 Kekurangan dana. 7.4.4 Sosioekonomi penduduk setempat. 8.0 SASARAN Warga Sekolah Kebangsaan Seri Tasek, waris pelajar dan ahli Jawatankuasa ICT sekolah. 7.0 TARIKH, HARI DAN MASA 2012 hingga 2016. 8.0 TEMPAT Sekolah Kebangsaan Seri Tasek. 9.0 PENGANJUR Pentadbiran dan ahli jawatankuasa ICT SK Seri Tasek, Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang. 10.0 SUMBER PENDAPATAN DAN ANGGARAN PERBELANJAAN Bergantung kepada bekalan yang dibekalkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia,PIBG, Sektor Swasta dan orang perseorangan. Perbelanjaan bergantung kepada program yang dirancang dan dilaksanakan.

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 11.0 TENTATIF PROGRAM 11.1 Membentuk Ahli Jawatankuasa ICT Sekolah 2012 11.2 Membentuk senarai tugas setiap ahli jawatankuasa: - Pengerusi - Naib Pengerusi - Setiausaha - Penolong Setiausaha - Jawatankuasa Perkembangan Staf - Jawatankuasa Pengajaran dan Pembelajaran - Jawatankuasa Pengurusan Stok dan Dokumentasi - Jawatankuasa Keceriaan - Jawatankuasa Penyenggaraan dan Keselamatan - Jawatankuasa Tugas-tugas Khas Program ICT 11.3 Membincangkan strategi peningkatan program ICT sekolah. 11.4 Membincangkan plan strategik 5 tahun.

12.0 PENILAIAN PROGRAM Post-Mortem aktiviti yang dijalankan

13.0 PENUTUP Diharap dengan penubuhan ahli jawatankuasa ICT SK Seri Tasek dapat membantu meningkatkan kemahiran dan kecekapan warga sekolah dalam pengurusan dan penggunaan ICT di SK Seri Tasek dan dapat mengoptimumkan penggunaan kemudahan ICT yang sedia ada di sekolah. ICT Pencetus Masyarakat Berdaya Saing

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,

(ADRIAN SANI BIN SAHIMI) Guru Data SK Seri Tasek Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang.

(ABDUL NASIR BIN JAMALUDIN) Guru Besar, SK Seri Tasek Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang.

10

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

STRATEGI YANG AKAN DIGUNAKAN Bagi membudayakan dan mengukuhkan program ICT di sekolah, beberapa strategi dan cadangan telah dikemukakan oleh ahli jawatankuasa. Cadangan-cadangan tersebut ialah :

1. Menjadikan Sekolah Kebangsaan Seri Tasek sebagai sekolah angkat. 2. Mengadakan kempen atau minggu ICT di sekolah. 3. Galakkan kepada waris untuk turut serta dalam penggunaan ICT. 4. Libatkan PIBG dalam program-program ICT. 5. Mempromosikan berkomunikasi.. 6. Mengadakan bengkel dan kursus dalam bagi memantapkan ilmu ICT guru-guru. 7. Menggalakkan penggunaan ICT dalam menyediakan laporan dan juga apa-apa urusan kerja para guru. 8. Mengadakan soal-selidik keperluan ICT guru dari segi alatan dan juga kursus dalaman yang difikirkan perlu bagi memantapkan ilmu para guru. 9. Meminta sokongan teknikal daripada luar seperti PKG, BPPT, USM dan daripada BTPN. 10. Memohon pusat akses di sekolah. penggunaan ICT dikalangan guru untuk

11

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

AKTIVITI YANG DICADANGKAN Beberapa aktiviti yang difikirkan sesuai akan dijalankan. Cadangancadangan yang dikemukakan adalah :

1. Berhubung menggunakan email. 2. Kursus asas penggunaan internet. 3. Kursus dalaman penggunaan aplikasi Microsoft Office. 4. Penggunaan CD courseware yang dibekalkan oleh KPM. 5. Perkonsian pintar bersama waris dan juga pelajar lepasan UPSR,PMR,SPM dan STPM(wireless access) 6. Pembinaan laman web sekolah(Blog) 7. Mewujudkan komuniti facebook untuk warga sekolah.

12

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

PERANCANGAN 5 TAHUN

PERANCANGAN ICT
1.

Aplikasi ICT di sekolah

: Mempertingkatkan kefahaman dan kemahiran aplikasi ICT dI kalangan pentadbir, guru dan murid. : a) Kursus asas ICT b) Kursus dalaman c) Perisian di Pusat Akses/ Makmal

Matlamat Strategi

Bil 1

Aktiviti Menyediakan manual penggunaan a) Komputer b) LCD c) Printer d) Scanner e) Makmal komputer

Pegawai Bertanggungjawab GPICT

Sasaran Pentadbir Staf Guru

Tarikh Jangka

Kos 1.

KPI Semua pentadbir, staf dapat menggunaka n peralatan ICT dalam pengurusan Semua guru dapat menggunaka n peralatan ICT dalam P&P 90%

Catatan

2.

2 3

Pengurusan jadual waktu Pengurusan PSS

GB/ PKP/ SU GPM

AJK Kurikulum Semua guru/ Pustakawan Semua guru

100% Guru dan Pustakawan 100% (guru) 75% murid

Pengurusan Kurikulum

GB/ PKP/ JK Kurikulum

SMM

Guru Kelas.

Ibu Bapa

Semua Data Murid Lengkap pd Hari Pertama Semua Data Murid Lengkap pd Hari Pertama Senarai Pelajar Bermasalah Dikemaskini Setiap Masa

BMM

Guru Kelas

Ibu Bapa

SSDM

PK HEM, Guru Disiplin

Semua Guru

Mempunyai sekurangkurang 3 unit PC Guru menggunakan notebook yang dibekalkan KPM atau hak persendirian. Guru kelas mengumpul data murid diawal tahun. Guru kelas mengumpul data murid diawal tahun. LAN di sekolah

13

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

8 EMIS Guru Data Semua Guru & Staf Semua Guru, Ibu Bapa & Murid Semua Guru, Ibu Bapa & Murid Semua Guru & Staf Semua Guru Kelas Semua Guru Data Guru & Staf Sentiasa Terkini Prestasi Murid Dapat Dipantau Semua Kelas Ada Guru Setiap Masa 100% Hadir & 0 % Lewat @ Ponteng Kerja 100% Hadir & 0 % Lewat @ Ponteng Urusan Tukar 100% Lancar LAN di sekolah LAN & Web Site @ Blog Sekolah. LAN & Web Site @ Blog Sekolah LAN di sekolah LAN di sekolah LAN di sekolah

PENGURUSAN HEADCOUNT PENGURUSAN JADUAL WAKTU PENGURUSAN KEHADIRAN GURU & STAF PENGURUSAN KEHADIRAN MURID E-G TUKAR

SUP GURU KELAS. PKP & SU J/WAKTU GB PK HEM Guru Data

10

11 12 13

2.

Email Sekolah
: Memudahkan penyebaran maklumat : Mempercepatkan penyebaran maklumat Aktiviti Pegawai bertanggungjawab Sasaran Tarikh Jangka Kos KPI -Perkongsian komputer mengikut kumpulan -Latihan mengarang, hantar & jawab email -Alamat email setiap guru -Kongsi komputer -Ada alamat setiap pelajar -Peluang penggunaan komputer dgn lebih fleksibel -Aktiviti kelab 100% warga sekolah Semua info & tugasan melalui e-mail

Matlamat Strategi Bil

Catatan

Kemahiran menggunakan email

GPICT

Guru

Galakan penggunaan email di rumah Penghargaan kpd pengguna yang aktif

Kemahiran menggunakan email i. Mengarang ii. Menghantar iii. Menjawab email

GPICT, JK ICT

Guru dan Pelajar

Pemantauan oleh pentadbir, Intensif pencapaian terbaik, Kerjasama ibubapa Liputan wireless Liputan wireless

3 4

LDP EMAIL BUDAYA EMAIL

PENGETUA & GPICT GPICT

Semua warga sekolah Semua warga sekolah

14

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

3.

