MATEMATIKA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PODTEMA: NASTAVNA Zamjena mjesta faktora (inilaca) JEDINICA: Komutativnost KOGNITIVNI (znati): KONATIVNI

(moi) : ZADACI :CILJEVI I

-uoiti stalnost proizvoda -samostalno izvesti opearcije mnoenja potujui osobinu komutativnosti -uoiti faze zadatka -identificirati oba naina izraunavanja proizvoda

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

SAT BROJ:

54

AFEKTIVNI (razumjeti):
-dati vlastite primjere -geralizirati znanja o komutativnosti

-upoznati na primjerima mnoenja komutativnost -rjeavati sloenije tekstualne zadatke -primjenjivati komutativnost u mnoenju -razvijati radne navike -rjeavati tekstualne i numerike zadatke

AKTIVNOSTI : EVOKACIJA Pregled i analiza domae zadae. Nasumino bacam lopticu uenicima i na taj nain dobijam uvid u usvojenost mnoenja prethodno uenih brojeva. Prilikom zadavanja brojeva uenicima dajem zadatke u kojima primjenjujem komutativnost. Npr. 23; 32 Navodim uenike da primijete da sam uvijek govorio/la mnoenje broja i mnoenja brojem te kakve su bile vrijednosti proizvoda. Najavljujem cilj sata. RAZUMIJEVANJE Istiem motivacionu sliku i lijepim je na tablu. Uenici je posmatraju i uoavaju da je ista brojnost cvjetova, ali da su drugaije predstavljeni. U prvom primjeru broje redove i broj cvjetova u redovima, a ja ih zapisujem u obliku zbira, a potom proizvoda. Isti postupak provodim i sa drugim primjerom. Uenike navodim na zakljuak da se proizvod ne mijenja ako faktori zamijene mjesta, a zatim vrim uopavanje kako je prikazano u Udbeniku i zapisujem ga na tabli. Usmenim putem zajedno sa uenicima vrim analizu 3. i 4. zadatka u Udbeniku. Uenici prepisuju zapis u svoje sveske, a zatim samostalno rjeavaju 7. i 9. zadatak . REFLEKSIJA Uenici samostalno rjeavaju u Radnoj svesci zadatke na 41. strani. Pratim rad uenika, dajem upute i vrim korekcije ako je potrebno. Domaa zadaa; Udbenik 76. str./ 5. i 6. zadatak

PRIPREMA UZ UDBENIK- MATEMATIKA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI