versmond

XX. VFOLYAM 2012. TAVASZ

Vincent hlszbja Arles-ben

Van Gogh hlszobja Arles-ban

Tizenkt napraforg vzban

Tizenngy napraforg vzban

versmond
Alaptva: 1993 A Magyar Versmondk Egyesletnek lapja

TARTALOM
Kiss Lszl Caeremonialia oratio SZLETSNAP Krekity Olga Az rk felelssge Serfz Simon Add meg Mrt csggedne? Vesztesgeink gylnek 3 VERSENYEKRL, FELHVSOK Tth Zsuzsanna Tavaszi szl 49 Baka Istvn Fortinbras 51 Mszly Mikls llatok, emberek 53 Mrai s kortrsai szavalverseny 56 20. Vajda Jnos szavalversenyt 57 Vajda Jnos letblcselem 57 Himnusz minden idben 33. Nagy Lszl vers- s przamond tallkoz 58 Nagy Lszl Balatonparton 58 Kormos Istvn Regionlis s Nemzeti Vers- s Przamond Verseny felhvs 59 Megavers 60 jkori kzpiskols helikoni nnepsgek 62 Regsk hrjn... 63 VI. Juhsz Gyula Nemzeti Vers-, nekeltvers- s Przamond Verseny 65 XVIII. Latinovits Zoltn Vers- s Przamond Tallkoz 66 Versmvszeti Tbor, Neszmly 68 Versmvszeti Szeminrium 68 Sznsz- s eladmvsz-felkszt mhely 69 Vers- s przamond tbor, Balatonszemes 71 Vincent van Gogh 72 Juhsz Gyula narckp 73

4 5 8 10

TANULMNYOK Novk Imre Ballada, drmai monolg Arany Jnos balladinak vilgrl 11 Arany Jnos Az rk zsid 13 Rozgonyin 15 gnes asszony 17 Bor vitz 19 jfli prbaj 20 Hd-avats 23 Dr. Novk Lszl Ferenc 30 ves a nagykrsi Orszgos kzpiskolai Arany Jnos balladamond verseny 25 Tth Erzsbet A tborszervezs tapasztalatai 29 BEMUTATJUK Novk Imre Klt, r, tanr, kiadvezet Kaiser Lszl Ima Kutya-macska bartsg sszes ajtmat kitrom Irodalom Kiss Lszl Interjlzban

41 41 43 45 47 48

Ebben a szmunkban Vincent van Gogh munkibl vlogattunk. A cmlapon narckpe, a htoldalon az jjeli kvz cm kpeit kzljk.

CAEREMONIALIA ORATIO
Az nnep a klnbzs. Az nnep a mly s varzsos rendhagys. Az nnep legyen nnepies. Legyen benne tnc, virg, atal nk, vlogatott tkek, vrpezsdt s feledkezst nyjt italok. S mindenekfltt legyen benne valami a rgi rendtartsbl, a hetedik napbl, a megszaktsbl, a teljes kikapcsolsbl, legyen benne htat s flttlensg. Az nnep az let rangja, felsbb rtelme. Kszlj fl re, testben s llekben. S nemcsak a naptrnak van piros bets napja. Az let elhoz msfle, lthatatlan nnepeket is. Ilyenkor felejts el mindent, gyelj az nnepre. (Mrai Sndor: Az nnepekrl) nnepi vet kezdtnk: a Magyar Versmondk Egyeslett ppen hsz esztendeje, 1992 prilisban alaptottuk, a magyar nyelv vers- s przamond kultra polsa, az egyetemes s magyar irodalom npszerstse rdekben. Hsz v! Mennyi id hsz esztend? Htezer-hromszz nap, szzhetventezer-ktszz ra! s mennyi munka? Rengeteg! Szmmal kifejezhetetlen. Nap mint nap megfelelni, jrakezdeni, ktsgek kztt gytrdni, hogy vajon jl vgeztk-e el a rnk bzott feladatokat, vajon hogyan tudtuk befolysolni a magyar nyelv versmond kultrt, mi mindannyian, noman fogalmazva sem knny. Kinek-kinek a maga posztjn van fontos feladata: a versmond, amikor a verseket tanulja, a felkszt tanr s a versmonds szakemberei, amikor korriglnak, a kzmvelds munksai, amikor szerveznek, s a lelkes kznsg, amikor hallgatja a verseket ezt a munkt vgzi. Mert k mind, kzsen kellenek ahhoz, hogy a sajtos varzserej versek letre kelni, hatni tudjanak. Nagy hittel, lelkesedssel s elhivatottsggal kezdtk meg az egyeslet ptst, jratlan ton indultunk, s hlyogkovcs mdjra tettk a dolgunkat, a civil vilg trvnyszersgeit mg igazn nem ismerve, de sokakkal egytt bztunk annak erejben s demokratizmusban. A mvszet trvnyszeren magban hordozza a mindenkori megjulst s jrakezdst. Vajon j irnyba kormnyoztuk-e a versmond flve rom le a szt, mert megkopottnak tnik mozgalom kpzeletbeli hajjt? Vajon segtinkkel, partnereinkkel, bartainkkal kzsen eleget tettnk, tesznk-e, hogy a magyar kultra e klns gyngyszeme, a vers- s przamonds, sokunk rmre a llek rja maradjon tovbbra is? Ennyi v alatt sok ktely merlt fel. De sokat tpeldni nem volt idnk hiszen mindig tele voltunk tennivalkkal. Ezekre a krdsekre keressk a vlaszt ebben a jubileumi vben is. Hogyan lehet a versmondk szles tbort mg jobban, mg eredmnyesebben segteni? Most, a kerek vfordul elrkeztvel a szmvets ideje is eljtt. sszegznk teht, remlve, hogy ebben is tallunk majd segtket, partnereket mint eddig mindig , s ezt nem lehet elgg megksznni. Aztn levonjuk a kvetkeztetseket s kitzzk az jabb clokat. Taln lesznek, akik segtenek eloszlatni ktelyeinket, s megerstik hitnket, hogy j ton haladunk. Taln azok az eredmnyek, szakmai sikerek amelyeket most nem tisztem szmba venni elegendek ahhoz, hogy j rzssel nnepeljnk. Egytt, kzsen. Kiss Lszl elnk Magyar Versmondk Egyeslete

versmond

SZLETSNAP KREKITY OLGA

AZ RK FELELSSGE
Beszlgets Serfz Simon kltvel
A hatvanas vekben fellp atal kltk ktfle lmnyvilggal rkeztek, ktfajta vonzs krben helyezkedtek el. Egyik csoportjuk a npi let tapasztalatt hozta, a npi hagyomnytl kapta els mvszi lmnyt, mestereit Illys Gyulban, Juhsz Ferencben, Nagy Lszlban s Kormos Istvnban tallta meg. Az j magyar lrnak ahhoz a vonulathoz csatlakozott, amely a trsadalom morlis koniktusait vizsglja, s a nemzeti trtnelem drmai esemnyeivel foglalkozik. Ennek a nhny kritikus ltal HETEKNEK nevezett csoportnak a kpviseli gh Istvn, Bella Istvn, Buda Ferenc, Ratk Jzsef, Kalsz Lszl, Serfz Simon s Raffai Sarolta. (Pomogts Bla: Az jabb magyar irodalom 1945-1981) Serfz Simon (1942.) a Zagyvarkas krnyki tanyavilgban tlttte viszontagsgos gyermekveit. Dolgozott zemi munksknt, majd npmvel lett, aztn pedig a miskolci Napjaink szerkesztsgbe kerlt. Kltszett a magyarsgrt, a hazjrt aggd hang, jelentsgteljes, btor kills jellemzi. Ratk Jzsef bartjaknt s klttrsaknt jelent meg a rla elnevezett orszgos versmond vetlkedn Nagyklln. Hogyan ismerkedett meg Ratkval, s egyltaln hogyan sodrdott a Hetek klti csoportosulshoz? 1961-ben Budapesten indult egy j irodalmi lap, az j rs, amelynek egyik szerkesztje Vci Mihly volt, aki kltknt s emberknt is ktdtt Borsod s SzabolcsSzatmr megyhez. Szemlyesen is ismerte Ratkt. Az j rs azzal a cllal indult, hogy jra megszlaltassa azokat az rkat, kltket, akik addig hallgattak vagy elhallgattattak az irodalomban vagy a kzletben betlttt szerepeik miatt: Tamsi ront, Veres Ptert, Weres Sndort, Nagy Lszlt, Juhsz Ferencet s mg sorolhatnm ... A msik clja pedig az volt, hogy atalokat gyjtsn maga kr. Az 56 utni hivatalos irodalompolitika ugyanis csak azokat, az ltaluk tehetsgeseknek megtlt tollforgatkat tmogatta s futtatta, akik az mrcik s elvrsaik szerint rtak s bontogattk szrnyaikat. A Tztnc cm antolgia megjelense utn azonban nagyon gyorsan kiderlt, hogy ez a stratgia nem jn be; hogy ezeknek a kltcskknek nagy rsze verset sem tud rni, nemhogy mltn kpviseljk a atal s egyltaln az egyetemes magyar irodalmat. Ekkor jelent meg egy j nemzedk a palettn, Ratk Jzseffel az len, akikbl ksbb a Hetek klti csoportosulst gereblyztk ssze, a szndkunk ellenre. Teht nem sajt maguk kerestk egyms trsasgt? Helyesbtek: nem volt neknk semmi bajunk egymssal, csak esznkbe sem jutott, hogy beskatulyzzuk magunkat. Irodalomtrtneti segdlettel jtt ltre ez a beoszts, Kabdeb Lrnt volt a keresztapnk. Ezt csak azrt emltem, mert a Kilencek (Utassy Jzsef, Kiss Benedek s a tbbiek) mr tudatosan vlogattk ssze magukat, holott jszervel egy vjratak vagyunk. A Hetek azrt volt jszer s rdekes, mert majdnem mindannyian vidken ltnk (vllaltuk is mindvgig ezt az letformt), s innen akartunk rvnyeslni. Ratk Jzsef Nagyklln, Kalsz Lszl Szalonnn, Raffai Sarolta Kalocsn, jmagam Miskolcon, Buda Ferenc pedig Kecskemten telepedett le, csak Bella Istvn s gh Istvn volt budapesti. 4 versmond

SZLETSNAP Aztn az is jellemz volt rnk, hogy szinte minden mfajban (novellban, drmban, esszben, publicisztikban, riportban, szociogrban) megmrtztunk. Bartsgunk igazn akkor teljesedett ki s mlylt el, amikor egytt kezdtnk el jrni az r-olvas tallkozkra. Bella Istvnnal a katonasgom ideje alatt egy kvzban ismerkedtem ssze, Kalsz Lszlval mr a leszerelsem utn egy miskolci irodalmi sszejvetelen. Te vagy a Serfz Simon? kzeltett felm trt karokkal, mire n: Szia, Kalsz, mert hallom a hangodrl, hogy ms nem is lehetsz! Serfz Simon ADD MEG Add meg a mindennapi szt, amivel szlhatok a szerelemrl, s elmondhatom kborlsaim trtnett. Add meg a szt, ne legyen hossz a bnat, s lerszegedve ljek eld. Add meg a mindennapi szerelmet, az gyat, ahov lefekszel, falat kenyeret a szmba, mint anym szegny, akkor is, ha vtkezem. Ratk Jzsef klncsgrl, szigorrl, hajthatatlansgrl (vagy mg inkbb: hajlthatatlansgrl) legendk szlnak. Lvn, hogy atalabb nla, apskodott n felett? Miskolcon ltem, s pp a Napjainkkal ismerkedtem, mert szerettem volna bekerlni a szerkesztsgbe. Olvass kzben rdbbentem: de hiszen ez a lap is a Tztnc eszmeisgt jelenti meg, s ez nekem nagyon nem tetszett. rtam ht Jsknak, kldjn mr egy-kt verset. Mit ad Isten, azonnal postzott is kt verset, amit n boldogan vittem fel a Napjaink szerkesztsgbe megmutatni: me, olvasstok, ez vers! Ltjtok? Essen ki a szemetek. Az egyik vers hamarosan meg is jelent a lapban, s nem sokkal r Ratk is a laksom ajtajban. Reggel htkor, amikor mg a felesgemmel nagyban aludtunk. Hej a ... cifrzta, mi dolog ilyen idben lustlkodni, pirtott rnk, s kizavart bennnket az gybl. n Nagyklln vonatra ltem, iderkeztem Miskolcra, aztn felszlltam a villamosra, majd idegyalogoltam a laksodig, s te mg mindig gyban?! Mit volt mit tenni, felkeltnk a nejemmel. Aztn egsz nap csak szdelegtnk, de amg Jska ott tartzkodott, betelt vele a laks, volt az r, mi meg a szolgk. Nagyon otthonosan rezte magt mindentt, s pillanatok alatt rendet teremtett. nk heten meg is brltk egyms munkit? Termszetesen. De ebben nem volt semmi rosszmjsg vagy irigyg. Egyszeren csak odagyeltnk egymsra. Mivel valamennyiktl atalabb voltam, plyafutsom kezdete egyrtelmen 1961-re tehet, teht volt mit tanulnom tlk. Nagyon kellemes, nagyon emberi lgkr s mhelymunka alakult ki kzttnk az vek sorn, ami magtl rtetden nha kemny (szakmai) vitkat is eredmnyezett. versmond 5

SZLETSNAP A mai kltkre taln mr nem is jellemz ez a szoros kapcsolat s egyttmkds... Az egy korosztlyak szeretnek egytt lenni ma is. A nagyklli Ratk Jzsef emlkversenyen minden vben megjelenik. Milyen rzs zsritagknt, gymond lben vgighallgatni a sajt s klttrsai munkit? Az az igazsg, hogy a sajt verseimet nem nagyon szeretem ms szjbl visszahallani, inkbb magam olvasom fel ket a magam esetlensgvel, de legalbb gy szlnak a szavak, amiknt azok annak idejn a fejemben megszlettek. Az elz napokban pp Szolnokon meg Egerben jrtam a kltszet napja alkalmbl megrendezett felolvasesteken. Az rthetsg kedvrt hadd ruljam el azt is, hogy ez az rzs egy korbbi kellemetlen esemny nyomn csapdott le bennem. A Rmhrvivk cm drmmat kszltek bemutatni Miskolcon meg Egerben, amikor egyszer benztem a prbkra. Belebetegedtem abba, amit lttam s hallottam. Nem gy kpzeltem el azokat a szavakat, azokat a mondatokat, amelyekkel a sznszek akkor ktsgbe ejtettek. Szokni kellett ezt a ms vilgot, szokni kellett a sznmvszet, a sznielads zeit. El kellett fogadnom azt, hogy egy sznmvsz (vagy ugyangy egy versmond) mskpp is rtelmezheti mindazt, amit olvas, mint n, a klt. Hozzadhatja a sajt szemlyisgt, gondolat- s rzsvilgt. Persze, ha j a sznsz, ha j az elad... Ezrt vagyok minden alkalommal zavarban, amikor meghallom verseim cmt. Izgulok, szurkolok a versmondrt, hogy ne tvedjen, ne tolmcsolja rosszul, ne magyarzza flre a soraimat. Milyen alkalombl szletett a Sintr id cm kltemny, amely mra sem vesztette el idszersgt, hiszen a nyrfa-egyenessg-rl, a nyltsgrl, az igazmonds szksgszersgrl szl az orszg-tapos bnk, a szllshelyeinket elhoppol idegen kezek ellenben?

Hvek a templomi padban

versmond

SZLETSNAP A verset felkrsre rtam, Berzsenyi szletsnek 200. vforduljra 1976-ban. A szombathelyi letnk-ben meg is jelent. Noha betvetskor az egsz Berzsenyi-letm ott kavargott a fejemben, n kimondottan mgis az akkori mra clzottan rttam soraimat. Aztn bekvetkezett a nagy rendszervltsnak mondott, vagy nem tudom n, minek nevezett esemny, s azt hittem, a vers rk idkre elvesztette aktualitst. St mi tbb, taln az egsz addigi munkssgomat t kell gondolnom, fell kell brlnom. Sajnos nagyon gyorsan kiderlt: nemcsak hogy hasonlan, de ugyangy s ugyanott kell folytatnom, ahol abbahagytam, hiszen semmi sem vltozott. Mg slyosabbak lettek a gondjaink, mint annak eltte. Mit gondol, ez a versrs ideje? Hiszem s vallom, br sokszor elhangzik, hogy ma nem olvasnak az emberek. Nemcsak verset, egyltaln szpirodalmat. Nem tudom, j-e vagy sem ennek az okt rtatni, felfedni. Mert az igaz, hogy drgk a knyvek, meg hogy nem jutnak el az olvaskhoz, fleg vidken nem, de Van egy olyan vtek, bn is, amit maguk a magyar rk kvetnek el az olvask ellen. Taln nincsenek tudatban. Tudniillik a mai magyar vers olyannyira magamutogat s szemlyes lett, hogy csak egy szk, beavatott olvasi rteghez szl. S ezt mg a hatlyos irodalompolitika is elfogadja, gy tartja helyesnek, jnak. Hadd szljon a knon! Felntt teht egy j rnemzedk, amely csak nmagra gyel s amelynek, a szjtkirodalma egyszeren nem kell a nagykznsgnek. Tveds ne essk, egyltaln nem az n feladatom, hogy megtljem, j-e vagy sem ez az irodalom, vagy ilyen kell-e, hogy legyen a mai magyar irodalom ... n csak gy gondolom, hogy a msfajta zls szerint szletett irodalomnak is eslyt kell adni, hogy eljusson az olvasihoz. Azt tapasztalom ugyanis, hogy az olvask egyre inkbb a krlttk zajl esemnyek s az ket rint krdsek megfogalmazsra kvncsiak, azt szeretnk kimondva s lerva ltni tiszta, egyenes beszdben. Illys szavaival lve, az irodalomnak szolglnia kell a npet, a nemzetet. Az irodalomnak a szolidaritsrl, a tisztessgrl, a becsletessgrl, az embersgrl s olyan gondokrl kell szlnia, amelyek sorskrdseink. De hiszen manapsg nem divat nemzetben gondolkodni... Ne is legyen divat! Ez nem divat krdse, hanem mindennapi feladataink egyike, hogy errl beszljnk, hogy a kztudatba ptsk, hogy gondolkodni tud embereket neveljnk, akik nem vezethetk, s akik feje nem hajthat igba, jromba. Akik felelsnek rzik magukat a mai trtnsekrt, azok nem nyugodhatnak ebbe bele. Az rk felelssge pedig hromszoros... Teht igenis itt az ideje a versnek, akrcsak az neknek vagy a tncnak. Persze van gy, hogy flre kell tenni a tollat s szemlyes killssal, btorsggal, szkimondssal kell szolglni a kzgyeket, de aztn visszatr az az id is, amikor megint csak kzbe kell vennie annak a tollat, akinek az a mestersge. Nem kell mindig Pet mdjra a szabadsgrt csatt vvni, hanem harcolni kell azrt is, hogy a levert szabadsgban tlljk a szenvedst, a nyomort, a csaldottsgot, s bren tartsuk a remnyt. s patkny terjeszt krt... rta Jzsef Attila, de megosztottsgunkat, vagy ahogyan n rta, romlsunkat, megrontottsgunkat mr Zrnyi, Berzsenyi is nehezmnyezte. Most is ugyanez a vlemnye nemzetnkrl? Magyarorszgon a kenyrrt a mindennapi kenyrrt nagyon sokan aggdnak. Fltik, joggal. Ezt megrtem. Valsznleg kiesett az emberekbl az a tudat, hogy a mindennapi meglhetsnl magasabb szempontok is lteznek az ember letben. Ide vezetett, ide zllesztett le bennnket az a kor, ami 56 utn kvetkezett. Tudom, lehetett akkor Trabantot, versmond 7

SZLETSNAP meg hobbitelket venni, meg valamifle biztonsgot is nyjtott az a rendszer, ezt el kell ismerni. De egy dolgot viszont tudomsul kell venni: azt az erklcsi ert, azt a tartst tnkretettk, ami egy nemzetet nemzett magasztost. Lakosokk degradltak bennnket, s elhomlyosult bennnk az egyv tartozs morlja. Taln ezzel lehet megmagyarzni a 2004. december 5-ei npszavazst is, ami Magyarorszg nagy szgyene lett. gy vlem, minden tisztessges magyar emberben nagy traumt okozott, akrcsak bennem is. De ht elhitettk az emberekkel, hogy a hatron tliak eleszik ellk a kenyeret... S itt van az rstudk meg gondolkodk nagy felelssge, hogy az ilyen s ehhez hasonl esemnyekre odagyeljenek, s rmutassanak az aktulis politika pillanatnyi rdekei ltal megfogalmazott buktatkra. Serfz Simon MRT CSGGEDNE? Mrt csggedne a vers? A fld all fltmadna. Fnyessgben az gen megjelenne harmadnapra. Utna eredhetnek tankok, a vasveszedelmek. Llekben - a tetejetlen fn lakik. Nem lelhetik meg. Amikor przt r, rmekben gondolkodik, kltemnyei pedig drmkrl tanskodnak. Van kedvenc mfaja? A klt nyilvn akkor sem iktathatja ki klti eszt, ha przt r. Akkor is igyekszik szpen megfogalmazni mondandjt. Vannak ennek nagy mesterei: Kosztolnyi, Nmeth Lszl, Csori Amikor riportot rtam, azt is szpirodalmi ignyessggel tettem. Amikor a Gyerekid cm ifjsgi regnytrilgin dolgoztam, akkor abba feledkeztem bele, az okozott nagy-nagy rmt. Valsznleg drmt mr nem fogok rni, mert ahhoz kevs idm van. Ahhoz igazi sznhzismernek kell lenni, olyan bels titkokat is ismerni, amit egy kvlll nehezen lt meg. Azt hiszem, igazbl sosem voltam drmar, a drmarsban csak azokrl az idkrl szerettem volna szlni, amiket tltem. A Rmhrvivkben az erszakos teszszervezsekrl, a megzsarolt emberek flelmeirl, az Otthontalanokban a tanykrl, falurl elmenekltekrl, elkergetettekrl, a vrosokba knyszertett emberekrl, akik egy id utn hazavgytak, de nem tudtk, hol az otthonuk. Mr sem ide, sem oda nem tartoztak. A Jvlt cm darabomat egy mkedvel sznjtsz csoportnak rtam a millenniumi vben, s arra a krdsre kerestem benne a vlaszt, hogy vajon mirt kellnk mi Nyugatnak. Istvn kirly szjba adva a mondatokat tprengek el azon, vajon mivel zettek ki bennnket. Az arany botok meg az egyb fnyessgek megrtk az ldozatot? S kimondom: Kirlyom, most fordtottak el tlnk tgedet is. Nem tudod, mit cselekszel. Ellennk vtkezel. Vagyis a Nyugat kizetett bennnket arany szval meg Trianonnal... Ha Dlvidket mondok, mi jut eszbe? Cseres Tibor Hideg napok cm regnye. Meg eszembe jut, hogy apmat is behvtk katonnak abban az idben, s is jrt a Dlvidken. Kt hnap utn, akkor szereltk le, 8 versmond

SZLETSNAP amikor azokat a terleteket is Magyarorszghoz csatoltk. A 70-es vekben, amikor lebontottk a zagyvarkasi tanynkat Szolnok megyben szleim voltak az utolsk, akik a vgskig kitartottak minden fenyegets ellenre, mg akkor is, amikor krbeszntottk a szllst, s letket kockztattk, ha kilptek , mert az regsg anymat, apmat is elzte, a romos tanya padlsn rbukkantam desapm leveleire, amelyeket a hborbl kldtt desanymnak. Nem volt azokban egy sz sem ellensgrl, hborrl, gylletrl, csak arrl, hogy anym vigyzzon magra, hzzon meleg ruht, ne aludjon a romokon, vegyen ki kvrtlyt, aztn vsroljon malacot, meg kukorict Aztn eszembe jut, hogy jrtam mr Szabadkn Vajda Gbor vendgeknt, s ktszer a magyarkanizsai rtborban Tari Pista nagyszer klt bartom meghvsra. Lttam teht a Tisza msik oldalt is. Gpkocsival berobogtuk a tjat, elmentnk becsre is, sz volt, gynyr id, s rlt a lelkem, hogy ezt a szp tjat is megismerhettem. Remlem, sokig fog mg mkdni az rtbor, s nem jut a tokaji rendezvny sorsra, amely 35 v utn vlsgos idket l t az anyagiak hja Fi, sapka s klumpk miatt. Pedig szksg van az ilyen egyttltekre, frumokra, ahol a magyar irodalom a magyar kzlettel foglalkozhat, bele is szlhat, elmondhatja vlemnyt olyan krdsekrl, mint amilyen pldul a npessgfogyatkozs, az elhal falvak sorsa, a cignykrds stb. Min dolgozik most? A am unszolsra kikrtem a IlI/3-as irataimat a trtneti hivataltl. Meg is kaptam az anyagot, t is olvastam, s nem tudok napirendre trni felette. Olyan emberek jelentseivel szembeslhettem dbbenten, akiket bartknt tiszteltem. Igen, ez egy drma tmja lehetne, de csak versben fogalmaztam meg csaldsaimat. A besgk nagyon ranltan megszervezett hlzatrl knyszerltem ht tudomst venni, ami krdsek radatt veti fel bennem nap mint nap. Az tudvalev, hogy azokat az embereket, akiket mocsokban, trutymban akart tartani a gpezet, azokat hogyan, milyen mdszerekkel tudott megflemlteni, megzsarolni. De kiket s mirt hagyott futni?! S engem mirt nem ksrtetett meg? Mint ahogyan vlaszt el lltottk szegny Szilgyi Domokost is, s nem tudta megtallni a helyes dntst. Mert ilyesmire nincs is helyes dnts. Mi trtnt volna velem? Mennyire vagyunk manipullhatk? Sajnos arra a vgkvetkeztetsre jutottam, hogy nhnyunkat levadszsra jelltek ki, hogy pldt statuljanak velnk adand alkalommal... S ilyen megrz lmny, csalds utn mgis rni tud az emberi tartsrl, mltsgrl, hitrl, becsletrl a rendthetetlensgrl? Amint mondtam mr, a klt feladata a szolglat. versmond 9

SZLETSNAP Serfz Simon VESZTESGEINK GYLNEK Emlkeinket se talljuk mr otthon, akrcsak regeinket. A lompos ereszek leheletben ismeretleneket ltunk, idegeneket. Ktykkal botlanak, bukdosnak rgkkel. Az rdeklds tlk se, mstl sem tud mit krdezni. Egymstl elidegenednk, elhideglnk, mint e haztl is, ahonnan a kzssgek melegt, amihez odakuporoghatnnk, ajtn-ablakon t huzattal svttette semmibe az orszg. Kitakarttatta mltjt tudatunkbl, mint a szemetet. Orszgrszek feledsbe tntek: a Balassit emleget tjak, a stszi magnyt fenyveseikkel riz hegyek. Jajos szlttefldje Mikesnek, Dzsnak. S a vilgszabadsg amerre Petvel elesett. S mind, amit szmba ki vesz? Igazszl szavaink kivesznek. a maradk megdadogsodik. Tettekkel nem tallkozni, amelyek msokrt tennnek. Elszaporod pang vadvizekknt csak a vesztesgeink gylnek.

10

versmond

TANULMNYOK NOVK IMRE

BALLADA, DRMAI MONOLG ARANY JNOS BALLADINAK VILGRL

Arany Jnos a magyar szellemi let sugrzsi kzpontja (Szerb Antal) Arany Jnos mvei kapcsn sajnlhatjuk csak igazn, hogy kis nemzet vagyunk, s nyelvnk elszigetelt. Kltszete nem jutott el az eurpai kultrkrbe, nem kapcsoldott be a vilgirodalom vrkeringsbe, nem derlt ki a szles nyilvnossg szmra fldrsznkn sem, milyen fantasztikus nyelvmester, gondolkod, mvsz volt alkotjuk. Olyan alapvet rzseket fogalmazott meg, mint az nekhang vagy a dobols, amit gnjeinkben hordozunk, s mindennapjaink ritmust adjk. Kezdjk egy kzelkppel: Arany Jnos Nagyszalontn szletett 1817-ben. Kilenc testvre volt, de kzlk nyolc meghalt, csak Sra, a legnagyobb lt, gy nem vletlen, hogy szlei mg a szltl is vtk a legkisebb t. Hatvesen mr rt s olvasott. Nemesi szrmazsnak vallotta magt, hiba volt szegny paraszt. Volt segdtant, vndorsznsz, rnok, fogalmaz, lapszerkeszt, tanr, akadmikus, s a magyar szellemi let sugrzsi kzpontja. Verselse a magyar kltszet knonja lett. Onnan indult, ahonnan Csokonai, is a klvinista Debrecenben tanult, ahol magba szvhatta a katolikus kzpkor lelknek levegjt. Autodidakta volt, nllan szerzett hatalmas mveltsget. Shakespeare-en tanult meg angolul, Moliere-en franciul, Vergiliuson latinul. Arany tpeld termszet, szerny, de bszke ember volt, a klti lngelmk egyik legnagyobbja. A Toldival robbant be a kztudatba, s szerzett orszgos elismertsget. Az alkotsaiban is vilgok harca zajlik, mint Zrnyi, Milton vagy Richard Wagner mveiben. Kivlan rgztette a trtnelmi htborzongsokat, az irrelis dolgokat aprlkos realizmussal brzolta. Balladiban felledtek debreceni emlkei, az ott hallott trtnetek, anekdotk. Tbb balladjnak, mint a Tengeri-hntsnak, a Tetemre hvsnak novelli szolgltak alapul, de tlnttek rajtuk. Elgikus hangjba gyakran vegylt irnia, de nem a politikusokra jellemz rebbenkeny idegessg vezette, hanem a nom tapintat, taln a legrzkenyebb magyar klt. Nem a jelennek lt idzhetjk a neves irodalomtrtnsz, Arany-kutat, Riedl Frigyes megfogalmazst. Ez alatt azt rtette, hogy mindig a mltba vgyott vissza. Zrkzott, tartzkod termszet volt, s csak az lmok birodalmban rezte jl magt, pedig a vilg j meggyelje volt. Kltszete mlabs hangulatt csak fokozta Pet s lnya, Juliska korai halla, a forradalom balsikere s hazja elnyomatsa. Az rk ldztt bolyongsban ltta lete jelkpt. egy nagy tragdia hse, aki letben maradt, br nem egszen idegen tle az let rme, de belsleg rkre meg volt trve. Arany larcot hordott. Hiba kapott Ferenc Jzsef-rendet, rizte a forradalom lngjt, s ez leginkbb balladiban rhet tetten. Tanulkony volt az irodalomban is, az eurpai mintk s rezignltsga vezettk el a ballada mfajhoz is, ami jl illett hangulathoz. A sktoktl s a szkelyektl tanult leginkbb. Virtuz a balladiban is, br a ballada maga is virtuz mfaj. Mondanitudsa egyedlll, a versmond 11

TANULMNYOK npi romantika s nemzeti histria kltje. Tele volt a lelke mindenfle trtnettel s dallammal. A romantika tmi jellemzik: bn s bnhds, bn s bntets, rlet, vihar, szlvsz, hatalom, gyilkossg, ramls, rabsg, a szrrelis kavargs, az rckakas csikorgsa, mregpohr, lidrcnyoms. Ezek mind az motvumkincsnek a jellemzi. Az tvenes vek elejn fordult a balladk vilga fel. Az els ballads hangok a Szke Panniban szlalnak meg, mert alkalmasnak tallta a vlsgrzlet kifejezsre. Balladim fogalmazsakor rja Arany az els, mg homlyos eszme felkdlsnl is mr ott volt a ritmus, dallam: rendszerint nem eredeti, hanem valamely rgi npdalhang, mely pen az szleml eszmhez trsult. A kor is sugallta a sejtelmest, borzalmast ler trtneteket, hiszen az egsz elvre pl vilglts felbomlott. Az ember kls s a bels vilga sztvlt, lket kapott a liberlis romantika csnakja, s elveszett az ember nazonossg-tudata. A szabadsgharc buksa, a BachEbdel munks korszak, a megtorls, a besgrendszer rkre kitrlhetetlen trst, bnatot eredmnyezett a magyar szabadsgban hvkben, gy Aranyban is. Tudta, hogy a zsarnokok szemben csak a halott magyar a j magyar, a tbbi lzad. Nem vletlenl gondolta, hogy leteszi a lantot, nem r. A trsadalmi vltozsok elmaradsa miatt elllt csaldsa kiheverhetetlen lett szmra, mert sajt elkpzelseinek kudarct is jelentette. A ballada Shakespeare-je lett, ahogy Gyulai Pl esztta nevezte t, mert ezekben tallhatjuk meg igazi njt. A XVIII. szzadban szletett mballadk alkalmasak ennek az rzsnek a kifejezsre, mert felvllaljk a npi indttatst, vilgkpet, a szerz szemlyes vlemnyt, mvszett, stlust. A npkltszet s a mkltszet kzti hidat jelenti. Tragdia dalban elbeszlve tanultuk, tantjuk, br vannak komikus tmt feldolgoz balladk is. Trtnetrl szl, de a szereplk beszlnek, mondjk a prbeszdek kzti esemnyeket, s a tbbi nma csend. (Nem vletlen, hogy gyakran jutunk a balladk sorn Shakespeare szavaihoz.) De milyen beszdes is ez a csend! Arany eposzi hajlama a balladiban forrja ki magt, miutn megteremtette egyni stlust, rk mintt adott a magyar kltknek. A ballada termszete, hogy nem tnyeket, hanem a tnyek hatst rja le vallja. Nlunk tette jelentss, ahogy Nemes Nagy gnes fogalmaz rla. Az mr egy msik krds, hogy a XX. szzadra mirt szorult httrbe ez a mfaj. 12 versmond

TANULMNYOK AZ RK ZSID Pihenni mr. Nem, nem lehet: Vsz s vihar hajt engemet, Alattam a fld nem szilrd, Fejem fltt ktl brd... Tovbb! tovbb! Az t, hov talpam nyomul, Slyed, ropog, tvkonyul, nsllyal a kolosszi lg Elzzna, ha megllank... Tovbb! tovbb! Rettent a perc, a ltez, S teher minden kvetkez; j lptem j kigyn tapod: Gyllm a mt s holnapot... Tovbb! tovbb! hes vagyok: ennem iszony; Lng az ital, midn iszom; lmam szilaj flrettens, Krpit megl szivembe ks... Tovbb! tovbb! S melyet hazud a sivatag, Mint dlibb: t s patak; Gymlcs unszol, friss balzsamu: Kivl arany, bell hamu... Tovbb! tovbb! Rohannom kell s a fldi boly Mellettem gyorsan visszafoly: Kdftyol-kp az emberek: n egy arcot sem ismerek... Tovbb! tovbb! Oh, mily tmeg! s n egyedl, tam habr kz vegyl: rzem, mint csnak a habot, Hogy tmenet mind rm csapott. Tovbb! tovbb! Az stks meg visszatr, Kirppent nyl oda is r, Az eldobott k megpihen: n cltalan, n szntelen Tovbb! tovbb! Pusztn folyam mrt nem vagyok, Hogy inna fel asz homok! Mrt nem fut, veszett vihar, Mely ormokon egyszer kihal... Tovbb! tovbb! Irgylem az grl szakadt Levlkt: hisz majd fennakad; Irgylem az rdgszekrt: rokba hull: cljhoz rt... Tovbb! tovbb!

Szegny zsid... Szegny szivem: Elbb-utbb majd megpihen. Az irgalom nagy s rk, Megszn s tkom nem mennydrg: Tovbb! tovbb! (1860.)

versmond

13

TANULMNYOK A balladkat tekintve rdemes az ldzttsg rzst megfogalmaz Az rk zsid cm kltemnyt rszletesebben is megvizsglni. Ez a drmai monolg Arany els pesti vben, 1860-ban keletkezett, a rezignci idejben. Egy vilgirodalmi vndormotvum az alapja. Ahasvrus, a legends bolyg zsid legendjt dolgozza fel benne. Fausttal, Don Juannal egytt Ahasvrus a leggyakrabban emlegetett mondahs volt a XVII. szzadtl. Az rk vndorls jelkpe. A motvum Arany lland zaklatottsgt mutatja, mert minden hely, id lakhatatlan szmra. A versszakok utols sora a meg nem lls kifejezje: Tovbb, tovbb rja, mert tok l rajta, aminek a lnyege a hajsza, az zttsg, a menekls vgya. Aranyt magnletben inkbb a nyugalom, a helyhez ktttsg jellemezte, ezt a verst mgis joggal mondhatjuk nvallomsnak, ktsgei kifejezjnek. A modern pszicholgiban ezt drive rzsnek hvjk. Ez az, ami hajtja az embert bellrl, amirl nem is tudjuk, honnan szrmazik, de z, hajt mindenkit: elre, tovbb, tovbb. Arany, a llektani helyzetek pontos brzolja, rkk azon tpeldtt, hogy nem lt igazn. Kereste a boldogsgot, de kerlte, ha kzel kerlt hozz. Itt is meglelhetjk a XIX. szzadi kollektv trstalansg rzsnek kifejezst, hiszen Isten halott, s az embernek magban kell hinnie. Mi hat rnk leginkbb Arany balladibl? A j lrai kltemny elhozsra igazi rzelem kell vallja, vagy, teszi hozz, olyan mvszi trgyiassg, amivel tudja az rzelmet utnozni a szerz, mint Goethe. Hatanyaga a pszichikus bomls, a mveknek bonyolult trtnelmi alaphelyzetk van. Gyakori bntets nla a lelkiismeret-furdals (A walesi brdok, gnes asszony), amely a vtkez hsk sorsa. Arany morlis emberknt hitt abban, hogy a gonoszoknak is van lelke, s gytri ket a bn, furdalja ket a bntudat. gnes aszszony is az emberi szenvedlyek, koniktusok stten villog szvevnye. Arany kemny, fekete szavai visszhangoznak lelknkben. Vonzdott az anarchista hajlam Byronhoz, mg pldakpnek is tekintette, lt benne a luciferi gondolat, melyet Madch is megfogalmazott: Kzdst kvnok, diszharmnit./ Mely j ert szl, uj vilgot d. A walesi brdokkal, amely ppen a kiegyezs vben jelent meg, azt akarta, hogy forrjon s lzadjon a vrnk, mert a lelki szabadsgharcban nincs kzpt. Ha a balladkat tma szerint csoportostjuk, akkor az irodalomtrtnet hrom nagy krt klnt el. Az elsben az si vilgkpet jraalkot, a lt, a gondvisels krdst vizsgl mveket talljuk, ahol a hsiessg s az er a f motvum. Itt a Mtys anyja, az V. Lszl vagy a Rozgonyin emlthet. (Kr, hogy a Mtys-balladakr sem szletett meg teljes egszben.) Az V. Lszl prhuzamos szerkeszts, tele van elbeszl-anyaggal. Elmondja az sszeeskvst s Mtys szabadulst, visszatrst.

14

versmond

TANULMNYOK ROZGONYIN
Hov, hov, des frjem? Megyek a csatba: Galambcon vr a trk, Ne vrjon hiba. Megllj, megllj, des frjem! Ne menj mg csatba: Befordulok egy kicsinyg ltz szobmba. n kegyesem, szp hitvesem, Ellenemre jrsz-? Sima vllad, puha kebled Tri az a pncl; Flve tartod a nagy kardot Remeg kezedben: Mit keresnl, gynge asszony, Vres tkzetben? Azt keresem, hv magyar n, Vres tkzetben, Hogy lehessek, lve, halva, Mindig kzeledben: Slyos a kard, de nehezebb Szzszor is a bnat; Jobban tri, mint a pncl, Kebelem utnad. Gyngys arany fejktjt Sisakkal bortja, Karcs fztt selyem vllt Pnclba szortja; Kardot is kt: brsony vre Gymntos fogantyt; Pici piros csizmira Szp ezst sarkantyt. Csalogatja csemegvel Muci paripjt; Lebke szell lebegteti Tengerzld ruhjt; Szles ton, poros ton Felleget ver a l, Csillmlik a... villmlik a Fnyes aclpatk. Fogadj Isten, hgom asszony, Itt az tkzetben; Nyilat ugyan, amint ltom, Hoztl szp szemedben Uram kirly, Zsigmond kirly? Nem oly divat mr ma Nyllal lni, mint felsged Fiatal korba. Galambcot a Dunrl Ostromolni kezdik; Folyamon is, szrazon is Egyre trik, vesztik. Ell, ell Rozgonyival Kedves let-prja, Hv szerelme, szp Cicelle, Szentgyrgyi lenya. Pogny trk a Morvn rkezik j haddal: Most vitzek! hajs npek! Kzl-akarattal! Maga viv Rozgonyin Ellenk a glyt, Kveti a sok dalia Lobogs ruhjt. Szl az gyu - szokatlanul Durva ozmn flnek; Hajira tz kancok, Koszork replnek; Vizet, vizet! a pognysg Ordtoz hiban; Mind odag, br van elg Vz a nagy Dunban. Maga Murad ezt a dolgot Nem veszi trfra, Kzeledik nagy hadval Trkk csszra; Szzezerre megyen serge, Sok basval, bggel, Trk, tatr spahi, jancsr, Vlogatott nppel.

versmond

15

TANULMNYOK
Kr volt neked, Zsigmond kirly Mingyrt megijedned, Gyalzaton a pognytl Egr-utat venned, Fut a farkas nha-nha, De szikrz foggal: Npedet te tkeletted Szkve, mint a tolvaj. Spahi, jancsr uthadnak Ered az inba: Sok rohan ott les trbe, Mg tbb a Dunba; Gyalog szerrel a kirly is Csak nehezen futhat; J Rozgonyi karja, kardja Csinl nki utat. Hej! ki hozza, kormnyozza Ide azt a glyt? Vagy mr senki meg nem menti Magyarok kirlyt? n, n hozom, gynge asszony, Hajmat az jben: lj fel uram, Zsigmond kirly, Te is, des frjem! Lszlvrott a magyarsg Vala btorsgban. Hre futott a csatnak Szjjel az orszgban. Egy rva sz sem beszli Zsigmond gyzedelmt: Mind a vilg, szles vilg Rozgonyi Cicellt. (1852.)

A balladkban Arany a Hunyadiak prtjn ll, akik szmra a dics mlt kpviseli, s ezrt is tallunk az V. Lszlban politikai thallsokat. Itt is eskszeg a kirly, aki visszavonja a kodiklt alkotmnyt. A msodik halmazba az si viszonyok helybe lp, azt felvlt erszakra s zsarnoksgra pl, a vilgrendet bemutat vagy azt thg ember sorsrl, bneirl szl trtnetek tartoznak. Itt a harmnia, az erklcs, az elvek rvnyestsnek kzdelme jelenik meg. A Szondi kt aprdja s a Tetemre hvs jellemzi leginkbb ezeket a balladkat. A Szondi kt aprdja a hsg s a hsiessg balladja. Tbbszint ptmny, a motvumok tartjk ssze. A kt vezr, Ali s Szondi neve vgigvonul a mvn, elszr a basa szerepel tbbet, aztn Szondi alakja fordul el tbbszr, a kt ifj is rla szl. A rendkvli hs buksa adja a katarzist. A veresgbl mr annyiszor jjledt nemzethez szl, hogy erklcsi ktelessg az eszmkhez val hsg. Retorika nlkl is tudott haza lenni, ami nem minden kltnkre jellemz. A harmadik csoportba az elszabadult kosz erirl szl mveket sorolja az irodalomelmlet. Ezekben a mvekben az erklcsi vilgrend bizonytalan lesz, a modern ember lelkisge jelenik meg nom, borzongat idegszlakon. Mg inkbb jellemz ezekre a mvekre a kihagysos technika, a hzagos cselekmnyvezets, a gyakori sk-, nzpontvlts. Gondoljunk csak a Hd-avatsra vagy a Vrs Rbkre! Az utbbit a npbabona szemszgbl nzi. Alapja, hogy a boszorkk varjv vltozhatnak, de ha meglvik ket, jra asszonny vlnak. gy mr rthet a visszatr refrn: kr! /Hess madr!

16

versmond

TANULMNYOK GNES ASSZONY

gnes asszony a patakban Fehr lepedjt mossa; Fehr leplt, vres leplt A fut hab elkapdossa. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Odagyl az utcagyermek: gnes asszony, mit mos kelmed? Csitt te, csitt te! csibm vre Kever el a gyolcs leplet. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. sszefutnak a szomszdnk: gnes asszony, hol a frjed? Csillagom, hisz ottbenn alszik! Ne menjnk be, mert flbred. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Jn a hajdu: gnes asszony, A tmlcbe gyere mostan. Jaj, galambom, hogy mehetnk, Mg e foltot ki nem mostam! Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Mly a brtn: egy sugr-szl Odafrni alig kpes; Egy sugr a brtn napja, je pedig rmtl npes. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Szegny gnes naphosszanta Nz e kis vilggal szembe, Nz meren, a sugrka Mind belfr egy fl szembe. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Mert, alighogy flre fordul, Rmek tnca van krle; Ha ez a kis fny nem volna, gy gondolja: megrlne. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. m azonban, idtelve, Brtnnek zrja nylik: gnes a trvny eltt Megll szpen, ahogy illik. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. ltzetjt rendbe hozza, Kendjre fordt gondot, Szghajt is megsimtja Nehogy azt higgyk: megbomlott. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Hogy belp, a zld asztalnl Tisztes szek lnek sorra; Sznalommal nznek r, Egy se mrges, vagy mogorva. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Fiam, gnes, mit miveltl? Szrny a bn, terhes a vd; Ki a tettet vgrehajt Szeretd m maga vall rd. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. bitn fog veszni holnap, , ki frjedet meglte; Holtig vzen s kenyren Raboskodva bnhdl te. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Krltekint gnes asszony, Meggyzdni p eszrl; Hallja a hangot, rti a szt, S mg azt rti: meg nem rl. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. De amit frjrl mondtak A sz oly visszsan tetszik; Az vilgos csak, hogy t Haza tbb nem eresztik. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Nosza srni, kezd zokogni, Sr zporknnye folyvn: Liliomrl perg harmat, Hull vizgyngy hattyu tolln. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Mltsgos nagy uraim! Nzzen Istent kegyelmetek: Srgets munkm van otthon, Fogva n itt nem lhetek. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el.

versmond

17

TANULMNYOK
Mocsok esett lepedmn, Ki kell a vrfoltot vennem! Jaj, ha e szenny ott maradna, Hov kne akkor lennem! Oh! irgalom atyja ne hagyj el. sszenz a blcs trvnyszk Hallatra ily panasznak. Csendessg van. Hallgat a szj, Csupn a szemek szavaznak. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Eredj haza, szegny asszony! Mosd fehrre mocskos lepled; Eredj haza, Isten adjon Ert ahhoz s kegyelmet. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. S gnes asszony a patakban Lepedjt jra mossa; Fehr leplt, tiszta leplt A fut hab elkapdossa. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el Mert hiban tiszta a gyolcs, Benne tbb semmi vrjel: gnes azt mg egyre ltja S pen gy, mint akkor jjel. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Virradattl ks estig ll a vzben, szke mellett: Hab zillja rezg rnyt, Haja frtt ksza szellet. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. Holdvilgos jjelenkint, Mikor a vz fodra csillog, Maradoz csattanssal, Fehr sulyka messze villog. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. s ez gy megy vrl-vre, Tlen-nyron, sznet nlkl; Harmat-arca h napon g, Gynge trde fagyban kkl. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. szbe fordul a zillt haj, Mr nem holl, nem is ben; Torz-alak rnc verdik Szanaszt a sma kpen. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. S gnes asszony a patakban Rgi rongyt mossa, mossa Fehr leple foszlnyait A szilaj hab elkapdossa. Oh! irgalom atyja, ne hagyj el. (1853.)

Arany balladi szaggatottak, homlyosak, drmaiak, de szvnkbe hatolan lraian vallsosak. Szereti a gyorsan eltn dolgokat, szereti azok felidzst. Taln rdemes mg egy msik csoportostsi elvet is megemlteni a balladk vilgban, mert ez is hozzsegt az rtelmezskhz, korban val elhelyezskhz, illetve stluseszkzeik jellemzshez. A npies jellegek kztt talljuk az gnes asszonyt, a Shakespeare-ek kzt az V. Lszlt, de van anekdotikus, mint a Pzmn lovag, aztn ismerjk a Goetht s Schillert idzt, a mr emltett Hd-avats cm felkavar mvt, ami nagyvrosi csggedtsget fejezi ki, amelyben a veszlyes homlyban embersorsokat tallunk, nmelyiket vizionl nkvletben. Goethvel a zeneisge is rokon, lehet, hogy Arany is szvesen rt volna opert.

18

versmond

TANULMNYOK BOR VITZ Kdbe vsz a nap sugra, Vak homly l brcen vlgyn. Bor vitz kap j lovra: Isten hozzd, des hlgyem! Vak homly l brcen-vlgyn, Hs szl zrrent puszta fkat. Isten hozzd, des hlgyem! Bor vitz mr messze vgtat. Hs szl zrrent puszta fkat, Megy az ton kis pacsirta. Bor vitz mr messze vgtat, Szp szemt a lyny kisrta. Megy az ton kis pacsirta: Hova megyen? hova ballag? Szp szemt a lyny kisrta: Szl az apja: frjhez adlak! Hova megyen? hova ballag? Zg az erd ji rn. Szlt az apja: frjhez adlak: Esk ell szkik a lyny. Zg az erd ji rn, Suhan, lebben a kisrtet. Esk ell szkik a lyny: Szl vitz Bor: Jttem rted. Suhan, lebben a kisrtet, Npesebb lesz a vad tjk. Szl vitz Bor: Jttem rted Elesett hs, puszta rnyk. Npesebb lesz a vad tjk, Szellem-ajkon hangzik a dal. Elesett hs, puszta rnyk, des mtkm, vgy magaddal! Szellem-ajkon hangzik a dal, Indul hosszu nszkisret. des mtkm, vgy magaddal! Eskvre! gy igrted. Indul hosszu nszkisret, Egy kpolna romban ott ll. Eskvre! gy igrted. Zendl a kar, ksz az oltr. Egy kpolna romban ott ll, Rgi fnyt visszakapja. Zendl a kar, ksz az oltr, Dszruhban elhunyt papja. Rgi fnyt visszakapja, Ezer lmpa, gyertya csillog. Dszruhban elhunyt papja; Szl az esk: kz kezet fog. Ezer lmpa, gyertya csillog, Knn az erd mly rnyat hny. Szl az esk: kz kezet fog; Szp menyasszony szne halvny. Knn az erd mly rnyat hny, Bagoly sr a brci fok kzt. Szp menyasszony szne halvny Halva leltk a romok kzt. (1855.) Arany szerkesztsi elveiben a zeneisg kzponti helyet foglal el. Nem a ddol melankolikussg rtelmben, hanem a m folyamatban megvalsul sszefggs rzkeltetsben. Bor vitz cm rsa a nyelvi szpsg egyik kiemelked pldja, jl kivehet, hogy a szavak, a rvid s hossz magnhangzk mennyire kpesek fokozni a drmaisgot. Lass ritmus dal, a szavak elrevettik a bajt, a hallt. Kevs ennl dermesztbb sor akad a magyar iroversmond 19

TANULMNYOK dalomban, mint a kvetkez mondat: Hs szl zrrent puszta fkat. Bor vitzt hvja a harc, elhagyja rte kedvest. Aztn kvetkezik a hr: Elesett hs, pusztn rnyk. s a lyny belehal az elvesztsbe. Mindketten a kdbe vesznek, a vak homlyba. A vers rvid, szomor dallam sorai, mondatai vonjk a cselekmnyt. A klt versben gondolkodik rja Theodore de Bouville. A szavakhoz kapcsold aszszocicik lik meg a m termszeti kpeit. Arany szreveszi a nyelv adta lehetsgeket, az l anyag magt felknl mozdulsait, kiaknzza a bennk rejl vonzsokat s tasztsokat. si nnugor kori szemllet is elkerl. A kpzelet- s hangulattrstsok szavai megsokszorozzk egyms jelentstartalmt. gy vlik a vers kttt beszdd, s a trdelt sorokbl rad a bels feszltsg, s lesz eleven erv, mindenkori tudatllapotunk tkrv. Arany szorgalmasan dolgozott, humorizlt, mulatott, de kedlyvilga inkbb borongs volt. Mindig a kltszet eszmnye lebegett eltte. nmagt is kritikusan szemllte, nha mar gnnyal is. A nagy izgalom s a teljes bgyadtsg vltakoztak benne, ezrt van az, hogy sok mvet csak elkezdett, de nem fejezett be. (Br az akadmiai ftitkrsga is sok idejt elvette, ezrt is maradt torzban a tervezett magyar srege szvege.) JFLI PRBAJ
Bende vitz lakodalmt lakja, Hetekig tart... ma van els napja: Szl a zene, trogat, rzkrt, Prg a tnc, mint az ors; Bende kilt: Ez utols! Szraz ajkam eper-ajkat Szedegetni kszl. Bende vitzt a nyoszoly-asszony Elvezeti, hol olyat szakasszon; Nma, stt mr az egsz kastly S m, lovag ll gyok eltt, Talpig acl ismeri t: Spadt arcra kk lngot vet A felttt rostly. Jttem veled jra vni, Bende! n valk a diadalmas, nem te: Kezdjk ell, csnya volt a jtk; Haha! pnclt a nyakadba! Most ne remlj szolga-hadba; Kezdjk ell! e lenyrt Sok viadal vr mg! Kl a vitz: Nosza kardot, vrtet! Hova des? Vni, arm, rted! S hallik, amint ssze-sszevgnak, Odat a fegyverhzban Harcrobaj is: cseng paizs, Tompa nygs, erlkds, Dobogsa lbnak. Szp menyasszony szemt le se zrja, Szrnykdik, hova lett a prja; Remeg kz gyujtja meg a mcsest, Frje urt flkeresi, Hajnalig ott srva lesi: Ez is olyan, mint a msik... Mint valami holttest! Bende vitz lakodalmt lakja, Vagyon immr a msodik napja, Szl a zene borba fuladt e nap, Bende rnak veszett kedve, Tncol, iszik erltetve; Szp menyasszony nekiborzad: Ha ma is, mint tennap!... Este hamar az urok fld-rszeg, gyba vivk a szolga-vitzek; Szp menyasszony vele menni reszket: De hogy titkn ki ne adjon - Hov legyen? hol maradjon? Lenyugoszik, s kln gyban Hnyja a keresztet. Bende riad... s mint a hall, jzan: Lovag ott ll szembe, az ajtban. Hah! Robogny... s nem akarna menni. Szeretm elcsbtja, Gyere, vjjunk! t az ra;

20

versmond

TANULMNYOK
Mg le nem gyzsz, tiltva neked Mellette pihenni. Ujra nehz, szrny tusa hallik; Bende halott, mire meghajnallik, Nagynehezen, dlfele ha bred, Mikor immr gyl a vendg; Flkeresik a leventk: Hol vagy uram? mind az egsz Np vr az ebdre. Bende vitz lakodalmt lakja, Legszomorbb a harmadik napja; Szl a zene, blget a rzkrt: Hanem a tnc csak gy lzeng, Vendgnek a java sztment: Vrbe fogant nsz sose volt Isten tka nlkl! Nos, az j prt rokoni, egy pspk Elveszi, hogy mi esett kztk: Bende konok, a menyasszony gyszba, Teste remeg, mint a harmat, Csak azt vallja, hogy nem vallhat, Ha lefekszik, kldjenek rt A fegyveres hzba. Mene oda nagy ers rzet. Bende kacag: Meglopom a mzet! Siet is be kakas-el-szra: Mikor gyashzt nyitja, Msodikat kukoritja, Fnn pedig, a kastly tornyn, jflt ver az ra. Bende lovag! ez az utols nap, Lakodalmad flbeszakad holnap; Vni ma mg!... lj meg igazbban; Mert ha nem lsz, n megllek, Lelkedet m, n mint llek; Az a htlen hadd sirassa Bnt e vilgban! Bende vitz, szemei szikrzva, Rohan ismt a fegyveres hzba. Rettenetes, amit lt az rsg: Urok rjng... kivont karddal Levegbe szr s vagdal; Kzlk is hrmat lelt Mg lebirk, gyzk. Fldalatti kamarba, lncon, Bende vlt, viaskodik, tncol; Szp menyasszony sem elad tbb Elst n nem rdemeltem, A msodik engemet nem: Pspk atym, vgy el Urunk Jegyesei kzz!