Pencarian bahan di internet

Matlamat: Kemahiran mencari bahan P&P melalui internet Strategi: a. Ada talian internet dan komputer b. Beri pendedahan kpd warga sekolaholah mengenai penggunaan internet c. Warga sekolaholah dapat mengakses internet

Bil

Aktiviti

Pegawai bertanggungjawab

Sasaran

Tarikh Jangka

Kos

KPI Semua guru dapat mengambil bahan untuk P&P 60% murid dapat mencari bahan untuk P&P Staf sokongan, pentadbir boleh mendapat maklumat dan borangborang Guru dapat download, edit,simpan, cetak Seluruh kawasan sekolah dapat akses internet

Catatan

Guru 1 Kursus dalaman penggunaan internet Guru ICT Pentadbir Murid tahap 2 Staf sokongan

Bengkel dalam kumpulan Menyediakan kemudahan askes internet tanpa wayar (Wi-Fi) - Router Wi-Fi Menyediakan satu komputer di setiap bilikbilik khas Mewujudkan satu pusat akses yang mempunyai keupayaan mengakses internet dengan kelajuan yang tinggi

Guru ICT Pegawai PKG Panitia m/p

Guru dan staf sokongan

Pengetua GPICT

Semua Warga Sekolah

Pengetua GPICT

Semua kelas

Semua bilik khas ada satu komputer

Berusaha mendapatkan bantuan dan sumbangan daripada komuniti

Pengetua GPICT

Semua staff

50% guru menggunakan pusat akses tersebut

Fokus kepada penyediaan bahanbahan P&P

15

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

4.

Aplikasi Perisian MS-Office Word, Excell, Powerpoint dan Access

Matlamat: Menguasai dan mengaplikasi semua perisian secara cekap dan menyeluruh Strategi: a) Menyediakan perisian b) Memperkenalkan perisian c) Mempelbagai aplikasi (perisian dalam P&P dan pengurusan) Bil 1 Aktiviti Kursus LDP MS Office Klinik ICT Pegawai bertanggung jawab GPK / GPICT Sasaran Semua staf Warga sekolah Tarikh Jangka Kos KPI 100% staf mengikuti kursus Sekurangkurangnya 50% staf berkemahiran peringkat sederhana Staf menghasilkan sekurangkurangnya 1 bahan P&P Bahan yang dihasilkan mencapai piawai yg telah ditetapkan 100% peserta boleh menggunakan mail-merge 100% peseerta boleh membuat penghasilan Catatan

GPK / GPICT

Pertandingan aplikasi powerpoint Pertandingan menghasilkan brosur/ buku program Bengkel penggunaan mail merge Bengkel penghasilan sijil

GPICT / Panitia

Guru

GPM / GPICT

Warga sekolah

GPICT

Staf

GPICT

Staf

16

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

5.

Penggunaan Perisian Pendidikan

Matlamat: Meningkatkan penggunaan secara efisen perisian pendidikan Strategi: a) Menyediakan kemudahan penggunaan perisian b) In-house training/ LDP Bil 1 2 3 Aktiviti Mengkatolog perolehan courseware Pengkelasan mengikut subjek Mempamerkan courseware di bilik PA In-house training cara guna CD Jadual Penggunaan Rekod Penggunaan Rekod mengajar guru Pemantauan Pegawai bertanggungjawab GPM/ GPICT Ketua Panitia/ Guru PJK GMP/ GPICT GPICT/ GPM / PKG PK1 / SU Kurikulum GPB / GPM Guru subjek / GPM Guru subjek GB/PK1/GPICT Sasaran GPICT / GPM Guru Matpelajaran GPB/ICT Tarikh Jangka Kos KPI Bilangan courseware mengikut katolog Copy dlm laptop mengikut m/p dan kelas Rak CD berlabel ikut subjek Mahir guna alat ICT dengan cepat dan cekap 2 waktu seminggu buku log Buku rekod mengajar Buku rekod pemantauan Copy Bina power point Movie Wajib Setiap kali penggunaan 2 waktu seminggu Catatan

Membina PP

Semua guru

5 6 7 8

Semua guru Guru subjek Murid Guru subjek

17

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

6.

Program Promosi
: Untuk meningkatkan penggunaan ICT dalam P&P : a. Sediakan kemudahan ICT b. Beri pendedahan penggunaan ICT kpd guru dan murid c. Mengakses dan muat turun bahan untuk P&P Pegawai bertanggungjawab GPICT JK Kurikulum sekolah Tarikh Jangka

Matlamat Strategi

Bil 1

Aktiviti Memastikan kelengkapan ICT dapat digunakan Memberi pendedahan kepada guruguru bagaimana mengakses dan muat turun bahan utk P&P dari internet. Proses muat turun bahan utk P&P dan rekod tajuk Penggunaan ICT dalam P&P Penghasilan bahan promosi Pameran galakguna Direktori laman web

Sasaran Guru subjek

Kos

KPI 22 komputer 1 LCD

Catatan Makmal komputer

Guru ICT

Semua guru

100% guru terlibat

3 4 5 6 7

Guru ICT Guru subjek Guru subjek GPICT / GPM GPICT / GPM / Panatia GPICT / GPM

Guru subjek Murid Warga sekolah

100% guru subjek 100% murid dalam kelas Penggunaan ICT dalam P&P meningkat 2 kali dalam setahun 1 buku direktori lengkap

18

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

7.

Perkongsian pintar ICT dengan komuniti setempat

Matlamat: Perkongsian pintar ICT dengan komuniti setempat Strategi: a. Menyediakan makmal komputer di sekolah untuk mengakses maklumat b. Guru dan komuniti dapat mempertingkatkan kemahiran ICT Bil 1 Aktiviti Melayari internet Pegawai bertanggungjawab Guru ICT Sasaran Belia lepasan SPM/ STPM Ibubapa/ penjaga Tarikh Jangka Kos KPI 100% peserta dapat layari internet 80% ibubapa dapat mengakses dan berkongsi maklumat anakanak Catatan Komputer wireless

Mengakses maklumat

Guru ICT SU Peperiksaan Su Disiplin

Komputer Wireless

8.

Latihan Dalaman ICT

Matlamat: Meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan aplikasi ICT dalam pengurusan, P&P dan penyediaan ABM di sekolah Strategi: a) Menyediakan kemudahan software dan hardware b) Menguruskan makmal komputer dan Pusat Akses secara berkesan Bil Aktiviti Soal selidik tahap ICT guru Latihan mengakses internet Latihan membina laman web Latihan menggunakan perisian untuk pengurusan - Patcom - Emis - SSDM - Headcount - PSS - HRMIS Latihan penggunaan eduweb TV Latihan penggunaan kamera DSLR Pegawai bertanggungjawab GPICT Sasaran Pentadbir, Guru, staf Pentadbir, guru, staf, murid Guru / Murid Tarikh Jangka Kos KPI Semua pentadbir, guru dan staf mempunyai pengetahuan asas ICT 100% pentadbir,guru, staf dan murid dapat menguasai 1 laman web peribadi/organisasi Catatan

GPICT

GPICT / Data

Guru/Staf

Pengurusan data berkesan

GPM / PKG

Guru / Murid Guru

GPM / PKG

Menggunakan sekurangkurangnya 2 kali seminggu Menghasilkan 1 album foto bahan P&P

19

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

Latihan penggunaan kamera video Latihan suntingan video Yakin dan mahir menggunakan peralatan Mneghasilkan 1 bahan P&P

