SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR, 11700 JALAN BUKIT GAMBIR, PULAU PINANG.

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM 2012 PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN DISEDIAKAN OLEH: PN. HAJJAH SH ZORINA SYED MUSTAPHA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN

VISI PEMANGKIN KECEMERLANGAN MISI SEKOLAH MEMBERI PENDIDIKAN YANG BERKUALITI SERTA MELAHIRKAN PELAJAR YANG TERBILANG BERDASARKAN RUKUN NEGARA DAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN VISI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN MELAHIRKAN PELAJAR YANG CEMERLANG DI DALAM AKADEMIK SERTA MEMPUNYAI KEMAHIRAN MATEMATIK TAMBAHAN MISI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN 1. Mengadakan sesi pengajaran dan pengajaran yang berkualiti 2. Memberi penekanan dan latih tubi yang mencukupi sebelum peperiksaan 3. Mengajar mengikut perancangan yang teliti dan mengikut takwim KPI GPMP Matematik Tambahan SPM: 4.50

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN ANALISIS PERSEKITARAN SWOT KEKUATAN(S) S1. Guru yang berpengalaman mengajar untuk kelas peperiksaan S2. Sumber kewangan mencukupi bagi membeli alat bantu mengajar S3. Perancangan yang berkesan oleh guru S4. Pelajar yang mempunyai potensi PELUANG(O) O1. Senarai kelas intensif dan kelas PDCA yang telah dirancang O2. peluang mengadakan teknik menjawab mencukupi O3. Sikap minat dan bersedia sepanjang pengajaran dan pembelajaran di adakan. O4. kerjasama dan sokongan di kalangan pelajar dan pihak sekolah untuk menjalankan aktiviti yang di rancang T2. Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan dalam kelas dan ini secara tidak langsung mengganggu P & P. W2. Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Matematik W2. Pelajar yang tidak minat selalu menimbulkan gangguan CABARAN(T) T1. Gejala datang lewat ke sekolah dan tidak hadir sekolah KELEMAHAN(W) W1. Terdapat pelajar yang tidak menguasai topik pada tahun yang sebelumnya

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN ISU-ISU STRATEGIK SENARAI ISU-ISU STRATEGIK: Daripada analisis persekitaran SWOT khususnya faktor kelemahan dan cabaran,isu-isu strategic yang telah di kenalpasti ialah; 1. Terdapat pelajar yang tidak menguasai topic pada tahun yang sebelumnya 2. Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Matematik Tambahan. 3. Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN
ISU-ISU STRATEGIK 1 Terdapat pelajar yang tidak menguasai topic pada tahun yang sebelumnya MATLAMAT STRATEGIK Memasikan pelajar menguasai tajuk bagi tahun sebelum OBJEKTIF Memasikan pelajar menguasai tajuk sebelum KPI Matematik Tambahan SPM 4.5 TOV2012 100 orang pelajar mendapat A untuk setiap kali peperiksaan bagi Tingkatan 1.2. dan 3. Pelajar mendapat maklumat dari pelbagai sumber SASARAN 20122015 100% ahli panitia Matematiik bekerjasama STRATEGI 1. Menghabiskan silibus mengikut rancangan tahunan 2.Kelas Intensif Pembelajaran kendiri 3.Kelas PDCA 1.mendapatkan web yang bersesuaian 2. Hari Sains dan Matematik 3. Pengajaran bermodul 1. Menghabiskan silibus mengikut rancangan tahunan 2.Kelas Intensif 3.Kelas PDCA 4..mentor mentee

Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Matematik

Menyenaraikan sumber rujukan dan menyenaraikan web yang menarik bagi membolehkan pelajar mendapatkan maklumat Merekodkan nama pelajar

Membolehkan pelajar mendapat maklumat tambahan

Bahan rujukan sentiasa di tambah

Pelajar yang tidak minat selalu menimbulkan gangguan

Membuat aktiviti mentor mentee.

Tiada pelajar gagal

Sifar gagal

Sifar gagal

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN TAKTIKAL ISU STRATEGIK 1 : Terdapat pelajar yang tidak menguasai topic pada tahun yang sebelumnya STRATEGI : Memastikan pelajar menguasai tajuk bagi tahun sebelum

BIL 1

PROGRAM/ PROJEK Kelas Intensif

TERAS PPIP Membangunkan modal insan

TANGGUNG JAWAB Guru matapelajaran

TEMPOH Setiap minggu Sains PMR Ogos Oktober SPM SeptemberNovember Februari-Septemner

