MATEMATIKA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PODTEMA: NASTAVNA Raunske operacije prvog i drugog reda, JEDINICA: Upotreba zagrada KOGNITIVNI

(znati): KONATIVNI (moi) : ZADACI :CILJEVI I

-uoiti faze rjeavanja zadatka -identificirati raunske operacije u zadatku -odrediti redoslijed pri rjeavanju zadataka

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

SAT BROJ:

95

AFEKTIVNI (razumjeti):
-objasniti nain raunanja - proiriti matematika znanja upoznavanjem novih pojmova o redu raunskih radnji -generalizirati znanja o redu raunskih radnji

- rjeavati numerike i tekstualne zadatke - povezati ranije steena znanja - glasovno obrazlagati nain rjeavanja zadataka -koristiti zagrade -primijeniti steena znanja

AKTIVNOSTI : EVOKACIJA Pregled i analiza domae zadae. Na papirnim trakama (3) imam zapisan zadatak: (6 + 3) (4 - 2) = = 9 2= = 18 Na svakoj traci je napisan jedan red zadatka. Na tablu lijepim naznaeni raun. Uenici mi ''pomau'' da odredim koja traka treba da bude u nastavku i kako da zavrim zadatak. Najavljujem cilj sata. RAZUMIJEVANJE Naglaavam da ukoliko je izraz sa zagradama, prvo raunamo ono to je u zagradi. Ostale brojeve i znakove izvan zagrade prepisujemo, a potom raunamo do krajnjeg rjeenja koristei pravilo reda raunskih operacija. Na jo jednom primjeru objanjavam nain rjeavanja izraza sa zagradama i Uenici prepisuju zapis sa table. Najavljujem rjeavanje zadataka koji se nalaze u Udbeniku. Uenici naizmjenino izlaze pred tablu i rjeavaju prvi listi u 2. zadatku. Potiem ih da uoe vanost potovanja redoslijeda raunanja i zagrade. REFLEKSIJA
Uenici samostalno rjeavaju zadatke u Radnoj svesci (76. strana/ 3. i 4.) . Nivo usvojenosti znanja u dobiti pregledom uenikih radova. Domaa zadaa; Udbenik, 127. strana/po izboru uitelja/ice

PRIPREMA UZ UDBENIK- MATEMATIKA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI