DNEVNA PODGOTOVKA ZA REALIZACIJA NA AKTIVNOST PO MUZI;KO ZA PREDU;ILI[NA VOZRAST Student: Predu;ili[na ustanova: Vospitno-obrazovna grupa: Vospitno-obrazovno podra;je: Tip

na aktivnost: Vospitno-obrazovna sodr\ina: Vospitno-obrazovna edinica: Vospitno-obrazovni metodi: Vospitno-obrazovni formi: Vospitno-obrazovni principi: Antova |aklina Prolet Sredna grupa Muzi;ko vospitanie Obrabotka na nov material Obrabotka na pesna po sluh Pesna Simo nabral jagli;ki Monolog, dijalog, metod na igra, metod na demonstracija Frontalna, grupna, individualna Princip na sistemeti;nost I postapnost, princip na nagledanost, princip na aktivnost Muzicki instrument-klavir,aplikacii Osnovna cel na aktivnosta e da se razvie cuvctvoto za ubavoto vo muzikata, razvoj na custvoto za ritam I melodija

Sredstva za rabota: Cel na aktivnosta:

Sodrzinska organizacija na aktivnosta: a) Voveden del: Vovedniot del na aktivnosta ja zapocnuvame so niza prashanja na primer: dali znaat shto se toa jaglicki? Kakva boja se jaglickite? Dali slavat rodenden? Dali znaat koga e nivniot rodenden? Potoa im gi pokazuvame aplikaciite na koi ima zolti jaglicki.

b) Glaven del: SIMO NABRAL JAGLICKI

V planina gi nabral toj. vcera kaj sto odel, srede dolce Najdence, pokraj bistro kladence.

Sreken, Mare rodenden, eve buket primi, bezbroj zelbi nosam jas, Ti gi parka siot klas.

Vo vovedniot del od aktivnosta im ja peeme pesnickata podpomognata so melodiska pomos od klavirot. Gi prasuvame dali ims e dopaga pesnata? Dali sakaat da ja naucat? Ili ja povtoruvame 2-3 pati obrnuvajki im vnimanie, potoa sledi sktivno peenje. Vo narednite povtoruvanja na pesnickata se vlijae poslobodno da se vklucat vo peenjeto. Potoa dokolku nekoe dete izrazi zelba da ja ispee pesnickata ke mu ovozmozime. v) Zavrsen del: Otkako ke se sovlada pesnickata, sledi kratka rekapitulacija, gi prashuvame so koi cvekinja se zapoznavame. Potoa sledi mala koreografija kako bereme cvekinja-jaglicki I pravime buket. Na krajot od aktivnosta site deca ke bidat pofaleni za svojot trud.

Mentor: ______________________