KOS/ SUMBER Disediakan oleh pihak sekolah

OUTPUT /HASIL Matematik Tambahan 4.5

KPI Matematik Tambahan 4.5

PELAN KONTIGENSI 1.Jadual tugas 2. penyediaan soalan

Kelas PDCA

Membangunkan modal insan

Guru terlibat

Disediakan oleh pihak sekolah

Matematik Tambahan 4.5

Matematik Tambahan 4.5

1.Jadual tugas 2. Penyediaan soalan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN TAKTIKAL ISU STRATEGIK 2 : Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Sains STRATEGI : Menyenaraikan sumber rujukan dan menyenaraikan web yang menarik bagi membolehkan pelajar mendapatkan maklumat
BIL 1 PROGRAM/ PROJEK mendapatkan web yang bersesuaian TERAS PPIP Membangunkan modal insan TANGGUNG JAWAB Guru matapelajaran TEMPOH Jan-Nov KOS/ SUMBER Disediakan oleh pihak sekolah OUTPUT /HASIL 100% pelajar meminati Matematik KPI 100% pelajar meminati Matematik PELAN KONTIGENSI Persediaan bahan dan kaedah

Hari Sains dan Matematik

Membangunkan modal insan

Semua guru Sains

April

Disediakan oleh pihak sekolah

60% pelajar terlibat pameran dan aktiviti hari Sains dan Matematik

60% pelajar terlibat pameran dan aktiviti hari Sains dan Matematik Matematik Tambahan 4.5

Kertas kerja

3.

Pengajaran bermodul

Membangunkan modal insan

Guru matapelajaran

Jan-Nov

Disediakan oleh pihak sekolah

Matematik Tambahan 4.5

Pemilihan bahan rujukan lain

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN TAKTIKAL 1. ISU STRATEGIK 3 : Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan STRATEGI : Merekodkan nama pelajar BIL 1 PROGRAM/ PROJEK Mentor Mentee TERAS PPIP TANGGUNG TEMPOH JAWAB Membangunkan Guru Jan-Nov modal insan kaunselor Semua guru KOS/ SUMBER Disediakan oleh pihak sekolah OUTPUT /HASIL Zero gagal KPI Zero gagal PELAN KONTIGENSI Kertas kerja oleh kaunselor

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN OPERASI PELAN OPERASI : 1 Nama Projek : Kelas Intensif Rasional : Mengulangkaji di Sekolah Objektif : 1. Memupuk sikap membuat ulangkaji di sekolah Tempoh /Tarikh : Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran : Pelajar Tingkatan 3 dan 5 LANGKAH 1 2 3 PROSES KERJA Penyediaan Jadual Tugas Guru Penyediaan bahan ulangkaji Kelas dijalankan mengikut jadual TANGGUNGJAWAB Pihak Pengurusan Ketua Panitia Guru terlibat TEMPOH Februari Feb-Nov Feb-Nov STATUS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN OPERASI PELAN OPERASI : 2 Nama Projek : Kelas PDCA Rasional : menyasarkan semua pelajar mendapat A Objektif : 1. Semua pelajar kelas PDCA mendapat A Tempoh /Tarikh : Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran : 10-15 orang pelajar
LANGKAH 1 2 3 PROSES KERJA Penyediaan jadual tugas Bahan disediakan olek pihak PDCA Kelas di jalankan mengikut jadual TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kelas PDCA Pihak PDCA Guru terlibat TEMPOH Februari Januari Feb-Nov STATUS

10

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN OPERASI PELAN OPERASI : 3 Nama Projek : Hari Sains dan Matematik Rasional : Menanam semangat kerja berpasukan di kalangan pelajar Objektif : 1. Menguji pengetahuan Sains dan Matematik 2. Memupuk minat matapelajaran Matematik Tempoh /Tarikh : 1 hari Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah
LANGKAH 1 PROSES KERJA Membuat kertas kerja pertandingan a) tarikh dan tempat b) Sumber kewangan c) hadiah e) Bilangan peserta f) Syarat-syarat pertandingan Penubuhan AJK pertandingan Kemukakan kertas kerja kepada GK Sains dan Matematik Menjalankan aktiviti di makmal Laporan aktiviti TANGGUNGJAWAB Guru penasihat Pengerusi dan AJK TEMPOH 1 minggu STATUS

2 3 4 5

Guru penasihat Pengerusi dan AJK Guru penasihat Pengerusi dan AJK Guru penasihat Pengerusi dan AJK Setiausaha

1 hari 1 hari 1 hari 1 minggu

11

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN PELAN OPERASI PELAN OPERASI : 4 Nama Projek : Mentor Mentee Rasional : Memupuk semangat ingin belajar Objektif : 1. Memupuk semangat ingin belajar Tempoh /Tarikh : Feb-Nov Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah LANGKAH
1 2 3 4

PROSES KERJA
Kertas kerja Menyuarat bersama guru Perjumpaan guru dan pelajar Laporan

TANGGUNGJAWAB
Pihak kaunselor Pihak kaunselor Semua guru Semua guru Semua guru

TEMPOH
Januari Februari Sebulan sekali

STATUS

12

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM BIL NAMA PROJEK 1 Kelas Intensif 2 Kelas PDCA 3 Hari Sains dan Matematik 4 Mentor mentee JAN X X X FEB X X X MAC X X X APR X X X X MEI X X X JUN X X X JULAI X X X OGOS SEP X X X X X X OKT X X X NOV X X X

13