Ngykezes

versmond

21

TANULMNYOK Feltn volt jzansga. Megvolt benne a lelkesltsg is, de emellett a latolgat hideg sz is. Arany ressgrzete radiklis ressgrzet, melyben bell fortyog a tett, de mg nmaga ell is menekl. A nemzet s az egsz emberisg krdsei mindig rdekeltk. A mlt rtkes, a jelen rtktelen. Gondolkodsa ngy alapvet pillrre pl: Isten, csald, haza, kltszet. A hit nla a bizalom s a vigasztals ktfeje volt. Mint magyar kltnek, neki is alaprzelme a versekkel val kzdelem a nemzetfenntartsrt. A csaldi let boldogsga elvonta t a szerelmes versek rstl. Pratlan jelensg a vilgirodalomban, hogy elsrang kltnek nincs szerelmes verse. Legnagyobb ernye a nyelvrzke. Klnsen fogkony volt magyar nyelv szkincse s fordulatai irnt, melyeket nom zlssel alkalmazott is, de mellette kitn szerkeszt is volt, a kompozci mestere, s kitn rzkkel vette szre, amikor a szzs dnt kanyarulathoz r, s jl helyezte el a kzbeszrt flmondatokat s a lnyeges fordulatokat. Sorslmnye Pet volt, mint ahogy Radntit testvre s anyja halla knozta, mardosta lete vgig, t az, hogy tllte lnglelk bartjt. Hiba rizte bels fggetlensgt, lelkben loklis viharok dltak. trezte a kor vilgnzeti vlsgt. Az vilgszemllett, mvszi megfogalmazsait is thatotta Nietzsche Isten halott gondolata, amely megvltoztatta az embert, az emberisget, a vilgrl vallott felfogsokat. Arany fenntartsokkal volt az idegenekkel szemben, ltszik ez mr a Toldiban is, ahol a cseh vitz Pesten ldkl. Amgy a magyar irodalomra jellemz, hogy a nemzeti fggetlensg hinya a klfldieknek tulajdonthat. Elg, ha a Bnk bnt emltjk. Ebben is ltszik, hogy a magyarsg vigaszra szorul. Arany kritikusnak is risi volt. rsaibl kitnik, gy tartotta is, hogy a mvszet rk szmvets korunkkal, sorsunkkal, s ez az alkots folyamatnak a rsze. Ennek pedig az szintesg a legalapvetbb felttele, mert ez adja a hitelessget, a gondolat tisztasgnak aranyfedezett. Ha a mvekrl gondolkodunk, elemezzk ket, az kritikai zlsnk nemestst is szolglja, mert megllaptsaink mgtt rtkrend is lappang. Hunyt mesternkrl szltunk, ahogy Babits fohszkodott hozz, s remlem, gondolataink s rzseink tiszttsra is rdemesek voltak a felidzett balladk. Zrskppen jegyezzk meg, hogy a tuds s a mvsz is a vilgot vizsglja, s jsolja a jvt, bemutat egy lehetsges vltozatot, de a mvszen nem krik szmon, mit brzolt.

22

versmond

TANULMNYOK HD-AVATS
Szlt a : Kett, vagy semmi! s krtya perdl, krtya mn; Bedobta... ks visszavenni: Ez az utols ttemny: Egy atal let-remny. A krtya nem fest, a nak Vrgyngy izzad ki homlokn. Tt elveszett!... vndortnak - Most mr remny nlkl, magn Indl a ks jtszakn. Eltte a folyam, az j hid, Mg rajta zszlk lengenek: Ma szentel fl a komoly hit, S vidm zenvel krmenet: Nyer Szz-Szent-Margit nevet. Halad kzpig, hova zros Kapcst eresztk mesteri; jflt is a ngy parti vros Tornyban sorra elveri; Lenn, csillagok szz-ezeri. S amint az ra, csengve, bongva, Ki vknyan t, ki vastagon, S nz a visszs csillagokba: Kl egy-egy rnyk a habon: sz, gyermek, ifju, hajadon. Elbb csak a fej n ki llig, S krlforog kivncsian; Majd az egsz termet kivlik S ujjonganak mindannyian: Uj hid! avatni mind! vigan. Jernk!... ki kezdje? a galamb-pr! Fehrben ifju s leny lelkezik s a hdon van mr: Egyms a hall utn! S buknak, mint egykor igazn. Taps vrja. Most a millison Van a sor: btran, regem! Ha megszktt minden adsom: Igy szkni tisztesebb nekem! S elsmul a vz tkre lenn. Hivatlanul is jnnek aztn A harmadik, a negyedik: n a quaternt elszalasztm! n a becsletet, pedig Viseltem ngy vtizedig. S krt krre hny a barna hullm, Amint letnnek, itt vagy ott. Jn egy : n most tanlm Az elst: pnzem elfogyott: Nem adtak: ugrom ht nagyot! Egy tisztes agg, fehr szakllal, Lassan a hdra vnszorog: Hordozta ez, mg birta vllal, A ltet: mgis nyomorog! Fogadd be, nyilt rvny-torok! Unalmas arc, flig kifestve Egy ri n lomhn kikel: Ah, knos let: reggel, estve ltzni s vetkezni kell! Ezt is hullmok nyelik el. Nagy zajjal egy dlt fr vza Csrtet fel s vigyorgva mond: Enym a hadvezri plca, Mely megver Napoleont! A tbbi sugdos: a bolond!... Szurtos ennek nyakba Htul rhgve ott terem S ketten replnek a Dunba: Lbszijjra vrt a mesterem: No, vrjon, mg megkrlelem! n ds vagyok kilt egy msik S lvezni tbb nem tudom! n h valk a kzfogsig S elvette Alfrd a hugom! Eltnnek mind, a jrt uton.

versmond

23

TANULMNYOK
Prbajban ezt n gy fogadtam: Menj ht ell, stt goly! n a szemrmet flrehagytam, s me, az ln bosszul: Most vlegnyem a foly. Igy, s mr nem egyenkint, seregben, Cikzva, nmn ugranak, Mint rpke hal a tengerekben; Vagy mint csoportos madarak Fl-flreppenve, szllanak. rjs szemekben hull e zpor, Lenn tncol rjs bubork; Flkrben az ngyilkos tbor Zg fel s le, mint malomkerk; A Duna gyzi s adja mg. Nz a ... nem ltja tbb, Elmje bdult, szeme vak; De, amint srbb, srbb N a veszlyes forgatag: Megrzi sodrt, hogy ragad. S nincs ellenlls e viharnak, Szttrni e varzsgyrt Nincsen hatalma fldi karnak. Mire az ra egyet t: res a hd, csend mindentt. (1877.)

rvk

24

versmond

TANULMNYOK

DR. NOVK LSZL FERENC

30 VES A NAGYKRSI ORSZGOS KZPISKOLAI ARANY JNOS BALLADAMOND VERSENY

Arany Jnos hallnak 100. vfordulja emlkre az Arany Jnos Mzeum s az Arany Jnos Trsasg 1982-ben megszervezte az els balladamond versenyt. Arany Jnos Nagykrsn lt s alkotott 1851-1860. kztt. Mvszete itt teljesedett ki, az itt szletett balladi koronzzk meg kltszett. Ezrt is volt lehetsges, hogy dr. Novk Lszl mzeumigazgat, s egyben trsasgi elnk, megszervezhette a hallvfordul megnneplst. Ez korbban nem volt lehetsges, az nnepsggel egybekttt megemlkezs csak ksbb vlt politikailag elfogadott. Az Arany-centenrium alkalmbl a mzeum a Magyar rszvetsggel karltve irodalomtudomnyi konferencit rendezett. A balladamond versenyt a kultrrt felels minisztrium, Pest megye s Nagykrs vrosa is tmogatta. Mivel azonban Arany Jnos oktber 22-n halt meg, az 1956. oktber 23-ai ellenforradalom vfordulja miatt nem lehetett a megemlkezst, versenyt erre az idpontra tenni. Az irodalomtrtneti konferencit egy httel korbban, a balladamond verseny egy httel ksbb lehetett megtartani. Ennek ellenre, Nagykrs vezetse, a nagykrsi iskolk, az Arany Jnos Mzeum s az Arany Jnos Trsasg szervezsben oktber 22-n megkoszorztk Arany Jnos srjt Budapesten, a Kerepesi ti temetben. A hivatalos, tudomnyos vilg csak ksbb kapott szbe, s november folyamn tartott megemlkezst Arany Jnosrl, az akadmia egykori ftitkrrl. A szervezst ugyan nehzsgek htrltattk, 1982 jniusra mgis mr 107 versenyz nevezett be, s a zsri is sszellt. A hivatalos lap, a Magyar Kzlny csupn jliusban hirdette meg a balladamond versenyt. Kt iskolatpus tanulinak lehetett benevezni: a kzpiskolsoknak s a szakmunkstanulknak. Az els zsrinek Bnffy Gyrgy eladmvsz, a msodiknak Jancs Adrienn eladmvsz volt az elnke. A kt zsriben helyet foglalt tbbek kztt Hrs Gyrgy televzis osztlyvezet, Nbel Ivn, az Orszgos Pedaggiai Kzpontbl s dr. Novk Lszl, az Arany Jnos Mzeum igazgatja, egyben a trsasg elnke is. Szombaton reggel 107 kzpiskols dik gylekezett Nagykrsn az Arany Jnos Mveldsi Kzpontban, hogy a pdiumra fellpve bebizonytsa, mindegyikk szereti s rti a kltszetet. Az orszgos kzpiskols Arany Jnos balladamond verseny eldntje kezddtt meg tegnap, amelyen az orszg 19 megyjbl s a fvrosbl benevezett gimnazistk, szakkzpiskolsok s szakmunkstanulk adtak egymsnak tallkozt. A versenyt a Mveldsi Minisztrium s a Pest Megyei Tancs mveldsgyi osztlynak tmogatsval, az Arany Jnos Mzeum s Trsasg, az Arany Jnos Gimnzium, valamint a Toldi Mikls lelmiszeripari Szakkzpiskola rendezte, hzigazdja pedig a nagykrsi vrosi tancs [] A tegnapi munkanapot ma klssgeiben is ltvnyosabb bemutat kveti, melyrl a televzi is felvtelt kszt. rta a Pest Megyei Hrlap 1982. oktber 31-n, vasrnap. A verseny magas sznvonal volt, hatalmas rdeklds ksrte, hiszen az orszg klnbz rszbl jttek ssze a versenyzk, ksrik s az rdekldk. Tizenegy klndjat osztottak ki. A gimnazistk kzl els helyezst rt el Bz Angla budapesti dik. Msodik lett versmond 25

TANULMNYOK Kerekes va Kaposvrrl, s harmadik helyezst rt el Vincze Kinga budapesti gimnazista. A szakmunksok kzl els lett Balogh Irn Karcagrl, msodik Gspr Sndor Tatabnyrl, a harmadik pedig Olh va Budapestrl. A televzi vgig gyelemmel ksrte a balladamond versenyt, felvteleket ksztett. Sajnos nem egyenes adsban trtnt a kzvetts. Ezrt is trtnhetett meg, hogy az egyik nyertes balladt, az Egri lenyt megkurttottk. A politikai hatalomnak nem tetszett az, hogy a magyar legyzi a cseh vitzt, s ezt nem hallhatta-lthatta a tvnz kznsg. Mg 1982-ben az a szndk fogalmazdott meg, hogy hromvente rendezzk meg a balladamond versenyt, hagyomnyt teremtve ezzel. A rossz idpont, oktber 23. miatt azonban mdostottk az idpontot mrcius 2-ra, Arany szletsnek vforduljra. A balladamond verseny atyjt, a mzeum igazgatjt s a trsasg elnkt mellztk a tovbbiakban. Kzben az orszgos versenyt hatron tlinak is elneveztk, nemes szndkkal. Sokat nem vltozott a helyzete az alaptnak az n. rendszervltozs, 1990. utn sem. Ez idtjban jtt ltre Nagykrs s Nagyszalonta kztt az ikervrosi kapcsolat. Az ikervrossg lnyege az, hogy Arany Jnos szellemisgn nyugszik, s kt fundamentuma a nagykrsi Arany Jnos Mzeum s a nagyszalontai Arany Jnos Emlkmzeum. A nagyszalontaiak Arany Jnos szletsnapjhoz ktden rendeztk meg, s rendezik meg mostansg is az Erdlyi Arany Jnos versmond versenyt. Nagykrssel egytt ekkor nnepeltek Nagyszalontn, s oktber 22-n pedig, a vrosi nnepsg keretben, Nagykrsn. Ennek fnyt emelte volna a balladamond verseny, amelyen a mrciusban Nagyszalontn nyertes versenyzk is rszt vehettek volna. De sajnos ez nem valsult meg, jllehet 2000-ben jra oktber 22-re tettk az orszgos versenyt, de utna ismt visszakerlt mrcius elejre, amikor ppen a nagyszalontai versennyel tkzik. Az idei, 11. versenyre nem is jttek Nagyszalontrl, de Erdlybl sem versenyzk Nagykrsre, jllehet, az eredeti tervek szerint Nagyszalontrl minden esetben vrtunk rsztvevket. Dr. Makai Katalin a Versmond V. vfolyamnak (1997.) jnius 2-3-ai szmban gy szmol be a Hej Nagy-Krs hres vros... Gondolatok a VI. orszgos kzpiskolai Arany Jnos balladamond versenyrl cm rsban: Balladk ennyi v utn sem vlhatnak unalmass, nemcsak erklcsi mondanivaljuk, rk emberi rtkeket hordoz eszmeisgk, hanem csodlatos nyelvezetk miatt sem. A versenyen rszt vev ifjakat immron hatodik. alkalommal jra megrintette Arany klti nagysga. A kltszet, a szp magyar beszd seregszemljn, Nagykrsn. 1997. mrcius 1-2-n szzht versmond tisztelgett a nagy klt szletsnek 180. vforduljn, halhatatlan balladi tolmcsolsval. k azok, szzheten, akik a megyei versengseken a legkivlbbaknak bizonyultak. A versenyre ngy ballada megtanulsval lehetett nevezni. Az eldntkn a tanulk szabadon vlaszthattak. A vetlked mr vek ta megrinti a hatrainkon kvl l magyar kzpiskolsokat. gy most is voltak Nagyszalontrl s Szszrgenbl is versenyzk. A dntbe huszont atal kerlt be, s a zsri ltal megjellt verset tolmcsolta. Nagykrs vros minden alkalommal teljes sszefogssal kszl e nemes vetlkedsre. A verseny sznhelye a patins, gynyren feljtott Mveldsi 26 versmond

TANULMNYOK Kzpont. Djakkal tmogatta a rendezvnyt az MKM, az OKSZI, a Magyar Versmondk Egyeslete, az MKM Hatron Tli Magyarok Fosztlya. Termszetesen a fdjakat Nagykrs Vros Kpvisel-testlete adomnyozta. 2003-ban a zsri elnke: Bnffy Gyrgy sznmvsz, tagjai: Zaln Tibor, Jzsef Attila-djas klt, dr. Csonka Csabn, az OM vezet ftancsosa, dr. Makai Katalin fiskolai tanr, Tth Tibor nyugalmazott igazgat, N. Szab Sndor sznmvsz s dr. Magyarossy Jzsef mvszetprtol jogsz voltak. Az orszgos dntbe 65 kzpiskolai tanul jutott be. Az A kategriban 57 f (ebbl 7 klfldi), a B-ben 8 f (ebbl 2 klfldi) versenyzett. A hrom ktelezen vlaszthat ballada ekkor: Szibinyni Jank, A hamis tan, Tetemre hvs. A dnt vgeredmnye az A kategriban: Kiss Judit (A kpmutogat), a miskolci Fldes Ferenc Gimnzium tanulja. Pereczes Nikolett (Pzmn lovag), a szkesfehrvri Tparti Gimnzium s Mvszeti Szakkzpiskola tanulja. Kvr Emese (Tengeri-hnts), a nyregyhzi Arany Jnos Gimnzium tanulja. A B kategria vgeredmnye: Csorba Pl (V. Lszl) az egri Bornemissza Gergely Szakmunkskpz Intzet tanulja. Szab Arnold (A honvd zvegye) a szkesfehrvri Vrsmarty Mihly Ipari Szakkpz Iskola s Kollgium nvendke. Gspr Anna (Mtys anyja) a miskolci Szentpli Istvn Kereskedelmi s Vendglt Szakkzpiskola s Szakiskola tanulja. 2012-ben mrcius 3-n rendeztk meg a XI. orszgos kzpiskolai s hatron tli Arany Jnos balladamond versenyt, amelyre 56 versenyz rkezett az orszg klnbz vrosaibl s a felvidki Nagymegyerrl. Mrcius 2-n, pnteken trtnt a versenyzk kisorsolsa, kt zsri el lltsa. Az egyik zsri elnke Tth Tibor, Apczai Csere Jnos-djas, nyugalmazott gimnziumi igazgat s jeles magyar szakos tanr volt, tagja pedig Prof. dr. Novk Lszl Ferenc, az Arany Jnos Mzeum c. igazgatja, az Arany Jnos Trsasg tiszteletbeli elnke, valamint dr. Nykos Sra, Nagykrs Vros jegyzje. A msik zsri elnke dr. Makai Katalin nyugalmazott fiskolai docens lett ( volt 1982-ben a vrosi mveldsgyi osztly vezetje s a balladamond verseny hzigazdja), tagja dr. Erdlyi Erzsbet nyugalmazott fiskolai docens, s dr. Krtvlyesi Attila, Nagykrs Vros alpolgrmestere. Mrcius 3-n dleltt trtnt az elzsrizs (8-8 versenyz juthatott tovbb, valamint a kznsg szavazata alapjn mg tovbbi egy versenyz), s dlutn volt a dnt az Arany Jnos Kulturlis Kzpont emeleti dsztermben. A zsri kiegszlt L. Simon Lszl Jzsef Attila-djas klt-rval, a Magyar Orszggyls Kulturlis s Sajtbizottsga elnkvel, valamint dr. Borkai Gborral, a Heti Vlasz fszerkesztjvel, aki egykori nagykrsi gimnazista dik. A zsri elnki tisztt Cseke Pter, a kecskemti Katona Jzsef Sznhz igazgatja tlttte be. A verseny vgeredmnye: els helyezst, arany fokozatot kapott Nagy Nomi (felkszt tanra Pl Melinda), a csornai Hunyadi Jnos Gimnzium s Szakkzpiskola dikja a Hamis tan cm balladval; msodik lett ezst fokozattal Schnee Helga (felkszt tanra Bruner va), a szkesfehrvri Tparti Gimnzium s Mvszeti Szakkzpiskola tanulja A mh romnca cm balladval. A zsri kt harmadik helyezst adott ki bronz fokozattal: Berki Zsliett Felcia (felkszt tanra Zsilinszky Fanni s Giczinger Lszl), a budapesti Ward Mria Gimnzium tanulja a Szke Panni cm balladval, s Babcsn Bencze (felversmond 27

TANULMNYOK kszt tanra Zuti Krisztin), a budapesti Nemes Nagy gnes Humn Szakkzpiskola tanulja Arany Jnos Tengeri-hnts cm balladjval. A klndjakat is tadtk, gy tbbek kztt az Arany Jnos Trsasg klndjt Kocsis Gbor, a debreceni Csokonai Vitz Mihly Gimnzium dikja, az Arany Jnos Reformtus Gimnzium Szakiskola s Dikotthon klndjt Fnad Alexandra, az egri Erzsbet Gimnzium s Kollgium tanulja, az Arany Jnos Dikszvetsg klndjt Dvkovics Dra, a mohcsi Kisfaludy Kroly Gimnzium dikja vehette t. Benkn Szigeti Mrta nyugalmazott fiskolai tanr, jsgr, az Arany Jnos Trsasg alelnke klndjt adta t Lastyn Ildiknak, aki a hidaskrti Magn Szakkzpiskola nagymegyeri kihelyezett rszlegnek (Szlovkia) tanulja. A balladamond verseny vgeztvel hangot kapott az a szndk, hogy hrom v mlva ismt megrendezsre kerljn az immr XII. orszgos s hatron tli Arany Jnos balladamond verseny Nagykrsn. Az alapts szndkval sszhangban, a hagyomnykvets alapjn ti. Arany hallnak 100. vfordulja emlkre s tiszteletre vgre oktber 22n kerljn sor a nemes versenyre. Az oktber vgi idpont napjainkban is megfelel lehet minden dik szmra, hiszen van id bven mr az elz tanvben is kszlni a versenyre, s a balladamond verseny sszekapcsoldik Nagykrssel, az oktber 22-n megtartsra kerl hagyomnyos vrosi Arany Jnos-nnepsggel.

Krumplievk

28

versmond

TANULMNYOK TTH ERZSBET

A TBORSZERVEZS TAPASZTALATAI
Elsz A tatabnyai Kzmvelds Hza 22 ven t szervezett versmond-sznjtsz s tehetsggondoz nyri tborokat ltalnos iskols tanulk szmra. Tartozom ezzel az sszegzssel mindazoknak, akik trsaim voltak a 22 v nyri tz napjaiban, s tartozom a rsztvevknek is, akik veken t jelentkeztek (tbben tzszer is!), hogy ugyanott, ugyanazokkal tltsenek el msfl hetet, ismerkedjenek sajt magukkal, prbljk az n hatrait tgtani, a vilgot a jtkon, verseken s az egyttgondolkozson keresztl flfedezni. A tborlakk kszntk az egyttltet, de neknk, velk foglalkoz felntteknek is volt mirt hlsnak lennnk. Mi ppen gy tanultunk tlk, s az venknti tapasztalatot bepthettk a kvetkez nyr napjaiba. vrl vre gy ptkeztnk, mg eljutottunk addig az estig, hogy fltehettk a krdst, mi ez a nyugalom? Pedig csak arrl volt sz, hogy az vek sorn kzsen kialaktott jtkszablyok harmonikus mkdse beindult, a tbbsgi visszajrk szrevtlen segtsgvel grdlkenny vlt az egyttlt. Persze senki se gondolja, hogy ez a nyugalom tovbb tartott pr pillanatnl, mert a tbor lnyege az lland vltozs, mozgs, prgs, trtns, elmlyls, tanuls, jtk, jtk s jtk. Az egyik legfontosabbnak mgis az egymsra gyels beszlgetst tartom, amikor a tborlakk gy gondoljk, most ppen semmit sem csinlunk, csak mondjuk, stlunk a tatai reg-t partjn, s kzben a legtbbet tesszk, amit a sta knl; beszlgetnk a gyerekekkel, beszlgetnek a gyerekek egymssal, az iskolrl, a csaldrl, a testvrekrl, a versekrl, a vilgrl, semmisgekrl. Csak ami jn, ami kikvnkozik, amit mindenkinek elmondunk, vagy amit ms nem hallgat meg. Ezektl a semmit sem tesznk rktl (is) szletik meg a tbor ktanyaga, az egymshoz forduls kpessge. Fontosnak tallom az sszegzst azrt is, mert a tehetsggondoz, mvszeti jelleg tborok megsokasodtak, s noha minden nyri egyttlt fgg annak szervezjtl, a rsztvevktl, mgis vannak olyan elemei, amelyek a lnyeget illeten azonosak: hogyan tudjuk lmnyteliv varzsolni az egy hetet, tz napot gy, hogy szinte szrevtlenl kzssgg vljunk, kemnyen tanuljunk, s minden percnk foglalt ugyan, mgis a legnagyobb szabadsgban lhessnk. Ezekkel az elemekkel j lett volna elbb megismerkedni taln, br az is lehet, gy volt j, hogy menet kzben, nha dcgsen alakult, de eljutottunk addig: t kellene adni a tapasztalatokat az utnunk jvknek, htha Fontosnak tallom azrt is, mert tborvezetknt gy utlag visszagondolva tulajdonkppen hlyogkovcs mdjra, hiszen nem vagyok pedaggus, aki a gyerekek nevelsvel, tantsval nap mint nap foglalkozik nagyon pontosan elkpzelve, mit, kikkel, hogyan s milyen eredmnyre jutva akarok, akarunk elrni, s cljaink tulajdonkppen beigazoldtak az vek sorn. Visszajelzst kaphattunk a szlktl, a felntt vlt tborozktl: nyri egyttlteink letk meghatroz lmnyv vltak, plyavlasztsuk, letfelfogsuk/szemlletk alaktjv. A mvszeti nevels koncentrlt/oldott formjban mertkezhettek meg nyaranta, nyitott vltak a mvszetek irnt. Az lmny intenzitst jelzi, hogy a nvr utn, vagy vele, jtt a testvr, a bartn, a haver, az osztlytrs, s velk mr nem ellrl kezddtt a jtk, msodkzbl ugyan, de ismertk a jtkszablyokat. versmond 29

TANULMNYOK Kiknek sznom, ajnlom ezt az sszegzst? Azoknak, akik kellen elszntak arra, hogy egy ht, tz nap sorn egytt ljenek 25-30, nha negyven gyerekkel, ltalnos iskolsokkal s a nhny magt visszaknyrg kzpiskolssal. Akik maguk is vrjk ezt a kalandot, s nem fradnak el akkor sem, ha egybknt elfradtak. Akik valamilyen mvszeti g elktelezettjeiknt kpesek arra, hogy lmnyszinten adjk t tudsukat a minden ismeretre s jtkra hes gyerekeknek. Akik kell felelssggel rzik t feladatuk slyt. Akik szvesen veszik msok tapasztalatt, mert gy gondoljk, htha ettl tbb s jobb lesz az ltaluk szervezett nyri egyttlt. Tehetsggondoz tborok A 90-es vek elejn, a szmos plyzati lehetsg, a tmogatsok j rendszere tette lehetv, hogy a tehetsggondozs az iskolkbl kilpve, a nyri tborokban folytatdjon. Termszetesen ennek eltte is volt plda a mvszeti tborokra, de ezen idben megsokszorozdott a knlat a mvszeti iskolk, mveldsi intzmnyek rszrl. Ez egyttal azt is jelentette, hogy a szorosan vett tehetsggondozs mellett olyan gyerekek, atalok is megismerkedhettek egy-egy mvszeti mfajjal, kiprblhattk kpessgeiket, tehetsgket, nmagukat, akik eddig nem kerltek a kzelbe a sznjtszsnak, versmondsnak, kpzmvszetnek s sorolhatnm, kivve a zene terlett, hiszen ahhoz, hogy valaki tehetsggondoz zenei tborban vegyen rszt brmilyen szinten, elkpzettsg szksges. A mvszeti nevels, tehetsggondozs specilis terepe a nyri tbor, ahol egyms szmra a tbor vezeti szmra is tbbnyire ismeretlen gyerekek, atalok vllalkoznak arra, hogy kvncsisguknak engedve, netn szli rhatsra, egyszer nyri gyermekmegrzs okbl is, mvszeti tbor munkjban vegyenek rszt. Fontos hangslyozni a munkt az dltborokkal szemben, hiszen itt a kzs munka (amit jtkknt is felfoghatunk) eredmnyt a tbor zrsakor bemutatjk, killts, elads formjban, ami komoly, fegyelmezett kzs munkt felttelez. E folyamat kzben bontakoztatjk ki azon kpessgeiket, sajttjk el azon ismereteket, amelyek egy adott mvszeti g korosztlyuk szerinti tudshoz szksges, s amelyet tehetsggondozsnak neveznk. I. Szervezs Attl fggen kell kivlasztanunk a helysznt, hogy milyen tbort, nyri egyttltet szeretnnk szervezni. Ms krlmnyek szksgesek egy lovas, termszetjr, kpzmvsz tborhoz, mint egy versmond-sznjtszhoz. A jelentkezket tekintve is ms krben kell felhvnunk a gyelmet a lehetsgre. A korosztly sem mindegy, ms lesz a feladat, attl fggen, hogy kzpiskolsokat hvunk tborba vagy als tagozatosokat. A sajt gyakorlatunk szerint maradjunk a versmond-sznjtsz tbornl s az ltalnos iskols korosztlynl, als s fels tagozatosokat egyarnt megszltva. Az llandsult helyszn a mi esetnkben egy kollgium egy szintje volt, 6 gyas szobkkal, kzeli ebdlvel, hatalmas fociplyval, nagy udvarral. (Korbban stortborral is prblkoztunk.) Mieltt brmibe is belekezdnk, fontos fltenni azokat a krdseket, amelyekre a vlaszok kijellik a tennivalinkat. (Nyilvn a szakterlettel valamilyen mdon kapcsolatban vagyunk, magunk is szervezi/rendezi vagyunk a sznjtsz, versmond esemnyeknek.) 30 versmond

