MATEMATIKA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PODTEMA: NASTAVNA Rimski brojevi do 20 JEDINICA: KOGNITIVNI (znati): KONATIVNI (moi) : I ZADACI :CILJEVI

- itati i pisati rimske brojeve do 20 -interpretirati motivacioni zadatak -povezati ranije steena znanja -opisati nain zapisivanja rimskih brojeva -samostalno izvesti zakljuak o zapisivanju rimskih brojeva

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

SAT BROJ:

33

AFEKTIVNI (razumjeti):
-objasniti nain pisanja rimskih brojeva -dati primjer pisanja rimskih brojeva -generalizirati steena znanja

-upotrijebiti matematiki jezik i simbole -razlikovati cifre pomou kojih piemo rimske brojeve -koristiti nauena pravila u rjeavanju zadataka

AKTIVNOSTI : EVOKACIJA RAZUMIJEVANJE Uenici napiu svoj ''najdrai Objanjenja zapoinjem broj'' od jedan do 20 u svesku. injenicom da su Rimljani pisali Usmeno objanjavaju zato su brojeve drugaije nego mi danas. ga odabrali. Mogu li ga zapisati Oznake za brojeve do 20 su: I i na neki drugi nain (rijeima, ,V, X. Prisjeamo se pravila za simbolima, crteima, ...)? pisanje rimskih brojeva koje smo Razgovorom s uenicima, uili u 2. razredu. obnavljam njihova iskustva koje imaju o rimskim brojevima Uenike upuujem na rad u Udbeniku na strani 34. i i gdje su ih viali. sadraju te strane. Sadraj 2. zadatka tj. brojeve od Najava cilja sata. jedan do 20, uenici prepisuju u svoje sveske. REFLEKSIJA Nakon uputa za rad, uenici samostalno rjeavaju zadatke u Radnoj svesci na 26. strani. Pratim rad uenika. Igra: uni toliko puta. Zapisujem na tabli neki rimski broj, a uenici moraju unuti onoliko puta i glasno brojati do zadanog broja. Igra se igra sve do broja XX Domaa zadaa: Udbenik 35. str./3. i 4. zadatak

PRIPREMA UZ UDBENIK- MATEMATIKA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI