DISEDIAKAN OLEH MUHAMMAD BIN EAHSAN MOHD BADIUZZAMAN BIN ABDUL HALIM

ARAS UKURAN

Aras Ukuran
Secara umumnya, terdapat pelbagai bentuk pengukuran yang berbeza. Contohnya, pengukuran yang digunakan untuk mengukur pencapaian akademik pelajar adalah berbeza daripda pengukuran yang digunakan untuk menentukan tahap apresiasi agama pelajar.

 Terdapat 2 jenis pembolehubah

Jenis kuantitatif(seperti 20%, 50%) Jenis kategori(seperti rendah, sederhana, tinggi)

Kedua-dua pembolehubah ini boleh diukur dengan menggunakan 4 jenis skala

Skala nominal Skala ordinal Skala sela Skala nisbah

Skala Nominal
Dianggap paling mudah dan mempunyai ketepatan paling rendah. Mengkategorikan pembolehubah berdasarkan persamaan dan seterusnya memberikan nama kepada pembolehubah berkenaan. Misalnya, guru ingin mengkelaskan pelajar mengikut kaum. 1-melayu, 2-cina,3-india,4lain-lain.

 Ciri-ciri utama skala nominal.

1. Setiap ahli hanya dimiliki oleh satu kategori sahaja. 2. Nombor yang diwakili setiap kategori tidak menpunyai nilai pemeringkatan, tetapi hanya dianggap sebagai nama kategori sahaja. 3. Pengkelasan data asal kepada data nominal bersifat satu kepada satu.

Skala Ordinal
Skala yang memberikan nilai pemeringkatan. Data disusun daripada yang terendah kepada yang tertinggi atau yang lemah kepada yang cemerlang. Nombor atau kategori yang digunakan menggambarkan ukuran asal pembolehubah mengikut susunan yang ditetapkan

 Ciri-ciri utama
1. Kategori yang digunakan bagi mengkelaskan data ordinal adalah saling eksklusif. 2. Ukuran yang diguna menunjukkan pemeringkatan secara logik. 3. Ukuran mempunyai pemberat, iaitu setiap kategori mempunyai pemberat yang kurang atau lebih berbanding kategori lain.

Skala Sela
Mempunyai ciri pemeringkatan dan juga perbezaan bagi setiap unit sela yang sam nilai. Berupaya menunjukkan perbezaan antara beberapa kategori dan boleh menunjukkan perbezaaan antara beberapa kategori dan ia boleh menunjukkan kesamaan dalam unit ukuran yang digunakan. Contoh, beza suhu 25 c dengan 35 c adalah sama dengan perbezaan suhu 15 c dengan 5 c, iaitu perbezaan 10 darjah.

 Ciri-ciri utama
1. Kategori yang digunakan bagi mengkelas data sela adalah saling eksklusif. 2. Ukuran yang diguna menggambarkan susunan pemeringkatan secara logik 3. Ukuran yang diguna mempunyai pemberat, iaitu sesuatu ukuran sama ada lebih kecil atau lebih besar daripada yang lain. 4. Ukuran dala skala sela bernilai arbitrari(tidak mutlak). Nilai sifar (0) juga adalah arbitrari. 5. Perbezaan satu unit ukuran mempunyai nilai yang sama bagi semua perbezaan ukuran.

Skala Nisbah
Mempunyai semua ciri skala sela dan juga nilai mutlak. Tetapi dalam skala nisbah, nilai sifar(0) adalah kosong. Contohnya, 90 adalah 2 kali ganda 45. Contoh ukuran berskala nisbah ialah wang, jarak dan tinggi.

Kepada orang ramai, statistik angka mengikut kategori tertentu.

yang direkodkan

Contohnya, statistik kemalangan jalan raya yang memberi kita maklumat tentang kemalangan jalan raya dan dapat dipecahkan kepada beberapa kategori seperti maut, cedera parah, cedera ringan dan sebagainya. Kepada mereka yang menjalankan kajian, statistik kaedah yang boleh digunakan untuk menganalisis data kajian. Kepada ahli matematik, statistik satu bidang matematik yang dapat menghasilkan teori dan kaedah untuk menganalisis data. Kesimpulannya, statistik ialah satu set teori dan kaedah yang boleh digunakan untuk memahami data.

Statistik yang digunakan dalam pendidikan

Taburan Kekerapan

2 5 3 8 5

5 6 5 4 7

4 2 6 9 3

1 7 4 6 5

6 8 0 5 6

3 6 7 4 2

7 4 8 7 8

5 2 5 1 4

4 7 9 5 3 6 5 10 3 6

Markah Ujian 50 Orang Pelajar

Markah 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

Kekerapan 1 2 4 5 7 10 8 6 4 2 1 50

Peratus % 2 4 8 10 14 20 16 12 8 4 2 100

Taburan Kekerapan Markah Ujian

Histogram
 Histogram rajah berbentuk kotak yang dilukis dengan paksi Y

menunjukkan kekerapan dan paksi X menunjukkan markah yang diperoleh pelajar.

Jeda Kelas 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

Kekerapan 7 12 18 10 3 50

Peratus % 14 24 36 20 6 100

Taburan Kekerapan Berkelas Markah Ujian

Histogram taburan kekerapan berkelas markah ujian

Carta Pai
 Carta pai ialah satu grafik yang menggambarkan saiz kekerapan bagi sesuatu set data yang berkadaran dengan luas sektornya.

Jeda Kelas 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

Kekerapan 7 12 18 10 3 50

Darjah Sudut 50.4 86.4 129.6 72.0 21.6 360.0

Darjah Sudut = Kekerapan/Jumlah Pelajar x 360 (360 ialah jumlah sudut di pusat bagi satu bulatan). = 7/50 x 360 = 2520 /50 = 50.4

Mod
 Mod ialah skor yang mempunyai kekerapan paling tinggi.  Contohnya markah yang pelajar paling ramai memperolehnya.

Median
Median ialah skor tengah sesuatu set data/skor. Misalnya markah tengah bagi set markah ujian mingguan. Sekiranya sesuatu set data mempunyai 2 angka tengah, media data ini ialah purata kedua-dua tengah tersebut.

Min
o Min ialah purata sesuatu set data/skor o Misalnya markah purata bagi set markah ujian mingguan. o Min mudah dikira, sekiranya bilangan data adalah kecil, tetapi agak susah dikira bagi data yang banyak.

Sisihan Lazim merupakan ukuran kebolehubahan yang biasa digunakan untuk memberi gambaran yang lebih lengkap. sangat berguna untuk membuat analisa terhadap taburan-taburan markah yang mempunyai min yang sama, tetapi sebaran yang jauh berbeza. Untuk mengira sisihan lazim: setiap skor di tolak min,hasilnya diganda dua, hasilnya dijumlahkan, jumlah tersebut di bahagi dengan bilangan murid. Kalau sisihan daripada min tidak diganda dua, hasil jumlah sisihan ini akan menjadi kosong.