TANULMNYOK Ilyen krdsek lehetnek: Hogyan ll a versmonds-sznjtszs gye teleplsemen, vrosomban, megymben? Milyen kapcsolatban llok az iskolk magyar/drmatanraival? Ismerem-e a krnyezetemben mkd sznjtsz csoportokat? Rendeznek-e versmond, sznjtsz esemnyeket megymben, vrosomban? Van-e hasonl tbor a megyben? Mirt, milyen cllal szeretnk versmond-sznjtsz nyri tbort rendezni? Milyen lehetsgek addnak a tbor megrendezsre (plyzat, helyszn, partnerek)? Nagyon fontos: kik lehetnek trsaim a tbor lebonyoltsban? A fenti, korntsem a teljes krdskrre adott vlaszok s az elhatrozs utn nzzk a legutols krdst s az egyik legfontosabb tennivalt. A tborok lebonyoltsa nagyrszt a megfelel elksztstl fgg, elssorban is attl, hogy megtalljuk-e azokat a partnereket, csoportvezetket, akikkel kzs lehet a clunk, kialakthatjuk a tbor programjt, eldnthetjk a feladatokat, s akikkel kpesek lesznk kzssgben gondolkodni s tenni a tborozs idejn. Rendkvl fontos, hogy mindkt nem kpviselve legyen a tbor vezetsben. A tbori krlmnyek nem csupn azrt kvetelik meg a kt nem jelenltt a vezetsben, mert fzni is kell, meg ft vgni is, hanem mert nagyobb vlasztsi lehetsge van a gyermeknek, ha problmja akad, a szmra szimpatikusabb felntthz fordulni. Az elvlt szlk gyermekei ltalban az desanykkal maradnak, ezek a gyerekek mert fr s ni szerepek szerint mkdik a vilg a tborba hozzk magukkal a hinyt, az apa vagy az anya hinyt s a tapasztalatok mutatjk, mennyire elengedhetetlen a nemek megfelel arnya ebben a rvid tz napos egyttltben is. Vannak krdsek, amelyekre a nk, vannak, amelyekre a frak vlaszolnak hitelesebben. A feladatok leosztsa/vllalsa a mi tborunkban a kvetkez volt: Tborvezet n Feladata: Megteremti a tbor megrendezsnek feltteleit (plyzat, jelentkeztetsek, engedlyek stb.), teljes kren felel a tbor krlmnyeirt, az egsz tbort rint programokrt, felel az egszsggyi problmk megoldsrt, a tbor szakmai programjhoz tartoz megfelel flszereltsgrt. Biztostja ha lehet a csoportvezetk dlutni rvid pihenst azzal, hogy a tbor dlutni ktrs szabadid-programjt lebonyoltja, a csoportvezetk krse szerint korrepetlknt, egynileg segti a gyerekek msorra val flkszlst, szervezi s segti a tbor reggeli s esti lett. A tbor befejezsvel elszllt, beszmol s elszmol, feldolgozza a tborral kapcsolatos jvbeli tennivalkat, pl. szi tallkozk stb. Csoportvezetk 2 fr, 1 n Feladatuk: az elzetes megbeszlsek rtelmben a vlasztott korosztly csoporttal foglalkozni, msort kszteni a tbor zrsra, a msorkszts folyamn kpezni a rsztvevket (beszd, szvegmonds, mozgs stb.), egynileg foglalkozni a gyerekekkel, a tbor letben, a csoportfoglalkozsokon tl, teljes intenzitssal rszt venni. (A csoportok megoszlsa ltalnossgban: 1-4. osztly, 5-6. osztly, 7-8. osztly s visszajr kzpiskolsok.) Az gyet felvllal, felkrt csoportvezetkkel egyeztetve, megbeszlve a tbor cljait, a helysznt bejrva, meghallgatva elkpzelseiket, rzkelve az azonos hullmhosszot, lehet versmond 31

TANULMNYOK elkszteni a flhvst s a jelentkezsi lapot, amelynek tartalmaznia kell a kvetkezket: nv, letkor/osztly, lakcm, iskola cme, a szlk elrhetsge (e-mail, mobil), a szlk ktelezettsgvllalsa: rszvteli dj (rszletekben), orvosi igazols. Az elzetes megbeszls azrt fontos, mert a tborban mr nem lehet a vezetk kztt vlemnyklnbsg/vita a tbor alapvet clkitzsei, programjai s lebonyoltsa tern, ugyanakkor kell rugalmassggal is rendelkezni kell, hiszen mindig addhatnak vratlan helyzetek. Kzsen kell kialaktani a tbor programvzt idpontok szerint: breszts, reggeli, foglalkozsok, ebd, szabadid, foglalkozsok, prbk, vacsora, villanyolts Egyeztetni s beosztani tartalmi elemeit, amelyek az albbiak lehetnek: ismerkeds a helysznnel (teleplssel, krnyezettel) foglalkozsok, prbk az egsz tbort rint szabadids programok klasszikus tbori elemek (fzs, irodalmi tra, sportos jtkok stb.) j s rossz idre kialaktott szabadprogramok jtkony cl szerepls tborzr msorok bcs a tbor helyszntl/teleplstl Azrt fontos, hogy a csoportvezetkkel kzsen trtnjk az egsz tbort rint programok kialaktsa, mert alakti, rsztvevi s lebonyolti is egyben. Nem lehet egy csoportfoglalkozs utn fradtan elvonulni, amikor ppen hajkzni indul a teljes csapat. Szksg van mindenkinek a rszvtelre, mert a gyerekekrt kzsen felelnk, mert ha kimarad az lmnybl, akkor ugyan hogyan beszlik meg a trtnteket. Erre szerencsre a mi tborunkban nem volt plda. El kell dnteni, ki, milyen korosztllyal foglalkozna szvesen, hogy kszlni tudjon, msort szerkesszen, laza szvet elkpzelst a tborba rkez s majd az csoportjba kerl gyerekekre rendezze. A tbor rszletes programja A tbor szervezsnek vannak lland teendi, ami ltalban a tbor vezetjnek feladata: plyzatrs lehetleg a tborhely ismeretben nyilatkozattal, a csoportvezetk bemutatsval; tborhely-keress, krlmnyek felmrse, szabadids programok; szerzds a tborhellyel a lehetsgek felmrse, a csoportok szma s ltszma szerint a nyugodt prbahely, szabadprogramok s pihens szempontjbl; bejelentsi ktelezettsg az egszsggyi szervezetnek (hol, mikor, hny fvel, vezetk nv, lakcm, telefon , hol trtnik az tkezs). Ez azrt is fontos, mert elrjk, milyen ktelez tennivali vannak a tbor vezetjnek, mit kell krnie a tborra felkszls levlben a gyerekektl, mire kell gyelnie egszsggyi szempontbl; a tbor meghirdetse, jelentkezsi lapok elrhetsge; felkszls a szabadids foglalkozsok kzmves anyagainak (lehetleg ingyenes) begyjtsre; szereplsi lehetsg keresse; a mdiumok rtestse a megrendezsre kerl tborrl (a tbor trtnseinek dokumentlsa cljbl is; gy cikkek, hradsok stb. szletnek) 32 versmond

TANULMNYOK A tbor meghirdetse vkzben szmos olyan esemnyt tallhatunk szkebb s tgabb krnyezetnkben, amelyen szerencss elzetesen hrelni tboros terveinket, mg akkor is, ha nincs mg pontos dtum, s esetleg mg a helysznben sem vagyunk biztosak. Egy versmond, sznjtsz esemnyen, iskolai, vagy megyei versenyen mr szlhatunk arrl, hogy szvesen ltjuk ket majd a tbor laki kztt is. Felhvhatjuk az iskolk igazgatinak gyelmt arra, hogy a mfajban jelesked kisdikokat akr jutalombl is, vagy a rszvteli dj egy rsznek tvllalsval segtsk eljutni a tehetsggondoz tborba. Tapasztalataink szerint nyaranta 3-7 f ilyen segtsggel vehetett rszt a tborokban. Vegyk ignybe a gyermekeknek szl nagyrendezvnyeket, a gyermeknapi programokat, minden olyan helyet, ahol szlk s gyermekek megfordulhatnak, hallhatjk flhvsunkat, kzbe vehetik szrlapunkat, netn lthatjk a megelz vben kszlt lmet, fotkat. Fontos, hogy megtalljuk azokat a hirdetsi lehetsgeket, helyzeteket, ahol kzvetlenebbl juttathatjuk el az informcit, szt vlthatunk szemlyesen az rdekldkkel, s k maguk is krdezhetnek, kivlaszthatnak bennnket, akr szemlyes szimptia alapjn. Jelentkezsek, bezetsek Az idben meghirdetett tborok a rszvteli djak rszletekben trtn bezetst is knlhatjk. Br tbb gyelmet kvn ez a fajta kedvezmny, m ha rgztjk a rszletek szszegt s idejt (pl. hrom rszletben, havonta), mris kvethetbb, a szlk szmra pedig knnyebbsget jelenthet. A jelentkezsi lap hrom fontos elemt ki kell emelni, amelyek nlkl nem indthatunk tbort. Az egyik a szl bezetsi ktelezettsge a meghatrozott idpontig, a msik az orvosi igazols, amely nlkl nem vehet fl a tborba a gyermek (fertz betegsg, allergia, gygyszerszeds stb.). A harmadik a tbor ideje alatti kapcsolattartsi elrhetsg, amely biztostja a gyermeket s a tborvezett is, hogy brmi baj esetn elrhet a gyermek hozztartja. Ettl fggetlenl is lehetnek olyan krsek, egszsggyi problmk, amelyeknek a vllalsa a tborvezet szemlyes felelssgvllalst jelenti. A rendben lv jelentkezs s orvosi igazols mellett, a tborba rkezskor mondta el a szl, hogy a gyermek orra idnknt, minden eljel nlkl, elered, vrzik, nagyon ijeszt a dolog, de a kislny tudja, mit kell ilyenkor tennie. Mit csinljon a tborvezet? Kldje haza a flkszlt, csomagjai mellett ll gyereket? Nem teszi. Szeme kln is rajta a tbor vgig, mg nem egy jszaka futnak a szobatrsak, hogy helyzet van. A kislny valban tudta, mit kell csinlnia, a tborvezet is, de a szobatrsak riadalmt s az gy kllemt nem kell lernom. Msik trtnet: egy, a jelentkezsi lapon szintn nem kzlt adat; a kis mozgssrlt, mi pedig olyan irodalmi tratvonalat terveztnk, amely hegynek fl, vlgynek le vezet. Mdostottunk a programon, aznap mindenki egyrt volt, s gy kerlt ez a nap a legszebbek kz. II. Tbor A tbor indulsa eltti napokban alaposan gondoljuk t a legaprbb rszleteket. Egy pontos lista megknnyti a tennivalkban zsfolt idszakot, a j felkszls pedig bartsgosabb s nem utols sorban nyugodtabb teszi az els tallkozst a gyerekekkel s a szlkkel. A versmond 33

TANULMNYOK klnbz eszkzk, kellkek, felszerelsek helysznre szlltsa, az elrendezs, berendezkeds, a csoportok prbahelynek biztostsa, a szlls, mosdk mkdkpes volta, az tkeztets utols egyeztetse, a tbor egszt rint szabadids programok utols ellenrzse mind-mind a tbori let komfortjt biztostja. A jelentkezkhz legalbb msfl httel a tbor eltt meg kell rkeznie a levlnek, amely tartalmazza a programokat, mit kell hozniuk, mit hozhatnak, mivel s mire kszljenek, mikortl meddig kell berkeznik, s mikor r vget a program, meddig kell elhagyniuk a tbort. A legfontosabb: testileg, lelkileg p, egszsges gyermek menjen haza, az nem baj, ha egy kicsit lmos. A gyerekek fogadsa Kellemes rzs a szlknek s a leend tboroznak is, ha mr a megrkezskor lthatjk a tborozs idszaknak pontos programjt, a tborban rsztvevk nvsort, amit mi mindig kifggesztettnk. Az ismers neveknek/gyerekeknek mr az els pillanatokban rlhettek... Neknk mindig volt tbori zszlnk, amelyre minden tborlak alrsa felkerlt, s amely Francia parasztasszony mr messzirl hirdette, hol kell befordulni szoptatja a kisbabjt az trl. Nagyon j, ha a tborvezet s a csoportvezetk egytt veszik t a gyerekeket legalbbis idelis esetben , mert sok informcit jelenthet a hogyan rkezs. A szlkkel val tallkozs, a bezetsek, orvosi igazolsok, az rtestsi cm ellenrzse utn a szlk szeretik megnzni, hol is lesz tz napig a gyerek, s ez gy helyes, termszetes. Megnzik a szobkat, segtenek flhzni az gynemt, elpakolni a szekrnyben a ruhkat, mg utoljra klt, csokit, szendvicset, stemnyt, joghurtot tenni a gyerek tskjba, htha Szobk, elhelyezkeds Sok mlik azon, hogyan helyezkednek el a gyerekek a szobkban. Meghatrozza biztonsg-rzetket, kedvket, a bartsgok elmlylst, a kzs munka sikert. Mivel a csoportbeoszts korosztlyok szerint trtnik, ezrt szerencss, ha egytt gyakorolhatjk a csoport foglakozsokon tanultakat az esti rkban is, vagy a csendesebb idszakokban (ha van). 34 versmond

TANULMNYOK Elssorban a biztonsgos s korosztlyos elhelyezs a fontos, ezen bell termszetesen megengedhet a szimptia alapjn trtn vlaszts, testvrek, bartnk, elhelyezse. Ismerkeds, kzssgpts Az els hrom nap alatt kell rhangoldni a tboros egyttltre, megteremteni a harmonikus mkdshez szksges jtkszablyokat, nv szerint megismerkedni egymssal, kzs jtkokon keresztl megltni a gyerekeknek a mvszeti mfajhoz val viszonyt, nyitottsgt, gyessgt, flnksgt. A legels krbelses bemutatkozs s kzs jtk alkalmval szksges elmondani a tbor jtkszablyait, a vezetk feladatait, kihez fordulhatnak a tznapos, egyhetes egyttlt alatt. A bizalom lgkrt kell megteremteni, amelyben a szablyok megtartsnak ppen gy benne kell lennie, mint a nyri felhtlen vakcinak, szabadsgnak. A bemutatkozs alkalmval mindenki elmondhatta, hogyan szeretnk, ha szltank ket. A tborvezetk is. Aztn rjuk bztuk. Volt, aki nnizve, bcsizva, volt, aki tegezdve szltott bennnket. Volt, aki vletlenl anyunak hvott. Ez volt a legjobb, nem javtottuk, otthon rezte magt. A hrom nap alatt az is kiderl, ki marad a tborban, ki az, aki nem rett mg a csaldtl val elszakadsra, vagy egyb, ms problma feszl a httrben, amelyet nem lehet ilyen rvid idn bell megfejteni, orvosolni. Az els este trtnik az els komoly bemutatkozs, hiszen ekkor derl ki, ki, mirt is jelentkezett ppen ebbe a tehetsggondoz szaktborba. A gyerekek verset mondanak, amire felkszltek, mert tborba hv levelnkben ezt krtk. Az itt hallott, ltott bemutatkozs alapjn a csoportvezetk kialaktjk a maguk csapatt, korosztly szerint, m a ltottak, hallottak alapjn mindig akadhat kivtel, kisebb kerl a nagyobbak kz s fordtva. Ezekbl a versekbl s a ksbbi kzs dalokbl llt ssze az a msor, amivel rendszerint megajndkoztuk a kzeli idsek otthonnak lakit. (Lehet keresni nyugdjas klubot, vagy ms, a tbor ideje alatt mkd, s a kis sszelltst szvesen fogad, tbbnyire idsebb kzssget.) Ezzel a kb. 20 perces sszelltssal a tbor kzepe tjn szerepeltnk a kzeli idsek otthonban. A gyerekek rltek, hogy a msorba bekerltek, de nem kapott nagyobb hangslyt a kszldsk s a nhny prba, nem volt irigykeds, mert addigra mr mindenki el volt foglalva a maga feladatval s a kzs tennivalkkal. Az ids emberek vrakozsa, rme s szeretete, a msor fogadtatsa hossz beszlgetseket indtott a gyerekek kztt a nagyszlkrl. Dokumentls Figyelmet s idt kell fordtani a folyamatok, esemnyek dokumentlsra, akr napl formjban, akr lmes, fots eszkzkkel. Szerencss, ha a tbor lland lakja a dokumentl, mivel az alkalomszer, s fknt idegen munkatrs ltal ksztett flvtelek kizkkentik a gyerekeket termszetes viselkedskbl, zavarjk a prbafolyamatot. Ilyen feladatokra felkrhetek a nyri gyakorlatra jelentkez egyetemistk, akik egybknt is sok hasznos tapasztalatot szerezhetnek, s ms ponton is segthetik a tbor vezetinek munkjt. versmond 35

TANULMNYOK Csoportok, foglalkozsok Az idelisnak mondhat tbor helyszne tehetsggondoz tborok esetn biztostja a mvszeti mfajhoz szksges tereket. Az elmlylt foglalkozsokhoz szksges a csoportszoba, ahol csak k, mindennap, dleltt s dlutn jtszanak, dolgoznak, ahol otthagyhatjk a ceruzt, a fzetet, a flbehagyott dszletet, s amelyet k tesznek rendbe nap mint nap. Ezekrt a foglalkozsokrt szervezzk a tbort, ez a tbor legfontosabb feladata, minden ms program ehhez igazodik. Az els hrom napon t megismert gyerekekkel, csoportonknt elkezddik a munka. Minden csoportot rinten beszdfoglalkozsok, nismereti jtkok s korosztlyonknt msorok kszlnek, pldul: verssszelltsok tbbnyire als tagozatosokkal, ahol a kzs megszlalsok, az egymsra gyels, a kills btorsga, a felszabadult jtk, a termszetes beszd a cl; mesejtkok, verssszelltsok 5-6. osztlyosokkal, nll versvlaszts alapjn is, szlisztikus feladatokkal, szerepptssel, kzs elkpzelsekkel; nismereti jtkok, letjtkok, balladk, verssszelltsok, sznjtkok 7-8. osztlyosokkal, kzpiskolsokkal, kzs elkpzelsek alapjn, egyni megszlalsokkal, vlemnyt formlan. A kzs feladatvllalsok, a tbor vghez kzeledve a produkcikra val kszlds, egyre intenzvebb egyttltet jelentenek a csoport tagjainak, szveget tanulnak egynileg, kora reggel, ks este, gyakorolnak s kszlnek. Ezek az egyni kszlsek nha fellrjk a tbor rendjt, a lefekvs idejt. A csoportvezetk tgondolt ptkezse, a prbk vltozatos flptse, a gyerekek szereptl fggetlen megszlaltatsa, vlemnynek krse, beszltetse, az egymsra gyels fegyelme, a jtkban val elmlyeds s a felszabaduls lmnye adja a tehetsggondozs legfbb lnyegt: szemlyisgforml erejt, elsegti a tehetsg kibontakoztatst. A msorok eladshoz rdemes kilpni a csoportszobbl, megkeresni a tbor terletn, vagy ppen a vrosban, parkban az alkalmas helysznt. gy szlalhattak meg az Arany-balladk egy s reg fn, tbortz mellett, Shakespeare tndrei hullahopp karikval varzsoltak csodt az udvar ligetes szegletben, a tatai regvr bstyja adta a dszletet a nagyok ltal eladott Lysistrathoz, s a prbateremben (a kznsggel egytt) bolyongott Kormos Istvn Vackor mackja. Estk s reggelek A tbor mindennapjait meghatrozza az esti lefekvs s a reggeli breszts. Hogyan is lehet ezt jl szervezni gy, hogy pihenten lljanak a prbateremben reggel 9 rakor, s mg az esti beszlgetsekre, elengedettsgre is maradjon id, energia? Mindenkppen arra kell trekedni klnsen szles korosztlyi sszettelben (als tagozatostl kzpiskolsig) , hogy a kisebbeknek legyen megfelel s elegend a pihenid, hozzjuk igazodjunk. A nagyobbaknl tehetnk engedmnyt az esti tovbb beszlgetsekre, ritkn prbkra, de alapvet cl, hogy kszen lljanak a msnapi foglalkozsok, programok befogadsra, ez pedig kialvatlanul, rosszkedven, fradtan nem sikerlhet. Clszer meghatrozni az esti frds idejt, amellyel mris kzelebb jutunk az esti lefekvs kritikus idszakhoz. 36 versmond

TANULMNYOK A tboros reggelek lehetnek sportosak, knyelmesek, attl fggen, mennyire vagyunk ktve a reggeli idpontjhoz. Szerencss, ha bartsgos az breszts, klnsen, hogy kicsik s nagyobbak vannak egytt. A lnyeg az, hogy a flkels jkedvre hangolja a gyerekeket, mg akkor is, ha vannak htalvk, s az esti megvltjuk a vilgot beszlgetsek sem hasznlnak a friss bredsnek. A reggeli utn mg mindig marad annyi id a csoportfoglalkozsokig, hogy minden nap rendbe tegyk a szobjukat. Erre azrt van szksg, mert mr a msodik napon elindulhat a nem tallom, elveszett, hol van vget nem r keress, msrszt a csoportfoglalkozsokon komolyan elmlyednek a jtkban, tanulsban, ezutn pedig j bemenni a tiszta s rendes szobba, ahol pihenni lehet, elnylni az gyon. Jl bevlt a reggeli, szobk kztti takartsi verseny, a tbor vgig tart igyekezet, amely egyben a tborvezetk s a gyerekek kztti humorral teli jtk is volt. Kzs programok A csoportos tehetsggondoz foglalkozsokat a nagy kzs programok vlthatjk fl. A kzssg szempontjbl fontos, hogy ilyenkor ms flllsban mkdjenek, ne a szoba, a csoportfoglalkozsok egybknt is sszeszokott csapatai jtsszanak ismt egytt, netn egyms ellen. Ezekben a helyzetekben mg inkbb megismerik egymst, a kapcsolatok tbb szintje alakul ki egy csoportba tartozunk, egy szobban lakunk, egytt fznk bogrcsban, egytt tollasozunk stb. , ezer szllal kezdenek ktdni egymshoz. A klasszikus tboros megmozdulsok rszben pihenidk, rszben pedig a tbor kzssgg vlsnak legfontosabb esemnyei. A fels tagozatosok szrevtlenl vlnak a kisebbek segtiv egy nagy tra alkalmval, ezrt aztn a kicsik knnyebben elfogadjk a visszafog, bartsgos fegyelmezst is a nagyobbaktl. Szerencss kzs program keretben megismerni a tbor krnyezett, a teleplst s a vgn is j sszefoglalni egy kzs stval a szp napokat. A fzs mint rk tboros attrakci, a maga szabadtzvel, kzs kszldsvel, krumpli- s hagymapucolsval prbra teszi a tbor vezetit is. Elre fel lehet mrni, kik azok, akik igazn szeretnnek benne lenni a tz krli tennivalkban, kik azok, akik elksztenek, kik azok, akik messzebb fociznak, s kik lesznek azok, akik megtertenek, ha ppen nem a fben lve, sznyogokat zve telik a vacsora. Jaj, s azokra is gondolni kell, akik nem szeretik a kzs fztt, mert ugye, akkor nincs ms vacsora. Verseny legyen-e a fzs, vagy sem? Erre is, arra is volt plda, a vgeredmny ugyanaz, mindegyik nom. Mr a tborba hv levl tartalmazhatja, kszljenek, hozzk a receptet, beszljk meg otthon, hogyan is fzik az igazn j bogrcsos papriks krumplit, aztn a csoportokban megbeszlve majd eldnthetik, milyen recept szerint ksztik. A csak gy stk a tbor elejn, vacsora utn, szintn a megismerkedst clozzk elssorban. A nem csinlunk semmit utak sok ismeretet hoznak a gyerekekrl a tbor vezeti szmra, de egyms kztt is segtik a mielbbi kapcsolatfelvtelt, sohasem unalmasak. A dlutni pihens rk alatti kzmves foglalkozsok, a gyngyfzs, a brzs, a szalmakarktk s zskbbok, szvs, fons nem csupn a npi kismestersgekben val gyeskedst jelentik, de beszlgethetnk az ajndkok mibenltrl, ki, kinek s mirt kszt meglepetst. Az irodalmi trk j alkalmak a hely- s irodalomtrtneti ismeretek begyjtsre, a jtkos feladatok tkzben val megoldsra, st menet kzbeni feladatokat is adhatunk felkszlsl egy ksbbi vetlkedre. versmond 37

TANULMNYOK Minden kirnduls, egyttmozduls eltt az a legfontosabb, hogy elmondjuk a szablyokat, ki, mihez tartsa magt, mit csinljon, ha elvesztjk egymst. Arra is gyeljnk, hogy trra csak akkor menjnk, amikor mr ismerjk a gyerekeket s k is ismerik egymst! Hazaklds Sok tborban elfordul, hogy a gyermek nem brja a tboros krlmnyeket s pr nap mlva, tbbnyire hrom napon bell hazamegy. Az indokok: nem zlik az tel, hinyzik anyu, apu, a bartnm stb. Nhnyszor elfordult, hogy egy-egy gyermek gy dnttt, s az is, hogy sikerlt rbrni mg egy napra; utna vekig visszajrnk volt. Vannak helyzetek, amikor viszont haza kell kldeni, mert beilleszkedsi zavaraival htrltatja a tborban foly intenzv munkt, zavarja a tbbiek nyugalmt, a kzssg ltrejttt. A tborban nincs id hosszabb nevelsi folyamat vgigvitelre, ezrt dnteni kell. Tbbnyire flidben kiderl, nem megy tovbb. Nehz dnts ez a gyermek s a szlk szmra is, de tekintettel a tbor tovbbi munkjra s kzrzetre, meg kell hozni. Hangslyozom, a visszajr gyerekeken kvl tbbnyire nem ismertk a tborba jelentkezket, ezrt is fontos az elzetes szemlyes megbeszls, ismerkeds, br ez sem biztostk a sikeres egyttmkdsre. Hrom esetben dntttnk a hazaklds mellett. Kt esetben lnyoktl, egy esetben tl kellett elbcsznunk. A desanyja megksznte a lehetsget, mert ennyi ideig (5 nap), mg sosem maradt el a a, a lnyok szlei pedig megrtettk, hogy a gyerekek viselkedse, magatartsa nem tborba val. Szerelmek Voltak s lesznek, szerencsre. A tbor vezetinek ltniuk kell a vonzalmakat, szre kell vennik, mert mindenki ms is rzkeli. Tudniuk kell mederben tartani a kapcsolatokat. J ilyenkor egy-egy beszlgets a szerelemrl az esti cipzrdban, vagy kisebb krben, csoportfoglalkozsokon, versek kapcsn, s mris helyre kerlnek a dolgok. A kz a kzben sta s az is, hogy egyms mellett lnek az ebdlben, vagy ahol lehet. A termszetesen kezelt dolgok termszetess vlnak a kzssg szmra. A tbor vezetinek a dolga pedig az, hogy a bizalom megteremtdjk irnyukba, hozzjuk fordulhassanak minden problmjukkal, a szerelmi rzsekkel s igen, szenvedseikkel is. Bartsgok hatron innen s tl A hatron tl l magyar gyerekek rszvtele a nyri tborokban egyre termszetesebb, s taln mr nem teszik fl a krdst az itthoniak: hogyhogy ilyen jl beszlsz magyarul? Azzal szmolni kell, hogy egy kicsivel tbb id alatt sikerl beilleszkednik a hazaiak vilgba, de maradktalanul sikerl, st, sok esetben a csoportok hzembereiv vlnak. A szles krben meghirdetett tborok nem csupn a kzeli, hatron tli gyerekeknek adnak lehetsget a tborozsra, de a tvolabbi orszgbl rkezket, a nagyszlknl nyaralkat is rinthetik. Ezzel a nyitssal a vilg is kitrul szmukra, a bartsgok mindenkppen tvelnek a hatrokon. A klnbz orszgokbl rkezk hozzk azonos gyereksgket s ms-ms szoksai38 versmond

