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แผนการสอนจินตคณิตหลักสูตรสร้างสมดุลให้สมองกับวิถีชีวิตมุสลิม
แผนการสอนจินตคณิตหลักสูตรสร้างสมดุลให้สมองกับวิถีชีวิตมุสลิม
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3
-
3
1
200 /
1
.............................
1 100 0
1
2 1
1 99 0 ( )
0 0 4
( ) (-)
0 0 9
6, 7, 8, 9
( ) (-)
0 0 99
( ) (-)
( ..... )
0 0 9
( )
5
1.1
1.2
6.1
3
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1 1.1 .1/1 1 100 0
100 .1/2
1 0
6.1 .1-3/1
.1-3/6
)
5
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()
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()
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.1/2
0 99
6.1 .1-3/1
- .1-3/6
99
() (-)
2.1 .1/1 (
6.1 .1-3/1 ..... )
4:1
- .1-3/6
0
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1.2 .1/1
.1/2
6.1 .1-3/1
- .1-3/6
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0 9
( )
1 = +5-1, 2=+5-3, 3=+5-2, 4=
+5-1
-1 = -5+1, -2=-5+3, -3=-5+2, -4=
-5+1
1 = +10-9, 2=+10-8, 3=+10-7,
4= +10-6, 5=+10-5, 6=+10-1, 7=+10-1,
8=+10-1, 9=+10-1
-1 = -10+9, -2= -10+8, -3= 10+7, -4= -10+6, -5= -10+5, -6= -10+4, 7=-10+3, -8=-10+2, -9=-10+1
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14
6 = +1-5+10, 7=+2-5+10, 8=+35+10, 9=+4-5+10
-6 = -1+5-10, -7=-2+5-10, -8=3+5-10, -9=-4+5-10
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( )
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1.
1.1/ 1.2/
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1 9 0
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1 9 0
- :
- (CIPPA MODEL)
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( 9 )
( 5 )
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1) 1 9
2) 1 9
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5) 1 9
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9) 1
4.3
1) 1-3 30 10
4.4
1)
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1) 1 9 0
5. /
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