7 8

GPM / PKG GPM / PKG

Guru Guru

9. Penggunaan eduweb TV dalam P&P Matlamat; Semua guru dan pelajar mahir dalam mengakses eduweb TV Strategi: a) Menyediakan kemudahan untuk mengakses eduweb TV i. Guru dan murid mahir mengakses eduweb TV ii. Guru dan murid menggunakan bahan dalam eduweb TV untuk P&P Bil Aktiviti Mendaftar sebagai ahli Mengakses semua saluran dalam rencana, bulletin, kurikulum dimana-mana, pada bila-bila masa Menggunakan bahan eduweb TV dalam P&P Mengintergrasikan bahan eduweb TV dalam menghasilkan bahan ABM Memuat turun bahan eduweb TV Pegawai bertanggungjawab GPICT / GPM Sasaran Warga sekolah Tarikh Jangka Kos KPI Sekurangkurangnya 60% warga sekolah mendaftar menjadi ahli Sekurangkurangnya 60% warga sekolah pernah mengakses bahan Menggunakan bahan sekurangkurangnya 2 kali seminggu Menggunakan bahan sekurangkurangnya 2 kali seminggu Memuat turun 2 bahan seminggu Catatan

GPICT / GPM / Panitia

Warga sekolah

GPICT / GPM Panitia

Warga sekolah

GPICT / GPM/ Panitia

Guru

GPICT / GPM

Warga sekolah

20

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

10. Pengurusan Laman Web Sekolah

Matlamat: Menyebar dan mempromosi maklumat dan program sekolah Strategi: a) Menyebarluas maklumat pengurusan sekolah dalam semua bidang b) Memudahkan proses muat turun dan muat naik maklumat dan dokumen berkaitan pengurusan sekolah / bahan P&P Bil 1 Aktiviti Mengemaskini maklumat dan data Penambahbaikan laman web Menyediakan bahan ABM Menyediakan borang-borang untuk muat turun Pautan Pegawai bertanggungjawab GPICT / GPM Sasaran Tarikh Jangka Kos KPI Dikemaskini setiap minggu Dikemaskini setiap minggu Memuatnaik 1 bahan setiap minggu Dikemaskini setiap minggu Dikemaskini setiap minggu Catatan

GPICT / GPM

GPICT / GPM / GURU

GPICT / GPM

GPICT / GPM

21

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

CARTA GANTT Bil Program Jan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Aplikasi ICT E-mail X Pencarian bahan Internet Perisian MS Office Penggunaan Perisian Pendidikan Promosi ICT Perkongsian pintar LDP Eduweb TV X Web Sekolah X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Feb X Mac X Apr X 2012 - 2016 May Jun Jul Aug X X X X

Sept X

Oct X

Nov X

Dis X

22

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 CARTA ORGANISASI

PENGERUSI GURU BESAR

SETIAUSAHA

NAIB PENGERUSI PENYELARAS ICT

PEN. SETIAUSAHA

JAWATANKUASA PERKEMBANGAN STAF

JAWATANKUASA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

JAWATANKUASA PENGURUSAN STOK & DOKUMENTASI

JAWATANKUASA KECERIAAN

JK PENYELENGGARA & KESELAMATAN

JK TUGAS-TUGAS KHAS ICT

23

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013 RUMUSAN DAN PENUTUP

Saya berharap dengan adanya penubuhan Jawatankuasa ICT sekolah dapat memantapkan lagi program ICT di sekolah dan pada masa yang sama menyahut seruan kerajaan untuk membudayakan ICT dalam pengurusan pentadbiran dan juga pendidikan.

Dengan adanya penubuhan jawatankuasa ICT sekolah diharap alatan dan kelengkapan ICT di sekolah dapat digunakan secara optimum dan pada masa yang sama diharap para pendidik, waris dan juga pelajar memperoleh manfaat dan ilmu-ilmu baru sebagai persediaan bagi bersaing di dalam pelbagai bidang yang semakin hari semakin mencabar.

24

Teknologi Maklumat Sekolah Rendah KRT 3013

RUJUKAN

1. En. Abdul Nasir Bin Jamaluddin, Guru Besar SK Seri Tasek. 2. En. Ismail Bin Ahmad, Guru ICT SK Seri Tasek. 3. Pn. Zaiton Binti Embong, Guru Perpustakaan dan Media SK Seri Tasek. 4. www.yahoo.com, Contoh kertas kerja, 2011. 5. www.google.com, Dasar ICT, 2011

25