TANULMNYOK kat. A tengeren tlrl rkezk lazasgukkal, a szomszd orszgbl rkez gyerekek viszszafogottsgukkal tnnek ki az els napokban. Termszetesen minden egyenslyba kerl, s a csoportokban mr csak a msor a fontos, a versek s a jtkok, no s a bartsgok, a ksbbi nagy levelezsek, az egymshoz utazsok, klfldre is! Msorok A csoportos foglalkozsok tartalmt s menett a csoportvezetk tervezik meg a tborvezetvel s az egymssal trtn egyeztets utn, rszben annak ismeretben, milyen korosztly csoportot fognak vezetni, rszben a csoportvezet irnyultsga szerint (vers, sznjtszs, letjtk), de valjban a csoportba kerl gyerekek hatrozzk meg, milyen irnyt vegyen a kzs munka. Ez utbbi nagyon fontos, mert a kzs elkpzelst, munkt csak kzs akarattal s kedvvel vihetik vgig, abbl szletik j, jkedv, egy-akarat elads. A msorok idtartama csoportonknt vltoz, az als tagozatosok 15-20 percnyi msoridben szerepelnek, a nagyobbak ugyanennyi, de inkbb hosszabb, a 7-8. osztlyosok, gimnazistk meglepen j munkabrssal, akarattal s fegyelemmel, akr 60 perces produkcikra is kpesek egy 10 napos tbor sorn. A verses sszelltsoknl klnsen szerencss, ha maguk is olvasnak, vlogatnak. Ezt szolglja a knyvtrbl klcsnztt, tematikusan vlogatott tboros kisknyvtr, ahol a mesktl kezdve a verseken t a gyngyfzsig, a lehet legtbb mindent megtallhatnak. Keresglhetnek verseket klnbz megadott tmkhoz, jtkos feladatok is kapcsolhatk a knyvtrban trtn bvrkodshoz. A szvegek, versek megtanulsa tbbnyire nem fggetlen a foglalkozsoktl, hiszen a prbk, a verselemzsek sorn jrszt megtanuljk a szvegeket. Vannak kivtelek, akiknek a prbkon kvl is segteni kell, ezt a szabadidben, este a lefekvsnl, vagy sta kzben magunk mellett tudva ket, szinte szrevtlenl, 10-15 percben megtehetjk, nem terhelve ket, ugyanakkor kvetkezetesen arra trekedve velk egytt, hogy a msor ltaluk is teljess vljk, meglhessk annak rmt, mindent megtettek a kzs jtk sikerrt. A csoportok. A kicsik s nagyok. Milyen meglep dolgok derlnek ki, az olvassrl, illetve az olvasni nem tudsrl! Milyen tapintatosan kell segteni ket, hogy felzrkzzanak a kzs ritmushoz, s milyen rm ltni az akaratot, a korai flkelst, hogy mgis megtanulja a szveget s sikerl. Egy nagyon gyes kislny a csoportvezetje szmra is vratlanul olyan srgrcst kapott msoruk bemutatja eltt, hogy szinte mi, vezetk is megbnultunk, mit tegynk. Maradjon el a msoruk? s a tbbiek? Mi legyen? Hogyan oldjuk fl ezt a flelmet, grcst, hisztrit(?) a gyerekben? Kivrtuk az idejt, nem csinltunk belle problmt, s a vrakoz szlk eltt sem palstoltuk a trtnst. Nem is tudtuk volna, hallottak mindent. Aztn szpen kiengedett a flelem s egy gynyr msort szletett a kislny fszereplsvel. Ha jobban ismerjk egymst, taln nem az vllra kerl az a szveg/szerepmennyisg, taln korai volt, de gy gondoljuk, rosszabb lett volna, ha hagyjuk a megoldatlansgot, a megfutamodst, a tbbiek vlhet kesersgt.

versmond

39

TANULMNYOK III. Tborzrs A msorok, a bemutatk fontossga s sikere elveszi az utols, a tborzr nap szomorsgt. Mindenki a maga msorval, tennivaljval foglalkozik, ugyanakkor ezzel prhuzamosan a tbor befejezse krli tennivalk is elkezddnek a pakolsokkal, amelyekben a gyerekeknek is rsze van, hiszen minl alaposabb a csomagols, annl kevesebb holmi marad a tborban, kevesebbet kell utnuk kldeni vagy rte jnni. Mr reggel el kell mondani, ki kell rni az gynemk levtelt, a klnbz olyan tennivalkat, amelyeket nekik kell megcsinlniuk a tbor elhagysa eltt. Amikor a msor lzban gnek, vagy ppen a szlkkel tallkozva az lmnyeket meslik, mr ks. A szlk meghvsa a msorokra kln izgalmat jelent a gyerekeknek s a tborvezetknek is, hiszen a bemutatk sikere adja azt az rmt, amelyrt egytt tltttk, vgigdolgoztk a tbor idejt, s amely a kvetkez vi jelentkezsekhez vezethet. A j tborzrs a kvetkez vi ptkezs is egyben. Az eladsok helyszne vltoz is lehet, ezrt ezek stl bemutatk, mrmint a kznsg stl az ppen aktulis helyszn fel. A csoportok megnzik egyms bemutatjt, st, alig vrjk, hogy lssk, jvre k is a nagyobbak kz szeretnnek tartozni, mert tetszett a msoruk. A tbor vezeti, a csoportok irnyti maguk is lemrhetik, hogy a gyerekeket az els esti bemutatkozshoz kpest mennyiben segtette az eltelt msfl ht. Az utols estt tbbfle mdon szervezhetjk: nagy tbortz krl vagy nneplyes/ rendhagy vacsora keretben meglepetsekkel, jtkokkal a megszokott helynkn, s a neveket se felejtsk el felratni a zszlra. A bcszsra is felkszlhetnk, ha elre megbeszljk, hol az a hely, ahol kzsen bcst vesznk egymstl, ahol integetnk, ahonnan hazaindulnak az autk. Ebben az esetben nem marad le senki az utols puszirl, kzfogsrl s integetsrl. Mr a tborban megbeszlhetjk a csoportvezetkkel a tapasztalatokat, a korbbiakhoz kpest a vltozsokat, a kvetkez vre szl javaslatokat, s azt is, tovbbra is egytt kvnunk-e dolgozni, hogyan reztk magunkat, ki hogyan mdostana a tbor menetn. Tbor utn Az eszkzk visszaszlltsa, az elszmolsok s a plyzati beszmol elksztsvel sem r vget tbor. A kapcsolattartssal, a versmond versenyek s esemnyek meghirdetsvel, a felkszls segtsvel folytatdik a tehetsggondozs. A tanvben egyszer-ktszer megszervezett tboros tallkozkkal, a tallkozkhoz kapcsold lmnyszint foglalkozsokkal elmlylnek az ismeretek s a bartsgok. A tehetsggondozs az egsz ven tvel tevkenysg, amelynek csak egyik llomsa a nyri tbor. A tanulmny a Keltsd letre! cmmel megjelent ktktetes knyv egyik fejezete, amelyet az NKA anyagi s a Magyar Mveldsi Intzet s Kpzmvszeti Lektortus szellemi tmogatsval, a Magyar Versmondk Egyeslete adott ki. A ktktetes knyv megrendelhet a Magyar Versmondk Egyeslete cmn (1011 Budapest, Corvin tr 8.), vagy a www.polcon.hu honlapon, 3800 Ft-os ron. A Magyar Versmondk Egyesletnek tagjai s a Versmond folyiratot elzet intzmnyek (mveldsi hzak, knyvtrak, szervezetek) rszre 20%-os kedvezmnyt biztostunk. 40 versmond

BEMUTATJUK NOVK IMRE

KLT, R, TANR, KIADVEZET

Beszlgets Kaiser Lszlval
Kaiser Lszl sokoldal szemlyisg. Klt, r, szerkeszt, knyvkiad, dramaturg, a mvszet mindennapjainak robotosa, szerny szolglja. leteleme az irodalom, legyen az vers, novella, interj, tanulmny, essz, interj vagy elsz. rsaiban intellektulis merszsggel fogalmaz a jelenrl, szvegei tansgttelek amellett, hogy a brutalits ne nyomja el a szabad szellemet. Pontosan fogalmaz. Jl bnik a nyelvvel, a magyarsg nyelvi egysgn alapul lelki kzssgrt dolgozik: ez adja mondanivalja aranyfedezett. Kltknt, tanrknt, szerkesztknt, kiadvezetknt azt kutatja: meddig lehet boldogulni vilgltsunkkal, s az emberi tartst segt kultra, klnsen az irodalom mennyiben segt a szembenzsben, mennyire segt az eligazodsban. Kaiser Lszl IMA gy fut ki belled a tveds, ahogy gylik a testben a szenveds, s ahogy gylik a lleknek knja, gy lesz remny, hogy majdan jvrja mindazt, amit tettl vagy mulasztottl: , akit taln vadul megtkoztl, , aki neked gy is megbocst, ha tisztul szvben hozz szl imd! Lngok tzek kztt Lngomat ne bntsad, kormozhat az gy is, tzemet ne lohaszd, elhalhat az gy is. Szvemre balzsamot nem krek, de adjl! Lngok, tzek kztt nekem megmaradjl! Kaiser Lszl Budapesten szletett 1953-ban, az jliptvrosban. A Kresz Gza s az egykori Sziget utcai iskolkba jrt ltalnosba, majd a Szchenyi Istvn Gimnziumban rettsgizett 1971-ben. Els diplomjt Szegeden szerezte magyartrtnelem szakon 1977ben, majd az ELT-n folytatta tanulmnyait magyar szakon, illetve a Sznhz- s Filmmvszeti Fiskola dramaturg szakn vgzett 1983-ban. versmond 41

BEMUTATJUK Dolgozott segdmunksknt, majd knyvtrosknt, aztn a veszprmi Pet Sznhz dramaturgja lett, innen kerlt a Pannnia Filmstdiba (ksbbi nevn Videovox Stdiba) szinkronlektornak. 1996 ta a sajt maga ltal ltrehozott Hungarovox Kiad s Oktatsi Stdi vezetje, tanra. Mellette klnfle lapok szerzje, szerkesztje, munkja elismersekppen tbb sztndjat kapott. Ktszer is oklevllel ismertk el verseit a balatonfredi Salvatore Quasimodo kltversenyen. 2006-ban Olaszorszgban Brianza-djjal tntettk ki a Baranyi Ferenc ltal olaszra fordtott verseirt. Ugyanebben az vben Pet Sndor Sajtszabadsg-djat kapott jsgri tevkenysgrt, interjkteteirt. Tagja a Magyar rszvetsgnek s szmos irodalmi, kulturlis szervezetnek. Kezdjk egy kzelkppel, n Budapest egyik Fiatal paraszt jelents kulturlis negyedben, az jliptvrosban simleres sapkban ntt fel, s h maradt a kerlethez mindmig: ott l, ahol szletett, a Radnti Mikls utcban. Ez a vilg is tpllja gondolatait. Mi ktdsnek a magyarzata? Mi tagads, termkenyt talaj, mly s heterogn hatsokkal. Idekt a munkm, itt ltem meg a boldogsgot, a csaldsokat. Otthon vagyok a Vci t s Lehel t krnykn. Itt szinte mindenki ismer mindenkit, gyelemmel ksrjk egyms sorst, mg akkor is, ha mr valaki elkltztt a vros msik pontjra, vagy a vilg vgre. A mlt szzad msodik felben itt egytt ltek a hbort tllt egykori kzposztly megmaradt tagjai, az tvenhatban klfldre meneklt atalok szomor szlei, s az idekltztetett gyri munksok, valamint a prtkderek csaldjai. A gyerekek kztt nem volt klnbsg. A tren, az iskolban mindenki egyforma volt. A kalandos letutak, csaldi sorsok egymsba olvadtak a kereskedk, iparosok, ktkezi emberek, sznszek, politikusok, rk vilgban. Ez adja a krnyk varzst ma is. Szemly szerint engem tbb szl is fz a kerlethez. Idekt a gyermekkorom, a munkm, szinte az egsz letem. A kiadm s a magniskolnk fhadiszllsa is abban az pletben van, ahol lakunk, a mr emltett Radnti utcban, az emeleten a laks, a fldszinten a munkahely. Mg az rsaimban is sokszor kszn vissza a krnyk s a kerlet, pldul tbb helyi alkotval ksztettem interjt. Egybknt 2006-ban jelent meg Tz van, mami! cm novellsktetem, gyermekkorom 56-os emlkeit eleventi fel, a gyermekszem s a gyermeki gondolkods perspektvjbl. Egy interjban mr elmeslte, hogy kik voltak tanti, hov jrt iskolba. Kire emlkszik j szvvel, szvesen? Hossz a lista. Most csak annyit, hogy a Szchenyi Gimnziumban, ahol kzpiskolskodtam, tbb kitn tanrom volt, pldul Tgls Jnos, aki trtnelmet tantott s Mikusi Imre, aki osztlyfnknk volt. A szegedi Juhsz Gyula tanrkpz Fiskoln a trtnelem tanszk tanraitl kaptam sokat, klnsen Nagy Istvn trtnsztl, tanszkvezettl, valamint az irodalomtrtnsz Grezsa Ferenctl (nla rtam szakdolgozatomat Nmeth Lszlrl) s a nyelvsz Bksi Imrtl. 42 versmond

BEMUTATJUK Kaiser Imre KUTYA-MACSKA BARTSG Ez a kutya, ez a macska bartok, bartok, azt hiszik, hogy rajtuk nem fog az tok, az tok. Mert az tok mindrkre megfogant, megfogant, bartsgot elbb-utbb megfonnyaszt, megroggyant. Fonnyadt bart nem is bart: rul, rul, hsget csak nzni tudja: bmul, bmul. Ne bzzon ht kutya, macska egy msban, egymsban, ne legyenek soha-soha egy hzban, egyhzban! Az egyetemrl is szmos nevet emlthetnk, de most taln csak Tarjn Tamst, akivel tbbszr kzs munkba sodrdtunk a ksbbiekben is. Nagyon rvid ideig jrtam a Pzmny Pter Hittudomnyi Akadmira, ahol Nyri Tams s Bolberitz Pl nygztt le. A Sznmvszetin tantott tbbek kztt Ndasdy Klmn, Bacs Pter, Osztovits Levente, Nemeskrty Isvn, egyszerre tanultunk lmes s sznhzas tantrgyakat. Ksbb kiadtam egy Nemeskrty-knyvet: ezzel hlltam meg remek rit. nnek szmos ktete (novella, interj, tanulmny, essz) s tbb versesktete ltott napvilgot. A vers az emberi rzkenysg s a szavak idilli tallkozsa az igazsggal, valsggal sszeforrasztva. Ritka kincs, nha sokig titokban megbjik. nnl ez hogyan alakul? 1979-ben jelent meg elszr versem orszgos lapban, a Vigiliban. Azta publiklok tbb mfajban, igazn komolyan vve a kilencvenes vek elejtl Egybknt tizent ktetem jelent meg eddig, ebbl ngy verses, most kszlk az tdikre. Ami az rst, illetve versrst illeti: Hossz kszlds, tpelds s keress elzi meg verseim megszletst, taln mert lassan rok s keveset. Lehetsges, lusta is vagyok, de szeretnk pontos lenni, nem szeretem a hebehurgya mondatokat. Tisztelem a nyilvnossg hasznlatt a valsg bemutatsra. Gondjainkat, lmnyeinket, bajainkat, kesersgeinket akarom kifejezni. Bnre kilt cm versemben rtam: Lrma e korban mrge a dalnak is, gy marad rvn / dalnok is, npe is, gy marad btor a gyva, a flnk, / gy marad jra kevsnek a gyatra bartja a gyarl. / lmom a csnd, az a bke eltti, a bnre kilt. Keress, hall, rtktelensg, az emberi evidencik megtagadsa, rosszkedv, depresszi benne van a levegben, mert baj van: sokszor a semmibe fut az sszes gondolat az Isten nlkli gbolt alatt. S ha gy van, s ha vltoztatni kellene, versmond 43

BEMUTATJUK hadd idzzem Nmeth Lszlt, aki azt mondta, az ember gy hasznl legjobban a vilgnak, ha rendbe jn nmagval. Ht ebben segthet a kultra, az irodalom Magunkrt, m mgsem csak magunkrt, st Egyik versemben rtam: sszes ajtmat kitrom, / torlasz teljesebb nem lehet, ttik falt gyermekek, angyalok s buldzerek. / sszes ajtmat kitrom, s szabad az t befel: / utols ajt kilincse / tkozls vagy Isten 1985-tl szinkronlektor lett a Pannnia Filmstdiban. Hogyan rezte magt a szinkronizls vilgban? Eltte a veszprmi Pet Sznhzban dolgoztam dramaturgknt. Pestre akartam jnni, lehetsg addott, hogy a Pannnia Filmstdihoz, ksbbi nevn Videovox Stdihoz kerljek. Szinkronlektorknt kezdtem, aztn mvszeti vezetknt dolgoztam. Nem volt haszontalan idszak, hogy megint Nmeth Lszlt idzzem, nagy emberfaunt ismertem meg itt, nem beszlve a rengeteg lm megtekintstl, a sorozatoktl s nindzsalmektl a mvszlmekig. 1996-ban egy nagyot gondolt. Magncget hozott ltre Hungarovox Kiad s Oktatsi Stdi nven. A plyamdosts szinte knlta magt, hogy az addigi tanulmnyait, kapcsolatait, munkahelyi tapasztalatait felhasznlva valami vltozatosabba fogjon bele. Mi jellemzi a Hungarovox Kiadt s Oktatsi Stdit? A Hungarovox Kiad s Oktatsi Stdi 1996 ta mkdik. Kzel 400 knyvet adtunk ki eddig, fknt az l magyar irodalom krbl. Csori Sndortl Baranyi Ferencen, Nemeskrty Istvnon, Temesi Ferencen t Pomogts Blig, Czigny Gyrgyig, a plyakezd atal rktl Madarsz Imre neves italianistn t az olasz irodalomig. Egybknt a szerzk 10-15 %-a kerleti lakos. Az indulsnl biztosan tudtam, a kultra az a terlet, ami igazn rdekel, s azon bell az oktats, a knyv, a szerkeszts, a fordts, a szinkron s a sznszet. Az Oktatsi Stdi lmszvegfordt (szinkrondramaturg), mfordt, knyvszerkeszt, rskszsg-fejleszt s szinkronsznsz tanfolyamokat mkdtet. Az Oktatsi Stdi npes tanri karral rendelkezik, hogyan vlasztja ki a tanrokat? Kik tantanak az nk stdijban? A Hungarovoxnl termszetesen az tant, aki tudja a szakmt, aki nagyon-nagyon tudja a mestersgt s gyakorolja is: orszgosan ismert mvszek s szakemberek. s persze j tanrok. Nlunk ez alapvet felttel, nem mehetnk bele ktes helyzetekbe, nem csaldhatnak a dikjaink. Mindegyik tanfolyamunkhoz mondok neveket, amelyekbl lthat, hogy neves szakembereket alkalmazunk. A lmszvegfordt tanfolyamunkat Klmn Judit vezeti. ltette magyar nyelvre pldul a Dallast s a Vszhelyzetet is. Pro prza- s drmafordt is. A mfordt tanfolyamon Szappanos Gbor nevt emelem ki, kivl mfordt s przar. A ktves szinkronsznsz-tanfolyamon tbbek kztt Dallos Szilvia, Vgh Pter sznmvsz, Gali Lszl sznhzrendez, Dinnys Jzsef nekes s zeneszerz, Soml Andrea, Lestr gnes, Varga T. Jzsef szinkronrendez tant, nlunk a Radnti utcban, illetve klnfle szinkronmtermekben. A knyvszerkeszt tanfolyamon n magam is sokat tantok, s persze szmos knyves kollga: Burny Tams nyomdamrnk, Kemny Andrs szerkeszt, kiadvezet. Az riskoln vagy inkbb rskszsg-fejleszt tanfolyamunkon szmos ismert klt, r (Szappanos Gbor, Novk Valentin, Payer Imre) oktat, igen sok az rsbeli gyakorlat. Az rs flig szakma, flig titok, mondjk, mi a szakmt tantjuk, a titok nehz gy 44 versmond

BEMUTATJUK Kaiser Lszl SSZES AJTMAT KITROM sszes ajtmat kitrom, torlasz teljesebb nem lehet, ttik falt gyermekek, angyalok s buldzerek. sszes ajtmat kitrom, s szabad az t befel: utols ajt kilincse tkozls vagy Isten Szeretnnk azt is megtantani: nem elg, hogy igaz valami, aztn hen halunk, vagy a mkdsnk lnyege a meggazdagods, kzben erklcstelenn vlunk. Az a j, ha valami egyszerre igaz s mkdkpes. Tudjuk a mestersget, kpezzk magunkat, s prbljunk meglni belle (ha sikerl). Ha elszr, netn msodszor nem sikerl valami (pldul munka, publikls), nem kell megsrtdni, de nem kell megalzkodni sem, menni kell, s tenni a dolgunkat. Ha valaki megszerezte a tudst, s valban van benne elhivatottsg, s nem egy ven bell akar ismertt vlni, netn meggazdagodni, akkor elbb-utbb labdba rg a kulturlis terleten is. Mi adja a Hungarovox Kiad sajtos arculatt? Taln elssorban a kiad s a szerzk kztti kapcsolat jellege. A Hungarovox Bt. rvidts ahogy magam szoktam flig trfsan emlteni barti trsasgra utal, akik egyttes ervel, akarattal kzdenek a kivlasztott kzs gyrt. Nem csak munkakapcsolat fz ssze engem a szerzkkel, hanem sokukkal komoly bartsg is. Msrszrl, ez a kiad gy prbl hozztenni a magyar irodalmi lethez, hogy a nvvlasztshoz hven Hungarovox, azaz magyar hang kortrs, elssorban hazai szerzk mveit publiklja, akr l klasszikus, akr elsktetes a szerz. A hazai jelz pedig egszen szk rtelemben is igaz, hiszen szmos klt, r, aki nlunk publikl, szorosan ktdik a XIII. kerlethez, mint pldul Baranyi Ferenc, Nemeskrty Istvn, vagy ppen Remnyik Lszl, a nem lt r, aki tbb knyvben foglalkozott a fogyatkkal lk nehz sorsval, ert adva nem csupn nekik, hanem mindenkinek Vet versmond 45

BEMUTATJUK n a kultra napszmosa, r, szerkeszt, kiad. Milyennek ltja a knyvek sorst? Sajnlatos tny, de ez igaz, hogy vilgszerte egyre kevesebbet olvasnak az emberek. Ezt mutatjk a statisztikk is. Ez elssorban a vizulis kultra elretrsnek ksznhet. Knyelmesek lettnk. Van televzi, van szmtgp. A legtbben gy gondoljk, hogy szellemi ignyket mindez kielgti. Egy ember tlagosan naponta ngy rt televzizik, s mindssze 10-15 percet olvas, itt nem a szmtgpes informcigyjtsre gondolok. Az arnyok ilyen mrtk eltoldsnak azonban lesznek kvetkezmnyei. Milyen kvetkezmnyekre gondol? Az ember kszen kap egy kpi vilgot, nem kell gondolkozni, elkpzelni, nem kell szszefggseket keresni. Mrpedig ezek nlkl nem tekinthet teljes rtk embernek senki. Emberi voltunkhoz hozztartozik, hogy kpesek legynk logikai sszefggseket fellltani, tudjunk kommuniklni rsban, szban egyarnt. Az irodalom segt teljes rtk emberr vlni. Ez az t a teljessg fel, hiszen az olvass nem csak arrl szl, hogy feltnk egy knyvet s vgigolvasunk egy trtnetet. A knyvek tantanak minket. Tantanak arra, hogy lehet eligazodni a vilgban, miknt kell koniktusokat kezelni. A legtbb knyv alakt let- s vilgszemlletnkn. Knnyen belthat, ha brkinek az letbl ez kimarad, szegnyebb lesz a szemlyisge. Megragad a kizrlag materilis rtkrend vilgban, kereskedelmi szempontbl knnyen manipullhat, fogyaszti embernek. Mi lehetne a megolds? rezhet, hogy rossz irnyba mozog a vilg. Czak Gbor emltette egy tvbeszlgetsben, hogy akr tudjuk, akr nem szinte a III. vilghbor folyik: a pnzdikttum s a munka kztt. Ehhez mr n teszem hozz, hogy rtkes letrecept s a talmisg kztt. Mit lehet tenni? Sokat is, keveset is. De tenni kell a gesztusoktl a mindennapi leten t a kultra rendszeres fogyasztsig. Biztos, hogy kiemelten fontos. Az embereket vissza kellene vezetni a knyvekhez, vagyis az igazi kultrhoz. Ehhez persze akr segtsgl hvhat a modern technika valamennyi vvmnya is. A televzi, szmtgp ltal knlt lehetsgekkel lve npszersteni lehetne a nemes irodalmat, a klnbz mvszeteket, a kultrt. Hogyan telik egy napja? Vltoz. Van, hogy egsz nap rohanglok, van, hogy egsz nap csak lk s szervezek, olvasok, netn rok. Azt szoktam mondani: az let alapveten szervezs s rangsorols. Akrmilyen zsfoltan vagyok: rsra, olvassra, a msik emberre s nem utolssorban gimnazista lnyomra, Helgra mindig van idm! Melyik kiadvnyra bszke? Mindegyikre! s minden szerzre. De ha valamit ki kellene emelnem, azok inkbb a vonulatok. Kltszetre nsges idnkben nagyon sok versesknyvet jelentettnk meg. rlk az olaszos vonulatnak, nha viccesen Italovoxnak hvnak minket, a sok olasz tmj ktet miatt. Kln rm a Hungarovox antolgia, amelyben a vgzs mfordtk s riskolsok elfogadott vizsgamunkjt zrtuk knyvfedl kz. Hogyan sikerl tmogatst szerezni a knyvekhez? Mindenfajta kulturlis vllalkozs lavrozni prbl a vgyak s az anyagi lehetsgek kztt, j, ha futja reklmra is. s persze olykor tmogatt is kell szerezni. A Hungarovoxnl van olyan knyv, ami nerbl jelenik meg, s van, ami plyzati pnzbl. Rendszeresen plyzunk, a Nemzeti Kulturlis Alapnl, nkormnyzatoknl. Szksg van erre a zsar46 versmond

BEMUTATJUK noki statisztikai mutatk miatt, vagyis tny, hogy Magyarorszgon a knyvek sszessgt tekintve a szpirodalom mindssze 16-18%. Nem sok. Kaiser Lszl IRODALOM Ha sszefutok egy rtrsammal meslte tollforgat bartom arrl ejtnk szt: ki hol publikl? S aztn krdsem vgtelenl egyszer: ha folyirat hov temeted j rsodat? Erre mondom n: igaz halotti csend a mvek krl temetben a mvek de legalbb vannak ahogy a knyvek is s azok legalbb kriptk gy a kiadshoz, a megjelentetshez a kapcsolatrendszeren, a tmogatson kvl szksg van a magniskola htterre, s arra, hogy a szervezsen tl egy-egy munkt olykor magam vgezzek el, nha beszllok a szerkesztsbe, korrektrzsba, a bortkat pedig felesgem, Pereszlnyi Helga tervezi. Hogyan ltja a jvt, vllalkozsa jvjt? Itt nem csupn a cgre, ri munkira is gondolok Kzhely, de igaz: munka s munka. Elmenni grcs nlkl, tisztessgesen a lehetsgek vgs hatrig. Csak gy van remny, neknk, egynnek, kzssgnek egyarnt. Ahogy Krs nlkl cm versemben rtam: Ez mg a mlycsend-jszaka, hajnal eltti breds, lomba nincsen visszat, mert trtet a fny: rsz-egsz. Hls fnybl fnyzn lesz, s j nap mint lom rnk zuhan, taszt s vonz, krs nlkl adj ert neknk, adj, Uram!

versmond

47

BEMUTATJUK

INTERJLZBAN
A Bethlen Gbor Alaptvny tmogatsval az letjel Knyvek 142. kteteknt jelent meg Krekity Olga knyve, Interjlzban cmen. Az izgalmas, s a kzelmlt szellemi risait (Szab Magdtl Weres Sndorig) is megszlaltat, 26 interjt tartalmaz ktet izgalmas olvasmny mindazoknak, akik meg akarjk rteni az elmlt vszzadtl napjainkig tart idszakot, a kzp-eurpai rtelmisg kzgondolkodi ltt. Kpet kaphatnak a vajdasgi gondolkodk s mvszek, rtelmessgek s rtelmisgek (cs Kroly, Bndr Bla, dr. Burny Bla, Barkus Valria, Duds Kroly, Harkai Vass va, Hornyik Mikls, Hzsa va, Jdal Rzsa, Lovas Ildik, Nmeth Istvn, Sava Babic, Tari Istvn, Terk Anna) mindenapjairl, a vajdasgi mltrl s jelenrl. A ktetben szerepl fotkat Szab Attila, a rajzokat Krekity Csaba ksztette. A ktet flszvegben ezt rja Hzsa va: A huszadik szzad nyolcvanas veiben Krekity Olga a szabadkai 7 Nap atal jsgrja, korbbi kzpiskolai magyartanr) llt el azzal az tlettel, hogy egy irodalmi beszl knyvet kellene sszelltani, valami olyat, mint Hornyik Mikls knyve (Beszlgets rkkal, 1982.), amelyet rdekld kutatk, olvask, dikok egyarnt forgathatnak. Krekity Olga egyik volt kollganje egy akkori szabadkai kzpiskolai magyartanrt (engem) krt fel ksrnek s titrsnak. Vonz tletnek tnt, nem sokig tpeldtnk rajta, mris lzasan s cltudatosan terveztnk. Megkezddtt teht az vekig tart interjlz, egy olyan peridus, amikor egy atal jsgr s egy magyartanr rendszeresen vonatozott Pestre. A befogads szempontjbl gyelmet rdemel az interjk szerkezete, st maga a ktet kompozcija. Klnsen izgalmasak azok az interjszvegek, amelyek csapongst sugallnak, holott a felpts tervszer munka eredmnye. Az interjkszts Krekity Olga esetben nem tekinthet lezrt folyamatnak, ez a tevkenysg tovbbi kihvsokat jelent a folytatand jsgri plyn. A szerz napjainkban a szlfld szellemi letre, kortrs mvszeire, illetve a szlfldre ltogat magyarorszgi szerzkre gyel. De mr szerintem ez is egy risi optimizmus fejtette ki a nyolcvanas vek kzepn Mndy Ivn , hogy lelk egy darab cetlivel az asztalhoz s megprblok rni. A cetlit azta tbbnyire felcserlte a szmtgppel, de a Mndy-fle nzpont alapjn megllapthat, hogy az interj a krdez szemszgbl hasonlan optimista hozzllst ignyl, tment nrtelmezsre sztnz mfaj. Az interjk sok esetben valamilyen alkalom kapcsn keletkeztek, az adott alkalom vagy megbzs azonban csak rgy, az interjkszts, maga a beszlgets egy-egy heti jsgri interjban is elmlyltt vlik. Krekity Olga villminterjnak nevezi ezt a terjedelmi szempontbl behatrolt, m egy-egy problmt vagy arclt tudatos preczsggel felvillant interjtpust. Ebben a szmunkban Krekity Olga knyvbl a Serfz Simonnal 2010-ben kszlt, kzelg 70. szletsnapja alkalmbl ksztett interjt kzljk. KL 48 versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK TTH ZSUZSANNA

TAVASZI SZL
Ha jl szmolom, mr tdik alkalommal veszek rszt a szekszrdi Garay Jnos Gimnzium mrciusi nnepn, a Garay Napokon, mgpedig Az n Pannonim1 versmond verseny zsritagjaknt. Emlkszem, az els alkalommal Bl Marianna a verseny meglmodja s szervezje, akit taln a Helikonrl, taln a Magyar Drmapedaggiai Trsasg szakmai napjairl ismerek, de az is lehet, hogy egy Jzsef Attila versmond versenyen tallkoztunk elszr a knyvtrban fogadott, s br nem voltunk tl sokan, gretes versmondk jelentek meg, ezrt csupa rm volt az a nap is. Nos, a verseny mostanra tekintlyes mretre ntt, a krnyez orszgokbl is rkeznek kzpiskols versmondk, s zengik Pannnia ezen bell is a Szekszrdhoz kthet kltk dicsrett. Nhny ve a helyszn a szekszrdi Deutsche Bhne Ungarn, vagyis a Magyarorszgi Nmet Sznhz lett, s rmmel jelenthetem, hogy idn mr negyven feletti volt a jelentkezk szma, s a fellpk is megkzeltettk ezt a szmot. (A rszvtelt mindig befolysolja a tavaszi inuenzaszezon.) A rendkvl j hangulat, kellemes versmond tallkozn egyenletesen j sznvonal volt rmmel llapthattuk meg, hogy az alapvet hibk egyre kevsb fordulnak el. Mire gondolok? Egyre kevesebb a htul (vagy ell) sszekulcsolt kz, ami mindig bizonytalansgra, az igazi kzlsvgy hinyra utal. Elmaradozni ltszik a kilpek a versbl butcska gesztusa, br mg lttuk igazn rlnk, ha ez eltnne. Bele nem lptnk, mirt kellene lpssel jelezni, hogy vge van a versnek? Ha valaki felptette a verset, akkor a kznsg gyis rzi, hogy vge. Ha nem, akkor meg klnsen csrdslpsnek tnik a gesztus, flsleges. Beszdhibk klnsen a sziszegk szszssge gyakran hallhatk, de ezen rs kereteiben nem kvnom taglalni a krdst. Ha a kzvettett minta nem fejldik, s az iskolai oktats nem fektet slyt a tiszta beszdre, addig bizony nem lesz vltozs. St. Sajnos. A hibk kzl sokkal inkbb szlelhet volt, hogy a vlasztott verseket ugyan tisztessges mdon megtanultk a atalok, de sok esetben valdi mondandjuk nem akadt a szveg kapcsn. Nem derlt ki, mi kzk a lertakhoz, mi hatott rjuk belle s mit kvnnak elmondani vele neknk, nzknek, hallgatknak. Ez nyilvnvalan addik a ktelez irodalombl, de nem felttlenl rand a tematika szmljra, hiszen a szabadon vlasztott versek esetn ugyangy elfordult. Hiszem, hogy a tbbnyire ignyes szvegvlasztsok hordozzk annak a lehetsgt, hogy a dik elad alapos elemzssel felfedezze azt a fontos mondatot, azt az rzelmi-gondolati hullmhosszt, amelyre rptheti eladst. Ebben viszont komolyabb segtsget kellene kapnia, a vlasztott, tbbnyire j szvegek megrdemelnk a tbbletelemzst, a tbb gyelmet, mert biztos vagyok abban, hogy akkor sokkal kzelebb kerlnnek a atalokhoz. Ezt most pr alkalommal nem szleltk, sokszor mintha elmentek volna a szveg mellett, rzelem s indulat nclan lgott a gondolatvzon, nem kapcsoldott hozz szervesen. Nem knny persze megtallni azt az egysget, amelyben tudom, mit tartalmaz a szveg, tudom, mit akarok mondani vele, s milyen rzelmeket kvn
1

A cmet Mszly Miklstl klcsnztk.

versmond

49

VERSENYEKRL, FELHVSOK s mindezt a megfelel indulati fokon, jl alkalmazott tempval, kidolgozott beszddel meg is tudom formlni. Valljuk be, ez tbbnyire lom maradt. Szerencsre voltak kivtelek. A vlasztott mvek kztt kevs humoros akadt ez ltalnosnak mondhat, ms versenyeken is azt ltni, hogy inkbb a nagy, tragikus versek irnt nagyobb az rdeklds, azok vonzzk az ifj eladkat jobban. Pedig Az idn elhatroztuk, hogy kznsgdjat is kiadunk vagyis szavazhattak a nzk. Nem hiszem, hogy nagy meglepetst okozok, ha elmondom, hogy a kznsg legjobban Az elveszett kvet cm Knydi-versen mulatott, s eladjt, a Lendvrl rkezett Kocsondi Katalint jutalmazta a kznsgdjjal. A hangulatos eladst, az egyni hangvtelt a zsri is lvezte, az l arc, kedves lny interpretcijrt hlsak voltunk. Sajnos, a msodik versben az ifj eladnak nem sikerlt bizonytania, Babits Mihly Esti krdsben nagyon-nagy homlyos foltok maradtak, st, maga a szvegmonds is pontatlan volt, nem csupn az rtelmezs. Babits egybknt is nehz falatnak bizonyult majd minden esetben. Kt-kt alkalommal hallottuk pldul a Sugr illetve a Cignydal cm verseit. Az els igazn j vlasztsnak tnik atal frak eladsban szerelmes szveg , de hogy csak a legfontosabbat emltsem, a szerelemmel mindkt versmond ads maradt. A Cignydal egyszer egy , msszor egy lny eladsban hangzott el. Az els teljes flrerts volt, a szveg abszolt nknyes sztdarabolsa, mit ne mondjak, megerszakolsa, egy tehetsges, mbr most versgyilkosnak bizonyult atalember szjbl, akire igazn dhs ppen j kpessgei miatt voltam. A msodik elads ennl jobbra sikerlt, de sok-sok kvnnivalt hagyott maga utn. Azt hiszem, elszr el kellene gondolkodni a cmen (dal), aztn a formn, nem rtana megnzni, mikor ki beszl s vajh mit jelent, hogy gon ringatja gyermekt az anya, mikzben mesl neki rmeket s sorolhatnm. Minden sort meg kell fejteni, minden hangulatot meg kell tallni ahhoz, hogy ez a dal megszlethessen. (Mint a tbbi vers esetben is.) De nem akarok nnepront lenni, mert az ilyen kirv tvedsek voltakppen eltrpltek a sok korrekt, kellemes verstolmcsols lmnye mellett. A versmondk egybknt arattak ezen a napon, hiszen a lelkes szervezsnek s a glns tmogatknak ksznheten tbb kisebb-nagyobb ajndk, sok-sok knyv, st nhny festmny lett a jutalmuk. A hrom els helyen tl mg sszesen 13 klndjat osztottak ki. (Felsorolni is nehz lenne a tmogatkat, de a Garay Gimnziumtl kezdve a helyi Babits Mveldsi Kzponton t az nkormnyzatig, helyi s krnykbeli cgekig, sokan tmogattk a rendezvnyt. A szakmai tmogatson fell a Magyar Mveldsi Intzet is felajnlott ajndk knyvcsomagot, s a Magyar Versmondk Egyeslete is kldtt a rsztvevknek Versmondkat.) Mint mindig, ezttal is itt volt, s gyelemmel ksrte a programot Baka Istvn zvegye s lenya, s hoztak magukkal djat is, a legjobb Baka-tolmcsolnak, aki ezttal Balogh Mrton Istvn szekszrdi versmond lett. A remek Baka-szvegben (Yorick harmadik monolgja Fortinbras) voltakppen magra tallt, ellenben a hres Szekszrdi bordal, Garay Jnos opusza, mr kevsb volt l eladsban. Kr.

50

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK Baka Istvn FORTINBRAS

(Yorick harmadik monolgja) l Hamlet atyjnak kirlyi szkn az ifj Fortinbras svd-dn kirly de egyelre csak flseggel gtikus hazja aknt mg idegen nki a mi renesznsz pompnk hszflekpp rtelmezhet szavaink ahogy a nyaklevgst elkerljk egy-egy szellemes hzelgsnek de gnynak is hat m mindenesetre zavarbaejt fordulattal ezek a fordulatok tlem tanulja most Fortinbras az udvari beszdet tlem aki egyszerre ptolom s parodizlom a tbb-kevsb mr kiirtott tsgykeres arisztokrcit igen nekik a tvel s gykrrel mg sok bajuk lesz br oly tanulkonyak s hatkonyabbak is elbb kapnak a kardhoz de mr selyemkesztyben mint a dnok Fortinbras engem szintn szeret mivelhogy egykor Hamlet bizalmasa voltam Hamlet igen no persze Hamlet ms volt mint ezek a svd bugrisok az sszes seggnyalt kirgn hogyha bartja lehetne de ht hogy is hiszen nem l mr s ha lne is legfeljebb minden tdik szavt fogn fel sz ngja sincsen Arisztotelszrl s Platnrl kikrl mellesleg nekem sincs de tdtok s ldtok hogy a kedvbe jrjak idnknt oly fennklt vagyok mint egy professzor s ilyenkor arra gyelmeztetem hogy ne trja orrt s ne kpkdjn a sznyegekre ott van a kpcssze mit Cellini mester szenteltvztartnak csinlt megfelel ht e clra is s hogy tartja azt a jogart Hamlet mg a farkt is elkelbben fogta a piszorban mivelhogy nem a fal mell jrt mint a svdek gy oktatgatom Fortinbrast naponta de persze viccesen hogy meg ne bntsam s ha mr nagyon elszemtelenedem j Rosenstern s Guildencrantz a kt h svd udvaronc S LETILTANAK EGY HTRE.

versmond

51

VERSENYEKRL, FELHVSOK A djazott versmondk kzl szlnom kell Szepesi Viktrirl (Dunajvros), akit nem elszr ltok, ltunk itt. Figyelemremlt, tehetsges ifj hlgy meggyzdsem azonban, hogy nem bzik elgg versmondi kpessgeiben, mert mst tol eltrbe; manken-alkatt, divatos ltzkt. Ha egyszer btorsgot mertene, s egy semleges, rejtzkdbb toalettben lpne elnk, akkor taln meghallannk t magt is, amint verset mond. Mert szerintem igenis tudna jl verset mondani. Szlni kell Igncz Dniel Csabrl (Vc), akitl elszr Illys Bartk-jt hallottuk, sok izgalmas, br nyers megoldssal, gyakorlatilag sznetek nlkl. Nem vletlenl javasoltuk, hogy az klndjnak neve is legyen: a leggretesebb versmond cmkt kapta. Igaz, a msodik eladsa, Nagy Lszl Tz! cm versnek tolmcsolsa hasonlan csak greteket csillogtatott, de egyni hangvtele mg a hibk dacra is gyelemremlt, rdekes. A harmadik helyezett Dedecsik Ferenc (Dunajvros) mindkt versben sok kpessget s mg tbb sznszi megoldst (vagy legalbbis annak csrit) mutatott fl; gy tnik, nagy slyt fektet arra, hogy a szerep s a ponok fell kzeltse meg a vlasztott szveget. Ehhez persze nagyszerek a vlasztsai. (Nlam ezrt plusz pontokat kapott.) Nem rt azonban vatosnak lenni, a dolog veszlyeket rejt magban amelyeket most (ppen) szerencssen kikerlt eladnk. (vakodnk azonban az helyben a leszortott csuklmozgsos gesztusoktl s a kilpstl is.) Kvalitsos elad, ugyanakkor gyelemremltan kedves jelensg a msodik helyezett, Bnyavlgyi Donta (Pcs). Igaz, els produkcija, Knydi Sndor Ftl fig cm versnek tolmcsolsa, hagyott maga utn aprbb kvnnivalkat, de a msodik elads meggyznek bizonyult. Jl llt neki Parti Nagy Lajosnak a Pancsol kislny hres slgerre rmel szvege. gy rzem, szimpatikus versmondnk kpes a fejldsre, s megvan benne a tanuls irnti igny is.

l paraszt a klyha eltt

52

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK Az idei Az n Pannnim verseny gyztese, egyben a legjobb hatron tlrl rkezett elad Rkus Zoltn lett. Az becsei versmond a gondolkod eladk fajtjbl val. Els produkcija, Illys Gyula Egy mondat a zsarnoksgrl cm verse, meggyz elads volt. J hang, viszonylag p beszd, szuggesztv szemlyisg okos, ptkez versmonds. Msodik megszlalsa mg ennl is jobban sikerlt, Tth Krisztina csodlatos verse (A vilg minden orszga), amelyet eleddig tbbnyire nk szjbl hallottam hitelesnek, szp megoldsokkal gazdagtott, puritn, mgis teltett eladss vlt. A atalember, gy tnik, nem csupn engem, de a zsri tbbi tagjt is meggyzte eladi kivlsgrl. Zrsknt csak annyit, sajnlom, hogy ritkulnak azon alkalmak, amikor a kzpiskols atalok mhelymunkkon fejldnek, egyre kevesebb a versmond szakkr, tbor s hasonlk. Nem nagyon marad id arra sem, hogy egy-egy fellps utn kzsen vgigbeszljk, mi mirt volt j, mirt kevsb, mirt rossz. Csak versenyek vannak. J esetben tallkozk, mint itt, Szekszrdon is. S ezrt hlsak vagyunk, hlsnak kell lennnk a szervezknek, akik a nehzsgek dacra, fradsgot nem kmlve szervezik meg az jabb s jabb alkalmakat. Hlsak vagyunk azrt is, ami sok helyen gyakorta csak szvirg marad; itt szemly szerint is kszntik a felkszt tanrokat, akiknek ldsos tevkenysge valban elismersre mlt. A kor, amelyben lnk, nem kedvez a kltszetnek. Br amikor Szekszrdon voltam, mgiscsak megcsillant valami halvny remny, mintha a betr friss, tavaszi szl kicsit felvidtotta volna a lelkemet is, hogy htha, mgis, taln Mert sok rz lelk versmondt lttunk, hallottunk, akik tovbbvisznek valamit az rk csodbl, s a paprsrjbl feltmad vers jjszletik. Szekszrd-Budapest, 2012. mrcius 20. Mszly Mikls LLATOK, EMBEREK Tikkadt volt az id, a Sd partjn mozdulatlanul hajoltak meg az akcok, leveleiken ujjnyi porrteg szrklt. A tvoli dombokat egyetlen felh sem rnykolta be, a zld s srga sznek egybeolvadtak a vakt fnyessggel. A falu a dombok aljn hzdott meg, szikmarta ndszlknt kiemelked templomtornyval. Hetek ta nem esett, a kutak porodott, nehz szagot rasztottak, s ha hztak bellk, a vz nylsan cspgtt le a vdrk aljrl. A verebek pilledt rebbenskkel is port kavartak a bogncsos huppank aljn; a vakondtrsok kupacai a legkisebb szelltl is gyngyzve hullottak szt. A csend, a fny, a ftyolosan ragyog g a tcskk idegest cirpelstl lktetett. A dombok lbnl hatalmas rt terlt el, bokros sivatag. Egyhangsgt csak elvtve lnktette egy-egy csszhz fehren villan fala, szalagnyi megsrgult kukoricatbla, tvol egy jegenys major sztszrt pletcsoportja. Mg tvolabb, a majoron tl, sr porfelh szott a levegben. Els pillantsra mozdulatlannak ltszott, egy helyben vibrl fnytmegnek pedig mozgs volt mgtte, lass s rvnyl mozgs: tehenek, borjak s krk szza taposta a kigett fvet, kotorta patjval a szikes homokot. Szemk nedves gmbje eltt bogarak millija zizegett, ellepve a szemaljak rncos rkait, beleragadva az izzadsgmarta sebhelyekbe, befekettve a rzsaszn tgyeket. Hiba csapkodtak a szarvaikkal, a bogarak versmond 53

VERSENYEKRL, FELHVSOK flrebbentek arasznyit, majd ismt visszatelepedtek rjuk, mint egy suhints. A lomha testek tehetetlenl rngatztak a tmadstl, csapzott szrkn vastagon llt a por, s csszs srr kendtt szt. Olyan srn lpkedtek egyms nyomban, mintha minduntalan egy keskeny palln knyszerlnnek tkelni, s a hatalmas legelnek mindig csak egyetlen darabkjhoz lenne joguk; mintha a hsg gyrben tartan ket, melyet nem hghatnak t, csak egyttes hmplygsk radsval. Nem szz s szz, egyetlen borzalmas test volt a gulya, s ha megtorpant valamelyikk, a tbbi ellenllhatatlanul sodorta tovbb. Repedezett patjukkal elcsigzottan tapostak bele egyms piszkba, nylukat egyms testre kentk, farukon s combjukon sttlett a csimbkos gan, s ahol a szrzet kz ette be magt, vresre drzslte a hst s mgse ltszott rajtuk, hogy trsen, ijeszt szeldsgen kvl ms is kitelnk bellk. A gulya kzelben ketten ballagtak, egy regember meg egy kamasz . Hajnalban szoktak sszetallkozni a rt kzepn, s alkonyatkor vltak el; reggel kihajtottak az erdre, s csak dlutn hajtottak vissza. Mint a nap, olyan egyhangan jrtk az tjukat. A kt gulya a majorsgi s a falu gulyja hamar sszeszokott, mint ahogy k ketten is megszoktk egymst. Az regember tl jrt a hatvanon. Ha nzett valamit, hosszan nzte; dudoros homlokn cskokban rakdott le a por, ha kptt, fogai kzt sercegtek a homok szemcsi. Az llatokat nem tvolrl ksrte, szvesebben ballagott mellettk; s pihenni is ott pihent meg, amelyik ppen a kzelbe kerlt, annak tmaszkodott neki. Lbt csizmaszr magasig rongyba tekerte, s ettl olyan vaskos lett, akr a pkos llatok lba. gy ment velk, mintha ht oszlopfa csoszogna. A gyerek lbra mg nem kerlt rongy, de a btykei mr nttek, s meg sem rezte, ha tskbe lpett. Arca csontos volt, szepls, a nadrgja alig rt trden alul. Ingt nem trte be, inkbb kvl hordta, s gy mindig kznl volt, ha a homlokt akarta megtrlni. Idnknt trsalgott a kutykkal, elkldte, maghoz parancsolta ket, ha madr rppent fel, megnevezte, ha elmaradozott egy borj, maga hajkurszta vissza. Mindent szrevett. Ltszott rajta, hogy nem ri be annyi szval, amennyi az regbl kiprseldik. A ngy puli utasts nlkl csendrkdtt, de sok dolguk nem akadt. Az llatok a megszoks fegyelmezettsgvel vonultak a falu fel, hogy majd flton sztvljanak, s egy csoportjuk a major fel vegye az tjt. Reggel mg a szikes horpadson hajtottak keresztl maguk se tudtk, mirt, taln, hogy elkerljk a fves emelkedt , de most mr a kitaposott csapson trtek vissza. Alig huszonngy rja itt kezdett kkadozni az egyik szp tarts tehn az ers forrsgtl. Elszr azt hittk, csak ml szdls jtt r, de az llat egyre jobban gyenglt, hiba ngattk. Vgl rvid bgssel elnylt, a szja szle meghabosodott. A gyerek gy rezte, mintha minden egyes spol llegzet az mellkast szortan, a tehn az gulyjbl dlt ki. A j szimat legyek s dongk csapatban krztek az llat fltt, bemsztak a nedves orrlyukakba s kirppentek, hiba csapkodta ket a kabtjval. Az reg egykedven nzte a vergdst, de kzben a gulyt is gyelte, s gy ltszik, szrevett valamit, mert a pulikkal gyorsan tovbbtereltette a hkl borjakat. Ne lssk mondta, s durrogtatni kezdte az ostort. Az llatok egyszerre megldultak nagy farkcsapkodssal, a szleken getve, a kzptjon egyms htra hgva. A bika nyugtalanul bdlt fel a gulya ln, s csak akkor indult meg, mikor az radat 54 versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK hullma elrte. A gyerek megszomjazott a habosod test lttn, de egyedl mgsem akart inni, s elbb megknlta az reget. De az se nylt az veghez. Eredj, hvj segtsget mondta. A gyerek ttovn nzett r. Letjk? Le. Jobb neki, gyse brja. gyetlenl guggolt a busa fej el, mintha a vrsd szemek pillantst akarn elkapni. Pedig hogy evett mg tegnap motyogta. Most meg itt fekszik Teri! Eredj! mordult r az reg. Majd n elltom ket A Bazs-tanya szegnyes vlyogvisk a pusztn. Amg futott felje, a szemt tbbszr is lehunyta, kinyitotta, mintha azt prblgatn: milyen lehet egy bunk, ha lecsap? Ha gy tz a nap, gondolta, hamar flissza a vrt, nem marad nyoma, egykettre befjja a szl. Mikor megrkezett a segtsggel, az llat a vgt jrta. Alig szreveheten puffadni kezdett, a td rosszul mkdtt, egyre ritkbban bffent ki a behabzsolt leveg. A jl irnyzott ts gyors s embersges volt. A tehn pillanatok mlva elernyedt, knyrtelen mozdulatlansg testt vlt, vrtcsba nyjtz nyakkal. gy hagytk ott a legyeknek, csupn a majorba zentek be, hogy kldjenek ki az llatrt. Nyomott hangulatuk azonban estig sem engedett fl. Ha legalbb az es megindult volna, vagy valami frisst szl, akrmi, csak nem a hsg, a tcskk, a vakt g. A gyerek a vrtcst ltta maga eltt, melyet beleptek az hes bogarak; a szagot rezte, mely az l llat volt, de mr a hull is; visszaemlkezett a patk rseibe szorult gazra, virgfejre, ahogy magasba emeltk a rngatz lbak; a szarvra gondolt, ahogy tvig dfdtt a homokba; a megduzzadt tgyre, melybl vizes srga l cspgtt, s vresre horzsoldott a forgoldstl; a szemekre Ez trtnt elz nap. Most ismt a tanya fel kzeledtek. De alig hagytk el a tanyt, a riadt, rvid bgsek egyszerre megszaporodtak. Klnsen a bika kezdett el nyugtalankodni; lbt sztvetve fjt, a fejt jobbra-balra himblta, aztn megindult. A tehenek, borjak, krk sr csoportokban kvettk a fves emelkedig, ahol a trsukkal vgeztek s ott egyetlen testknt meglltak. A bikbl irtzatos bgs trt ki; s erre az egsz gulya gaskodni kezdett. Nylukat csorgatva frtk a fejket a sppeds homokba, s gy forogtak krbe, fldobva a hts lbukat. Mind klelt s egymst tiporta, szemkn srtknt koppantak a bogarak. Csak a bika llt magnosan a fves emelkedn, s magasbl lezuhant lbbal ott verte a fldet. Csakhamar vastag porfelh szott krlttk. A kutyk tancstalanul, vonytva krztek, mintha a ltvny vonzan s tasztan ket; csupn a feszl inakba nem volt merszk belemarni. A gyerek rohant s ordtozott, de a szarvak csattogsa elnyelte hangjt. Mi lesz most? krdezte lihegve. Semmi mondta az reg alig hangosabban, mint mskor. Menj a tanyra, aki tud, jjjn, kutykkal, vasvillkkal Ahol a por megritkult kicsit, ltni lehetett a vrz combokat, a leszegett, csapzott fejeket s egszen kzel egy julsig allt borjt, mells lbra bukva. Mr maguk irnt sem volt bennk irgalom. A gyerek ettl rettent meg, az reg ezrt volt nyugodt. Tudta, hogy nhny szz mterrel odbb ismt bambn s jmboran fognak hmplygni a sivatagos rten, mintha emlk s indulat egyszerre elzsibbadt volna bennk. versmond 55

VERSENYEKRL, FELHVSOK

A Magyar rszvetsg a Magyar Versmondk Egyeslete szakmai tmogatsval

MRAI S KORTRSAI
cmmel szavalversenyt hirdet kzpiskols dikok szmra.
Benevezni Mrai Sndor egy szabadon vlasztott kltemnyvel, valamint a kvetkez kltk valamelyiknek egy szabadon vlasztott versvel lehet: prily Lajos, Babits Mihly, Dsida Jen, Fst Miln, Jkely Zoltn, Jzsef Attila, Nemes Nagy gnes, Pilinszky Jnos, Szab Lrinc, Weres Sndor. A benevezst iskolnknt krjk elkldeni a kvetkez e-mail cmre: titkarsag@iroszovetseg.hu. Az e-mailben krjk elkldeni: az iskola nevt, a versenyre benevez dikok nevt, szletsi vt, dikonknt a kt vlasztott vers pontos cmt s kltjt. A trgyban krjk feltntetni: szavalverseny. A vlogat, illetve az eldnt idpontjrl a benevezsi hatrid lejrtt kveten, az rdekelteknek e-mailben rtestst kldnk. A VERSENY DNTJNEK IDPONTJA 2012. prilis 11., a kltszet napja. Helyszne: a Magyar rszvetsg dszterme. A verseny djazottjairl (els hrom helyezs s klndj) szakmai zsri dnt. A djazottak rtkes knyvcsomagot, cd-t s sznhzjegyeket nyernek, valamint lehetsget kapnak arra, hogy a jvben versmondknt kzremkdjenek a Magyar rszvetsg irodalmi rendezvnyein. A verseny szakmai tmogatja a Magyar Versmondk Egyeslete. Mdiapartner a Versmond folyirat.

