!

enls penullsan karangan

Jenis penulisan Definisi Contoh
Ter.kawal O Karangan yang disediakan oleh guru.
O Penggunaan bahasa dan isi yang terdapat
dalam Karangan Terkawal ditentukan oleh guru
O bertujuan untuk mengurangkan kesilapan dalam
penulisan.
O Karangan ini dapat membantu murid
mengeluarkan idea tanpa diganggu oleh
kesilapan penggunaan bahasa
O Mengisi tempat kosong dengan
perkataan yang sesuai dalam
karangan yang disediakan.
O Menyusun ayat-ayat yang disediakan
mengikut urutan supaya
menjadi sebuah karangan lengkap.
Separa terkawal O karangan yang disediakan oleh guru, tetapi
murid diberi peluang untuk menggunakan daya
pemikiran mereka bagi membuat pemilihan
perkataan sesuai dengan tajuk yang
disediakan.
O Menggantikan beberapa perkataan yang
telah dipadamkan dengan perkataan
perkataan lain yang telah
disediakan.
Berpandu O Karangan berpandu ialah satu penulisan
karangan berdasarkan panduan guru.
O Menulis semula cerita/petikan yang
dibaca.
O Menulis karanagn berdasarkan soalan-
soalan berurutan mengenai sesuatu
tajuk.
O Menulis karangan dengan
memindahkan bentuk daripada dialog
kepada karangan penceritaan atau
sebaliknya.
Separa berpandu O Karangan ini merupakan satu penulisan
karangan yang mendapat sedikit maklumat atau
panduan guru.
O Menulis semula cerita yang
diperdengarkan.
O Menyudahkan cerita.
O Menulis karangan berdasarkan gambar
bersiri atau tunggal.
O Menulis karangan daripada perenggan
atau isi-isi yang disediakan.
O Menulis karangan berdasarkan ayat
atau frasa yang diberikan.
Bebas O Jenis karangan ini memberi kebebasan kepada
murid untuk melahirkan idea tentang sesuatu
tajuk yang disediakan dengan menggunakan
perkataan sendiri.
O Naratif: cerita, berita, laporan, rencana,
ulasan.
O Argumentatif: bahas, perbincangan,
kritikan.
O Deskriptif: gambaran, peristiwa, benda,
perwatakan.
O Kreatif: puisi, cerpen, drama
O maginatif: pengalaman
!enls penullsan karangan