56

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK

A Vajda Jnos ltalnos Iskola, a Magyar Versmondk Egyesletnek szakmai tmogatsval, meghirdeti a

20. VAJDA JNOS SZAVALVERSENYT

kzpiskolsok s felnttek szmra.
Idpont: 2012. prilis 13. pntek 9:00 ra Helyszn: Kzssgi Hz, 2473 Vl, Vajda Jnos utca 16. 1. korcsoport: a kzpiskolk 9-13. vfolyama 2. korcsoport: felnttek Mindkt korosztlyban egy Vajda-verset s egy szabadon vlasztott magyar verset kell mondani. Benevezsi hatrid: 2012. prilis 1. Kapcsolat: Vajda Jnos ltalnos Iskola, 2473 Vl, Szent Istvn tr 1. Honlap: szerver1.vajda-val.sulinet.hu E-mail: iskola@val.hu Telefon: (22) 243-998 Vajda Jnos LETBLCSELEM Akrmit mondotok, beszltek, Tudom n jl, amit tudok. Halhatatlansg, rk let, Megengedem, mind szp dolog. De mindamellett n azt ltom, Hogy vgre is csak az a j, Csak az a drga e vilgon, Mi itt rkre elml. Odaadnk n j szvvel mindent, Mi maradandt nyerhetek, Szp va! csak e fldi dent Veszthetnm itt el veled... Az dv az rk fnyessgben Kvnatos, de angyalom! Ha elkrhoznm szz ledben, Jobb lenne, n azt gondolom... Fukar kirlynl, ki csak gyjttt Orszgokat, kincset, babrt: Egy paradicsombl kiztt Meztlen dm tbbet lt... 1883. versmond 57

VERSENYEKRL, FELHVSOK

HIMNUSZ MINDEN IDBEN

33. NAGY LSZL VERS- S PRZAMOND TALLKOZ
Az ajkai Nagy Lszl Vrosi Knyvtr s Szabadid Kzpont, illetve a Nagy Lszl Szellemi rksge Alaptvny 2012-ben is megrendezi a Nagy Lszl vers- s przamond tallkozt. Idpont: 2012. prilis 14-15., de. 10.00 rai kezdettel. Szombaton lesznek az eldntk, vasrnap a dntk. Helyszn: Nagy Lszl Vrosi Knyvtr s Szabadid Kzpont (8400 Ajka, Szabadsg tr 13.) Benevezni egy Nagy Lszl-vers, przai m vagy mfordts s egy szabadon vlasztott magyar m megjellsvel lehet. Korcsoportok: 5-6. osztlyos tanulk / I. 7-8. osztlyos tanulk / II. kzpiskolsok / III. felnttek / IV. A tallkozrl a 06-88/211-745, 211-744-es telefonon s az ajkavkszk@ajkanet.hu e-mail cmen ad rszletes tjkoztatst az ajkai Nagy Lszl Vrosi Knyvtr s Szabadid Kzpont. A dnt helyezettjei rtkes djazsban rszeslnek. AZ ISZKZI NAGY LSZL EMLKHZ a tallkoz szombatjn szeretettel vrja a rendezvny rsztvevit s kznsgt. Nagy Lszl: BALATONPARTON Balatonparton a ndi vilgban megbjtam egyszer, s csodaszpet lttam: bbits ndon ndiverb-fszket, ssbokor aljn kis vizicsibket. Vadruca moccant, topogott a vzre, 58 barna lilit vzi tra vitte. Senki se ltta, csak magam csodltam, ott a vzpartjn mg sokig lltam. Jtszott a ndas szllel s dervel, s hazaindultam ndihegedvel. versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK

FELHVS
A Magyar Versmondk Egyeslete Gyr-Moson-Sopron Megyei Szervezete, a Radnti Mikls Emlkbizottsg s Irodalmi Trsasg, valamint a Bartk Bla Megyei Mveldsi Kzpont Nonprot Kft. 2012-ben XV. alkalommal hirdeti meg az ltalnos iskolsok

KORMOS ISTVN REGIONLIS S NEMZETI VERS- S PRZAMOND VERSENYT.

A versenyre jelentkezhet minden, a megynkben l, illetve csallkzi s mtyusfldi, 9. vt betlttt ltalnos iskolai tanul, a teljes magyar irodalom egy alkotsval (vers, mese vagy prza). A versenym idtartama nem haladhatja meg az 5 percet. Javasoljuk, hogy lehetleg a Mosonszentmiklson szletett Kormos Istvn mveibl vlogassanak a jelentkezk, msodsorban pedig tantvnyai, a megynkben l s alkot kltk Borbly Jnos, Kerk Imre, Ptkai Tivadar, Villnyi Lszl mveibl. A versenyt terleti eldntk elzik meg. Az eldntk idpontjai: prilis, mjus. Az eldntk legjobbjai kapnak meghvst a 2012. november 4-n, Mecsren megrendezsre kerl dntbe. Jelentkezni 2012. prilis 15-ig a popperf@freemail.hu elektronikus cmen lehet. A jelentkezsi lap letlthet az www.mve.mlap.hu honlapunkrl, illetve postn a szksges adatok kzlsvel (nv, levelezsi cm, iskola, letkor, a bemutatsra kerl m szerzje s cme, a felkszt pedaggus neve, telefonszma s e-mail cme). Postacm: Magyar Versmondk Egyeslete Gyr-Moson-Sopron Megyei Szervezete, 9021 Gyr, Baross G. u. 19. Bvebb felvilgosts: Popper Ferenc, telefon: 0630/369-83-01, e-mail: popperf@freemail. hu, illetve Farkas Mria, telefon: 96/326-522; fax: 96/326-731; e-mail: fmaria@bbmmk.hu. Internetcm: www.mve.mlap.hu

versmond

59

VERSENYEKRL, FELHVSOK

MEGAVERS
Az Aba-Novk Kulturlis Kzpont s a Szolnok Televzi 2009-ben, a kltszet napja alkalmbl tehetsgkutat versenyt indtott, melynek az a clja, hogy a versszeret kznsg tehetsges atalok rt tolmcsolsban lvezhesse a klasszikus s kortrs kltk mveit. A rendezvny mr hrom alkalommal aratott risi sikert. Akik gyelemmel ksrtk a Megavers rendezvnyeit, alkalmanknt hrom eladsbl s televzis msorbl ismerhettk meg azt a 20-22 atalt, akik vllaltk a megmrettetst gy, hogy a versmonds intimitsa keveredett a showmsor elemeivel. A sikerre val tekintettel folytatni kvnjuk a programot, ezrt jra meghirdetjk a versenyt Megavers 4 cmmel. Mivel ez a rendezvny mr hagyomnyt teremtett, szeretnnk, ha ebben az vben is sok, a kltszetet szeret atal mrettetn meg magt, mutatkozna meg a kznsg eltt a felvtelek sorn, illetve a televzi kpernyjn keresztl. A Megavers 4 sikeres megrendezshez Jsz-Nagykun-Szolnok megye kzmveldsi intzmnyeinek, iskolinak, civil szervezeteinek segtsgt s kzremkdst is krjk. A rendezvny menete: Jelentkezsi lapokat juttatunk el a kzmveldsi intzmnyekbe, iskolkba, melyek terjesztsre s begyjtsre felkrjk a helyi kollgkat. Tjkoztatst nyjtunk az Aba-Novk Kulturlis Kzpont, a Szolnok Televzi, a Magyar Versmondk Egyeslete, a Magyar Versmondsrt Alaptvny honlapjain, valamint az Erikanet portlon. A jelentkezs trtnhet elektronikus ton vagy levlben a jelentkezsi lapon megadott cmeken. A jelentkezsi hatrid: 2012. prilis 15. Az elvlogatk az Aba-Novk Kulturlis Kzpont jelenlegi telephelyn, az Ifjsgi Hzban (Szapry t 23.) lesznek, a jelentkezsektl fggen tbb alkalommal prilis folyamn. Lebonyoltsuk vgs hatrideje: 2012. prilis 27. A pontos idpontokrl a jelentkezket prilis 20-ig tjkoztatjuk. A megmrettetsrl televzis felvtel kszl, melyet a ksbbiek sorn promcis clokkal felhasznlunk, illetve archivlunk. Az elvlogatkrl 20 atal jut tovbb a televzis versenyre. Rszkre folyamatos felkszt trninget biztostunk az eddigi hagyomnyoknak megfelelen: sznszek, neves szakemberek kzremkdsvel Szolnokon, az Ifjsgi Hzban s a Szolnok Televzi stdijban (Szigligeti t 1.) A tovbbjutott atalokrl mini portrlm kszl, melyet a televziban a verseny eltt tbbszr is bemutatunk, tekintve, hogy a kznsg is szavaz a tovbbjut atalokra. A televzis kzpdntk a kvetkez idpontokban lesznek: 2012. mjus 9. 15 ra: Megavers 4 1. kzpdnt, Helyszn: ANKK, Liszt Ferenc sznhzterem 2012. mjus 17. 15 ra: Megavers 4 2. kzpdnt, Helyszn: ANKK, Liszt Ferenc sznhzterem 60 versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK 2012. mjus 24. 15 ra: Megavers 4 dnt Helyszn: ANKK, Liszt Ferenc sznhzterem A rendezvnnyel kapcsolatos szablyok: korhatr: 12-30 ves korig vers: szabadon vlasztott. A versenyen val rszvtel fontos szablya, hogy azok, akik az elz vekben kzpdntkbe s dntkbe (vagyis a televzi kpernyjre) jutottak, nem jelentkezhetnek a mostani megmrettetsre. Vagyis a kzpdntbe, televzis kzvettsig eljutk a szereplsket kvet kt vben nem indulhatnak ezen a versenyen, de hromvente megmrettethetik magukat. Ezltal is szeretnnk minl tbb j jelentkeznek lehetsget biztostani a versenyen val rszvtelre. A Megavers 1. vetlked szerepli azonban idn jra jelentkezhetnek. A zsri a kzpdntkbl 3, a kznsg 2 versenyzt juttathat tovbb szavazataival. A szavazs az adst kvet napon 0.00 rtl indul s a versenyt megelz napon 16.00 rig tart. Szavazni lehet a Szolnok TV honlapjn, e-mailben, sms-ben s levlben a Szolnok TV cmn: 5000 Szolnok, Szigligeti t 1. Az rtkes djak mellett a fdj: 1 hetes t a kltszet fvrosba: Prizsba. A szavazk kztt is djat sorsolunk ki: 1 db nagykpernys, rtkes televzikszlket. A szervezk, a versenyben rszt vev atalok, a neves sznszekbl s szakemberekbl ll zsri, valamint a kznsg ezzel a rendezvnysorozattal kvnjk megbecslsket kifejezni a magyar s az egyetemes kltszet rtkei irnt. A rendezvny szakmai egyttmkd partnerei: Magyar Mveldsi Intzet s Kpzmvszeti Lektortus Magyar Versmondk Egyeslete Magyar Versmondsrt Alaptvny A produkci szerkeszt-rendezje: Harcsa Bla, a Szolnok TV cgvezet-fszerkesztje 06/20-2316-009, harxa@szolnoktv.hu. Felkszt tanr, trsrendez: Farkashzi Istvn, valamint az iskolk, intzmnyek felkszt tanrai. F szervez: Frna Katalin. F tmogat: Szolnok Megyei Jog Vros nkormnyzata, Bres Zrt. Rszletes informcit Frna Katalintl lehet krni az Aba-Novk Kulturlis Kzpont telephelyn, az Ifjsgi Hzban (Szolnok, Szapry t 23.) az 56/514-569, 30/978-5997-es telefonszmon, vagy e-mail-ben: frona.kata@ankk.hu. Az aktulis hreket folyamatosan megtalljk a www.ankk.hu, www.szolnoktv.hu, www.erikanet.hu. honlapokon. versmond 61

VERSENYEKRL, FELHVSOK

JKORI KZPISKOLS HELIKONI NNEPSGEK

2012. ismt a helikoni nnepsg ve lesz, a nagy hagyomnyokkal rendelkez rendezvny,

amely mr vtizedek ta a dunntli kzpiskols korosztly egyik legnagyobb kulturlis seregszemlje. A rendezvny idpontja: 2012. prilis 26-27-28. A helikoni versengst 2012-ben az albbi mvszeti kategrikban hirdetjk meg: vers prza sznjtszs npzene npdal nptnc szl nptnc egyttes knnyzene nek irodalmi alkots hangszerszl kamarazene komolyzenei nek szl kamarakrus vegyeskar Nhny tudnival: A korltlan nevezsi lehetsg ellenre, a helikoni nnepsgek magas sznvonalnak megrzse rdekben, krjk, hogy kiemelked mvszeti teljestmnyt nyjt, tehetsges dikokat, egytteseket delegljanak a Helikonra! Minden kategriban javasoljuk az elvlogatst s hozzrt szakemberek vlemnynek elzetes kikrst. A 2012. vi Helikonra benevez keszthelyi s hvzi kzpiskols dikoknak minimlis benevezsi djat hatrozott meg az alaptvny kuratriuma, melynek sszege 1 500 Ft/f. Bezetni az iskolkon keresztl lehet. Informcik: 8360 Keszthely, Kossuth L. u. 28. Fax: +36 83 515 231; Telefon: +36 83 515 230 e-mail: helikon@balatonszinhaz.hu www.balatonszinhaz.hu/helikon2012
JKORI KZPISKOLS HELIKONI NNEPSGEK ALAPTVNY Osvald Blint elnk Csengei gota titkr

ni kar mozgsmvszet modern tnc kpzmvszeti alkots lm vide egyb

62

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK
A Magyar Versmondk Egyeslete, a Fvrosi Mvelds Hz Budapest, a Veszprm Vrosi Mveldsi Kzpont, a Varga Domokos ltalnos Mveldsi Kzpont Kunszentmikls, a Nagyatdi Kzoktatsi Intzmny Nagyatd 2012-ben is megrendezi a cm orszgos vers- s przamond versenyt. Az iskolai versmond versenyek legjobbjainak tehetsggondoz rendezvnye ez, egy hagyomnyosan magas sznvonal tallkoz keretben. A Regsk hrjn vers- s przamond versenyre vrjuk a kltszetet s szpprzt szeret (iskols) atalokat, akik a vers s a prza tolmcsolshoz tehetsget reznek, s kiprbltk magukat iskolai versenyeken. A verseny orszgos a Duntl keletre elhelyezked orszgrsz megyinek Kunszentmiklson, a Pest megyei versmondknak s Budapest kerleteinek a fvrosban, a Dunntlon Veszprmben s Nagyatdon rendezzk meg. A hrom vrosban lezajl versenyt egyenrang orszgos esemnynek tekintjk. A gyztesek meghvst kapnak a budapesti orszgos glra. A verseny s a jelentkezs felttelei: 1. A versenyen a rgikbl, illetve a megykbl deleglt, a korbbi eredmnyeik alapjn kiemelked 10-14 ves vers- s przamondk vehetnek rszt. 2. A versenyzknek hrom, egyenknt 4 percnl rvidebb verssel vagy szpprzval kell kszlnik, szabadon vlogatva a magyar npkltszetbl, a magyar s a vilgirodalombl. Javasoljuk, hogy az letkori sajtossgok gyelembevtelvel az vforduls kltket, rkat (prily Lajos, Karinthy Frigyes, rkny Istvn, Klnoky Lszl stb.) is vegyk gyelembe a vlasztsnl. A verseny kt kategrijnak (10-12 s 13-14 vesek) legjobbjai, a zsri dntse alapjn, djazsban rszeslnek. 3. A helyi versenyek eredmnyei alapjn a megyei pedaggiai intzetek a kitlttt nevezsi lapok bekldsvel deleglhatjk a megyjket kpvisel versmondkat. A verseny helysznein rangos szakemberekbl ll zsri rtkeli a vers- s przamondkat, illetve nyjt segtsget tovbbi mvszi fejldskhz. A verseny helysznei s idpontjai: Budapest: Fvrosi Mveldsi Hz (1116 Budapest, Fehrvri t 47.) Idpontja: 2012. mjus 5. Informci: 06-1/203-3873 Veszprm: Vrosi Mveldsi Kzpont (8200 Veszprm, Dzsa Gyrgy. u. 2.) Idpontja: 2012. mjus 12. Informci: Farkasn Molnr Csilla: 06-88/429-111, fmcs@chello.hu Nagyatd: Nagyatdi Kzoktatsi Intzmny (7500 Nagyatd, Baross G. u. 4.) idpontja: 2012. mjus 19. informci: Gelencsr Anett: 06 (82) 504-145, kozpont@nki.suli.hu Kunszentmikls: Varga Domokos ltalnos Mveldsi Kzpont (6090 Kunszentmikls, Damjanich t 7.) idpontja: 2012. mjus 26. informci: Tth Pter: 06 (70) 9491-024, tothpeter1980@gmail.com Az orszgos gla 2012 szn a Fvrosi Mveldsi Hzban lesz.

REGSK HRJN...

versmond

63

VERSENYEKRL, FELHVSOK

Strand s csnakok

64

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK
A Csongrd Megyei Kzmveldsi, Pedaggiai s Sportintzmny MK meghirdeti a

VI. JUHSZ GYULA NEMZETI VERS-, NEKELTVERSS PRZAMOND VERSENYT.

A versenyt meghirdet szervezet clja az, hogy Juhsz Gyula kltszett mlt mdon letben tartsa. Szndkaink szerint a versmond verseny hagyomnynak folytatsval emlkeznk Juhsz Gyula klti nagysgra. A verseny lebonyoltsa: A verseny felfutsos rendszer, elvlogatkat 2012 tavaszn s nyarn rendeznek. A megyei, regionlis vlogatkat sajt dntsk alapjn a mveldsi intzmnyek szervezik. Rszvteli felttelek: A vers-, nekeltvers- s przamond versenyen rszt vehet minden 14. letvt betlttt, hazai s hatron tl l magyar nyelv amatr jelentkez. A megyei eldntkn a rsztvevknek kt verset kell bemutatnia: egy Juhsz Gyula-verset egy szabadon vlasztott verset vagy przai mvet (a Nyugat kltinek tollbl val m vagy mai kortrs, 1995-ben mg l klt, r alkotsa). Egy-egy vers vagy przai m hossza nem haladhatja meg az 5 percet. A verseny rendezi rmmel fogadjk az jonnan megzenstett versek eladst. Az nekelt vers kategriban jelentkezknek minden bemutatott versenyszmot megzenstett vltozatban kell bemutatniuk. Csongrd megyben, Szegeden 2012. mjus 19-n rendezzk meg a regionlis eldntt, ide az egsz orszg terletrl brkit szvesen fogadunk. Kapcsolat: Dohorn Kostyl Zsuzsanna, 20/3693434, kostyalzsuzsa@gmail.com. A dnt vrhatan 2012. szeptember 28-30-n lesz Szegeden, Juhsz Gyula szlvrosban. Ide a megykbl 2-2 ft, Budapestrl 4 ft vrunk. A szomszdos orszgok magyar versmondinak tovbbjutst, nevezst 2 fig vrjuk. Az orszgos dntre mindenkinek sszesen 4 verssel kell kszlnie: kt Juhsz Gyula-verssel; kt szabadon vlasztott verssel, vagy przai mvel, ebbl egy a Nyugat kltinek tollbl val m, a msik mai kortrs, 1995-ben mg l klt, r alkotsa legyen. A megyei fordulkrl tovbbjutk nevezsi lapjait 2012. jlius 31-ig krjk elkldeni a kvetkez cmre: Dohorn Kostyl Zsuzsanna Csongrd Megyei Kzmveldsi, Pedaggiai s Sportintzmny MK 6725 Szeged, Bcsi krt. 38. Informci s nevezsi lap krhet: Dohorn Kostyl Zsuzsanna 20/3693434, kostyalzsuzsa@gmail.com. A verseny szakmai tmogatja a Magyar Mveldsi Intzet s Kpzmvszeti Lektortus. Mdiapartner: Versmond, vers.hu

versmond

65

VERSENYEKRL, FELHVSOK

A Balatonszemesi nkormnyzat Kpviseltestlete, s a Latinovits Emlkm Alaptvnya, a Balatonszemesi Latinovits Zoltn Mveldsi Hz, a Magyar Versmondk Egyeslete kzpiskolai s felntt szavalk rszre vers- s przamond tallkozt hirdet 18. alkalommal, a mvsz szletsnek 81. vfordulja alkalmbl. A versenyre nem hivatsos versmondkat s a kzpiskolk kt-kt legjobb versenyzjt vrjuk. A versmondknak kt verset vagy przai mvet kell megjellnik, amelyek a XX. szzadban szletett magyar r vagy klt alkotsai lehetnek. Elmondsukra 4 perc ll rendelkezsre, melyet krnk betartani! A verseny idpontja: 2012. jnius 1-2-3. (pntek-vasrnap) Programunk pnteken este tjkoztatval, koszorzssal kezddik, szombaton az eldntre, vasrnap pedig a dntre s a glra kerl sor. A verseny helyszne: Latinovits Zoltn Mveldsi Hz, 8636 Balatonszemes, Szabadsg u. 1. DJAZS: Felntt kategria: I. dj: Latinovits Zoltn-dj II. dj: 20 000 Ft rtk jutalom III. dj: 15 000 Ft rtk jutalom Ifjsgi kategria: I. dj 20 000 Ft rtk jutalom II. dj: 15 000 Ft rtk jutalom III. dj 10 000 Ft rtk jutalom tovbb a szponzorok s a tmogatk ltal felajnlott klndjak. Benevezsi hatrid: 2012. mjus 15. A versenyzk rszre pntekre s szombatra szllst, szombatra ebdet biztostunk. (Krjk, szllsignyket elre jelezzk!) A jelentkezktl 3000 Ft benevezsi djat krnk, amely tartalmazza a szlls- s tkezsi kltsg egy rszt. Ksrknek 4000 Ft nkltsgi ron tudunk szllst s tkezst biztostani. Krjk, hogy a jelentkezsi lapokat kldjk el a fenti levlcmnkre, faxszmunkra (84/361-204) vagy e-mail cmnkre (baciya@gmail.com), a bortkra, a fax, az e-mail elejre rjk r: Latinovits versmond verseny. Telefon s informci: Rka Lszl: 06-30/552-9945 Kiss Lszl: 06-30/922-3573 Jelentkezsk utn hromnapos rendezvnynkrl rszletes forgatknyvet s programot kldnk cmkre. Ezton kvnunk a versenyzknek s a pedaggusoknak sikeres felkszlst s szereplst, hogy a tallkoz utn is szvesen gondoljanak vissza a vendgszeret Balatonszemesre! Rka Lszl a Latinovits Zoltn Mveldsi Hz igazgatja Takcs Jzsef Balatonszemes polgrmestere Kiss Lszl az MVE s a Latinovits Alaptvny elnke

XVIII. Latinovits Zoltn vers- s przamond tallkoz

Szakmai partnerek: a Versmond folyirat s a www.vers.hu

66

versmond

VERSENYEKRL, FELHVSOK

Brtnudvar

versmond

67

VERSENYEKRL, FELHVSOK

VERSMVSZETI TBOROK
Neszmly, 2012. jlius 14-21. Ismt megnyitja kapuit a Magyar Versmondk Egyeslete nyri verstbora, amely 2012-ben kt szekcival vrja a tborozkat, a versmonds, a sznhz- s a pdiummvszet, illetve a verszene irnt rdekldket. Vadregnyes helyszn, ihletett krnyezet! Mvszi lgkr, tbori hangulat, igazi kzssg! Elismert szakemberek, 34 ves szakmai tapasztalat! Komplex kpzs s darabbemutat! Koncertek! Mindez egy Duna-parti hajn, Neszmlyben, npszer kltk, rk, sznszek, eladmvszek, ismert televzis szemlyisgek trsasgban! Ez egy alkottbor, ahol az orszg legklnbzbb pontjairl rkez atalok azt gondoljk, hogy a vers, az irodalom, a sznhz nem szgyen, hanem segtsg a mindennapok sznesebb ttelhez. Egy mhely, ahol megtanulhatod az rzseket kezelni s reproduklni, a gondolatokat mvszi nyelven, htkznapi mdon kinyilvntani. Egy csapat, amelyben tbb csoportban, azonos clrt, de egynre szabottan kapsz komplex kpzst sznszmestersgbl, hangkpzsbl, kommunikcibl, sznpadi mozgsbl, a gyakorlatra, sznpadra s a htkznapokra ptve. Kt szekci: Versmvszeti szeminrium Sznsz- s eladmvsz-felkszt mhely A tborokban lehetsg van tutajozsra, frdsre, szsra is! 68

VERSMVSZETI SZEMINRIUM
Nlunk a helyed, ha fejldni akarsz, mert sznsz vagy eladmvsz lennl. Itt a helyed, ha nem akarsz mvsz lenni, de szereted a versek vilgt, vllalod nmagad, s vekre meghatroz nismereti anyagra vgysz. Jelentkezz, ha fejlesztend kifejez eszkzeidet, mert szksged lesz r tanulmnyaid, munkd sorn. Hangkpzs: lgzs- s beszdtechnikai gyakorlatok Eladi attitd: sznpadi viselkeds, koncentrci, felkszls s elads, kznsgismeret Pdiumi technikk: stlusjegyek, rtelmi s rzelmi elemzs, formai megvalsts, mimika Mozgstrning: alapvet pdiumi mozgs, gesztikulci Kommunikci: beszdfejleszt gyakorlatok, improvizci Drmapedaggia: versek feldolgozsa a tantsi drma mdszervel Prbk: darabbemutat esetn csoportos prbk, egybknt egynenknti versmondsok A szeminrium minden pillanatt a jtk hatrozza meg. Ezt vedd komolyan! A foglalkozsokat vezetik: Lutter Imre eladmvsz, drmapedaggus, a verstborok vezetje Szennik vi diksznjtsz-rendez Kinizsi Ott sznsz, drmatanr A tbor felkszt a klnfle versmond versenyeken s tallkozkon trtn szereplsekre. A szeminrium vgn az alkalmi trsulatok darabbemutatt tartanak! versmond

TBOROK

SZNSZ- S ELADMVSZFELKSZT MHELY

A Sznsz- s eladmvsz-felkszt mhely a sznszmestersg, a sznpadi beszd s mozgs, a rendezs s a dramaturgia trgyakkal a Sznhz- s Filmmvszeti Egyetem sznsz szaknak felvteli vizsgjra kszt fl gyakorlati mdszerekkel, illetve a versmond mvszet s a sznjtszs legfbb kulisszatitkaiba enged bepillantst. A tbor intenzv verssznhzi trning is egyben. A tborozk egysges hangkpzsen, kommunikcis kurzuson s mozgstrningen vesznek rszt, eladsokat hallhatnak az irodalom s a mdia viszonyrl, a hangjtk s a kltszet sszefggseirl, a hangz vers s prza technikai fortlyairl. A mhelyt vezetik: Bakos-Kiss Gbor sznmvsz Kiss Lszl rendez, a Versmond folyirat fszerkesztje Hangkpzs: lgzs- s beszdtechnikai gyakorlatok Sznszmestersg: drmai kszsgfejleszt gyakorlatok. A technikai tuds elsajttsa, a szellemes gyakorlatok jl hasznosthatk brmilyen sznpadi vagy lmszerep eljtszsakor. Az nismeretet s az nkifejezst fejleszt szrakoztat jtkok hasznosak azok szmra is, akik gyakran kerlnek stresszhelyzetbe a nyilvnos szerepls miatt. Mozgstrning: termszetes mozgs, sznpadi mozgs, s a tnc alapelemei Kommunikci: beszdfejleszt gyakorlatok a kommunikci valamennyi szntern, helyzetgyakorlatokra ptve Prbk: darabbemutat esetn csoportos prbk, egybknt egyni versmondsok

llami lottz

versmond

69

TBOROK A versmvszeti tborok 2012. jlius 14-tl 21-ig tartanak. Helyszn: a neszmlyi Hajskanzen, a Neszmlyi Mveldsi Hz s az iskola. Elhelyezs 4 fs hajkabinokban (2 fs elhelyezs felrral, foglaltsg szerint). Rszvteli djak 2012. mjus 15-ig jelentkezknek s rszvteli djat bezetknek: Szekci Versmvszeti szeminrium Sznsz- s eladmvszfelkszt mhely Alapr 42 000 Ft 46 000 Ft Tavalyi tborozknak 40 000 Ft 44 000 Ft Csoportoknak fejenknt (10 f felett) 39 000 Ft 43 000 Ft

Rszvteli djak 2012. mjus 15-e utn jelentkezknek: Szekci Versmvszeti szeminrium Sznsz- s eladmvszfelkszt mhely Alapr 46 000 Ft 54 000 Ft Tavalyi tborozknak 44 000 Ft 52 000 Ft Csoportoknak fejenknt (10 f felett) 43 000 Ft 53 000 Ft

Az r a teljes tkezst, a szllst, a szakmai foglalkozsok, eladsok s koncertek djait tartalmazza. A rszvteli djat az iskolk, intzmnyek s gazdasgi trsasgok is tvllalhatjk! Jelentkezni lehet: e-mailen: verstaborok@gmail.com faxon: 06-1/322-1843 Informci: Szennik vi kommunikcis alelnk 06-20/512-8004 A kedvezmnyes jelentkezs hatrideje: 2012. mjus 15. Jelentkezsi hatrid: 2012. jnius 30. Krjk, hogy a Versmvszeti szeminrium s a Sznsz- s eladmvsz-felkszt mhely egysges jelentkezsi lapja miatt pontosan jelljk meg a tbor nevt a jelentkezsnl! Jelentkezsi lap a www.vers.hu oldalon, a tborok linken tlthet le. Jelentkezsi felttelek: A tborozkat a jelentkezsek sorrendjben fogadjuk, a rendelkezsre ll rsztvevi keret betltsig. A jelentkezseket akkor tekintjk rvnyesnek, amikor a jelentkezsi dj a Magyar Versmondk Egyeslete megjellt bankszmljra befolyt. A rszvteli djat legksbb a jelentkezsi hatridig be kell zetni, s a helysznre rkezskor igazolni kell. Visszazetst nem tudunk vllalni, a bezetett sszegeket visszatrteni nem tudjuk. Szmlaszm: OTP Bank 11708001-20554707. A kzlemny rovatban a jelentkez nevt s a tbor szekcijt krjk megjellni! Tovbbi informci s jelentkezsi lap: a Vers Oldaln www.vers.hu (tborok link) Az elmlt vi verstborok munkjrl zelt olvashat a Versmond 2010. szi szmban (www.versmondo.hu). 70 versmond

A Latinovits Zoltn Mveldsi Hz Balatonszemes s a Magyar Versmondk Egyeslete

VERS- S PRZAMOND TBORT

szervez Balatonszemesen a 10-14 ves korosztly, az ltalnos iskola fels tagozatosai rszre. A tehetsggondoz mvszeti tbor, egy kellemes balatoni dls keretben, a vers- s przamonds szakmai ismereteinek megalapozsn, illetve tovbbkpzsn kvl szemlyisgfejleszt gyakorlatokat, melemzseket, irodalmi bemutatkat s vetlkedt foglal magba. A tematikus rk felhtlen hangulatban, kifejezetten gyerekekre ptett mdszerek szerint zajlanak, neves szakemberek: mvszek s pedaggusok kzremkdsvel. A kurzus hasznos felksztst nyjt a klnfle iskolai- s egyb kltszeti rendezvnyeken val rszvtelhez, valamint versmond versenyekhez. Mindemellett a tbor a sajtos drmapedaggiai mdszertan miatt egyn- s kzssgpt jelleg. A versmond palntk a tbor vgn kzs, nyilvnos glamsort adnak. Idpont: 2012. jlius 8-15. Rszvteli dj: 45 000 Ft. A rszvteli djat, vagy annak egy rszt az iskola is tvllalhatja! Jelentkezs: Az rdekldk 2012. jnius 15-ig a nv, szletsi id, pontos lakcm s telefonszm, valamint az iskola megnevezsvel, a fenti jelentkezsi lap elkldsvel, az albbi cmen jelentkezhetnek: Rka Lszl igazgat, Latinovits Zoltn Mveldsi Hz, 8636 Balatonszemes, Szabadsg u. 1 Tel: +36-30/552-9945 A jelentkezsi hatridig krjk a 25 000 Ft elleg bezetst az albbi szmlaszmra: 1174304016807992. A rszvteli djat, vagy annak egy rszt az iskola is tvllalhatja! (Lemonds esetn az elleget nincs lehetsgnk visszatrteni.)

Szvszk eltt ll munks

versmond

71

VINCENT VAN GOGH

VINCENT VAN GOGH

Vincent van Gogh, holland festmvsz, a posztimpresszionizmus egyik legnagyobb alakja. 1853. mrcius 30-n szletett Hollandiban, Groot Zundertben. 1853. mrcius 30-n vetett vget letnek Franciaorszgban. desapja, Theodorius van Gogh reformtus lelkipsztor volt, desanyja Anna Cornelia. A csald hat gyermeke kzl volt a legidsebb. A legszorosabb testvri kapcsolat ngy vvel atalabb ccshez, Theodoriushoz (Theo) fzte. Van Gogh tbb szz levelnek zme a Van Gogh Mzeumban tallhat. Ennek trzst azok a levelek alkotjk, amelyeket ccsnek, Thenak rt, aki van Goghot egsz mvszi plyafutsa sorn tmogatta anyagilag. A levelekben fontos szerepe van a mvszetnek. Vincent van Gogh levelei a XIX. szzad legnagyobb irodalmi mvei kz tartoznak. A gondolatnak, az elmlylsnek gazdag produktumai, egy hatalmas egynisg vallomsai az letrl. Ezrt nem jutott a forrskiadvnyok ltalnos sorsra, vagyis ezrt nem tekintettk pusztn dokumentcinak, amit kizrlag a benne foglalt trtnelmi hitelessg adatok jelentsge miatt becslnek s rtkelnek, hanem mint igazi nagy irodalmon, egy j nemzedk nevelkedett rajta. Mg ma is llandan jabb s jabb kiadsai jelennek meg vilgszerte, mert szpsge mind tbbektl kveteli, hogy kzbe vegyk. Szzadunknak nincs mvsze, rja, aki ne ismern, aki nem tartotta nmagra nzve kteleznek, hogy gondolataiban elmlyljn. Van Gogh vlogatott levelei. A Httr Kiad adta ki 2006-ban.

Gyr

72

versmond

VINCENT VAN GOGH Juhsz Gyula NARCKP Vincent van Gogh levele testvrhez Elveszett Oly szpen indult minden, drga testvr, Emlkszel a kis Vincentre, aki Az Isten egsz kertjt le akarta Festeni. Olyan g szneket s fnyeket ltott, hogy Tizin Elbjhatott volna mellette. Mint dm, aki elszr ltta meg E csods festmnyt az Ismeretlen Nagy Alkotnak, gy bmultam n E szp vilgot. Egy kicsit bolondnak Tartottak ezrt k, a tbbi ember, Akik bizony a nekik clszer Dolgok utn trtetnek s rem Azt mondottk: Jobb volna valami Okos dologba fogni. No, de engem Elhibzott az Ismeretlen Mester s most egy kertben, amelyet taln A paradicsom ellentteknt Teremtett, bnhdm nagy vtkemrt, Mert egyszeren gazdagtni vgytam A vilgot s embert s gy szerettem Az letet, ahogy a gyermekek. Mindig is nagy gyermek maradtam n, Testvr, hiszen tudod, mert te szerettl S rtettl engemet, elnzted azt, Hogy boldogg akartam tenni itt Mindenkit, aki l, mg tnkrementem. A legcsodlatosabb fnyeket Akartam festeni s elborult Egsz vilgom. No de n hiszem, Hogy valahol egyszer majd az leszek, Aki akartam lenni. Egyelre Elszenvedem az letet. Csak azt mind Sajnlom, amit megfesthettem volna: A kpeket. Egy egsz vgtelent!

versmond

73

VINCENT VAN GOGH Vincent van Gogh levele Thenak (Theodorius van Gogh) 1879. prilis rszlet Nemrgiben igen rdekes lmnyem volt. Hat ra hosszat voltam az egyik bnyban, mgpedig a vidk legrgebbi s legveszlyesebb bnyjban, a Marcasse-ban. Rossz a hre, mert sokan vesztettk itt letket leszllskor vagy a feljvetelnl, lghiny, bnyalgrobbans, talajvz vagy az elavult jratok beszakadsa miatt. Komor hely, s mr els pillanatra szomor s gyszos minden krs-krl. A munksok legtbbje lztl sorvad, spadt ember, fradtak s elcsigzottak, kopottak s korn regedk. Az asszonyok ltalban fakak s hervadtak. A bnya krl nyomorsgos kunyhk, nhny szradt, feketre kormosodott fa s svnykerts, szemt- s hamudomb, hasznlhatatlan ksznhegyek stb. Maris remek kpet festene errl. Megksrlek n is vzlatot csinlni, hogy fogalmat kapjl az itteni dolgokrl. Kitn vezetm volt, egy fr, aki 33 vig dolgozott ott. Bartsgos s trelmes ember, mindent pontosan elmagyarzott s igyekezett megrtetni velem. Egytt mentnk le, ezttal 700 mter mlyre. Bejrtuk ennek az alvilgnak legrejtettebb zugait. Azokat a cellkat, amelyekben emberek dolgoznak, s ahonnan a legmesszebb van a kijrat, cache-nak, rejtekhelynek nevezik. A bnynak t trzse van, kzlk a hrom fels kimerlt s elhagyott. Ott tovbb mr nem dolgoznak, mert nem nyernek tbb szenet. Ha megksreln valaki lefesteni ezeket a maintenage-okat, a kp valami egszen j lenne, valami hallatlan vagy inkbb soha nem ltott. Kpzelj el egy cellasort a meglehetsen szk s alacsony folyosn, kezdetleges csolattal altmasztva. Minden ilyen cellban egy munks. Durva vszonruha rajta, fekete s piszkos, mint egy kmnysepr, s egy lmpcska tompa fnynl azon fradozik, hogy csknnyal a szenet fejtse. Az egyik cellban egyenesen ll, a msikban fekve a fldn. Ez az egsz berendezs hasonlv teszi a cellasort a mhkashoz, vagy egy fld alatti brtn stt, komor folyosjhoz, vagy taln egy sor szvszkhez, mg inkbb egy kemencesorhoz, amilyent parasztoknl ltni, vagy egy pince rekeszeihez. Maga a trna olyan, mint a brabanti parasztok kmnye. A trnkban llandan szivrog a vz. A bnyszlmpa fnye sajtsgos hatst kelt, gy tkrzdik, mint egy cseppkbarlangban. A munksok egy rsze a maintenage-okban dolgozik, a tbbiek a kifejtett szenet rakjk a csillkbe, amelyeket snen tolnak. Ezek a snek olyanok, mint a villamosok. Elssorban gyerekek vgzik ezt a munkt, k s lnyok. Listll is van itt, 700 mterre a fld alatt, mintegy ht reg lval. Feladatuk a csillk elhzsa az gynevezett accrochage-hoz, ahonnt azutn a szenet felszlltjk. Nhny munks a dledez trnkat javtja, hogy megakadlyozza az sszeomlst, vagy pedig j vgatokat kszt. ppen gy, ahogy a tengersz honvgyat rez a tenger utn, ellenre a veszlynek s nehzsgnek, ami fenyegeti, gy a bnysz is szvesebben van lent, mint a felsznen. A falvak elhagyottak, csendesek s kihaltak, mert az let lent, a fld mlyn jtszdik. Lehet valaki vekig itt, de ha nem volt lent a bnykban, nem lehet helyes elkpzelse az itteni valsg lnyegrl. Az emberek kpzetlenek s tudatlanok, legtbbje olvasni sem tud. De ugyanakkor rtelmesek, nehz munkjukban gyesek s gyorsak, btrak s szabadsgukra fltkenyek. Alacsony alkatak, de vlluk szles, szemk stt s mlyen l. Sok mindenhez rtenek, s 74 versmond

VINCENT VAN GOGH bmulatosan sokat dolgoznak. Alkatilag idegesek, de nem gy gondolom, hogy gyengk, hanem rzkenyek. Megrgztt gyllet s mly gyanakvs l bennk azok irnt, akik az urat jtsszk elttk. A bnyszok kztt az ember igyekezzk maga is olyann lenni, mint a bnyszok, s ne legyen soha kvetel, nagykp s leckztet, mert akkor nem kerlhet a kzelkbe, s a bizalmukat nem nyerheti el. ... Sokszor elfordul, hogy ks jszakig rajzolok, mert rgzteni akarok nhny emlket s tisztzni nhny gondolatot, melyek a dolgok ltsakor akaratlanul feltmadnak bennem. No, de nem folytatom, csm, mert nincs idm, ugyanis mg felttlenl rnom kell Tersteeg rnak, hogy megksznjem a festkeket, amelyeket kldtt s a vzlatknyvet, mely mr flig meg is telt. Vincent van Gogh levele Anthon van Rappardnak, 1882. szeptember 12. s 17. kztt rszlet ... Sok fradsgomba kerlt, hogy a bnyszokrl szl dolgokat megszerezzem, ez s egy balesetet brzol angol a legszebb egybknt ritkn brzolnak ilyen motvumokat , s szeretnk n is elbb-utbb tanulmnyokat kszteni rluk. rja meg, legyen szves, Rappard, komolyan, hogy ha n mondjuk, kt hnapra elmennk a borinage-i bnyavidkre, volna-e kedve velem jnni. Meglehetsen szomor vidk az, egy ilyen utazs semmikpp sem kjutazs, de ez olyasmi, amire, mihelyst a mozgsban lev emberek villmgyors lerajzolsban ersebbnek rzem magam, rettent szvesen vllalkoznk. Tudva, hogy oly sok szpet lehetne ott csinlni, s hogy eddig msok alig vagy egyltaln nem csinltak ilyesmit. Mivelhogy az ilyen vidken az embernek mindenfle nehzsggel meg kell kzdenie, egyltaln nem flsleges, hogy ketten menjnk. A krlmnyeim egyelre ezt gysem engedik meg, de a gondolat nagyon mlyen gykeret vert bennem. Az utbbi idben nha kimegyek a tengerpartra, hogy rajzoljak vagy fessek. A tenger egyre jobban vonz. Nem tudom, nnek milyen tapasztalata van itt a mvszekkel kapcsolatban, n tbbszr is szrevettem, hogy az emberek nagyon csnyn gnyoldnak azon, amit illusztratvnak hvnak, oly mdon, amibl szmomra nyilvnvalan bebizonyosodik, hogy egyltaln nem rtenek a krdshez, s egyltaln nem tudjk, hogy mi is trtnik ezen a tren. s nem is lehetett meggyzni ket, vagy mg inkbb nem vettk a fradsgot, hogy egy kicsit krlnzzenek. Vagy ha mgis megnztek valamit, az csak nagyon rvid ideig maradt meg a fejkben, aztn jra tkletesen kiesett. gy vlem, hogy n egszen mskpp gondolkodik errl. Taln nmikpp n is gy van ezzel. Enn, brhogyan lljon is a dolog, tovbbra is ersen rdekel, hogy milyen klnfle tmkra bukkan, amelyek szmomra is nagyon rokonszenvesek, s igen sajnlom, hogy meglehetsen tvol vagyunk egymstl, s tlsgosan keveset lthatjuk egymst. Nos, nincs tbb idm rni, fogadja ht gondolatban kzszortsomat, az n Vincent-ja versmond 75

VINCENT VAN GOGH Vincent van Gogh levele Thenak 1988. jnius Nagyon helyes, hogy elutaztl nagybtynk temetsre, mivel anya szemmel lthatan szmtott rd. Hallesetnl a legjobb minden tovbbi nlkl elhinni a halottrl, hogy a lehetsges vilgok legjobbikban, ahol minden a legjobban megy, az emberek legjobbika volt. Azutn, mivel ezt senki sem vitatja, gy vitathatatlan, s bizonyra lehetv vlik szmunkra, hogy visszatrhessnk sajt gyeinkhez. rmmel hallom, hogy Cor csnk nagyobb s ersebb, mint mi, tbbiek, s valban buta, ha nem hzasodik meg. Mert csak ez a lehetsge van, s a kt karja. Ezzel s a karjval, no meg a gpekrl szerzett ismereteivel szvesen cserlnk, ha egyltaln volna olyan vgyam, hogy valaki ms akarjak lenni. Ezzel szemben maradok a sajt brmben, a brm meg a mvszetek gpezetben, mint ahogy a gabona a malomkvek kztt... Mondtam mr, hogy rengeteget kzdk a mistrllal, ami borzasztan akadlyoz az ecsetvezetsben... Olykor mr arra kell gondolnom, hogy emiatt nem sikerl az tletes ecsetkezels, ami ez esetben az n hibm. Mit szlna ehhez Gauguin, ha itt volna? Azt hiszem, gy vln, hogy vdettebb tjat kell keresni... Az elmlt hten nem egy, hanem kt portrt festettem a postsomrl Az egyik trdig brzolja, a msik egy letnagysg fej. Nem fogadott el pnzt, de gy tbbe kerlt, mert velem evett s ivott. Ezen kvl neki ajndkoztam Rochefort La lanterne cm munkjt, de megrte, mivel j modell volt. Mg arra is szmtok, hogy jszlttjt lefestem. Ugyanis a felesge szlt... Sem vsznam, sem festkem nincs. Vsroltam itt mr valamit, de mg egyet-mst szksges beszereznem. Krlek ezrt, kldd gy a leveledet, hogy szombat reggelig megkapjam. Ma valsznileg elkezdem annak a kvhznak interieurjt, ahol lakom. Mgpedig este, gzvilgtsnl. Ez olyan valami, amit errefel caf de nuit-nek neveznek. Meglehetsen sok ilyen akad itt. Egsz jjel nyitva vannak. Azok az jjeli lumpok tallnak bennk menedkre, akik nem tudnak szllst zetni, vagy akik olyan ittasak, hogy oda mr nem is engedik be ket. Mindezek a dolgok, csald, szlfld, az olyanok kpzeletben, mint mi vagyunk akiknek nincs szlfldnk s csaldunk , taln elbvlbbek, mint a valsgban. gy rzem, rk vndor vagyok, aki megy, csak megy, amint szmra rendelve van. s ha azt mondom magamnak, hogy ez az t, ez a rendeltets egyltaln nem is ltezik, nagyon sszernek s valsgosnak tnik. Ha a bordlyhz tulajdonosa kitesskel valakit az ajtn, akkor hasonl logikval cselekszik, jl gondolkozik, s igaza van. Ezt tudom, s ha vgl is utamnak vgn nem lesz igazam, ez akkor mr nem rdekel. Mert akkor mr tudni fogom, hogy nemcsak a mvszetek, hanem minden ms is csak lom volt. n magam pedig egyltaln semmi. Ezrt jobb, ha van bennnk valami ilyen knnyelmsg, s nem helyezkednk szembe a jvend let hatrtalan lehetsgeivel. Honnan van az, hogy nagybtynk halott arca nyugodt, ders s mltsgos volt? Mert tny, hogy letben nem volt ilyen, sem atal, sem reg korban. Ezt gyakran tapasztaltam, ha halottat nztem, mintegy krdezve tle. s elttem ez egyik bizonytka ha nem is ppen a legkomolyabb a sron tli ltnek. Ugyangy lthatjuk a vgtelent a blcsben fekv gyermek szemben. Egszben semmit 76 versmond

VINCENT VAN GOGH sem tudok, de ppen ez az rzs, hogy semmit sem tudunk, teszi mostani letnket az utazshoz hasonlv. Az ember robogva halad, l, nem klnbzteti meg pontosan a mellette lev trgyakat. S mindenekeltt nem ltja magt a mozdonyt. Figyelemre mlt dolog, hogy nagybtynk s apa is hitt a tlvilgban. Aprl nem beszlve, a nagybcsit gyakran hallottam errl okoskodni. Bizony, ebben k biztosabbak voltak, mint mi vagyunk, lltottk is, s mrgesek voltak, ha valaki boncolgatni kvnta a krdst. Nem sokat tartok arrl, hogy, amint mondani szoks, a mvszek tovbb lnek mveikben. Igaz, a mvszek sora megszaktatlan, amelyben az elz tnyjtja a fklyt a kvetkeznek, Delacroix az impresszionistknak stb. De ez minden? Ha egy j reg csaldanya korltolt s megnyomortott keresztny eszmivel halhatatlan lehet gy, hogy hiszi ezt, spedig komolyan s n ebben nem is vitzom vele , akkor mirt ne lehetne ugyanolyan egy tdvszes vagy ideges konisl, mint Delacroix vagy Goncourt a maguk nagy eszmivel. s ha a civilizci kzepn lnk, Prizs s a mvszet kzepette, akkor is meg kell riznnk az regasszonynak ezt a meggyzdst, ami nlkl ez sztns hit nlkl: ez gy van az asszonyok sem tallnk meg az ert, hogy szljenek s cselekedjenek. Az orvosok majd azt mondjk neknk, hogy nemcsak Mzes, Mohamed s a tbbiek voltak rltek, hanem hozzjuk hasonlan Frans Hals, Rembrandt, Delacroix s minden derk regasszony is, akik mint anynk korltoltak. Ez igen nehz dolog...

reg l

versmond

77

VINCENT VAN GOGH Vincent van Gogh levele Thenak 1988. jnius Nemrg egy tanulmnyt olvastam Dantrl, Petrarcrl, Boccaccirl, Giottrl s Botticellirl. Istenem, micsoda benyomst keltettek bennem ezeknek az embereknek levelei! Petrarca egszen kzel lt Avignonhoz. Ugyanazokat a ciprusokat s borostynokat nzem n is... Giotto dbbentett meg leginkbb, aki llandan szenvedett, tele volt jsggal s tzzel, olyan volt, mintha mr ms vilgban lne, nem ebben. Giotto egszen rendkvli. Jobban rzem is, mint a kltket, Dantt, Petrarct s Boccaccit. Mindig gy rzem, hogy a kltszet borzalmasabb, mint a festszet, br a festszet piszkosabb, s tbb bosszsggal jr. Mert a fest semmit sem szl, hallgat. s n ezt mg tbbre tartom... Ha az ember ezt a mks vidket, a maga Tartarinjaival, Daumier-szersgvel s sajtos akcentusval megismeri, valami grgset tall benne. ppen gy van arles-i Vnusz, ahogy lesbosi Vnusz van. s mindenekeltt a atalsgot rezni. Nem ktelkedem, hogy egyszer megismerkedsz Dllel. Taln megltogatod Qaude Monet-t, amikor Antibes-ban van, vagy valami ms alkalmat tallsz. Ellenben ha a mistrl dhng, a vidk pontosan az ellentte mindannak, amit kedvesnek, szeldnek nevezhetnk. Mert a mistrl rendkvl heves. De mekkora krptls, ha aztn nincs szl! A szlnek micsoda ereje van, milyen kristlyos a leveg, milyen a vibrci! Holnaptl rajzolni fogok, amg a festkek meg nem rkeznek. Elhatroztam azonban, hogy soha nem rajzolok el egy kpet sznnel, mert semmire sem vezet. Hogy jl rajzoljunk, a rajzot sznnel kell megadni Meg kell ksrelnnk eladni, hogy azutn az egyszer mr eladott dolgokat jobban megcsinljuk. De keressnk valami mst, mint az utca rmt, amely otthon szomorsgg vlik. Ezen a dlutnon vlogatott publikumom volt. Ngy vagy t selyem s egy tucat utcaklyk szemllte klns rdekldssel, hogyan jn ki a tubusbl a festk. Nos, ez a kznsg jelenti a dicssget. Szilrdan elhatroztam, hogy ppgy mulatok a becsvgyon s a dicssgen, mint ezeken az utcaklykkn, vagy a Rhne-part s Arles klvrosainak csavargin...

Az Arles-i Langlois-hd az trl nzve

78

versmond

VINCENT VAN GOGH mile Bernard-hoz rt levelnek rszlete, 1888. szeptember Minden blcs s vajkos kzl egyedl Krisztus hangslyozta az rk letnek, az id vgtelensgnek, a hall semmisgnek, a vidm megelgedettsg s nfelldozs szksgessgnek s jogossgnak alapvet bizonyossgt. maga ders megelgedettsgben lt, mint az sszes mvszek legnagyobbika: mrvnyt, agyagot, sznt megvetve, az l hsban dolgozott! Ami azt jelenti, hogy ez a hallatlan s ideges, korhadt, modern agyvelnk tompa eszkztl alig felfoghat mvsz nem szobrokat, festmnyeket, knyveket teremtett. Hangosan megerstette, hogy l embereket, halhatatlanokat alkotott. Vincent van Gogh levele Thenak, St. Rmy 1889. mjus 8. Meg kell mondanom, hogy gy hiszem, jl tettem, hogy ide jttem. Mr csak azrt is, mert azzal, hogy ebben az llatkertben a klnfle bolondok vagy rltek letnek valsgt ltom, elhagy a kds flelem s rettegs, s lassan-lassan az rltsget gy nzem, mint egy ms betegsget. Ezen kvl a krnyezetvltozs is, gy ltom, jt tesz. A helyi orvos hajlik afel legalbbis, amennyire tudom , hogy betegsgemet epilepszis rohamnak tekintse. De n nem krdeztem rszletesebben. Megkaptad a ldt a kpekkel? Kvncsi volnk, rtott-e nekik a szllts vagy sem? Kt msik kpen dolgozom, az egyik egy lila risz, a msik egy orgonabokor. Kt olyan motvum, amit az itteni kertben talltam. A munka irnti ktelezettsgrzsem jra jelentkezik, s hiszem, hogy munkakpessgem is meglehetsen hamar visszatr. De a munka gyakran annyira felemszt, hogy azt hiszem, letemben mr nem is tudok egyebet elintzni.

Templomkert esben

versmond

79

Tmogatink:

Kiadja a

KulturA(L)RT Bt.
A szerkesztsg cme: 1011 Budapest, Corvin tr 8. Elektronikus cm: vers@c3.hu Honlap: www.vers.hu www.versmondo.hu www.versradio.hu www.versfesztival.hu Szerkeszti: MVE kabinetje Fszerkeszt: Kiss Lszl Telefon: 06 30 9223 573 Kszlt a Gazdsz-Elasztik Kft. nyomdjban Felels vezet: Vesza Jzsef ISSN 1217 3282 ra: 800 Ft Elzetsi dj: 3200 Ft Megjelenik vente ngy alkalommal Az egyes szmok megvsrolhatk az rk Knyvesboltjban Budapest VI., Andrssy t 45.

Elzetsben terjeszti a Magyar Posta Zrt. zleti gyfelek zletg, Kzponti Elzetsi s rumenedzsment Csoport 1900 Budapest Elzethet az orszg brmely postjn, valamint a hrlapot kzbestknl. E-mailen: hirlapelozetes@posta.hu Tovbbi informci: 06-80/444-444

llami lottoz

Varjak

jjeli kvz